RPS Bahasa Arab I [PDF]

Citation preview

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER ( RPS ) MATA KULIAH BAHASA ARAB I



Disusun oleh: TIM BAHASA ARAB I



PROGRAM STUDI S-1 KEPERAWATAN STIKES AMANAH MAKASSAR 2017



DESKRIPSI MATA KULIAH



Nama Mata Kuliah Nomor Kode Jumlah SKS Semester



: Bahasa Arab I : KP01112 : 2 SKS : II (Dua)



Kelompok Mata Kuliah



: MKU (Mata Kuliah Umum)



Jurusan/Program



: Keperawatan



Dosen



: TIM Dosen



A. Deskripsi Isi Mata Kuliah Dalam perkuliahan ini dibahas bertujuan untuk menyiapkan mahasiswa sebagai lulusan perguruan tinggi dengan pemahaman dan keterampilan berbahasa Arab yang memadai. Matakuliah ini merupakan mata kuliah wajib yang harus ditempuh mahasiswa, sekaligus sebagai salah satu bekal awal bagi mahasiswa untuk menempuh ujian standarisasi kompetensi Bahasa Arab (TES IMKA) di UIN Walisongo Semarang. Adapun materi kuliah ini meliputi: Maharoh Istima` (Kemampuan Mendengar) dan Maharoh Kalam (kemampuan Berbicara). B. Capaian Pembelajaran Mata Kuliah Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan memiliki Mahasiswa mampu memahami dialog maupun narasi berbahasa Arab dan berbicara dengan Bahasa Arab pada level sederhana (Mutawashith) C. Kompetensi Menguasai bahasa arab yang mempunyai dua ketrampilan berbahasa Arab sekaligus (Ketrampilan Mendengar dan Berbicara) mengetahui 250 kosakata baru baik isim maupun fiil D. Kontrak Pembelajaran a. Mahasiswa diharapkan berada dikelas 15 menit sebelum perkuliahan dimulai. b. Mahasiswa dapat meninggalkan kelas setelah 15 menit apabila dosen belum masuk kelas tanpa konfirmasi sebelumnya. c. Mahasiswa di wajibkan mengikuti kuliah menggunakan seragam sesuai yang telah di tentukan, memakai atribut yang lengkap dan tidak diperbolehkan memakai sandal. d. Mahasiswa tidak diperkenakan mengikuti ujian jika kehadiran kurang dari 80 % e. Alat pendukung pengajaran (LCD) sudah tersedia dan siap untuk digunakan. f. Selama proses pembelajaran HP di matikan atau dalam mode silent.



E. Rancangan Pembelajaran Pendekatan : Ekspositori dan Inquiri Metode : Ceramah, Tanya Jawab, Diskusi, Pemecahan Masalah. Tugas : Evaluasi tiap Bahasan, Makalah, Presentasi dan Diskusi Media : LCD, Jurnal. F. Penugasan Nilai akhir (NA) mahasiswa pada mata kuliah ini terdiri atas : 1. Nilai Tugas dan partisipasi dalam diskusi dengan Bobot 20% 2. Nilai Kedisiplinan (termasuk kehadiran kuliah ) dengan Bobot 10% 3. Nilai Ujian Tengah Semester (UTS) dengan bobot 30 % 4. Nilai Ujian Akhir Semester (UAS) dengan Bobot 40 % Nilai Akhir (NA) diperoleh dengan mengakumulasikan setiap aspek nilai sesuai dengan bobotnya.Nilai Akhir (NA) yang berbentuk angka (0-100), kemudian dikonversikan kedalam huruf mutu A, B, C, D, atau E dengan menggunakan Sistem Penilaian Relatif (Gabungan PAP dan PAN) G. Materi/Bacaan Kuliah a. Buku referensi b. On line referensi c. Jurnal d. http://dediirawandi.wordpress.com H. Skala Penilaian Skor



Nilai Angka



Nilai Huruf



< 45



0



E



45-59



1



D



60-63



2



C



64-66



2,3



C+



67-69



2,7



B-



70-73



3



B



74-76



3,3



B+



77-79



3,7



A-



>80



4



A



I. Buku Ajar Yang Dianjurkan Utama 1.



Zaad Najah 1 (Istima` dan Kalam).



2.



Syarh Alfiyyah Ibn Malik



3.



Jami`ud Durus al-arobiyyah



4.



Audhoh al-Manahij



5.



Qowaid al-lughoh al-arobiyyah al-muyassaroh.



