Rencana Kegiatan Mingguan (RKM) Kelompok A SemesteR 1 [PDF]

Citation preview

RENCANA KEGIATAN MINGGUAN (RKM) MODEL KELOMPOK KELOMPOK A SEMESTER 1 Catatan: RKM setiap satu minggu agar ditandatangani guru dan kepala RA RA MIFTAHUL JANNAH KUNTILI KECAMATAN SUMPIUH KABUPATEN BANYUMAS 53195



45



NILAI AGAMA DAN MORAL NAM.1Dm/PT Melafalkan Syahadat=religius NAM.2membiasakan membaca Syahadat=religius NAM.4Menghafalkan Asmaul Husna=religius RENCANA KEGIATAN MINGGUAN NAM.5DM melafalkan doa sebelum belajar=religius SOSIAL EMOSIONAL NAM.8 Dm/PT Melafalkan doa sebelum belajar =religius SOSEM.1Dm Mengajak teman untuk bermain=komunikatif NAM.9Dm/PT Melafalkan Ta’awudz (religius) KELOMPOK : A SOSEM.8BCC tentang BAK =mandiri NAM.10Dm/PT melafalkan Basmalah(religius) SEMESTER : I SOSEM.17TJ tentang berangkat sekolah awal =tanggung Jawab NAM.11Dm/PT Melafalkan Hamdalah (religius) MINGGU KE : 1 SOSEM.29Dm/PT Membuang sampah pada tempatnya =peduli lingkungan NAM.25Dm/PT Melafalkan ucapan salam (religius ) SOSEM.31Menggunakan barang orang lain dengan hati-hati=tanggungjawab NAM.25Membiasakan mengucap salam=religius SOSEM.32Berkomunikasi dengan orang yang ditemuinya=komunikatif NAM.40DM melafalkan doa sebelum dan sesudah pelajaran=religius NAM.41DM melafalkan doa sebelum dan sesudah makan=religius TEMA : DIRI SENDIRI NAM.42 Dm/PTMelafalkan surah Al-Fatihah (religius) SUB TEMA: 1.Aku Ciptaan Allah 2.Identitas diri:namaku,usaiaku,jenis kelamin,nama diri,alamat 3.Anggota tubuh 4.Ciri tubuh 5.Kesukaan



FISIK MOTORIK KASAR BAHASA FM.2Dm/PT Berjalan maju diatas garis lurus (mandiri) B.3PT Memegang anggota tubuh”kepala,pundak,kaki=kerja keras,mandiri FM.3 Dm/PTMembungkukkan badan (mandiri) B.7PT Menyebutkan nama dan jenis kelamin =kerja keras FM.9 Menangkap bola dengan 2 tangan (mandiri) B.11PT Menyanyi lagu dua mata saya atau lagu anggota tubuh =mandiri KOGNITIF FM.13 Dm/PT Merangkak (kerja keras,mandiri0 B.16Bercakap-cakap tentang kegiatan anak waktu pagi=komunikatif KOG.2Dm/PT Menyebutkan 3 anggota badan (kerja keras) FM.15 Dm./PT Berdiri dengan tumit (kerja keras,mandiri) B.24TJ Membedakan suara anak laki-laki dan anak perempuan =komunikatif,kerja kera KOG.7Dm/PT Membedakan kasar halus (kerjakeras) FM.17Dm/PT Menggerakkan kepala,tangan dan kaki KOG.9Dm/PT Membedakan rambut panjang dan pendek (kerja keras,mandiri) (kerja keras) FISIK MOTORIK HALUS KOG.10PT Menbedakan kurus dan gemuk (kerja keras) FM.19Dm/PT Membuat garis tegak (kreatif) KOG.13Dm/PT Membedakan tinggi rendah anak (rasa FM.20 Dm/PT Menggambar bola (kreatif) ingin tahu) FM.25Dm/PT Memegang pensil belum sempurna (kerja keras) KOG.30 Dm/PT Menyebutkan urutan bilangan 1-3 =kerja keras FM.29Dm/PT Mewarnai bola (kerja keras,kreatif) FM.33 Dm/PT Meremas kertas (kerja keras) FM.42Dm/PT Bermain warna dengan kelereng (kreatif) FM.48 Dm/PT Menimbang berat badan (rasa ingin tahu)



46



NILAI AGAMA DAN MORAL NAM.3Dm PT Membaca Syahadat =religius NAM.4Dm.PT.Melafalakan Asmaul Husna=religius NAM.5 Dm/PT Melafalkan doa sebelum makan =religius NAM.7DM melafalkan doa kebaikan dunia dan akherat=religius NAM.24Membiasakan berperilaku baik NAM.31DM melafalkan doa sebelum dan sesudah kegiatan=religius NAM.42Membiasakan doa sebelum dan sesudah kegiatan=religius NAM.41Dm/PT Melafalkan doa sebelum dan sesudah Makan=religius NAM.49Dm/PT Mengenal huruf hijaiyah =komunikatif NAM.51 Dm.PT.Melafalkan hadis tentang mengucapkan Salam = religius



RENCANA KEGIATAN MINGGUAN KELOMPOK : A SEMESTER : I MINGGU KE : 2



SOSIAL EMOSIONAL SOSEM.1Bermain peran mengajak teman untuk bermain =komunikatif SOSEM.20Dm/PT sabar menunggu giliran =disiplin SOSEM.21Bercakap-cakap tentang berhenti benmain Tepat waktu = disiplin SOSEM.24PT. Melaksanakan tugas yang diberikan =tanggung jawab SOSEM.29Dm/PT Membuang sampah pada tempatnya =peduli ;lingkungan SOSEM.19Mengembalikan alat permainan pada tempatnya=tanggungjawab



TEMA : DIRI SENDIRI SUB TEMA : Macam alat indera Fungsi alat indera Macam–macam rasa Macam-macam perabaan



FISIK MOTORIK KASAR KOGNITIF FM.2Dm/PT Berjalan ke depan dengan jinjit=kerja keras,mandiri BAHASA FM.5Dm/PT Melompat ke depan dengan 2 kaki =kerjaKOG.1PT Memasangkan gambar mata sesuai jumlahnya B.2Dm/PT Menirukan kembali 3 urutan kata mis =mandiri,kerja keras keras,mandiri Dua- mata- saya =komunikatif FM.8Dm/PT Memutar lengan ke depan =mandiri,kerja KOG.5Bercerita saat berangkat sekolah =komunikatif B.7PT Menyebutkan nama diri dan orang tua KOG.8Dm/PT Menyebutkan posisi kepala dan kaki=komunikatif keras =komunikatif KOG.17Dm/PT Menyebutkan Nama – nama hari =komunikatif FM.9Dm/PT Menangkap bola dengan 2 tangan =kerja B.8TJ tentang waktu berangkat dan pulang sekolah KOG.23PT Mengelompokkan bentuk ligkaran =kerja keras ,mandiri keras,mandiri =komunikatif KOG.30PT Menyebutkan urutan bilangan 1 – 3 =komunikatif FM.17 Dm/PT menggerakkan kedua tangan sesuai irama B.11Dm/PT Menyanyikan lagu “Jari” =mandiri)\ KOG.35Dm/PT Menghubungkan gambar alat panca indera dengan angka kerja keras =kerja keras B.14TJ = tentang makanan kesukaan anak =komunikatif FISIK MOTORIK HALUS B.26 PT Menebalkan huruf “ i ´ =kerja keras FM.19PT Membuat garis datar dan garis miring =kreatif FM.29PT Mewarnai bentuk bibir =kreatif FM.33PT Meremas kertas =kerja keras FM.36Dm/PT Menggambar bentuk muka dengan pensil Warna=kreatif FM.42Dm/PT Bermain bola =kerja keras FM 47. DM/PT Tepuk1 dan tepuk 2=kerja keras



