![Silabus AAM Kelas 5 MI [PDF]](https://pdfs.asia/img/200x200/silabus-aam-kelas-5-mi.jpg)
20 0 259 KB
SILABUS Sekolah : SD YPPI Kelas : V Semester : I (Satu) Mata Pelajaran : Arab Melayu Standar kompetensi : Mengenal kata dasar dan berimbuhan Kompetensi Dasar 1.1 Membaca dan menulis kata
Materi Pokok/Pembahasan Pengenalan kata dasar
Kegiatan Pembelajaran 1. Siswa secara bersamasama menyebutkan contoh-contoh kata dasar
2 .Siswa melakukan latihan menyalin kata dasar dari tulisan armel ke dalam tulisan latin
3.Siswa melakukan latihan menyalin kata dasar dari tulisan latin ke dalam tulisan arab Melayu
Pendidikan Agama Islam untuk SD Kelas IV
Indikator
Teknik
Penilaian Bentuk Instrumen
Contoh Instrumen
Alokasi waktu 4 x 35 menit
1. Siswa dapat menyebutkan contoh-contoh kata dasar
2. Siswa dapat menyalin kata-kata dasar dari tulisan arab melayu ke dalam tulisan Latin
3.Siswa dapat menyalin katakata dasar dari tulisan latin ke dalam tulisan Arab melayu
lisan
Melafalkan kata
tulisan
uraian
tulisan
Isian singkat
Sumber Belajar 1.Buku paket arab Melayu LAMBANG 2.Buku lain yang menunjang
SILABUS
1
SILABUS Sekolah : SD YPPI Kelas : V Semester : I (Satu) Mata Pelajaran : Arab Melayu Standar kompetensi : Mengenal kata dasar dan berimbuhan Kompetensi Dasar 1.2 membaca dan menulus kata berimbuhan
Materi Pokok/Pembahasan -penilisan awalan dan akhiran -kata ganti dan partikel
Kegiatan Pembelajaran
Indikator
1. Siswa secara bersamasama menyebutkan contohcontoh kata berimbuhan
1. Siswa dapat menyebutkan contoh-contoh kata berimbuhan
2.Siswa melakukan latihan menyalin kata berimbuhan dari tulisan armel ke dalam tulisan lati
3.Siswa melakukan latihan menyalin kata berimbuhan dari tulisan latin ke dalam tulisan arab Melayu
Penilaian Bentuk Instrumen
lisan
Melafalkan kata
tulisan
uraian
tulisan
Isian singkat
Contoh Instrumen
Alokasi waktu 4 x 35 menit
Sumber Belajar 1.Buku paket arab Melayu LAMBANG 2.Buku lain yang menunjang
2..Siswa dapat menyalin katakata berimbuhan dari tulisan arab melayu ke dalam tulisan Latin
3.Siswa dapat menyalin katakata berimbuhan dari tulisan latin ke dalam tulisan Arab melayu
Pendidikan Agama Islam untuk SD Kelas IV
Teknik
SILABUS
2
SILABUS Sekolah : SD YPPI Kelas : V Semester : I (Satu) Mata Pelajaran : Arab Melayu Standar kompetensi : Mengenal kata dasar dan berimbuhan Kompetensi Dasar 1.3.membaca dan menulis kata pengecualian
Materi Pokok/Pembahasan Pengecualian yang berasal dari bahasa Indonesia, Inggris dan arab
Kegiatan Pembelajaran 1. Siswa secara bersamasama menyebutkan contohcontoh kata kekecualian
Indikator
Penilaian Bentuk Instrumen
Contoh Instrumen
Alokasi waktu 4 x 35 menit
1. Siswa dapat menyebutkan contoh-contoh kata kekecualian
2.Siswa melakukan latihan menyalin kata kekecualian dari tulisan armel ke dalam tulisan latin
2..Siswa dapat menyalin katakata kekecualan dari tulisan arab melayu ke dalam tulisan Latin
3.Siswa melakukan latihan menyalin kata kekecualian dari tulisan latin ke dalam tulisan arab Melayu
3.Siswa dapat menyalin katakata kekecualian dari tulisan latin ke dalam tulisan Arab melayu
Pendidikan Agama Islam untuk SD Kelas IV
Teknik
lisan
Melafalkan kata
tulisan
uraian
tulisan
Isian singkat
Sumber Belajar 1.Buku paket arab Melayu LAMBANG 2.Buku lain yang menunjang
SILABUS
3
SILABUS Sekolah : SD YPPI Kelas : V Semester : I (Satu) Mata Pelajaran : Arab melayu Standar kompetensi : Mengenal Nama – Nama waktu sembahyang,hari dan bulan, nama Nabi dan orang terkenal Kompetensi Dasar 1.1.menulis dan membaca namanama sembahyang
Materi Pokok/Pembahasan Nama-nama waktu sembahyang
Kegiatan Pembelajaran
Indikator
. 1. Siswa secara bersamasama menyebutkan contohcontoh nama sembahyang
1. Siswa dapat menyebutkan contoh-contoh nama- nama sembahyang
2.Siswa melakukan latihan menyalin contoh nama sembahyang dari tulisan armel ke dalam tulisan latin
3.Siswa melakukan latihan menyalin contoh nama sembahyang dari tulisan latin ke dalam tulisan arab Melayu
