Sap Lokmin WRD [PDF]

Citation preview

SATUAN ACARA KEGIATAN LOKAKARYA MINI I DI RUANG ANAK RSUD MAYJEN H.A THALIB KOTA SUNGAI PENUH Jum’at, 23 September 2022



DI SUSUN OLEH KELOMPOK 2 : 1



ASIMUDIN



6



NELLY SAFITRI



2



DINALIZA UTAMI



7



NILA AZRITORA



3



FAHRURROZI



8



SISKA ULI HANDAYANI



4



FEGGI NURZARTI



9



TRI WILYA NUGRITA



5



FITRI YENI



Pembimbing Akademik : Ns. FITRIANOLA REZKIKI, M. Kep Ns. WIWIT FEBRINA, M. Kep Pembimbing Klinik Ns. YANTI NOPITA, S. Pd., M.Kep



PROGRAM STUDI PROFESI NERS FAKULTAS KESEHATAN UNIVERSITAS FORT DE KOCK BUKITTINGGI TAHUN 2022



SATUAN ACARA KEGIATAAN



LOKAKARYA MINI II RUANG ANAK RSUD MAYJEN H.A THALIB KOTA SUNGAI PENUH Topik



: Model Asuhan Keperawatan Profesional (MAKP) Tim, Overan SBAR dan penerapan 3S (SDKI,SLKI,SIKI) di Ruangan Anak RSUD Mayjen H.A Thalib Kota Sungai Penuh



Sasaran



: Semua perawat yang dinas aktif di Ruangan Anak di RSUD Mayjen H.A Thalib Kota Sungai Penuh



Hari / Tanggal



: Jum’at. 23 September 2022



Waktu



: 09.00 WIB – 10.00 WIB



Tempat



: Aula RSUD Mayjen H.A Thalib Kota Sungai Penuh



A. Latar Belakang Manajemen keperawatan di Indonesia perlu mendapatkan prioritas utama, hal ini berkaiatan dengan tuntutan profesi dan tuntanan global bahwa setiap



perkembangan



dan



perubahan



memerlukan



professional dengan memperhatikan setiap



pengelolaan



perubahan



yang



secara



terjadi



di



Indonesia (Nursalam, 2006) Era globalisasi dan perkembangan ilmu dan teknologi kesehatan menuntut perawat, sebagai suatu profesi, memberi pelayanan kesehatan yang optimal. Oleh karena itu diperlukan kemampuan managerial dari tenaga keperawatan untuk meningkatkan kualitas pelayanan keperawatan. Rumah Sakit Umum Mayjen H.A Thalib Kota Sungai Penuh merupakan salah satu Rumah Sakit Umum milik Pemerintah Kota Sungai Penuh selain Rumah Sakit Bakri. RSUD Mayjen H. A Thalib ini awalnya Bernama Rumah Sakit



Umum Daerah (RSUD)



yang didirikan pada tahun 1953.



Rumah Sakit ini terletak di Jalan Jendral Basuki Rahmat. Status Rumah Sakit



ini



pada



tahun



1972



RSUD



Kabupaten



Kerinci



mengalami



perkembangan yang cukup baik pada masa itu sehingga diresmikan RSUD dengan klasifikasi type D. Seiring perkembangan zaman dan dalam usaha memenuhi tuntutan masyarakat terhadap layanan Rumah Sakit maka pada tahun 1999 dinaikkan klasifikasi type C dengan fasilitas tempat tidur sebanyak 70 buah dan dibangun diatas tanah seluas 70 x 80 x 41 hektar. Pada tanggal 11 November 2005, RSUD Kabupaten Kerinci berubah nama menjadi RSU Majen H.A Thalib Kabupaten Kerinci. Kemudian pada tanggal 14 November tahun 2021 ini berubah lagi menjadi RSUD Mayjen



H.A Thalib Kota Sungai Penuh dengan kapasitas tempat tidur 102 buah. RSUD Mayjen H.A Thalib Kota Sungai Penuh melayani rujukan bagi 18 Puskesmas, beberapa klinik dan Rumah Sakit Swasta yang ada di wilayah Kabupaten Kerinci dan Kota Sungai Penuh Salah satu kemampuan managerial keperawatan adalah dalam hal pendokumentasian



asuhan



keperawatan.



