4 0 105 KB
EKSPLORASI KONSEP Topik 6. Integrasi CT dalam Mata Pelajaran
Disusun Oleh: NOVERSIANY BALISA, S.Pd RUMPUN MIPA
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN PROFESI GURU PRAJABATAN FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MULAWARMAN 2023
i
EKSPLORASI KONSEP LEMBAR KERJA MAHASISWA Topik 6. Integrasi CT dalam Mata Pelajaran
Fondasi CT Dekomposisi
Implementasi pada Materi Ajar yang Sudah Pernah Dibuat Pada materi “Pencemaran Lingkungan” ada berbagai macam sub materi yang perlu dipelajari peserta didik, yaitu; - Jenis-jenis pencemaran lingkungan - Dampak pencemaran lingkungan - Penyebab pencemaran lingkungan - Solusi mengatasi pencemaran lingkungan
Pengenalan Pola
Pengenalan pola yang dipakai dalam proyeksi ini adalah setiap kelompok diminta untuk menyajikan presentasi berupa: - Pengertian - Jenis-jenis - Dampak - Penyebab - Solusi
Abstraksi
Dalam fondasi Abstraksi guru meminta peserta didik untuk membentuk sebuah kelompok kecil disesuaikan dengan jumlah seluruh siswa dalam kelas. Guru membentuk menjadi 6 kelompok untuk mencari pengetahuan tentang bab yang mereka peroleh. Setelah itu di presentasikan kedalam grup kelas. Metode yang digunakan adalah FGD sehingga siswa lebih mendalam dan meningkatkan kemampuan komunikasinya.
Algoritma
-
Setelah semua siswa melakukan diskusi guru menghimpun semua power point yang telah dibuat oleh siswa untuk dijadikan satu dan di himpun
-
Setelah siswa mengetahui dampak dan penyebab pencemaran lingkungan, siswa diminta membuat poster kampanye “STOP PENGGUNAAN
PLASTIK”
untuk
mengurangi
pencemaran
lingkungan Keterampilan lain dalam proyek:
2
Kreativitas
Proyek ini dapat meningkatkan kreativitas peserta didik untuk membuat poster yang menarik dan berisi ajakan kepada seluruh masyarakat untuk mengurangi penggunaan sampah plastik
3