RPS Bisnis Dan Kewirausahaan Lab D3 TLM 2021-2022 [PDF]

Citation preview

INSTITUT TEKNOLOGI KESEHATAN DAN SAINS WIYATA HUSADA SAMARINDA



PROGRAM STUDI D-III ANALIS KESEHATAN RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) Nama Mata Kuliah Bisnis dan Kewirausahaan Laboratorium Pengesahan



CPL Prodi



Kode Mata Kuliah



Bobot (SKS)



Semester



Dosen Pengampu



Tanggal Penyusunan



TLM225



2 (1T/1P)



I



La Ode Marsudi, S.ST., M.Kes Agus Joko Praptomo, S.Si., M.Si



23 Agustus 2021



Ketua Program Studi



Koordinator Mata Kuliah



(Siti Raudah, S.Si., M.Si) (La Ode Marsudi, S.ST., M.Kes) CPL-PRODI (Capaian Pembelajaran Lulusan Program Studi) Yang Dibebankan Pada Mata Kuliah Sikap (S) 1. Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan dan kewirausahaan. (10) Pengetahuan (P) 1. Mampu menguasai konsep komunikasi dan promosi kesehatan berbasis individu dan masyarakat berdasarkan nilai-nilai budaya untuk meningkatkan derajat kesehatan masyarakat secara optimal. (P4) 2. Menguasai konsep perumusan masalah, teknik pengumpulan dan pengolahan data secara deskriptif pada penelitian dasar maupun terapan di bidang kesehatan khususnya laboratorium medik. (P5) Keterampilan Umum (KU) 1. Mampu berkerjasama dengan tim dalam memberikan informasi pelayanan laboratorium medik kepada pasien, teman sejawat, klinisi dan masyarakat untuk meningkatkan derajat kesehatan masyarakat secara optimal. (KU4) 2. Dapat mempertanggungjawabkan hasil pengumpulan dan pengolahan data secara deskriptif pada penelitian dasar dan terapan bidang kesehatan khususnya laboratorium medik. (KU5) Keterampilan Khusus (KK) 1. Mampu menyampaikan informasi pelayanan laboratorium medik melalui komunikasi secara efektif baik interpersonal maupun profesional kepada pasien, teman sejawat, klinisi dan masyarakat untuk meningkatkan derajat kesehatan masyarakat secara optimal. (KK4)



Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) Deskripsi Mata Kuliah



2. Mampu mengumpulkan dan mengolah data secara deskriptif pada penelitian dasar dan terapan di bidang kesehatan khususnya pada laboratorium medik. (KK5) Setelah mengikuti kuliah ini mahasiswa mampu membuat konsep dasar wirausaha mulai dari proses perencanaan, pengelolaan, pemasaran dan manajemen keuangan dalam berbisnis dan berwirausaha khususnya dibidang laboratorium medik.



Mata Kuliah Bisnis dan Kewirausahaan Laboratorium (TLM225) meliputi kajian konsep teoritis dan praktis yang berisi pokok-pokok bahasan: Konsep dasar kewirausahaan; Sikap dan jiwa wirausaha; Ide dan peluang usaha; Proses kewirausahaan; Merintis usaha baru; Organisasi dan manajemen usaha; Strategi Pemasaran usaha; Manajemen keuangan; Analisis bisnis dan studi kelayakan usaha laboratorium; Pengembangan usaha. Penilaian proses dan hasil pembelajaran terdiri dari aspek kognitif, afektif dan psikomotorik. Refererensi 1. – 2. – 3. – 4. – 5. Bahan Kajian Metode Pengalaman Penilaian Waktu Pert.ke Referensi Sub-CPMK Indikator Pembelajaran Belajar menit Jenis Kriteria Bobot 1-7 Mahasiswa 1. Menjelaskan 1. Konsep dasar Mahasiswa Aspek Kognitif : 30% Teori:  Metode Aspek mampu tentang konsep kewirausahaan menyusun paper, Ketepatan dan 7x1x50 sinkronous Kognitif : menerangkan dasar 2. Sikap dan jiwa penguasaan konsep menit maya dengan persentasi dan  Bentuk: konsep dan kewirausahaan wirausaha mendiskusikan teoritis tentang Konsep strategi Q&A, Kuis, proses 2. Menjelaskan 3. Ide dan tentang Konsep dasar kewirausahaan, presentasi Portofolio kewirausahaa sikap dan jiwa peluang usaha dasar Sikap dan jiwa dan diskusi Aspek Afektif wirausaha, Ide dan n serta wirausaha 4. Proses menggunaka kewirausahaan, : merintis 3. Mengidentifikasi kewirausahaan Sikap dan jiwa peluang usaha, Proses n video usaha baru dan menjelaskan 5. Proses merintis wirausaha, Ide kewirausahaan, conference  Bentuk: ide dan peluang usaha baru dan peluang Proses merintis usaha Observasi,  Metode usaha usaha, Proses baru. dan Asinkronous 4. Menjelaskan Keaktifan mandiri untuk kewirausahaan, proses Proses merintis Aspek Afektif : Diskusi. assignment: kewirausahaan usaha baru Kehadiran Teori ≥ tes online Aspek 5. Menjelaskan berdasarkan menggunaka Psikomotor : 80%, Motivasi, proses merintis referensi Disiplin, Mengerjakan n google form Bentuk: usaha baru menggunakan Tugas, Menghargai yang linknya Observasi, media video Peran. dapat dilihat Tes conference dan di classroom Performance tes online Aspek Psikomotor : . menggunakan Kemampuan google form yang menjawab, komunikasi