47



NILAI AGAMA DAN MORAL NAM.3Dm/PT Membiasakan membaca Syahadat =religius SOSIAL EMOSIONAL NAM.4Dm,PT. Menghafalkan Asmaul Husna =religius SOSEM.1Bermain peran mengajak teman untuk belajar=komunikatif NAM.8Dm.PT.Doa sebelum dan sesudah makan=religius SOSEM.7PT Memilih benda untuk bermain =kreatif NAM.35Mau berbagi dengan orang lain=bersahabat SOSEM.9PT Mengerjakan tugas sendiri =mandiri NAM.37Mengembalikan dan merapika mainan =tanggung SOSEM.19PT Mengembalikan alat bermain pada tempatnya=tanggung jawab RENCANA KEGIATAN MINGGUAN jawab SOSEM.23DM Menunjukkan kebanggan pada hasil karyanya=menghargai presta KELOMPOK : A NAM.49Dm/PT mengenal huruf hijaiyah iqro 1 =religius SOSEM.33Mendengarkan dan berbicara dengan orang dewasa SEMESTER : I NAM.50Dm/PT melafalkan huruf hijaiyah iqro 1=religius MINGGU KE : 3 NAM.40DM/PT membiasakan doa sebelum dan sesudah pembelajaran=religius



TEMA : DIRI SENDIRI SUB TEMA: Macam-macam pembauan Macam-macam suara Macam-macam penglihatan Pemeliharaan panca indera KOGNITIF KOG.1 PT Memasangkan gambar alat indera dengan FISIK MOTORIK KASAR fungsinya =kerja keras FM.2Dm/PT Berjalan mundur =kerja keras,mandiri KOG.2PT Menyebutkan alat indera dan fungsinya FM.3Dm/PT Membungkukkan badan =kerja keras, =komunikatif mandiri KOG.4 TJ Tentang sebab-sebab mata sakit =komunikatif FM.5Dm/PT Melompat dengagn2 kaki le depan =mandiri KOG.7PT Membedakan benda kasar dan halus =kerja BAHASA FM.9Dm/PT Menangkap bola dengan 2 tangan =mandiria keras,rasa ingin tahu B.2PT Menirukan 3 urutan kata mis mata hidung kulit FM.17Dm/PT Menggerakkan kepala dengan tangan KOG.8PT Menyebutkan konsep depan belakang =komunikatif =mandiri =komunikatif B.3PT Melakukan 2 perintah sekaligus =mandri FISIK MOTORIK HALUS KOG.9PT Membedakan panjang pendek =rasa ingin tahu B.7PT Menyebutkan nama diri,nama orang tua,alamat FM.19Dm/PT Membuat garis lengkung dan lingkaran KOG.17PT Menyebutkan nama-nama hari =komunikatif =komunikatif =kreatif KOG.29PT Menghitung gambar hidung lebih banyak/sedikit =kerja keras B.8TJ tentang kegiatan di rumah sebelum berangkat FM.21Dm/PT Menggambar orang dengan lengkap dan sederhana =kreatif KOG.31PT Membilang pensil 1-3 =kerja keras sekolah =komunikatif FM.29PT Mewarnai gambar kepala =kreatif B.11Dm/PT Menyanyikan lagu Allah Maha Esa FM.30PT Mewarnai bentuk lingkaran ukuran besar =mandiri =kerja keras B.16Bercakap-cakap tentang waktu pagi siang malam FM.34PT Membentuk lingkaran dengan tanah liat =komunikatif =kerja keras,kreatif B.26PT Menebalkan huruf O =kreatif FM.41PT Mencocok pola lingkaran =kerja keras FM.42PT Bermain bola warna biru=kerja keras



48



NILAI-NILAI AGAMA DAN MORAL



RENCANA KEGIATAN MINGGUAN



AM.1Melafalkan kalimat syahadat=religius KELOMPOK : A AM.4Menghafalkan Asmaul Husna=religius SEMESTER : 1 AM.6PTMelafalkan doa untuk kedua orang tua MINGGU KE : 4 AM.12TJ Tentang kalimat toyibah yang biasa diucapkan sebelum dan sesudah melakukan kegiatan AM.22PT Berilah tanda lingkaran pada gambar anak yang menghormati kedua orang tuanya AM.16Bercakap-cakap tentang adab masuk dankeluar rumah TEMA : LINGKUNGANKU AM.35DM/PT.Melafalkan Q.S An Nas SUB TEMA : am.37DM mengenal huruf hiyaiyah iqro 1=religius Anggota Keluarga AM.38DM/PT. Melafalkan huruf hijaiyyah dari Alif sampai Ra Fungsi Anggota Keluarga



SOSIAL EMOSIONAL SOSEM.1Mau bermain bersama teman =bersahabat SOSEM.2Tanya jawab cara meminjam mainan dengan baik=komunikatif SOSEM.3Mampu makan sendiri SOSEM.6Mampu berangkat dan pulang sendiri SOSEM.7Mampu memilih benda untuk berrmain SOSEM.10Bermain peran anggota keluarga



Kebiasaan dalam Keluarga Tata Tertib dalam Keluarga Binatang Peliharaan Keluarga



KOGNITIF



FISIK MOTORIK KASAR KOG.1PT Memasangkan gambar anggota keluarga misal: ayah dan ibu, kakek, nenek da FM.1DM.PT.Senam fantasi menirukan gerakan burung terbang KOG.3PT menggnakan benda sekitar sebagai permainan simbolik, misal alat tulis=krea KOG.4 Bercakap-cakap tentang apa yang terjadi jika tidak tidur dan makan tepat waktu FM.2PT. Berjalan maju pada garis lurus KOG.5Bercerita tentang kebiasaan-kebiasaan keluarga pada hari minggu=komunikatif FM.3DM.PT Membungkukkan badan BAHASA KOG.6Eksperimen mencampur warna FM.4PT. Memanjat dan bergelantung B.1PL.Menceritakan bagaimana cara merawat yang ada di rumahmu KOG.7Meraba benda kasar dan halus. FM.5DM.PT. Melompat ke depan dengan 2 kaki B.6PT Menirukan kembali kalimat: “Ayah mencari nafkah” FM.6DM.PT.Melompat dari papan lompat setinggi 25 cm (kerja B.8TJkeras) tentang kegiatan saat makan bersama keluarga B.10DM/PT. menyanyi lagu” satu-satu aku sayang ibu” B.7Menyebutkann nama-nama anggota keluarga B.11Menyanyi lagu “oh Ibu dan Ayah”



FISIK MOTORIK HALUS FM.19PT Membuat garis tegak, garis datar, miring menjadi bentuk kandang burung FM.20PT. Membuat gambar orangg dari bentuk lingkaran dan segitiga FM.21PT. Membuat gambar anggota keluarga yang ada di rumah



