RPP 5P WAFA BT-1 Hal 2 Materi MA TA [PDF]

  • 0 0 0
  • Suka dengan makalah ini dan mengunduhnya? Anda bisa menerbitkan file PDF Anda sendiri secara online secara gratis dalam beberapa menit saja! Sign Up
File loading please wait...
Citation preview

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Wafa Buku Tilawah 1



Logo



Buku Aspek Kompetensi Dasar Indikator



: : : :



Tilawah wafa 1 Hal 2 Membaca Membaca Ma Ta Mengenal Bacaan Ma Ta



5P



KEGIATAN



P1



 Guru mengucapkan salam  Guru tanya kabar WAFA dan berdoa  Guru melakukan muroja’ah hafalan



Pertemuan Ke Kelas Semester Waktu SARANA BELAJAR Wafa BT-1



: : : :



1 1 1 2x35’



WAKTU 10’



 Guru mengucapakan salam, membaca Pembuka  Guru menanyakan kabar siswa dengan penuh semangat.  Guru berscerita tentang 3 orang yang di uji Allah( si Botak, Si Kulit bersisik dan si Buta – cerita terlampir- )..Guru mengajak siswa meniru si Buta yang tetap bersyukur atas karunia mata. Guru mengingatkan siswa untuk menggunakan mata dg hal-hal yang baik.  Guru mengulang pelajaran sebelumnya ( Apersepsi )



P2



P3



 



Guru bernasyid dan membuat gerakan di ikuti siswa: “MATA” = kedua jari jempol dan telunjuk melingkar di depan mata.  Nasyid mata binatang : mata semut, mata kucing, mata kelinci, mata ayam dll Penanaman Konsep



Kartu peraga



 Guru memberikan contoh bacaan MA (kartu) diulang 5 x dan siswa menirukan 5x pula dan diulang ulang lagi  Guru melanjutkan dengan meminta siswa membaca TA diulang 5x  MA dan TA diacak sambil guru memastikan siswanya sudah memahami Baca Tiru Klasikal (BTK) dengan buku  Guru membaca baris ke satu lalu ditirukan siswa bila perlu diulang lagi jika dibutuhkan  Guru membaca baris kedua lalu ditirukan siswanya setelah itu diacak untuk memastikan siswa memahami materinya  Ketika siswa membaca maka siswa yang lain menirukan  Guru menambah baris ketiga dst dengan cara bertahap, diulang dan diacak



P4



5’



Baca Simak Klasikal ( BSK)  Siswa membaca, siswa lain menyimak, Guru menilai bacaan siswa di kartu Prestasi.  Pada saat siswa membaca ada kesalahan, maka siswa lain langsung memberikan kode kesalahannya misal dengan suara



30’



Peraga besar/ Wafa BT-1



Wafa BT-1



15’



(Astagfirullah) Demikian seterusnya sampai selesai.



P5



 Review Materi hari ini  Guru memberikan motivasi “ anak anakku tahukah kalian betapa pentingnya mata, Allah menciptakannya dengan sempurna, syukuri mata kita agar Allah tambah nikmat itu  Guru mengakhiri pembelajaran dengan doa penutup



Wafa BT-1



10’