linknya dapat dilihat di classroom.



8 9-15



16



Mahasiswa mampu membuat manajemen pengelolaan bisnis atau usaha khususnya di bidang laboratorium medik.



1. Membuat organisasi dan manajemen usaha 2. Membuat strategi pemasaran usaha 3. Membuat manajemen keuangan usaha 4. Membuat analisis bisnis dan studi kelayakan usaha laboratorium 5. Membuat strategi pengembangan usaha.



1. Organisasi dan manajemen usaha 2. Strategi pemasaran usaha 3. Manajemen keuangan usaha 4. Analisis bisnis dan studi kelayakan usaha laboratorium 5. Strategi pengembangan usaha.



UTS & Evaluasi Tengah Semester Mahasiswa  Metode Aspek menyusun paper, sinkronous Kognitif : maya dengan persentasi dan  Bentuk: mendiskusikan strategi Q&A, Kuis, tentang Organisasi Portofolio presentasi dan manajemen dan diskusi Aspek Afektif menggunaka usaha, Strategi pemasaran usaha, : n video Manajemen conference  Bentuk: keuangan usaha, Observasi,  Metode Analisis bisnis dan dan Asinkronous Keaktifan mandiri untuk studi kelayakan usaha Diskusi. assignment: laboratorium, tes online Aspek menggunaka Strategi Psikomotor : n google form pengembangan Bentuk: usaha yang linknya Observasi, berdasarkan dapat dilihat Tes referensi di classroom Performance menggunakan . media video conference dan tes online menggunakan google form yang linknya dapat dilihat di classroom. UAS & Evaluasi Akhir Semester



dan ketepatan Waktu, Partisipasi, kesesuaian tugas persentasi dengan materi, sistematika dan Kerapian Presentasi. Aspek Kognitif : Ketepatan dan penguasaan konsep teoritis tentang Organisasi dan manajemen usaha, Strategi pemasaran usaha, Manajemen keuangan usaha, Analisis bisnis dan studi kelayakan usaha laboratorium, Strategi pengembangan usaha. Aspek Afektif : Kehadiran Teori ≥ 80%, Motivasi, Disiplin, Mengerjakan Tugas, Menghargai Peran. Aspek Psikomotor : Kemampuan menjawab, komunikasi dan ketepatan Waktu, Partisipasi, kesesuaian tugas persentasi dengan materi, sistematika dan Kerapian Presentasi.



70%



Teori: 7x1x50 menit Praktik: 7x2x1x 170 menit



TUGAS MAHASISWA DAN PENILAIANNYA:



Teori



Teknik dan instrument penilaian: Aspek Kognitif (65%) Kuis, Portofolio, UTS, UAS



Aspek Afektif (10%) Kahidaran, Disiplin, Mengerjakan Tugas



6.5 K + 1 A+2.5 P = NF 10 K = Aspek Kognitif A = Aspek Afektif



Aspek Psikomotor (25%) Makalah persentasi, Keaktifan diskusi (kemampuan menjawab, komunikasi, ketepatan waktu).



Kriteria Penilaian = Keterangan:



P = Aspek Psikomotor



NF = Nilai Formatif



Praktik Teknik dan instrument penilaian: Aspek Kognitif (30%) Kuis, Portofolio, UTS, UAS



Aspek Afektif (10%) Kahidaran, Disiplin, Mengerjakan Tugas



3 K + 1 A+6 P = NF 10 K = Aspek Kognitif A = Aspek Afektif



Aspek Psikomotor (60%) Proposal usaha, presentasi proposal, Keaktifan diskusi (kemampuan menjawab, komunikasi, ketepatan waktu).



Kriteria Penilaian = Keterangan:



P = Aspek Psikomotor



NF = Nilai Formatif



Mengetahui Ketua Program Studi



Samarinda, 20 Agustus 2021 Dosen Koorddinator MK



Siti Raudah, S.Si., M.Si



La Ode Marsudi, S.ST., M.Kes