49



RENCANA KEGIATAN MINGGUAN



NILAI-NILAI AGAMA DAN MORAL NAM.4DM/PT Menghafalkan Asmaul Husna NAM.24Membiasakan berperilaku baik NAM.38PT Berani mengungkapkan pendapat NAM.49PT Menunjukkan huruf hijaiyyah : Alif sampai Ya NAM.51DM/PT Melafalkan hadits tentang kebersihan NAM.56DM Melafalkan niat wudlu



SOSIAL EMOSIONAL SOSEM.8 Bercakap-cakap tentang cara BAB yang baik =mandiri DM/PTCara memakai pakaian dengan rapih =mandiri KELOMPOK :SOSEM.11 A SOSEM.12 PT Mau bekerja sama dengan teman dalam kelompok ketika melakukan kegiatan SEMESTER : 1 SOSEM.13 Membuat keputusan memilih jenis permainan dengan teman sebaya MINGGU KE : 5 SOSEM.15 Tanya jawab Anak yang mandiri dan tidak cengeng SOSEM.16 PT Melaksanakan tata tertib yang ada



TEMA : LINGKUNGANKU SUB TEMA : Guna Rumah Macam-macam Rumah Jenis-jenis Rumah Bagian-bagian Rumah



KOGNITIF KOG.8PT Menyebutkan dan memberi tanda pada benda yang berada di dalam ruang tamu =kreatif, tanggung ja KOG.9PT Mengukur lantai dengan langkah=kerja keras KOG.10Eksperimen menimbang benda yang digunakan untuk membuat rumah, misal: batu dan kayu, batu dan b KOG.12PT Memberi tanda centang (V) pada gambar daun pintu yang lebih tebal =kreatif dan tanggung jawab KOG.13PT Memberikan warna pada gambar rumah yang lebih tinggi BAHASA KOG.14PT Melingkari gambar rumah dan kantor yang lebih besar



FISIK MOTORIK KASAR FM.7DM/PT Berlari melompat memasuki simpai FM.8PL Mengayunkan lengan ke depan dan ke belakang FM.9DM/PT Tangkaplah bola dengan kedua tanganmu FM.10DM Menangkap kantong biji dengan jarak 10 langkah B.13PT Mengucapkan syair ”Rumahku Surgaku”



B.14Bercakap-cakap tentang bagian-bagian rumah B.8TJ tentang kegiatan saat makan bersama keluarga FISIK MOTORIK HALUS B.15TJ Menyebutkan kata yang suku awalnya sama FM.25PL memegang pensil dengan benar Kegiatan saat berkumpul dengan keluarga FM.26PT Meronce dengan manik-manik membuatB.16TJ kerai jendela FM. 29Mewarnai gambar rumah dengan rapih B.18PT Mengurutkan gambar seri sesuai dengan urutan cerita =kreatif FM.31Membuat rumah kayu dengan balok B.19Bercerita tentang gambar rumah sebagai tempat tinggal =komunikatif



50



NILAI-NILAI AGAMA DAN MORAL



SOSIAL EMOSIONAL SOSEM.3PT. Menggunting dan bentuk-bentuk alat komunikasi secara berkelompok (kerja sam NAM.25Bercakap-cakap tentang alat yang digunakan untuk membersihkan rumah (komunikatif) SOSEM.13Menentukan keputusan sederhana misal :Bermain peran Resepsionis menentukan siapa yang NAM.26DM.PT Membuang sampah pada tempatnya RENCANA KEGIATAN MINGGUAN SOSEM.18mengikuti aturan main dalam permainan misal ular tangga NAM.29PT Menyirami tanaman yang ada di halaman RA SOSEM.19Mengembalikan alat permainan pada tempatnya NAM.34Bercakap-cakap tentang cara merawat tanaman SOSEM.23Menunjukkan kebanggan terhadap hasil karyanya sendiri KELOMPOK : A NAM.36DM.PT Mengembalikan alat-alat makan pada tempatnya =disiplin SOSEM.24Melaksanakan tugas yang diberikan SEMESTER : 1 NAM.4Menghafalkan Asmaul Husna SOSEM.26Mengadukan masalah kepada orang dewasa ketika dalam situasi tidak nyaman den MINGGU KE : 6 NAM.30memelihara dan menyayangi makhluk ciptaan Allah NAM.37membiasakan merapikan dan mengembalikan mainan yang digunakan NAM.49Mengenal huruf hijaiyah iqro 1 TEMA : LINGKUNGANKU SUB TEMA : Alat alat dan perkakas Lingkungan Rumah Lingkungan Rumah Kegunaan Sekolah Gedung dan Alamat



FISIK MOTORIK KASAR BAHASA FM.1DM Memutar dan mengayunkan lengan KOGNITIF B.1PL.Melakukan tata cara menelpon secara urut FM.4DM Berjalan mundur KOG.2PT. Mengelompokkan alat komunikasi sesuai ukuran B.6PT.Menirukan kembali bunyi HP FM.5DM Melompat ke berbagai arah dengan 1 atau 2 kaki B.3Bermain pesan berantai KOG.4PT.Menyebutkan 5 alat komunikasi dan kegunaannya FM.9DM Berlari sambil melompat dengan seimbang tanpa jatuh KOG.11PT membedakan konsep penuh dan kosong denngan wadah dan media pasir B.7Menirukan kalimat: “Ayah membaca koran setiap pagi”. (komunikatif) FM.16DM Mengekspresikan gerak dan lagu: telepon KOG.17DM.Memerankan profesi penyiar radio B.11Bercakap-cakap tentang acara televisi yang paling disukai FM.18Demonstrasi Mengurus Diri Sendiri (Mandiri) memakaiB.10TJ.Cara perlengkapan solat yang benar KOG.19PT.Menyusun kepingan puzzle gambar televisi menelpon FISIK MOTORIK HALUS FM.36PT Menggambar bebas berbentuk alat komunikasi FM.40Demonstrasi dan PT melipat kertas bentuk amplop FM.41PT Mencocok bentuk HP FM.46PT Menjahit dengan tali kur bentuk radio



KOG.20PT.Mencari asal mula telepon KOG.21PT.Memasangkan gambar alat telekomunikasi : televisi, radio, HP dengan alat



51



NILAI-NILAI AGAMA DAN MORAL RENCANA KEGIATAN MINGGUAN Menghafalkan Asmaul Husna=religius 3Bercakap-cakap tentang 5 nama rasul (Muhammad saw, Isa, Musa, Ibrahim dan Nuh) =komunikatif KELOMPOK : A 8Bercakap-cakap tentang perilaku jujur SEMESTER :1 2Membiasakan bersikap ramah kepada orang lain MINGGU KE : 7 4Melafalkan surat Al Falaq 9Mengenal huruf hijaiyah iqro 1=religius 7Mendemonstrasbersih dan melafalkan niat wudhu 8Bercakap-cakap tentang pakaian bersih dan kotor=disiplin TEMA : LINGKUNGANKU 1Bercakap-cakap tentang nabi Muhammad SAW=komunikatif SUB TEMA : Orang yang ada di sekolah Alat-alat yang ada di sekolah Tata tertib di sekolah Lingkungan Sekolah



SOSIAL EMOSIONAL SOSEM.3DM/PT. Melepas dan mengancingkan baju. SOSEM.17TJ. Tata tertib disekolah. SOSEM.28Menghindari benda-benda berbahaya SOSEM.29DM/PT. Membuang sampah pada tempatnya. SOSEM.30Bercakap-cakap tetntang menjaga barang milik sendiri. SOSEM.33DM/PT. Mendengar/berbicara dengan orang dewasa.



