15 0 21 MB
Ruang Kolaborasi Modul 2.2 Pembelajaran Sosial & Emosional Kelompok 3 - Jawa Barat
Para Pendukung:
Niamul Huda S. T, M. Pd Fasilitator Jawa Barat
Dewi Rahmi Kartika S. Pd
Pengajar Praktik
Robby Maulana. M S. Pd
Pengajar Praktik
Calon Penggerak Angkatan 7
Bardiyanto S. Pd
Yudi Agus F. S. Pd
Nur Eka Susilawati S. Pd
Neni Rismayanti S. Pd
TUGAS KELOMPOK 1. Diskusikan dan susunlah 5 ide penerapan 5 KSE sesuai dengan karakteristik jenjang pendidikan yang Anda ampu dan tuliskan dalam tabel 3.1. Anda dapat menggunakan prinsip ATM (amati - tiru dan modifikasi) dari berbagai ide yang sudah Anda pelajari dalam modul maupun sumber lainnya sebagai referensi. 2. Susunlah 2 ide penguatan pembelajaran 5 KSE untuk PTK
Tabel 3.1 Ide Implementasi Pembelajaran Sosial dan Emosional untuk Murid
Tabel 3.1 Ide Implementasi Pembelajaran Sosial dan Emosional untuk Murid
Tabel 3.1 Ide Implementasi Pembelajaran Sosial dan Emosional untuk Murid
Tabel 3.1 Ide Implementasi Pembelajaran Sosial dan Emosional untuk Murid
Tabel 3.2 Ide Penguatan Kompetensi Sosial dan Emosional untuk Rekan Pendidik dan Tenaga Kependidikan (PTK) di Sekolah Jenjang Pendidikan: SMA/SMK (A = Paud – Kelas 2; B = Kelas 3– 6; C = SMP, D = SMA).
Tabel 3.2 Ide Penguatan Kompetensi Sosial dan Emosional untuk Rekan Pendidik dan Tenaga Kependidikan (PTK) di Sekolah Jenjang Pendidikan: SMA/SMK (A = Paud – Kelas 2; B = Kelas 3– 6; C = SMP, D = SMA).
Tabel 3.2 Ide Penguatan Kompetensi Sosial dan Emosional untuk Rekan Pendidik dan Tenaga Kependidikan (PTK) di Sekolah Jenjang Pendidikan: SMA/SMK (A = Paud – Kelas 2; B = Kelas 3– 6; C = SMP, D = SMA).
Terima Kasih