Dokumentasi



asuhan



dalam



pelayanan keperawatan adalah bagian dari kegiatan yang harus dikerjakan oleh perawat setelah memberikan asuhan



pada



merupakan suatu informasi lengkap meliputi



pasien.



status



Dokumentasi



kesehatan



pasien,



kebutuhan pasien, kegiatan asuhan keperawatan serta respon pasien terhadap asuhan yang diterimanya. Dengan demikian dokumentasi keperawatan mempunyai



fungsi



yang



besar



dari



catatan



klinis



pasien



yang



menginformasikan faktor tertentu atas situasi yang terjadi selama asuhan dilaksanakan. Disamping itu, pencatatan juga komunikasi dan koordinasi antar digunakan



untuk



profesi



mengungkap



dapat



sebagai



(interdisipliner)



suatu



fakta



yang



aktual



wahana dapat untuk



dipertanggungjawabkan (Nursalam, 2006). Selain pendokumentasian yang tak kalah pentingnya menjadi perhatian dari perawat professional adalah hal yang berkaitan dengan perlindungan diri ataupun perlindungan pasien terhadap resiko terjadinya penularan dalam pelaksanaan tindakan, yang dalam hal ini dikenal dengan kewaspadaan universal. Sistem model asuhan keperawatan profesional merupakan



suatu



kerangka kerja yang mendefinisikan standar, proses keperawatan, pendidikan keperawatan dan sistem model asuhan keperawatan profesional. Dimana keberhasilan suatu asuhan keperawatan pada klien sangat ditentukan oleh metode pemberian asuhan keperawatan profesional. Rumah Sakit Umum Daerah Mayjen H.A Thalib memerlukan aspek manajemen dalam memberikan asuhan keperawatan pada klien khususnya di ruang Anak, dimana disana dibutuhkan tenaga professional dalam menangani masalah pasien yang membutuhkan pertolongan. Untuk meningkatkan aspek manajemen tersebut, maka perlu dilaksanakan lokakarya mini yang membahas tentang aspek yang berkaitan dengan peningkatan mutu pelayanan, khususnya pelayanan keperawatan.



B. Tujuan 1. Tujuan Umum Mengetahui Model Asuhan Keperawatan Profesional (MAKP) Tim, Overan SBAR dan penerapan 3S (SDKI,SLKI,SIKI) di Ruangan Anak RSUD Mayjen H.A Thalib Kota Sungai Penuh. 2. Tujuan Khusus a. Mengetahui tentang aplikasi MAKP Tim di Ruangan Anak RSUD



Mayjen H.A Thalib Kota Sungai Penuh. b. Mengetahui aplikasi pelaksanaan overan SBAR di Ruangan Anak



RSUD Mayjen H.A Thalib Kota Sungai Penuh. c. Mengetahui penerapan 3 S (SDKI,SKLI,SIKI)



di Ruangan Anak



RSUD Mayjen H.A Thalib Kota Sungai Penuh. C. Metode -



Ceramah



-



Diskusi



-



Tanya jawab



D. Media danAlat LCD, Laptop E. Waktu dan Tempat Hari



: Jum’at, 23 September 2022



Waktu



: 09.00 WIB – 10.00 WIB



Tempat : Aula RSUD Mayjen H.A Thalib Kota Sungai Penuh F. Pengorganisasian a. PenanggungJawab



: Nelli Safitri, S.Kep



Tugas :



1. Bertanggung jawab terhadap berlangsungnya acara, sejak berlangsungnya pertemuan, persiapan, pelaksanaan dan evaluasi.



2. Mengkoordinasi pertemuan



b. Moderator



: Tri Wilya Nugraita, S.Kep



Tugas :



1. Pembawa acara dan mengamankan jalannya diskusi 2. Membuka dan menutup acara 3. Menjelaskan kontrak waktu dan tujuan diskusi 4. Mengarahkan jalannya diskusi 5. Memberikan kesempatan audien untuk bertanya dan mengemukakan pendapat



c. Penyaji



: Dinaliza Utami, S.Kep



Tugas :



1. Menjelaskan tentang materi



d. Notulen



: Feggi Nurzarti, S.Kep



Tugas :



1.