KOGNITIF BAHASA KOG.11DM/PT Membedakan konsep kosong-penuh dengan air FISIK MOTORIK KASARB.3PL melakukan 2-3 perintah secara sederhana KOG.23PT Mengelompokkan bentuk lingkungan segi tiga, segi empat. B.14PLtertiup Menyebutkan FM.PL Senam fantasi, menirukan gerakan tananam angin. benda yang ada dilingkungan sekolah. KOG.24PT Menyebutkan benda-benda bentuk geometri. B.15TJ/PT Menyebut/mencari kata yang suku awalnya sama. FM.2PL Berjalan dengan berbagai fariasi di atas papan titian KOG.29TJ/PT Memberi tanda (√) pada benda yang lebih banyak. B.16TJ Menyebut waktu pagi,siang dan malam. FM.3PL Gerakan membungkukkan badan KOG.30PT Menyebut urutan bilangan 1-10. B.18Menceritakan dan mengurutkan gambar “lingkungan sekolah” FM.4PL Gerakan memanjat, bergelantung diatas bola dunia. KOG.31PT Menarik garis /menghubungkan gambar 1-5 dengan lambing bilangan yan tulisan dan yang diungkapkan FM.5DM/PL Melompat dengan satu/dua kaki. B.19Menceritakan isi buku walaupun tidak sama anatar KOG.34PT Menunjukkan urutan benda 1-5. FM.6DM/PT Melompat dari ketinggian 20 cm. FISIK MOTORIK HALUS FM.36PT Menggambar bangku sekolah. FM.42PT Melukis dengan sedotan. FM.45DM/PT Membuat kerincingan dari kaleng susu berisi kerikil FM.44PT Membuat bunyi-bunyian dari gelas yang diisi air. FM.46 PT Bermain music dengan alat sederhana. FM.47 DM/PT Bermain tepuk.



52



NILAI-NILAI AGAMA DAN MORAL NAM.1PT melafalkan kalimat Syahadat=religius NAM.4PT/TJ Menghafalkan Asmaul Husna 1-10=religius NAM.8TJ.Berdoa mau makan =religius NAM.22Berbuat kepada orang tua, guru, teman=cinta damai=religius NAM.25TJ.Sosio drama mengucapkan salam=religius NAM.35Bercerita dengan judul “berbagi bekal” NAM.49TJ/PT. Mengenal huruf hijaiyah =religius NAM.22TJ.Berbuat baik pada orang tua NAM.32TJ.Bersikap ramah kepada orang tua



RENCANA KEGIATAN MINGGUAN KELOMPOK : A SEMESTER : 1 MINGGU KE : 8



SOSIAL EMOSIONAL SOSEM.4DM/PT. Membuka tali sepatu (kemandirian) SOSEM 10DM Lomba bermain memindahkan sendok (mandiri) SOSEM.12DM/PT. Membuat agar – agar (kerja keras) SOSEM.17TJ. Tata cara ketika makan dan minum (komunikatif) SOSEM.21Berhenti bermain pada waktunya SOSEM.31Menggunakan barang orang lain dengan hati-hati



TEMA : KEBUTUHANKU SUB TEMA : Manfaat makanan dan minuman Asal makanan Tata tertib makanan dan minuman



KOGNITIF FISIK MOTORIK KASAR KOG.1DM. PT. Mesangkan gambar sesuai pasanganya missal : nasi dengan padi, jaging dengan popcorn,kete FM.3PT. Membungkukkan badan menirukan gerakan orang menanam padi (kerja keras)KOG.5BCC. Tentang tata tertib makan dan minum (komunikatif) FM.5DM./PT. Melompat keberbagai arah dengan satu atau dua kaki (kerja keras ) KOG.6TJ. Tentang rasa gula dan garam (komunikatif) FM.6DM/PT Melompat dari ketinggian 20-30cm (kerja keras ) KOG.7DM/PT. Meraba kulit buah apeldan salak (rasa ingin tahu) FM.11DM/PT. Menggerakkan badan secara berurutan berdiri,jongkok duduk.(kerja keras KOG.21DM/PT. ) Melingkari buah yang berwarna kuning (komunikatif,tanggung jawab) FM.17DM.PT Senam irama ceria (kerja keras ) KOG.35DM. PT Menghubungkan gambar minuma dengan jumlahnya (tangging jawab) BAHASA FM.12DM./PT. Lomba merayap mengambil sendok (kerja keras ) KOG.30 DM/PT Menyebutkan urutan bilangan 1-10 (komunikatif tanggung jawab) B.2PT. Menirukan kata “Es itu Dingin” FISIK MOTORIK HALUS B.8TJ. Tentang makan sehat “4 sehat 5 sempurna” (komunikatif) FM.20PT menggambar minuman jus (kreatifitas ) B.11DM/PT. Menyanyi lagu “sebelum kita makan “(komunikatif) FM.22DM/PT. Menjiplak gambar jeruk (kreatifitas ) Menyebutkan kata awal sama, misalnya duku, durian,salak (komunikatif) FM.33. DM. Meremas parutan kelapa dan ketela membuatB.15TJ/PT. getuk B.17Bercerita gambar yang dibuat sendiri(komunikatif) FM.34DM. Membuat telur dengan plastisin (kreatif) B.18BCC Tentang asal mula makanan (komunikatif) FM.47DM/PT. Tepuk sate (kreatif) B.22DM/PT. Menghubungkan gambar Roti dengan kata roti(komunikatif) FM.38DM/PT. Membuat donat (kerja keras )



53



NILAI-NILAI AGAMA DAN MORAL NAM.4 NAM.13 NAM.23



NAM.25 NAM.41 NAM.50



FM.1



FM.2 FM.9 FM.10 FM 14 FM.17



FM.19 FM.23 FM.34 FM.44 FM.46



Menghafal Asmaul Husna=religius BCC. Menyebutkan lima nama Rosul=religius PT. Memberikan tanda (V) ceklis pada gambar anak yang menunjukkan prilaku baik=religius BCC membedakan baik dan buruk DM/PT. Berdoa sebelum dan sesudah makan=religus DM/PT. Melafalkan huruf



FISIK MOTORIK KASAR PT. Senam fantasi bentuk meniru (misalnya menirukan gerakan makan ) DM/PT Berjalan maju diatas garis lurus DM/PT Menangkap bola kecil dengan dua tangan DM/PT Menangkap benda dengan dengan berbagai fariasi DM/PT. Berlari dengan berbagai fariasi DM/PT. Menggerakkan kepala, tangan atau kaki mengikuti dengan irama musik FISIK MOTORIK HALUS DM/PT Membuat garis,datar ,miring, lengkung dan lingkaran DM/PT. Melibat serbet DM/PT. Membuat bentuk gelas dari plastisin DM/PT. Membuat bunyibunyian dengan sendok gelas DM/PT Bermain dengan berbagai alat musik



SOSIAL EMOSIONAL



RENCANA KEGIATAN MINGGUAN KELOMPOK : A SEMESTER : 1 MINGGU KE : 9



TEMA : KEBUTUHANKU SUB TEMA : 1. Persyaratan makanan 2. Alat makan dan minum



3.



