RPP Hidrolisis Garam [PDF]

Citation preview

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)



Sekolah



: SMA Negeri 4 Kota Bekasi



Mata pelajaran



: Kimia



Kelas/Semester



: XI/1



Alokasi Waktu



: 2 minggu/ 8 Jp



Kopetensi Dasar dan Tujuan Pembelajaran Kopetensi Dasa



Tujuan Pembelajaran



3.9 Menganalisis kesetimbangan ion dalam



Melalui model pembelajaran Discovery



larutan garam dan mengitung pH-nya



Learning peserta didik menjelaskan konsep perubahan entalpi reaksi pada tekanan tetap



4.9 Melaporkan percobaan tentang sifat



dalam persamaan termokimia serta dapat



asam basa berbagai larutan garam



menyimpulkan hasil analisis data percobaan termokima pada tekanan tetap



Pendekatan Model Pembelajaran Pendekatan dan model pembelajaran yang digunakan dalam pembelajaran ini adalah: • Metode : Pembenajaran Daring • Model



: Discovery Learning



Kegiatan Pembelajaran a.



Kegiatan Pendahuluan Guru



membagikan



ling



video



https://www.youtube.com/watch?v=TFtksbLK8GE untuk mengidentifikasi masalah b.



Kegiatan Inti •



Mengumpulkan Informasi Menyimak video dengan ling -



https://www.youtube.com/watch?v=NZrGZpYf_DA Sistem dan Lingkungan



-



https://www.youtube.com/watch?v=J0imPyV1Yv0 Energi Dalam



-



https://www.youtube.com/watch?v=2Qa1UYCitZ8 Asal Usul Entalpi



-



https://www.youtube.com/watch?v=yx_A9vrhQ9c&feature=emb_rel_ pause Makna Endoterm Eksoterm



-



https://www.youtube.com/watch?v=1FQApYJ8aFc Persamaan Termokimia



•



Mengolah Data



-



Peserta didik menjawab pertanyaan-pertanyaan yang diberikan pada video sebelumnya



-



Peserta didik menggambarkan satu diagram energi dari reaksi eksoteram dan endoterem



c.



Kegiatan penutup -



Guru memberikan apresiasi atas jawaban yang diberikan peserta didik



-



Guru membimbing peserta didik dalam membuat kesimpulan dari pembelajaran kali ini.



Penilaian Pengetahuan



Keterampilan



Sikap



Kuis interaktif aplikasi



Menyimpulkan hasil analisis



Kehadiran



quizizz



dari gambar diagram energi



Keaktifan dalam grup WhasApp



Bekasi, Kepala SMA Negeri 4 Bekasi



Agustus 2020



Guru Mata



Pelajaran



Hj. Rusti Setiyarti, S.Pd, M.M



Nana



Purnamawati, S.Pd, M.Pd NIP. 197003031992012001



NIP.



197610112000122003 INSTRUMEN PENILAIAN GAMBAR DIAGRAM ENERGI Nama Satuan pendidikan



: SMA Negeri 4 Bekasi



Tahun pelajaran



: 2020/2021



Kelas/Semester



: XI / Semester I



Mata Pelajaran



No



: Kimia



Nama Siswa



Diagram



Diagram



Energi



Energi



Total



Nilai



Eksoterem



Endoterem



Skor



Akhir



4 3



2



1



4 3



2



1



1 2 3 4 5 dst



Nilai Perolehan =



SkorPerolehan × 100 Skor maksimal



PEDOMAN PENSKORAN: NO



ASPEK



KRITERIA YANG DINILAI •



Menuliskan data yang diperlukan dari video entalpi kenari



•



Menggunakan rumus yang tepat dalam mentukan perubahan entalpi



Menyimpul 1



SKOR MAKS



4



kan analisis



•



Menentukan nilai perubahan entalpi dengan benar



diagram



•



Menuliskan persamaan termokimia dengan benar



energi



•



Hanya 3 kriteria yang terpenuhi



3



•



Hanya 2 kriteria yang terpenuhi



2



•



Hanya 1 kriteria yang terpenuhi



1



SKOR MAKSIMAL



4