RPS Geografi Pertanian [PDF]

Citation preview

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER



Mata Kuliah



: Geografi Pertanian



Kode : 16A51C405



Jurusan



: Geografi



Dosen Pengampuh



: Prof. Dr. H. Ramli Umar, M.Si



Semester : IV



SKS 2



Capaian Pembelajaran Lulusan yang di bebankan pada mata kuliah ini : SIKAP: -



Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara dan kemajuan peradaban berdasarkan pancasila melalui ide-ide pertanian yang dikembangkan



KETRAMPILAN UMUM: -



Mampu mengkomunikasikan informasi dan ide melalui berbagai media kepada masyarakat sesuai dengan bidang geografi.



KETRAMPILAN KHUSUS: -



Mampu menggunakan konsep, prinsip, dan pendekatan geografi dalam menyelesaikan permasalahan-permasalahan lingkungan fisik dan social



PENGETAHUAN: -



Menguasai pengetahuan tentang geografi pertanian



-



Menguasai pengetahuan tentang perencanaan dan evaluasi pembelajaran



(1)



(2)



(3)



(4)



(5)



(6)



Minggu ke



Kemampuan akhir yang di harapkan



Bahan Kajian



Metode Pembela jaran



Waktu



Pengalaman Belajar Mahasiswa



-



Ceramah Tanya Jawab



2x140’



1-2



Mahasiswa Mampu memahami konsep, ruang lingkup Geo Pertanian



Pengertian Geo Pertanian, Ruang Lingkup Geo Pertanian serta peranan Geo Pertanian



Tanya jawab



(7) Kriteria Penilaian dan Indikator penilaian Pemahama n



(8) Bobot Nilai



20 %



3-5.



6-7



8 UTS.



9-15



16 UAS



Mahasiswa Mampu memahami pendekatan Geo Pertanian, klasifikasi Pertanian



-



Metode Pendekatan dan analisis Geo Pertanian. Tipe-tipe Kegiatan Pertanian Memahami - Faktor Faktor dalam Fisik. Pertanian - Faktor Manusia Kemampuan pengertian,Rua menjelaskan g Lingkup, pengertian,Ruag Peran Geo Lingkup, Peran Pertanian, Geo Pertanian, metode, metode, Pendekatan Pendekatan dan dan Analisis Analisis Geo Geo Pertanian. Pertanian. Tipe Tipe Pertanian. Pertanian. Factor fisisk, Factor fisisk, factor sosial factor sosial Mahasiswa - Sumatera, Mampu - Jawa, mengetahui, - Kalimanta mengidentifikasi n, , menganalisis, - -Bali dan factor fisisk. Nusa Factor social, Tenggara, ekonomi, dan Sulawesi, teknologi. Tipe Maluku dan karakteristik dan Papua kesuburan tanah serta Tipe-tipe Pertanian. Kemampuan - Sumatera, Mahasiswa - Jawa, Mampu - Kalimanta mengetahui, n, mengidentifikasi - -Bali dan , menganalisis, Nusa factor fisisk. Tenggara, Factor social, Sulawesi, ekonomi, dan Maluku teknologi. Tipe dan Papua dan karakteristik kesuburan tanah



Ceramah, Tanya Jawab



3x140’



Tanya Jawab



Pemahama n



Ceramah, Tanya Jawab



2x140’



Tanya Jawab



Pemahama n



Ujian Tengah Semester



1x140’



Tes



Kemampua n memahami materi yang telah diajarkan



30 %



Ceramah, Diskusi,



7x140’



Tugas Makalah, Persentase



Kelengkapa n dan kebenaran penjelasan, komunikati f persentase



20 %



Ujian Akhir Semester



1x140’



Tes



Kemampua n memahami materi yang telah diajarkan dan di diskusikan



30 %



serta Tipe-tipe Pertanian.



2. RANCANGAN TUGAS MATA KULIAH



: Geografi Pertanian



SEMESTER



: V (Lima)



MINGGU KE



: 9-15



1. TUJUAN TUGAS Melakuakan tugas diskusi dan persentase Kelompok, dan menyusun hasil persentase menjadi laporan penulisan dalam Makalah 2. URAIAN TUGAS a. Objek Garapan -



Menyusun Makalah



b. Yang harus dikerjakan dan batasan-batasan 1). Prosedur a. Mahasiswa diberikan tugas sebanyak 7 kelompok b. Topic/judul di persentasikan di depan kelas c. Mahasiswa melakukan kajian literature (jurnal dan text book) yang berkaitan dengan materi yang sudah di bagikan. Dan mahasiswa melakukan analisis terhadap materi tersebut d. Tiap kelompok mempersentasekan materi yang sudah di bagikan pada masing-masing kelompok Sesuai dengan topic/judul yang di angkat dan masing-masing mahasiswa berdiskusi memberikan pertanyaan dan saran demi kesempurnaan makalah yang di angkat oleh kelompok tersebut e. Hasil persentase kelompok akan di kumpul sesuai dengan waktu yang di tetapkan



c. Metode/cara pengerjaan, acuan yang di gunakan 1)



Cara pengerjaan a. Tugas ini di kerjakan secara kelompok melalaui studi literature dengan menggunakan minimal 80% referensi jurnal atau text book



2) Laporan persentase di susun secara sistematika a. Judul dan identifikasi b. Penyelesaian masalah dan batasan masalah, serta manfaat makalah yang dibuat c. Dasar teori/ tinjauan pustaka d. Pembahasan e. Kesimpulan f. Daftar Pustaka g. Lampiran d. Deskripsi luaran tugas yang dihasilkan/dikerjakan Dokumen laporan tugas kelompok Pembuatan Makalah dengan minimum 30 halaman (di mulai dari pendahuluan sampai daftar putaka) termasuk gambar, grafik dan table. Dan memakai kertas ukuran A4, Fontasi Times New Roman 12, Spasi 2.0 kemudian di jilid 3. Kriteria Penilaian a. Tugas Kelompok



: 20 %



-



Kesesuaian penulisan pendahuluan, rumusan masalah dan manfaat



:5%



-



Literatur dan referensi yang gunakan terhadap tujuan tugas



:5%



-



Mutu pembahasan yang di munculkan dalam makalah



:5%



-



Mutu penarikan kesimpulan dan penulisan daftar pustaka



:5%