B.3 B.10 B.21 B.22 B.23 B.24



SOSEM.9



BCC. Mampu mengerjakan tugas sendiri



SOSEM.19



TJ/PT. Mengembalikan alat permainan pada tempatnya



SOSEM.22



Berani bertanya dan menjawab pertanyaan



SOSEM.25



Menyelesaikan tugas yang diberikan



SOSEM.27



Mau menyapa teman dan orang dewasa



SOSEM.30



TJ/PT. Mampu menjaga milik sendiri dan orang



Tata cara penyajian



BAHASA DM/PT. Melakukan 2-3 perintah sederhana DM/PT Mengurutkan dan menceritakan isi gambar seri BCC. Tentang dongeng/ cerita yang pernah didengar TJ. PT. Menghubungkan gambar dengan alat makan PT. Membaca gambar yang memiliki kata DM/PT. Menyebutkan berbagai bunyi/suara alat makan



KOGNITIF KOG.1



DM/PT Memasangkan benda sesuai pasangan



KOG.2



DM/PT. Menyebutkan beberapa alat makan dan minuman



KOG.3



DM/PT. Menggunakan gelas dan sendok sebagai alat mainan secara simbolik



KOG.32



DM/PT. Memasangkan lambang bilangan dengan benda sampai 5



KOG.34



DM/PT. Mengurutkan gambar gelas dari yang kecil ke yang besar



KOG.35



DM/PT.



Menghubungkan



54



NILAI-NILAI AGAMA DAN MORAL NAM.4Menghafal Asmaul Husna=religius NAM.21Membedakan benar dan salah SOSIAL EMOSIONAL SOSEM.3DM/PT. Memasangkan kancing baju sendiri (mandiri) NAM.36Membiasakan menjaga dan merawat barang milik sendiri=mandiri RENCANA KEGIATAN MINGGUAN SOSEM.2BCC. Dapat mengurus diri sendiri tanpa bantuan orang lain misal “memasang NAM.38 TJ. Mencari solusi permasalahan yang diberikan guru SOSEM.9PT. Mampu mengerjakan sendiri. Misal: “Mewarnai gambar jaket” NAM.43DM/PT. Melafalkan surat An-Naas (religius) KELOMPOK : A SOSEM.20Sabar menunggu giliran pada saat akan cuci tangan/praktek gosok g NAM.56DM/PT. Melafalkan niat wudlu (religius) SEMESTER : 1 SOSEM.24Melaksanakan tugas yang diberikan sampai dengan selesai NAM.50TJ/PT. Tanya jawab tentang tata cara berpakaian yang rapi(mandiri) MINGGU KE : 10 SOSEM.32Berkomunikasi dengan orang-orang yang ditemuinya NAM.45 BCC. Masa kecil Nabi Muhammad (komunikatif) TEMA : KEBUTUHANKU SUB TEMA : Manfaat pakaian Cara memakai pakaian Jenis pakaian Penggunaan pakaian Pakaian daerah KOGNITIF



FISIK MOTORIK KASAR KOG.1PT. Memasangkan gambar sesuai pasanganya. Misal: baju – celana, koko – sarung (ta FM.6DM/PT. Meloncat dari ketinggian 20 cm (kerja keras) KOG.20PT. Mengerjakan maze “Rani mencari toko pakaian” (tanggung jawab) BAHASA FM.8DM/PT. Memutar dan mengayunkan lengan (kerja keras) KOG.26DM/PT. Menyebut hasil penambahan gambar “dasi” B.2DM/PT. Menirukankembali 3-4 urutan kata (komunikatif) FM.35DM/PT. Menyusun berbagai bentuk dengan balok(kreatif) KOG.27DM/PT. Mengurutkan dengan warna setelah melihat 2 warna sebelumnya “gambar k B.3TJ/PT. Melakukan perintah secara sederhana (tanggung jawab) FM.2DM/PT. Berjalan maju dan mundur diatas garis lurus KOG.29DM/PT. Memberi B.6DM/PT. Mengulang sederhana, - Adik sedang tidurtanda sama atau tidak sama gambar “kaos kaki”(tanggung jawab) FM.5 DM/PT. Melompat kedepan kebelakang, samping kanan kalimat kiri,dengan dua kaki misal: Ibu pergi ke pasar KOG.35PT. Menarik garis jumlah gambar dengan anka yang sesuai(tanggung jawab) B.15TJ/PT. jemuran Menyebutkan kata – kata yang memiliki suku kata yang sama. misal : baju –antara baja, sapu – saku (komunikatif) FM.3DM/PT. Membungkukkan badan menirukan terkena angin B.22 DM/PT. Menghubungkan gambar benda dengan kata. Misalnya: Baju – gambar baju (tanggung jawab) FM.8DM/PT. Belajar memakai baju sendiri MOTORIK HALUS B.17BCC. Tentang gambar yang disediakan atau dibuat sendiri (komunikatif) FM.24 DM/PT. Menempel bentuk baju seragam (kreatifitas) FM.36PT. Menggambar baju dengan pensil dank rayon (kreatifitas) FM.37DM/PT. Mengecap gambar baju ibu dengan pelepah pisang (kreatifitas) FM.43PT. Melukis dengan jari (finger painting) gambar “Baju muslim” FM.35DM/PT. Menyusun berbagai bentuk dengan balok(kreatif)



FM.68



55



RENCANA KEGIATAN MINGGUAN KELOMPOK : A SEMESTER : 1 MINGGU KE : 11 NILAI-NILAI AGAMA DAN MORAL NAM.44DM/PT. Melafalkan surat Al – Falaq=religius NAM.51DM/PT. Melafalkan hadis kebersihan=religius NAM.56DM/PT. Menghafalkan niat wudlu=religius NAM.60DM/PT. Melafalkan bacaan takbir=religius NAM.63BCC. Kisah Nabi Ibrahim AS.=religius



SOSIAL EMOSIONAL SOSEM.8DM/PT. Menyapu halaman sekolah SOSEM.17 DM/PT. Mampu membuang sampah pada tempatnya SOSEM.20TJ. Menunggu giliran saat mencuci tangan TEMA : KEBUTUHANKU SOSEM.22Berani bertanya dan menjawab pertanyaan SUB TEMA : SOSEM.25Menyelesaikan tugas yang diberikan Alat kebersihan SOSEM.28TJ. Menghindari benda – benda yang berbahaya Akibat hidup tidak bersih dan tidak sehat Macam – macam penyakit Cara mencegah bahaya



FISIK MOTORIK KASAR FM.3DM/PT. Membungkukkan badan menirukan Gerakan orang menyapu FM.5DM Lomba melompat mengambil sikat dengan dua kaki KOGNITIF FM.9DM/PT. Menagkap bola plastic dengan dua tangan KOG.4Bercakap-cakap tentang sebab akibat sakit demam FM.12DM/PT. Lomba merayap mengambil serbet KOG.9 DM/PT. Mengukur sapu dengan jengkal FM.14DM. Lomba berlari estafet BAHASA KOG.25DM/PT. Memberikan tanda > pada gambar yang lebih banyak jumlahnya FM.17DM. Senam irama ceria B.1DM./PT. Tentang sebab akibat (demam, flu, batuk) KOG.31DM/PT. Membilang gambar sabun 1 – 5 FISIK MOTORIK HALUS B.10DM/ PT. Menyanyikan lagu “bangun tidur” KOG.32DM.PT. Memasangkan gambar sesuai pasanganya, misal: sapu – serok, gayung FM.29DM/PT. Mewarnai gambar sapu Tentang alat yang digunakan untuk mandi KOG.34DM/PT. Mengurutkan gambar sapu dari yang terpendek sampai yang terpanjan FM.39DM/PT. Menempel dengan lidi bentuk tempatB.14TJ. sampah B.16TJ. Tentang waktu mandi dalam satu hari, misal: pagi – sore KOG.35DM/PT. Menghubungkan gambar pasta gigi sesuai jumlahnya FM.48TJ/PT. Menimbang berat badan B.19BCC. Tentang hidup sehat FM.49TJ/PT. Mengukur tinggi badan B.22 DM/TJ. Menghubungkan gambar serbet dengan tulisan kata serbet FM.51DM/PT.Pemeriksaan dokter B.26DM/PT. Menulis huruf “A” pda gambar tempat sampah FM.52TJ/PT. Makan bersama roti bakar