6.



Kamus bahasa Arab Digital



Pendukung 1.



Aplikasi Bahasa Arab



2.



Buku latihan Kaidah Nahwu Bahasa Arab



3.



Dll.



J. Rencana Pembelajaran Semester Pert. ke-



Kemampuan yang diharapkan



Bahan Kajian



Metode Pembelajara n



Konten Unity of Sciences



Waktu



Evaluasi



1



2



3



4



5



6



7



1



Memahami PPB (Pusat Pengembangan Bahasa), serta kontrak belajar dan menerapkanny a secara konsisten



- Program



Ramah Tamah, Ceramah, dan diskusi



Integrasi nilai-nilai keislaman, sains, dan kearifan lokal dalam visi dan misi, kontrak belajar, RPS, dan SAP



2 x 50’



Observasi Sikap



- Memahami



- Kalimat sapaan



2



dan mempraktikk an kalimat sapaan berbahasa Arab dalam kehidupan sehari-hari



- Menguasai 10 kosakata



-



Intensif Bahasa Sosialisasi TES IMKA Kontrak Belajar, RPS, dan SAP



berbahasa Arab dalam kehidupan sehari-hari



- Tata cara bertanya dan memperkenalk an diri kepada orang lain



Kriteria/Indikator 8



- Menyebutkan visi dan misi UIN Walisongo - Menyebutkan visi dan misi PPB UIN Walisongo Semarang - Menjelaskan Prosedur dan Pra Syarat untuk menempuh Ujian -



bobot 9



5%



kompetensi Bahasa Arab (IMKA) Menerapkan kontrak belajar dalam perkuliahan



Penegasan tentang keutamaan orang yang belajar dan mengajarkan ilmu dan pentingnya metode pembelajaran yang tepat, kontekstual, dan humanis Audio lingual, Mubasyiroh, Pendekatan Komunikatif



Pentingnya sikap saling menghormati satu sama lain, penegasan ayat alqur`an (‫) فاذا حييتم‬



2 x 50’



Tanya Jawab, Peragaan, dan Praktik



- Mempraktikkan tata cara bertanya dan memperkenalkan diri kepada orang lain



- Menghafal kalimat sapaan dalam kehidupan sehari-hari



5%



baru baik isim maupun fiil tentag



‫التحية‬ ‫والتعارف‬ 3



- Memahami dan mempraktikk an tata cara mempekenal kan diri berbahasa Arab



- Menguasai 20 kosakata baru baik isim maupun fiil tentang



‫البيانات‬ ‫الشخصية‬ 4



- Memahami dan menghafal nama anggota keluarga



‫اعضاء االسرة‬ - Menguasai 20 kosakata



Tata cara bertanya dan memperkenalka n diri kepada orang lain dengan bahasa Arab yang mencakup : ‫االسم‬ -



-



-



Audio lingual, Mubasyiroh, Pendekatan Komunikatif



Pentingnya sikap saling menghormati satu sama lain, penegasan ayat alqur`an (‫فاذا حييتم‬



2 x 50’



Audio lingual, Mubasyiroh, Pendekatan Komunikatif



Penegasan ayat alqur`an tentang silsilah (‫)بني وحفدة‬



2 x 50’



Tanya Jawab, Peragaan, dan Praktik



- mempraktikkan tata cara bertanya dan memperkenalkan data



Tanya Jawab, Peragaan, dan Praktik



- Menyebutkan nama-nama anggota keluarga dengan



diri kepada orang lain



5%



‫العنوان‬ ‫تاريخ‬ ‫امليالد‬ ‫املهنة‬



dll



- Unsur-unsur anggota keluarga



‫اعضاء االسرة‬



bahasa Arab



- Praktik Tanya jawab tentang anggota keluarga dengan bahasa Arab



5%



baru baik isim maupun fiil tentang



‫االسرة‬ 5



- memahami dan menghafalka n namanama benda sekitar



- memahami penerapan Dhomir Muttasil possessive (



- Nama-nama



-



benda yang familiar di sekitar Dhomir Muttasil possessive (



Ceramah, Audio lingual, Mubasyiroh, Pendekatan Komunikatif



Penegasan ayat alqur`an tentang penciptaan segala sesuatu ( ‫له ما في‬



Ceramah, Audio lingual,



Penegasan ayat alqur`an tentang



2 x 50’



‫)السماوات وما تحت الثرى‬



Tanya Jawab, Peragaan, dan Praktik



- Menghafalkan jenis dhomir muttasil possessive - Mempraktikkan pemakaian jenis dhomir



