Sap Senam Anti Stroke [PDF]

Citation preview

SAP PENDIDIKAN KESEHATAN (SATUAN ACARA PENYULUHAN)



TOPIK



: Stroke



SUB TOPIK



: Senam Anti Stroke



HARI/TANGGAL



: Rabu, 8 Januari 2020



WAKTU



: 09.00 – 09.40 WIB



TEMPAT



: Aula Puskesmas Kraton



PENYULUH



: Mahasiswa Stikes Bethesda



I.



Tujuan Umum Setelah dilakukan pendidikan kesehatan selama 40 menit, peserta diharapkan dapat memahami penyakit Stroke dan melakukan pencegahan penyakit Stroke.



II.



Tujuan Khusus Diharapkan peserta penyuluhan senam Anti Stroke pada lansia mampu :



III.



a.



Klien mampu menjelaskan definisi Stroke



b.



Klien mampu menyebutkan penyebab Stroke



c.



Klien mampu menyebutkan tanda gejala Stroke



d.



Klien mampu menyebutkan deteksi dini stroke



e.



Klien mampu menyebutkan komplikasi Stroke



f.



Klien mampu menyebutkan manfaat Senam Anti Stroke



g.



Klien mampu melakukan Senam Anti Stroke



Pokok bahasan a. Pengertian Stroke b. Penyebab Stroke



c. Tanda gejala Stroke d. Deteksi dini stroke e. Komplikasi Stroke f. Manfaat Senam Anti Stroke g. Demonstrasi Senam Anti Stroke



IV.



Sasaran Lansia



V.



VI.



VII.



Media a.



Leaflet



b.



LCD



c.



Tape



Metode a.



Ceramah



b.



Tanya jawab



c.



Demonstrasi



Strategi Pelaksanaan Fase Orientasi



Kerja



Kegiatan a.



Memberikan salam pembuka



b.



Memperkenalkan diri



c.



Menjelaskan tujuan penkes



a. Bertanya sejauh mana mengetahui tentang Stroke b. Menjelaskan pengertian Stroke c. Menjelaskan penyebab Stroke d. Menjelaskan tanda gejala Stroke



Waktu 5 menit



30 menit



e. Menjelaskan deteksi dini stroke f. Menjelaskan komplikasi Stroke g.



Menjelaskan tentang manfaat Senam Anti Stroke



h. Evaluasi



Demontrasi Senam Anti Stroke



a. Memberi kesempatan peserta untuk bertanya b. Menjawab pertanyaan c. Jelaskan kembali tentang kesimpulan senam tai chi d. Memberikan salam penutup



VIII. Kriteri Evaluasi a. Struktur 1. Laporan Pendahuluan telah siap dan dikonsulkan dengan pembimbing minimal 1 hari sebelum supervisi. 2. Mahasiswa telah memahami dan menguasi materi Stroke 3. Media dan alat telah dibuat dan siap digunakan minimal 2 hari sebelum supervisi. b. Proses 1. Mahasiswa menjelaskan penyuluhan tentang Stroke 2. Mahasiswa melakukan penyuluhan dengan waktu yang telah disepakati. 3. Mahasiswa melakukan demonstrasi Senam Anti Stroke 4. Klien aktif selama proses implementasi dan interaksi dengan mahasiswa. 5. Alat dan media dapat digunakan. c. Hasil



1. Klien 70% mampu menjelaskan definisi Stroke 2. Klien 70% mampu menyebutkan penyebab Stroke 3. Klien 70% mampu menyebutkan tanda gejala Stroke 4. Klien 70% mampu menyebutkan deteksi dini stroke 5. Klien 70% mampu menyebutkan komplikasi Stroke 6. Klien 70% mampu menyebutkan manfaat Senam Anti Stroke 7. Klien 70% mampu Menjelaskan kembali langkah-langkah Senam Anti Stroke



L A M P I R A N