RPS Farmakologi S1 Kebidanan 2021 [PDF]

  • 0 0 0
  • Suka dengan makalah ini dan mengunduhnya? Anda bisa menerbitkan file PDF Anda sendiri secara online secara gratis dalam beberapa menit saja! Sign Up
File loading please wait...
Citation preview

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) PROGRAM STUDI SI KEBIDANAN FAKULTAS KEPERAWATAN DAN KEBIDANAN UNIVERSITAS NAHDLATUL ULAMA SURABAYA GENAP 2020 – 2021



MATAKULIAH



KODE



RumpunMata



BOBOT (sks)



SEMESTER



Revisi



II



1



Kuliah



AYF18205



Klinik



2 SKS (T:1, S:1)



KetuaProgram Studi



NanikHandayani, S.Kep.Ns, M,Kes DIIIKebidanan



CapaianPembelajaran



Program Studi



(CP)



Capaian Pembelajaran Lulusan:



KoordinatorRumpunIlmu



DosenPJMK



NurZuwariah,SST,M.Kes



NurZuwariah, SST, M.Kes



1. Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan praktik kebidanan berdasarkan agama, moral dan etika (CP. S-2)



2. Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara serta dalam kehidupan berprofesi (CP.S-7) 3. Menunjukkan sikap bertanggung jawab atas pekerjaan dibidang keahliannya secara mandiri (CP.S-9) 4. Menjalankan praktik kebidanan sesuai dengan kompetensi,kewenangan dan kode etik profesi (CP.S-11) 5. Menguasai konsep dasar mikrobiologi, kimia, fisika,biokimia, dan farmakologi (CP.P-4) 6. Mampu menyelesaikan pekerjaan berlingkup luas dan menganalisa data dengan beragam metode yang sesuai, baik yang Belum maupun yang sudah baku (CP. KU-1) 7. Mampu menunjukkan kinerja yang bermutu dan terukur (CP.KU-2)



Capaian Pembelajaran Mata Kuliah: Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa mampu: 1. Menjelaskan konsep dasar dan Prinsip farmakologi 2. Menjelaskan Farmakodinamika 3. Menjelaskan Farmakokinetika 4. Mengidentifikasi klasifikasi obat 5. Menganalisa Pertimbangan Farmakologi dalam pemberian terapi Intravena, Intra musculair, Intra kutan, Oral, Rektal. 6. Memahami Prinsip Pemberian obat 7. Menjelaskan cara mengatasi efek samping obat 8. Memahami Pengolaan obat



9. Memahami Peraturan tentang Penggunaan obat dalam Praktik Kebidanan termasuk obat-obatan yang lazim digunakan dalam Pelayanan kebidanan 10. Menjelaskan Etika pemberian obat 11. MenjelaskanTerapi Komplementer.



Diskripsi Singkat



Mata kuliah ini adalah mata kuliah utama program studi:Sarjana Kebidanan yang setelah menyelesaikan mata kuliah ini mahasiswa mampu



Mata Kuliah



menerapkan prinsip-prinsip farmakologi dalam Asuhan kebidanan.Bahan kajian pada mata kuliah ini adalah konsep umum farmakologi, obat-obatan yang lazim dalam pelayanan kebidanan,pengelolaan dan pemberian obat,cara mengatasi efek samping obat.Pelaksanaan Pembelajaran menggunakan metode kuliah,tutorial,seminar,dan penugasan mandiri.Penguasaan mahasiswa dievaluasi dengan penilaian Formatif dan sumatif serta nilai tugas.



Referensi



Utama : 1. Battista, 2017.Crash CourseFarmakologi, Singapore, Elsevier 2. FakultasKedokteranUI. 2016,Farmakologidanterapi. Jakarta,Fak.KedokteranUI 3. Hardiman, JoelG.2012.Goodman GilmmanDasarFarmakologiterapivol1. Jakarta;EGC 4. Karch. Amy.M.2010,Buku ajarFarmakologiKeperawatan. Jakarta;EGC 5. Susanti, TK,FarmakologiKebidananAplikasidalamPraktikKebidanan. Jakarta; Transinfo Media, 2011



Pendukung :



MediaPembelajaran



Software:



1.