Tanya Jawab,



- Menghafalkan bilangan Arab 1-10 - Mempraktikkan tata cara menunjukkan keterangan waktu



5%



muttasil possessive ( ‫ )الضمائر للملكية‬baik lisan maupun tulisan



‫الضمائر‬ ‫)للملكية‬



‫الضمائر‬ ‫)للملكية‬ - menguasai 20 kosakata baru baik isim maupun fiil tentang benda sekitar dan keterangan kepemilikan / possessive ( ‫االشياء‬



‫)وامللكية‬



6



- Memahami dan



- Bilangan Arab 1-10



2 x 50’



5%



menghafal angka arab ( ‫ )العدد‬1



- Angka Arab mengenai keterangan waktu/jam yang meliputi : 1) Menit (



sampai 10



- Memahami



-



bilangan Arab tentang keterangan waktu / jam Menambah 20 kosakata baru tentang bilangan Arab dan keterangan waktu/jam (



Mubasyiroh, Pendekatan Komunikatif



pentingnya waktu (alashr ayat 1-3)



Ceramah, Audio lingual, Mubasyiroh,



Penegasan hadis tentang pentingnya bekerja dan berusaha dari dengan tangan sendiri



Peragaan, dan Praktik



dengan bahasa Arab baik lisan maupun tulisan



‫)دقيقة‬ 2) Jam (



‫)الساعة‬ 3) Setengah (



‫)النصف‬ 4) Seperemp



‫االرقام‬ ‫)والساعات‬



at (‫)الربع‬ 5) Lebih (‫)و‬ 6) Kurang (



‫)اال‬ 7) Dll 7



- Memahami jenis-jenis profesi dan pekerjaannya dalam bahasa Arab



- Menamba 20 kosakata baru tentang



- Jenis-jenis -



profesi dan pekerjaannya Macam-macam fiil dan derivasinya Pembagian fiil ke dalam transitif dan intransitive (



2 x 50’



Tanya Jawab, Peragaan, dan Praktik



- Mengidentifkasi jenis-jenis profesi dan pekerjaan seseorang dengan bahasa Arab baik lisan maupun tulisan



- Mengidentifikasi fiil tertentu dan derivasinya - Merubah fiil Intransitif menjadi transitif



5%



‫)متعدي و الزم‬



profesi ( ‫)املهنة‬ 8



- Mengetahui jenis-jenis kata keterangan arah dan tempat dalam bahasa Arab ( ‫الجهات‬



‫)واألماكن‬ - Mengidentifi kasi macammacam fiil tsulasi mazid ( ‫فعل ثالثي‬



‫)مزيد‬ - Menambah



9



20 kosakata baru mengenai benda sekitar dengan tanda keterangan arah dan tempat dalam bahasa Arab UTS



-



-



Jenis-jenis kata keterangan arah dan tempat dalam bahasa Arab



Tanya Jawab, Peragaan, dan Praktik



Penegasan ayat alqur`an tentang penciptaan segala sesuatu ( ‫له ما في‬



‫)السماوات وما تحت الثرى‬



2 x 50’



Tanya Jawab, Peragaan, dan Praktik



- Mendeskrisikan keadaan suatu benda dengan bahasa Arab - Mengetahui macam-macam jenis fiil tsulasi mazid



5%



Pembagian fiil tsulasi mazid dalam 1) Tsulasi Mazid 1 Huruf 2) Tsulasi Mazid 2 Huruf 3) Tsulasi Mazid 3 Huruf



Implementasi proses pengajaran



– ‫التحية والتعارف – البيانات الشخصية – اعضاء االسرة‬



Kriteria pemahaman minimal = 70 %



5%



10,11



- Mengetahui macammacam warna dalam bahasa Arab



- Mendefinisik an keterangan harga dalam bahasa Arab



- Menambah 20 kosakata kosakata baru baik fiil maupun isim tentang ‫اللون‬



- Macam-macam warna dalam bahasa Arab



- Membuat



Audio lingual, mubasyiroh, ceramah, Komunikatif



2x50’



Audio lingual, mubasyiroh, ceramah, Komunikatif



2x50’