56



NILAI-NILAI AGAMA DAN MORAL NAM.1PT. Menghafal Syahadat =religius NAM.4Menghafalkan Asmaul Husna NAM.23BCC. memberi makanan binatang=peduli lingkungan NAM.27Membedakan perbuatan benar dan salah NAM.30 BCC. Cara menyayangi binatang=peduli lingungan NAM.49Mengenal huruf hijaiyah iqro 1=religius NAM.50Melafalkan huruf hijaiyah iqro1=religius



RENCANA KEGIATAN MINGGUAN KELOMPOK: A SEMESTER: I MINGGU KE:12



TEMA : BINATANG SUB TEMA : Jenis binatang Makanan binatang



SOSIAL EMOSIONAL SOSEM.9 PT. Mampu mengerjakan tugas sendiri (Kemandirian) SOSEM.10 Bermain kucing dan tikus (Komunikatif) SOSEM.12 PT. Bermain puzzle (Ulet) SOSEM.20 Antri mengambil makanan (Disiplin) SOSEM.22 TJ Berani bertanya (Komunikatif) SOSEM.23 Bangga terhadap hasil kerja (Kerja keras)



BAHASA B.1 PT. Mendengar cerita tentang “kucing kesayangan keluarga” (Komunikatif) dan bercerita berjudul “katak B.2PT. Menirukanurutan kata “ayam, ular,tikus”(Tanggung jawab) B.3PT Melakukan 2 perintah sederhana misal: jongkok, melompat (Tanggung ja B.8TJ Tentang macam-macam binatang (komunikatif) FISIK MOTORIK KOGNITIF B.11 PT Menayanyi lagu berjudul “kelinciku”(tanggung jawab) FM.1 Senam fantasi menirukan gerakan burung terbang (berani,tanggung jawab) KOG.1 PT Memasang gambar kucing dengan bayangannya dengan cara menarik garis (Komunikatif) B.13PT Mengucap syair lagu “Jerapah dan burung dara”(Komunkatif) FM.2 Berjalan mundur diatas garis lurus (disiplin) KOG.13PT. Mengurutkan gambar binatang yang paling tinggi ke rendah dengan cara memberi angkatentang (Tanggung jawab) B.14 Bercerita macam-macam binatang ternak (Komunikatif) FM.4 PT. Memanjat (panjat jala) (Berani,tanggung jawab) KOG.20PT Mencari B.15 jalanPT. kucing menangkap tikus (Komunikatif) Memasangkan gambar ,dan kata-kata yang mempunyai suku kata awal yang sama, misal : kupu-kupu T. Melompat dengan dua kaki kesamping kanan kiri (2 lompatan) (Berani,tanggung jawab) KOG.21PT Memberi tanda segitiga binatang pemakan rumput dan segiempat binatang pemakan daging (Tanggung Jawab) yang dibuat sendiri (komunikatif) B.17 PT. Bercerita tentang gambar FM.13 PT. Merangkak ke dalam simpai (Tanggung jawab) KOG.25PT Memberi tanda sama (=) , tidak sama (#) , pada jumlah binatang (tanggung jawab) B.20 DM/PT mengelompokkan binatang yang memakan tumbuhan (komunika FM.15 PT. Berdiri dengan tumit (Berani ,tanggung jawab) KOG.26PT Menyebutkan hasil penambahan dari gambar (Tanggung jawab) B.22 PT Menghubungkan gambar dengan kata (Tanggung jawab) M.20 PT. Menggambar bebas dari bentuk dasar lingkaran binatang kesayangan (Kreatif) B.23 PT. Membaca gambar ayam makan jagung (Gemar membaca) FM.22 PT. Menjiplak gambar ikan (Mandiri) B.25 PT Membuat garis/coretan “Kuda” (Tanggung jawab) FM.29 PT. Mewarnai gambar kupu-kupu (Kreatifitas) B.26 PT Menulis huruf-huruf abjad “i k a n” (Tanggung jawab) FM.38 PT. Mencetak bentuk binatang dengan media pasir (tanggung jawab) FM.40 PT Membatik (Kreatifitas)



57



RENCANA KEGIATAN MINGGUAN



NILAI-NILAI AGAMA DAN MORAL NAM.4Menghafalkan Asmaul Husna=religius NAM.22PT.DM Memberi makan pada binatang (peduli lingkungan NAM.38Membiasakan berani megungkapkan pendapat=komunikatif NAM.49Mengenal huruf hijaiyah iqro1=religius NAM.50Melafalkan huruf hijaiyah iqro 1=religius NAM.60Melafalkan bacaan shalat=religius



KELOMPOK : A SEMESTER : I MINGGU KE : 13



SOSIAL EMOSIONAL SOSEM.1Mengajak teman agar mau bermaiN bersama (Komunikatif) SOSEM.2Bercerita cara meminjam barang milik teman (Komunikasi) SOSEM.3PT. Mengancing baju sendiri (Mandiri) SOSEM.6PT. Berani berangkat dan pulang sekolah sendiri (Mandiri) SOSEM.27Bercerita bagaimana cara menyapa teman (Komunikatif) SOSEM.28Tj. Menyebutkan binatang yang berbahaya (Peduli lingkungan)



TEMA : BINATANG SUB TEMA : Makanan binatang Tempat hidup binatang Perkembangbiakan binatang