HoanTan Tjay,KiranaR.2014.Obat-obatpentingkhasiat, kegunaan,efeksamping, Jakarta;PustakabaruPers.



2.



Katzung, BertramG. 2012.FarmakologiDasardanKlinikEdisi10. Jakarta;EGC



3.



Syamsudi.2011.Buku ajarFarmakologiEfeksampingObat. Jakarta;Salemba



Hardware:



1. Blended Learning (Zoom,GCR,dll)



1. LED Proyektor



2. Slide Presentation



2. Komputer/tablet E-Sorongan/lap top



3. Web Bowsing DosenPengampu



1. Tim Farmasi/FK 2. NurZuwariah, SST, M.Kes 3. EllyD.M.,SST, M.PH 4. NanikHandayani, S.Kep.Ns, M.Kes 5. YatiIsnainiS, SST, M.Kes 6. IkaMardiyanti, SST, M.Kes



MataKuliah Prasyarat Evaluasi/Penilaian



1. Seminar



50%



2. Ujitulis 30% 3. Penugasan



Pertemuan



Waktu



Ke



(menit)



20%



Kemampuan AkhirYang Direncanakan



BahanKajian



Metodepe mbelajaran



Pengalaman Belajar(Soft skill)



Penilaian Kriteria



Indikator



Bobot



Pengajar



1



2 x 50’



Menjelaskan



1. Pengertian faramakologi



konsepdasar



23/3/021 danprinsipfar Jam 10.40makologi 12.20



Ceramah



Kebenaran



Kesesuaian



Tanyajawab



penjelasan,



hasilkuisdenga



ketepatananal



ntema/ketepata



isis,



njawaban



2. Konsepdasarf armakologi



1. Penilaian



4%



Timfarmasi Dr HANDAYANI



4%



TimFarmasi Dr HANDAYANI



5%



TimFarmasi Dr RENNY



sikap 2. Penilaian diskusi



kerjasama



3.



3. Ujiantulis Pinsipfarmakologi dalamkebidanan



2



2 x 50’ 25/3/021 Jam 13.0014.40



Menjelaskan



1. Pengertian



farmakodinamika



farmakodinamika



Ceramah



Kebenaranpe



Kesesuaianhasi



Tanyajawab



njelasan,



lkuisdengante



Penilaiansika



ketepatananal



ma/ketepatanja



p



isis,



waban



2. mekanismekerja obat



1.



2. Penilaian diskusi



kerjasama



3. reseptorobat



3. Ujiantulis



4. transmisisinyal biologis



3



2 x 50’ 30/3/021 Jam 10.4012.20



Menjelaskan farmakokinetika



5. Pengertian efekobat 1. farmakokinetik 2. Fasefasefarmakokin etik 3. Distribusi 4. Biotransformasi



Ceramah



Kebenaranpe



Kesesuaianhasi



Colaburative



njelasan,



lkuisdengante



Penilaian



ketepatananal



ma/ketepatanja



sikap



isis,



waban



kerjasama



1.



2. Penilaian diskusi 3. Ujiantulis



5. Ekskresi 6. Parameter farmakokinetika



4



2 x 50’ 01/4/021 Jam 13.0014.40



Mengidentifikasi



1. Berdasarkanefek



klasifikasiobat



Farmakologi



Ceramah



Kebenaranpe



Kesesuaianhasi



Colaburative



njelasan,



lkuisdengante



Penilaian



ketepatananal



ma/ketepatanja



sikap



isis,



waban



2. Berdasarkan



kerjasama



1.



5%



TimFarmasi Dr RENNY



3%



EllyD.M, SST,



2. Penilaian



strukturkimi



diskusi



a



3. Ujiantulis



3. Berdasarkan system target 4.



5



2 X50’’



Menganalisa



1.Berdasarkansisia Pertimbanganrute



pertimbangan



pemberianobat ktif



06/4/021 farmakologid Jam 10.30alam 12.20 pemberianterapii ntravena, intramuscular,



Seminar



Kebenaranpe



Kesesuaianhasi



1.



