Sap Perawatan Rambut [PDF]

Citation preview

SATUAN ACARA PENYULUHAN PERAWATAN RAMBUT



OLEH: INDRI SAWITRI 015.01.3190



PROGRAM STUDI S-1 KEPERAWATAN SEKOLAH TINGGI ILMU KEPERAWATAN (STIKES) MATARAM 2018



SATUAN ACARA PENYULUHAN Topik



: Perawatan kulit kepala dan rambut



Sasaran



: Masyarakat



Hari/tanggal



: Jumat, 26 Januari 2018



Pukul



: 10.30 WIB – selesai



Kegiatan



: Penyuluhan tentang Perawatan kulit kepala dan rambut



Tempat



: Puskesmas Banyumulek



A. ANALISA SITUASI 1. Peserta Jumlah peserta ….. orang, pendidikan, ….., umur rata-rata ….. tahun, peserta telah memiliki pengetahuan tentang : a. ……………………………………………………. b. ……………………………………………………. c. ……………………………………………………. 2. Kelas / Ruangan a. Ukuran ruangan / kelas ……………………………. b. Keadaan penerangan dan ventilasi ………………… c. Prasarana yang tersedia ……………………………. 3. Pengajar Fasilitator adalah ………………………………………. B. TUJUAN 1.



Tujuan Instruksional Umum Setelah mengikuti penyuluhan tentang perawatan kulit kepala dan rambut



selama 30 menit, maka peserta penyuluhan dapat memahami mengenai perawatan kulit kepala dan rambut 2. Tujuan Instruksional Khusus Setelah mengikuti penyuluhan, maka diharapkan seluruh peserta penyluhan dapat : a. Memahami pengertian dari perawatan kulit kepala dan rambut b. Memahami tujuan dari perawatan kulit kepala dan rambut c. Mampu menerapkan perawatan kulit dan rambut 3. Materi a. Pengertian dari perawatan kulit kepala dan rambut b. Tujuan perawatan kulit kepala dan rambut c. Alat dan bahan perawatan kulit kepala dan rambut 2



d. Tata cara pelaksaanaan perawatan kulit kepala dan rambut 4.



Metode a. Ceramah b. Tanya jawab c. Demonstrasi



5.



Media Lembar balik perawatan kulit dan rambut



6.



Setting a. Setting waktu



No. 1.



Fase Pra interaksi



Kegiatan Penyuluhan  Menyiapkan satuan acara dan



Kegiatan Sasaran



Waktu 5 menit



penyuluhan bahan



untuk



leaflet  Menentukan kontrak waktu dan materi  Membuka kegiatan



 Menjawab salam  Mendengarkan  Memperhatikan



dengan mengucapkan salam  Memperkenalkan diri  Menjelaskan tujuan dari penyuluhan  Menyebutkan materi



 Memperhatikan



 Memperhatikan dan menjawab



yang akan diberikan  Menggali pengetahuan peserta mengenai perawatan kulit 2.



Kerja



kepala



dan



rambut  Menjelaskan materi tentang kulit



-



Memperhatikan



perawatan kepala



rambut  Memberi 3



dan



 Bertanya menjawab



dan



20 menit



kesempatan peserta



pertanyaan yang



untuk bertanya lalu



diajukan



didiskusikan bersama



dan



menjawab pertanyaan  Mendemonstrasikan



 Mengikuti kegiatan dengan baik dan benar



kegiatan perawatan kulit 3.



Evaluasi



kepala



dan



rambut  Menanyakan kepada peserta



tentang



materi



yang



diberikan



 Menjawab



5 menit



pertanyaan



telah dan



reinforcement pada peserta yang dapat menjawab 4.



Terminasi



pertanyaan  Mengakhiri pertemuan



 Mendengarkan dan



mengucapkan terima



dan salam



kasih atas partisipasi peserta dan salam penutup



7.