BAHASA FISIK MOTORIK B.2 PT. Menirukan kembali 3 urutan kata misal : ikan hidup di air (Komunikatif) FM.3 PT.DM Membungkukkan badan (Berani mengambil resiko) B.6 PT. Mengulang kalimat sederhana kupu-kupu menghisap madu (Komunikasi) KOGNITIF FM.6 Melompat 30 cm (Berani mengambil resiko) B.10PT. Menyanyi lagu berjudul katak (Tanggung jawab) KOG.22PT. Mengelompokkan gambar binatang yang beranak denagan memberi huruf B, dan huruf T pada hewan yang bertelur (Tanggung jawab) FM.7Berlari kemudian melompat dengan seimbang (tanggung jawab) B.13 PT. Mengucap syair lagu kelinciku (Komunikatif) KOG.27 PT. Mengurutkan gambar sesuai pola (Tanggung jawab) FM.11 Meliukan tubuh (Berani mengambil resiko) B.15PT. Menyebutkan kata-kata dengan suku kata akhir yang sama, missal : kolam - dalam (Ge KOG.29PT. Memberi tanda < dan > pada gambar (Tanggung jawab) FM.13 Merayap menirukan jalannya ular (Rasa ingin tahu) B.16 PT. Menyebutkan waktu pagi,siang,malam hari (Kedisiplinan) KOG.30PT. Menyebutkan urutan bilangan (Tanggung Jawab) FM.18Bergerak bebas sesuai irama (Kreatifitas) B.18 PT. Mengurutkan isi gambar seri sederhana (4 gambar) (Tanggung jawab) KOG.34PT Mengurutkan gambar bebek dari 1-5 (Tanggung jawab) FM.24 Menempel gambar ikan dalam aquarium (tanggung jawab) B.21 Tj. Tentang dongeng yang pernah didengar (Komunikatif) KOG.35 PT Menghubungkan lambang bilangan dengan angka (Tanggung jawab) FM.31 PT. Membentuk bentuk kandang dari balok (Kreatifitas) B.22 PT. Menghubungkan gambar binatang dengan tulisan (Tanggung jawab) FM.34 PT. Membuat bentuk binatang yang bertelur dari plastisin (tanggung jawab) B.23 PT. membaca gambar cacing didalam tanah (Komunikatif) FM.36 PT. menggambar bebas tempat hidup binatang (Kretifitas) B.24 PT. Menyebutkan suara binatang yang didengar (Rasa ingin tahu) FM.41 PT. Mencocok gambar sapi (Ulet) B.25 Membuat coretan“ rusa ” (Tanggung jawab) FM.45 PTmembuat alat perkusi dari botol aqua (Kreatifitas)



58



RENCANA KEGIATAN MINGGUAN NILAI-NILAI AGAMA DAN MORAL KELOMPOK : A NAM.4 PT. menghafalkan Asmaul Husna (Religius) SEMESTER : I NAM.23BCC menunjukkan perilaku baik NAM.27PT. Membedakan perbuatan benar dan salah (Peduli sosial)MINGGU KE : 14 NAM.30Memelihara dan menyayangi mahkluk ciptaan Allah NAM.49Mengenal huruf hijaiyah NAM.50Melafalkan huruf hijaiyah TEMA : BINATANG



SOSIAL EMOSIONAL SOSEM.4 Memasang tali sepatu (Kerja keras) SOSEM.5Bercakap-cakap tentang cara makan (Komunikasi) SOSEM.7Mampu memilih benda sendiri untuk bermain (Mandiri) SOSEM.11PT. Menyisir ranbut (Mandiri) SOSEM.14Mendengarkan cerita tentang anak pemberani (Komunikatif) SOSEM.17Bercerita tentang tata tertib dikebun binatang (komunikatif)



SUB TEMA : Bahaya binatang Ciri binatang Kegunaan binatang



BAHASA FISIK MOTORIK B.1PT. Mendengarkan cerita dengan judul “anak ayam yang sombong” (Komunikasi) FM.8 Melempar bola kecil (Tanggung jawab) B.6PT. Menirukan kembali 3 urutan kata, misal : burung terbang tinggi (Komunikatif) KOGNITIF FM.9 Menangkap bola kecil dengan kedua tangan (Tanggung jawab) B.3 PT. Melakukan 2 perintah secara sederhana, misal : berdiri kemudian berjalan seperti bebek (Ta KOG.4PT. tanda jenis binatang kesayangan tanda X pada gambar lain (Tanggung jawab) FM.13 Merangkak dibawah meja Memberi (Kerja keras) B.4 Mendengarkan cerita yang di bacakan guru (Komunikasi) KOG.6PT. Memberi biru pada binatang yang bersuara keras dan warna merah yang bersuara lembut (kerja keras) FM.14 Berlari dengan arah zig-zag (Beraniwarna mengambil resiko) B.8 Tj. Tentang ciri-ciri hewan berkaki dua, misal: ayam, burung, angsa (Komunikasi) KOG.7 tulisan halus berbulu halus dan menebalkan kasar untuk binatang berbulu kasar (Kerja keras) FM.16 Menaiki sepeda rodaMenebalkan dua tanpa bantuan roda untuk (Kerja binatang keras) B.9 PT. Mengekspresikan orang senang, sedih, tertawa, menangis (Kerja keras) KOG.31PT. Menghitung telur puyuh (Kerja keras) FM.17 Menari mengikuti irama musik (Kreatifitas) B.12 PT. Mencipta syair lagu (Komunikasi) gambar binatang dengan lambang bilangan (Kerja keras) FM.19 PT. Membuat garis “ , , “ menjadiKOG.32PT. sangkar Memasangkan burung (Kreatifitas) B.14 bercakap-cakap tentang binatang yang ada di lingkungan sekitar (Komunikasi) Menyebutkan pengurangan dengan benda 1 - 5 (Kerja keras) FM.32 PT. Menyusun bentuk dari kepingan geometri menjadiKOG.33PT. bentuk kandang hewan kembali (Kreatifitas) B.17PT. Bercerita gambar yang di sediakan guru (Komunikasi) FM.35 PT. Menyusun berbagai bentuk balok menjadi gerbang pintu masuk kebun binatang (Kreatifitas) B.22PT. Menghubungkan gambar dengan kata yang sesuai (tanggung jawab) FM.37 PT. Mengecap dengan media batang daun papaya menjadi ikan (Kreatifitas) B.25 PT. Membuat coretan garis “ 1“ dan garis “ “, “ “ menjadi huruf “ k “ (Tanggu FM.42 DM/PT. Bermain warna dengan cat air (Kreatifitas) FM.47 Bertepuk tangan dengan pola (Kreatifitas)



59



NAM 1



RENCANA KEGIATAN KELOMPOK NILAI-NILAI AGAMA DAN MORAL SEMESTER DM/PT. Menirukan lafal syahadat tauhid dan rosul (Religius) MINGGU KE



NAM.4Menghafalkan Asmaul Husna NAM.49Mengenal huruf hijaiyah iqro1 NAM.50Melafalkan huruf hijaiyah iqro1 NAM.60Melafalkan bacaan shalat NAM.63Mengenal sejarah Nabi Ibrahim. AS



MINGGUAN :A :I : 15



MINGGU KE : 15



SOSIAL EMOSIONAL SOSEM.5Makan sendiri (Mandiri) SOSEM.9DM/PT. Mengancingkan kancing baju (Mandiri) SOSEM.18DM/PT. Mengikuti aturan permainan “berhenti”(Mandiri) SOSEM.12DM/PT Menyiram bunga secara bergantian SOSEM.19PT. Mengembalikan alat bermain pada tempatnya (Mandi SOSEM.29PT. Membuang daun pada tempat sampah, khusus daun (Ma