Mencatat dan menuliskan pertanyaan dari audien



2.



Mengisi daftar hadir audien



e. Observer



: Fitri Yeni, S.Kep



Fahrurozi, S.Kep Tugas : 1. f. Fasilitator



Memonitor dan mengamati jalannya kegiatan : Asimnudin, S.Kep Nila Azritora, S.Kep Siska Uli Handayani, S.Kep



Tugas : 1. Memfasilitasi audien untuk berperan aktif selama mengikuti acara 2. Memotivasi audien untuk bertanya dan mengemukakan pendapat



G. Setting Tempat



Keterangan: : Penanggung Jawab



: Pemateri



: Moderator



: Audiens



: Observer



: Dokumentasi : Fasilitator



H. Kegiatan Lokakarya Mini



No



Waktu



1.



5 menit



Kegiatan



Kegiatan Peserta



Pembukaan a. Mengucapkan salam



a. Menjawab salam



b. Perkenalan



b. Memperhatikan



c. Memperkenalkan



c. Memperhatikan



pembimbing akademik dan pembimbing klinik



2.



15 menit



d. Menjelaskan tujuan



d. Mendengarkan



e. Menjelaskan kontrak



e. Menyepakati kontrak



Penyajian a. Menjelaskan tentang hasil kuesioner dan observasi mahasiswa b. Menjelaskan tentang RTL yang telah



a. Mendengarkan dan memperhatikan b. Mendengarkan dan memperhatikan



dilaksanakan c.



Memaparkan inovasi yang telah dilakukan



3.



25 menit



c. Mendengarkan dan memperhatikan



Pembahasan a. Mendiskusikan bersama audien b. Menyamakan persepsi



a. Berpartisipasi b. Berpartisipasi



penerapan yang telah dilakukan c. Menyepakati alternatif untuk selanjutnya d. Menetapkan bersama



c. Berpartisipasi d. Berpatisipasi



penyelesaian jika terdapat kesenjangan berikutnya 4.



5 menit



Penutup a. Menyimpulkan hasil diskusi



a. Bersama-sama menyimpulkan hasil diskusi



b. Mengucapkan terima kasih



b. Menyepakati kontrak c. Menjawab salam



c. Mengucapkan salam



I. Kriteria Evaluasi 1. Evaluasi Struktur a. 85% Laporan telah dikoordinasikan sesuai dengan perencanaan b. 75% Peserta menghadiri lokarkarya mini c. 85% Tempat dan media serta alat sesuai dengan rencana 2. Evaluasi Proses a. 85% Peran dan tugas mahasiswa sesuai dengan perencanaan b. 85% Waktu yang direncanakan sesuai dengan pelaksanaan c. 70% Peserta aktif dalam lokakarya mini manajemen keperawatan. d. 85%



Peserta



tidak



meninggalkan



ruangan



selama



lokakarya



mini



berlangsung.



3. Evaluasi Hasil a. 85% Perawat mempunyai persepsi yang sama terhadap cara mengaplikasikan MAKP Tim, Overan SBAR, 3 S (SDKI, SLKI, SIKI)



b. 75% Perawat mampu menyebutkan penyelesaian masalah



DAFTAR PUSTAKA



Fiscbach, Documentating Care : Communication, The Nursing Process and Documentation Standards, F A Davis Company, Philadelphia, 1991 Gilles, Dee Ann, Manajemen Keperawatan Suatu Pendekatan Sistem, Edisi Kedua, (Alih Bahasa : Drs. Dika Sukmana dkk), W.B. Saunders Company, Philadelphia, 1989. Potter, Patricia A., RN. MSN et al, Fundamental of Nursing, Concept, Process & Practice, Third Edition, Mosby Year Book, St. Louis, 1993 Terry, George R., Prinsip-prinsip Manajemen, (Penerjemah J. Smith D.F.M.), Bumi Aksara, Jakarta, 1995.