KRITERIA EVALUASI a. Evaluasi struktur  Kesiapan SAP dan materi, media (flipchart, leaflet)  Kesiapan penyuluh b. Evaluasi proses  Kesesuaian waktu  Respon peserta selama penyuluhan  Kelancaran kegiatan  Peran penyuluh sesuai pengorganisasian c. Evaluasi hasil 4



menjawab



5 menit



Peserta dapat:  Menjelaskan pengertian dari perawatan kulit kepala dan rambut  Menjelaskan tujuan perawatan kkulit kepala dan rambut  Mengetahui alat dan bahan perawatan kulit kepala dan rambut  Menjelaskan Tata cara pelaksaanaan perawatan kulit kepala dan rambut  Mempraktikkan kembali demonstrasi kegiatan perawatan kulit kepala dan rambut



5



MATERI A. Pengertian Merawat Rambut Merawat rambut merupakan tindakan keperawatan yang dilakukan pada pasien yang tidak mampu memenuhi kebutuhan untuk mencuci dan menyisir rambut. B. Tujuan 1. Menghilangkan mikroorganisme kuli kepala. 2. Menambah rasa nyaman 3. Membasmi kutu atau ketombe yang melekat pada kulit 4. Memperlancar sistem peredaran darah dibawah kulit C. Alat dan Bahan 1. Handuk 2. Shampo 3. Sisir 4. Gayung 5. Ember kosong D. Fungsi Rambut 1. Pelindung rambut melindungi kulit kepala dari berbagai gesekan atau benturan ,juga kandungan rambut yang berhubungan dengan ujung syaraf perasa dengan cepat mampu bereaksi terhadap keadaan yang menjadi penyebabnya ,misal jika mendadak merasa tegang atau sangat ketakutan, penegak rambut yang menempel di kandung rambut akan mengkerut (bulu kuduk berdiri). 2. Pertanda status sosial. Berkembangnya suatu peradaban membawa serta terbentuknya strata sosial 3. Menunjukkan identitas profesi,seperti guru, anggota TNI dan siswa memiliki keharusan berambut pendek, seniman seperti penyair,



6



pemusik, dan pelukis memiliki kebiasaan memelihara panjangnya rambutnya. 4. Penunjang penampilan rambut adalah mahkota terindah setiap manusia E. Tahap-Tahap Perawatan Kulit Kepala Dan Rambut 1.



Menyisir



2.



Mencuci rambut dengan menggunakan shampo (keramas) yang sesuai dengan jenis kulit kepala dan rambut



3.



Blocking atau pembagian rambut untuk mempermudah pemakaian hair tonic atau cream saat creambath.



4.



Pengobatan di pakai saat rambut bermasalah misalnya rontok, ketombe, rambut bercabang, kusam atau kutu rambut



5. Pengurutan di maksudkan agar kosmetik perawatan kulit kepala dan rambut meresap lebih baik. Pengurutan dilakaukan secara perlahan dan hati-hati gerakan pengurutan yang digunakan yaitu: a. Gerakan urut mengusap (effleurage): dilakukan dengan cara mengusapkan



kedua telapak tangan kiri dan kanan pada kulit



kepala b. Gerakan urut friction (menekan): seperti gerakan rotasi tetapi terputus-putus dan lepas c. Gerakan urut fibratie (menggetar): dilakukan menggunakan sisir yang ada pentolan di ujungnya atau dengan tangan yang di getarkan, dengan tujuan untuk menenangkan syaraf kepala d. Gerakan urut rotasi: rotasi di mulai dari arah pertumbuhan rambut menuju ketengah telinga e. Gerakan urut jemputan: dilakukan pada seluruh kulit kepala tanpa beraturan yaitu menjemput ke atas dan dilepas 6.



Merapikan rambut dengan cara disisir dan ditata dengan baik



7



Daftar Pustaka Potter dan Perry. 2005. Fundamental Keperawatan. Jakarta: EGC Sinta



Wahyu. 2013. Bagaimana Menjaga Personal Hygiene www.personalhygiene.com. Diakses tanggal 1 April 2014



8



yang



Baik?