Tanya jawab, praktik



- Mengekspresikan beberapa bentuk warna dan bilangan uang



Tanya jawab, praktik dan demontra si



- Mengenal beberapa kosakata mengenai makanan baik



5%



dalam bahasa Arab



bilangan jumlah mat uang dalam bahasa Arab 1) Ratusan (



‫)مائة‬ 2) Ribuan (



‫)الف‬



‫واالسعار‬



12



- Mengetahui beberapa kosakata penting yang berhubungan dengan makanan



- Memahami macammacam bentuk masdar tsulasi baik mujarrod



- Macam-macam kosakata familiar tentang makanan



- Macam-macam mashdar tsulasi baik mujarrod maupun mazid



- Macam-macam mashdar tsulasi mazid



isim maupun fiil



- Mengetahui macam-macam bentuk mashdar dari fiil tsulasi mazid



5%



maupun mazid



- Menambah



13



-



20 kosakata baru baik isim maupun fiil tentang ( ‫)في المطعم‬ Mengetahui beberapa kosakata penting yang berhubungan dengan sekitar rumah



- Macam-macam kosakata familiar tentang rumah



- Macam-macam derivasi fiil mu`tal dan mudho`af



Ceramah, audio lingual, dan demonstrasi



2x50’



Tanya jawab, Praktik, demontra si dan tugas



- Menghafal beberapa kosakata tentang lingkungan rumah dalam bahasa Arab



- Mengidentifikasi derivasi siatu fiil shohih dan mu`tal



- Memahami macammacam bentuk fiil shohih dan mu`tal



- Menambah 20 kosakata baru baik isim maupun fiil tentang ( ‫)في البيت‬ ‫في المستشفى‬



14



-



15



- ‫في المكتبة‬



-



-



5%



16



Ulangan Pra UAS



3) 4)



Materi tengah semester awal 40 % Materi tengah semester kedua 60 %



Kriteria pemahaman minimal 70 %



JADWAL PERKULIAHAN DAN NAMA PENGAJAR BAHASA ARAB I S-1 KEPERAWATAN SEMESTER II TAHUN AJARAN 2016/2017 Hari/Tgl 1



Jam



Kegiatan Penjelasan Silabus



Topik



- Program Intensif Bahasa - Sosialisasi TES IMKA - Kontrak Belajar, RPS, dan SAP



Pengajar



Ruang 201



Lecture SGD



- Kalimat sapaan berbahasa Arab dalam kehidupan sehari-hari - Tata cara bertanya dan memperkenalkan diri kepada orang lain



203



Lecture SGD



4



Lecture SGD



Tata cara bertanya dan memperkenalkan diri kepada orang lain dengan bahasa Arab yang mencakup : - ‫االسم‬ - ‫العنوان‬ - ‫تاريخ الميالد‬ - ‫المهنة‬ Unsur-unsur anggota keluarga ‫اعضاء االسرة‬



201



3



Lecture SGD



- Nama-nama benda yang familiar di sekitar Dhomir Muttasil possessive (‫)الضمائر للملكية‬



201



Lecture SGD



- Bilangan Arab 1-10



203



2



5 6



7



Lecture



- Angka Arab mengenai keterangan waktu/jam yang meliputi : 1) Menit (‫)دقيقة‬ 2) Jam (‫)الساعة‬ 3) Setengah (‫)النصف‬ 4) Seperempat (‫)الربع‬ 5) Lebih (‫)و‬ 6) Kurang (‫)اال‬ - Jenis-jenis profesi dan pekerjaannya - Macam-macam fiil dan derivasinya Pembagian fiil ke dalam transitif dan



203



201



intransitive (‫)متعدي و الزم‬ 8



-



Jenis-jenis kata keterangan arah dan tempat dalam bahasa Arab Pembagian fiil tsulasi mazid dalam 1. Tsulasi Mazid 1 Huruf 2. Tsulasi Mazid 2 Huruf



201



3. Tsulasi Mazid 3 Huruf UTS



203



9 10



Case Study1. SGD Arab



11



Case Study SGD



Lecture 12



13



Lecture



14 15



Lecture Lecture



16



UAS



- Macam-macam warna dalam bahasa



201



- Membuat bilangan jumlah mat uang dalam bahasa Arab a. Ratusan (‫)مائة‬ b. Ribuan (‫)الف‬ - Macam-macam kosakata familiar tentang makanan - Macam-macam mashdar tsulasi baik mujarrod maupun mazid - Macam-macam mashdar tsulasi mazid



203



- Macam-macam kosakata familiar tentang rumah - Macam-macam derivasi fiil mu`tal dan mudho`af



203



201



‫في المستشفى‬



204



‫في المكتبة‬



204 204