TEMA : TANAMAN SUB TEMA : Macam-macam tanaman Fungsi tanaman



FISIK MOTORIK FM.1DM. Menirukan gerakan pohon kelapa tertiup angin (Kerja keras) FM.2 DM/PT. Berjalan berjinjit dengan mundur (Kerja keras) BAHASA 3 Membungkukkan badan dengan merentangkan kedua tangan (Kerja keras) B.2PT. Menirukan 4 urutan kata, misal : pohon beringin, lebat daunnya (Kom FM.5 PT. Melompat kedepan dengan dua kaki (Kerja keras) B.5PT. Menyebutkan kata sifat, misal : nakal, baik, berani, pelit (Komunik FM.6 PT. Melompat dari ketinggian 30 cm (Kerja keras) B.6PT. Mengulang kalimat sederhana (Komunikatif) FM.9 PT. Menngkap bola dengan satu tangan (kerja keras) B.8PT. Menjawab pertanyaan sederhana, misal : bunga mawar warnanya merah ( KOGNITIF FM.22 PT. Meniru lingkaran membentuk bunga dan mewarnai (Kreatif) B.15PT. Menyebutkan kata-kata denganjawab) suku kata yang sama, misal : dahan-daun KOG.1PT. Memasangkan gambar sesuai pasangannya, misal : sapi-rumput (Tanggung PT. Meniru melipat kertas membentuk bunga tulip dan membentuk kupu-kupu (Ulet) B.24PT. Menyebutkan bunyi suara pohon tumbang tertiup angin (Komuni KOG.5Bercerita tentang menanam padi (Komunikatif) FM.26 DM/PT. Meronce dari daun nangka (Kreatifitas) KOG.6Eksperimen meniup balon dan dilepaskan (Kerja keras) FM.29 PT. Mewarnai daun (Kreatifitas) KOG.7DM. Meraba pohon kasar dan halus (Rasa ingin tahu) KOG.21Mengelompokkan benda menurut ukuran daun (Kreatif) KOG.22PT. Memberi tanda centang pada tanaman yang warnanya sama (Tanggung jawab) KOG.29PT. Menunjukan dan memberi tanda tanaman yang sama dan tidak sama (Tanggung jawab)



60



RENCANA KEGIATAN MINGGUAN NILAI-NILAI AGAMA DAN MORAL NAM.4Menghafalkan Asmaul Husna NAM.28Membiasakan berperilaku jujur NAM.35Membiasakan mau berbagi dengan orang lain NAM.37 PT. Merapikan mainan setelah digunakan (Tanggung jawab) NAM.49Mengenal huruf hijaiyah iqro1 NAM.50Melafalkan huruf hijiyah iqro1 NAM.64Mengenal sejarah Nabi Ismail AS NAM.65Mengenal sejarah Khulafaur Rosyidin Abu Bakar



KELOMPOK : A SEMESTER : I MINGGU KE : 16



SOSIAL EMOSIONAL SOSEM.19PT. Mengembalikan mainan setelah dipakai (Tanggung jawab) SOSEM.22Berani bertanya dan menjawab pertanyaan SOSEM.24Melaksanakan tugas yang diberikan SOSEM.28 PT. bercakap-cakap tentang orang yang sedang menebang pohon (Komunik SOSEM.29PT. Membuang kulit jajan pada tempat sampah yang disediakan (Tanggung ja SOSEM.33 Tj. Cara meminta tolong dengan baik (Peduli sosial)



TEMA : TANAMAN SUB TEMA : Bagian-bagian tanaman Manfaat tanaman



FISIK MOTORIK FM 2 PT. Berjalan kedepan diatas garis lurus (Kerja keras) FM 8 Melempar satu lengan dengan melempar bola (kerja keras) KOGNITIF FM 10 Menangkap bola dengan dua tangan (Kerja keras) BAHASA KOG.6Bercerita tentang proses pertumbuhan ketela pohon (Komunikasi) FM 13 PT. Merangkakdi bawah meja (Kerja keras) B.2PT. Mengucapkan 3 kata, misal: daun-bunga-buah (Komunikasi) FM 19 PT. Membuat garis tegak (Kerja keras) KOG.7DM/PT. Meraba kulit buah salak dan apel (Kerja keras) B.8 Tj. Tentang terjadinya banjir (Rasa ingin tahu) KOG.11PT. Mengisi dua buah gelas dengan biji jagung (kerja keras) FM 23 PT. Meniru melipat kertas menjadi bunga terompet (Kerja keras) B.14PT. Menyebutkan macam-macam benda (Komunikatif) KOG.21PT. (kerja keras) FM 37 PT. Mengecap pelepah pisang menjadi bentuk pohon Mengelompokkan bunga mawar dan melati B.15 Menyebutkan kata yang suku awalnya sama (Komunikatif) KOG.22Menyebutkan tanaman yang ada di halaman sekolah (Kerja keras) FM 50 PT. Melempar bola dalam ring basket (Kerja keras) B.22 PT. Menghubungkan gambar dengan tulisan (Tanggung jawab) KOG.25PT. Memberi tanda < pada gambar yang jumlahnya sedikit dan > pada gambar yang jumlahnya banyak (Kerja keras) B.24Menyebutkan suara tertentu , misal suara seruling



61



RENCANA KEGIATAN MINGGUAN



NILAI-NILAI AGAMA DAN MORAL SOSIAL EMOSIONAL KELOMPOK : A NAM.4Menghafalkan Asmaul Husna SOSEM.9 PT. Mampu mengerjakan tugas sendiri (Tanggung jawab) SEMESTER : I NAM 23 PT. Memakai air secukupnya (tanggunag jawab) SOSEM.11PT. Memakai baju sendiri tanpa bantuan (Mandiri) MINGGU KE : 17 NAM 26 Tj. Cara mengucap maaf dengan benar(Komunikasi) SOSEM.13Tj/PT Memilih dan memulai permainan (Kerja keras) NAM 30 PT. Membersihkan tanaman (kerja keras) SOSEM.12PT. Menanam pohon singkong (Mandiri) mbiasakan membantu dengan kerja sama dengan orang lain misal menyiram tanaman=kerjasama SOSEM.20Tj/PT. member pupuk pada tanaman singkong secara bergiliran (Peduli lingkunga NAM.49Mengenalkan huruf hijaiyah iqro 1=religius SOSEM.21Berhenti bermain pada waktunya=disiplin NAM.50Melafalkan huruf hijaiyah iqro 1=religius TEMA : TANAMAN SUB TEMA : Cara menanam tanaman Memelihara tanaman



BAHASA B.2DM. Menirukan kembali kata missal : wortel, pisang, jambu (Komunikatif) FISIK MOTORIK KOGNITIF B.10 DM/PT. Menyanyikan lagu lihat kebunku (Kreatifitas) FM 4 PT. Memanjat, bergelantung, dan KOG.6DM berayun (Mandiri) Menceritakan apa yang terjadi jika biji atau batang di tanam (Rasa ingin tahu) B.17DM/PT. Bercerita dengan gambaryang disediakan (kreatif) FM 5 PT. Melompat ke depan dengan dua kaki (Kerja keras) KOG.16Tj. Bercakap-cakap tentang waktu menanam padi (Komunikasi) B.18DM/PT. Mengurutkan dan menceritakan isi gambar seri (mandiri) FM 6 PT. Melompat dari ketinggian 50 cm(Kerja keras) KOG.24PT. menyebutkan kembali benda yang berbentu geometri (Komunikasi) B.25DM/PT. Membuat coretan menjadi bentuk padi di sawah (Kreatif) FM 7 PT. Berlari kemudin melompat dengan seimbang tanpa jatuh(Kerja keras)Menyebutkan hasil penambahan (Mandiri) KOG.26DM B.26 FM 12 PT. Merayap menirukan ular ) yanga mengganggu tanaman (Rasa ingin tahu) KOG.31DM Mengenal konsep bilangan dengan benda sampai 5 (Kerja keras) DM/PT. Menulis huruf “b” (Tanggung jawab) FM 14 PT. Berlari ke depan dan belakang(kerja keras) KOG.35DM/PT. Menghubungkan lambang bilangan dengan angka (Mandiri) FM 16 Menaiki sepeda roda dua (mandiri)



62