Smallgroup



njelasan,



lkuisdengante



Penilaiansika



Discussion



ketepatananal



ma/ketepatanja



p



Penugasan



isis,



waban



2. Penilaian



kerjasama,



diskusi



keaktifan



3. Ujiantulis



dalamseminar



M.PH



intrakutan, oral, rektal



6



2.x 50’ 08/4/021 Jam 13.0014.40



2. MacamRute Pemberianobat



3%



Seminar



Kebenaranpen



Kesesuaianhasi



1.



SGD



jelasan,



lkuisdengante



Penilaian



ketepatananali



ma/ketepatanja



sikap



sis, kerjasama,



waban



IkaMardiyanti, SST, M.Kes



2.



Keaktifandala



Penilaian



mseminar



diskusi 3. Ujiantulis



7



2 x 50’ 13/4/021 Jam 10.3012.20



3. EfekSistemikdan Localdalam



Kebenaranpe



Kesesuaianh



Presentasi



njelasan,



asilkuisdeng



Penilaian



ketepatananal



antema



sikap



isis,



/ketepatan



kerjasama,



jawaban



Pemberianobat



keaktifan 2 x 50’ Memahami 15/4/021 prinsippem Jam berian 13.0014.40



1. Prinsip 8 benar Pemberianobat 2. Efeksamping



1.



IkaMardiyanti, SST, M.Kes



2. Penilaian diskusi



dalamseminar 8



3%



Seminar



3. Ujiantulis



Ceramah



Ketepatan



Kesesuaian



1. Penilaian



Penugasan



dalam



hasilkuisde



Sikap



ngan



2. Penilaian



14%



TimFarmasi Dr HANDAYANI



obat



9



2 x50’



Berbagaimacam Obat 3. Caramengatasiefek Sampingobat



Menjelaskancara 1. Efeksampingobat



mengatasiefeksa 21/4/021 mpingobat Jam 10.3012.20



Berbagaimacam Obat 2. Caramengatasiefek Sampingobat



menjawab



tema/ketepatan



ujian



jawaban



3. Ujiantulis



Ceramah



Kebenaran



Kesesuaianh



1. Penilaian



Tanyajawab



penjelasan,



asilKuisdeng



Sikap



ketepatand



antema



alammenja wab



10



2 x 100’



Memahami



pengelolaan 23/4/021 obat Jam 13.0014.40



1. Mekanisme Penyimpananobat 2. Prinsippemberian 3. Kodeobat



27/4/021 Jam 10.3012.20



4. Pembuanganobat/ Vaksin



1. Penilaian



Diskusi



penjelasan,



asilKuisdeng



Sikap



ketepatand



antema



mdiskusi



UTS



8%



NanikHandayani,



3. Ujiantulis



Kesesuaianh



keaktifandala



TimFarmasi Dr RENNY



Diskusi Ujiantulis



Kebenaran



alam



4%



2. Penilaian



Seminar



menjawabdan 11



Diskusi



2. Penilaian Diskusi



Ujiantulis



3. Ujiantulis



S.kep.Ns, M.Kes



12



2 X50’



Memahami



peraturantenta 04/5/021 Jam ngpenggunaan 10.30obatdalamprak 12.20 tikkebidanante



Peraturantentang



Seminar



Kebenaran



Kesesuaian



1. Penilaian



obatobatan yang



penjelasan,



hasilkuisden



sikap



bolehdigunakand



ketepatandala



gantema



alampelayananke



mmenjawab,



/ketepatan



Penilaian



bidanan



keaktifandala



jawaban



diskusi



rmasukobat-



3%



NurZuwariah, SST, M.Kes



2.



3. Ujiantulis



mseminar



obatan yang lazimdigunaka ndalampelayan ankebidanan.



13



2 X50’ 06/5/021 Jam 13.0014.40



4%



1. Uterotonika



Seminar,



Kebenaranpen



Kesesuaianh



2. AntiPerdarahan



Smallgroup



jelasan,



asilkuisdeng



Penilaian



Discussion



ketepatandala



antema



sikap



mmenjawab,



/ketepatan



keaktifandala



jawaban



mseminar



1.



2. Penilaian diskusi 3. Ujiantulis



NurZuwariah, SST, M.Kes



14



2 X50’ 08/6/021 Jam 10.3012.20



1. Analgetik



Seminar



Kebenaran



Kesesuaian



1. Penilaian



2. Antijamur



Smallgroup



penjelasan,



hasilkuisden



sikap



Discussion



ketepatandala



gantema



mmenjawabda



/ketepatan



16/6/021 Jam 13.0014.40



SST, M.Kes



Penilaian diskusi 3. Ujiantulis



mseminar



2 x 50’



YatiIsnainiS,



2.



nkeaktifandala jawaban



15



4%



4%



1. AntiDeuretika



Seminar



Kebenaranpen



Kesesuaianh



1.



2. Antibiotika



Smallgroup



jelasan,



asilkuisdeng



Penilaian



discussion



ketepatandala



antema



sikap



mmenjawabda



/ketepatan



EllyD.M, SST, M.PH



3.



nkeaktifandala jawaban



Penilaian



mseminar



diskusi 3. Ujiantulis



16



2 X50’ 22/6/021 Jam 10.3012.20



1. ObatAnemia 2. Anaesthesi



Seminar



4%



Kebenaranpen



Kesesuaianh



jelasan,



asilkuisdeng



Penilaian



ketepatandala



antema



sikap



mmenjawab,



/ketepatan



keaktifandala



jawaban



mseminar



1.



2. Penilaian diskusi 3. Ujiantulis



NurZuawriah, SST, M.Kes



17



2 x 50’



1. AntiHipertensi



Seminar



2. Antiperitika



23/6/021 Jam 13.0014.40



Kebenaran



Kesesuaian



1. Penilaian



penjelasan,



hasilkuisden



sikap



ketepatandala



gantema



mmenjawab,



/ketepatan



Penilaian



keaktifandala



jawaban



diskusi



2 x 50’



1. Vitamin



29/6/021 Jam 10.3012.20



Seminar



2. AntiKonvulsi



EllyD.M, SST,M.PH



2.



3. Ujiantulis



mseminar



18



4%



4%



Kebenaranpen



Kesesuaianh



1.



jelasan,



asilkuisdeng



Penilaian



ketepatandala



antema



sikap



mmenjawab,



/ketepatan



keaktifandala



jawaban



NanikHandayani, S.Kep.Ns, M.Kes



2. Penilaian



mseminar



diskusi 3. Ujiantulis



19



2 X50’



Memahami



etikapemberian 06/7/021 obat Jam 10.3012.20



1. KomunikasiDala mpemberianobat 2. Tahapankomun ikasiSaatpembe rianObat.



14%



Ceramah,



Kebenaran



Kesesuaianh



1.



Penugasan



penjelasan,



asilkuisdeng



Penilaian



ketepatand



antema



sikap



alammenja



/ketepatan



wab



jawaban



2. Penilaian diskusi 3. Ujiantulis



TimFarmasi DR HANDAYANI



3. Tehnik Berkomunikasi Dalam PemberianObat. 20



2 X100’



Menjelaskante



rapikompleme 13/7/021 Jam nter 10.3012.20



1. Pengertianterapi Komplementer 2. MacammacamTerapiK omplementer



21



21/7/021 Jam 13.0014.40



Colaborative



Kebenaranpe



Kesesuaianh



1.



6%



learning



njelasan,



asilkuisdeng



Penilaian



Learningtoge



ketepatananal



antema



sikap



ther



isis,



/ketepatan



kerjasama



jawaban



2. Penilaian



3.



diskusi Ruanglingkupte



3. Ujiantulis



rapiKompleme nter. Surabaya, 10 Maret 2021



Ka. Program Studi S1 Kebidanan



Nanik Handayani, S.Kep.Ns,M.Kes



PJMK



Nur Zuwariah, SST,M.Ke



Yati Isnaini S, SST, M.Kes