Pendidikan Agama Islam untuk SD Kelas IV
2..Siswa dapat menyalin contoh nama sembahyang dari tulisan arab melayu ke dalam tulisan Latin
3.Siswa dapat menyalin contoh nama sembahyang dari tulisan latin ke dalam tulisan Arab melayu
Teknik lisan
Penilaian Bentuk Instrumen Melafalkan kata
tulisan
uraian
tulisan
Isian singkat
Contoh Instrumen
Alokasi waktu 4 x 35 menit
Sumber Belajar 1.Buku paket arab Melayu LAMBANG 2.Buku lain yang menunjang
SILABUS
4
SILABUS Sekolah : SD YPPI Kelas : V Semester : I (Satu) Mata Pelajaran : Arab melayu Standar kompetensi : Mengenal Nama – Nama waktu sembahyang,hari dan bulan, nama Nabi dan orang terkenal Kompetensi Dasar 1.2.menulis dan membaca namanama hari dan bulan
Materi Pokok/Pembahasan Nama-nama hari dan bulan
Kegiatan Pembelajaran
Indikator
. . 1. Siswa secara bersama-sama menyebutkan nama-nama hari dan bulan
1. Siswa dapat menyebutkan contoh-contoh nama- nama hari dan bulan
2.Siswa melakukan latihan menyalin nama-nama hari dan bulan dari tulisan armel ke dalam tulisan latin
2..Siswa dapat menyalin contoh namanama hari dan bulan dari tulisan arab melayu ke dalam tulisan Latin
3.Siswa melakukan latihan menyalin contoh namanama hari dan bulan dari tulisan latin ke dalam tulisan arab Melayu
3.Siswa dapat menyalin contoh namanama hari dan bulan dari tulisan latin ke dalam tulisan Arab melayu
Pendidikan Agama Islam untuk SD Kelas IV
Teknik lisan
Penilaian Bentuk Instrumen Melafalkan kata
tulisan
uraian
tulisan
Isian singkat
Contoh Instrumen
Alokasi waktu 4 x 35 menit
Sumber Belajar 1.Buku paket arab Melayu LAMBANG 2.Buku lain yang menunjang
SILABUS
5
SILABUS Sekolah : SD YPPI Kelas : V Semester : I (Satu) Mata Pelajaran : Arab melayu Standar kompetensi : Mengenal Nama – Nama waktu sembahyang,hari dan bulan, nama Nabi dan orang terkenal Kompetensi Dasar 1.3.menulis dan membaca namanama – nama Nabi
Materi Pokok/Pembahasan Nama-nama Nabi
Kegiatan Pembelajaran
Indikator
1 Siswa secara bersamasama menyebutkan namanama Nabi
1. Siswa dapat menyebutkan contoh-contoh nama Nabi
2.Siswa melakukan latihan menyalin nama-nama Nabi dari tulisan armel ke dalam tulisan latin
2.Siswa melakukan latihan menyalin nama-nama Nabi dari tulisan armel ke dalam tulisan latin
3.Siswa melakukan latihan menyalin contoh namanama Nabi dari tulisan latin ke dalam tulisan arab Melayu
3.Siswa dapat menyalin contoh namanama Nabi dari tulisan latin ke dalam tulisan Arab melayu
Pendidikan Agama Islam untuk SD Kelas IV
Teknik lisan
Penilaian Bentuk Instrumen Melafalkan kata
tulisan
uraian
tulisan
Isian singkat
Contoh Instrumen
Alokasi waktu 4 x 35 menit
Sumber Belajar 1.Buku paket arab Melayu LAMBANG 2.Buku lain yang menunjang
SILABUS
6
SILABUS Sekolah : SD YPPI Kelas : V Semester : I (Satu) Mata Pelajaran : Arab melayu Standar kompetensi : Mengenal Nama – Nama waktu sembahyang,hari dan bulan, nama Nabi dan orang terkenal Kompetensi Dasar 3.menulis dan membaca namanama – nama orang terkenal
Materi Pokok/Pembahasan Nama-nama orang-orang terkenal
Kegiatan Pembelajaran
Indikator
1 Siswa secara bersamasama menyebutkan namanama orang-orang terkenal
1. Siswa dapat menyebutkan contoh-contoh nama orang-orang terkenal
2.Siswa melakukan latihan menyalin namanama orang-orang terkenal dari tulisan armel ke dalam tulisan latin
2.Siswa melakukan latihan menyalin nama-nama orang-orang terkenal dari tulisan armel ke dalam tulisan latin
3.Siswa melakukan latihan menyalin contoh namanama orang-orang terkenal dari tulisan latin ke dalam tulisan arab Melayu
3.Siswa dapat menyalin contoh namanama orangorang terkenal dari tulisan latin ke dalam tulisan Arab melayu
Pendidikan Agama Islam untuk SD Kelas IV
Teknik lisan
Penilaian Bentuk Instrumen Melafalkan kata
tulisan
uraian
tulisan
Isian singkat
Contoh Instrumen
Alokasi waktu 4 x 35 menit
Sumber Belajar 1.Buku paket arab Melayu LAMBANG 2.Buku lain yang menunjang
SILABUS
7
SILABUS Sekolah : SD YPPI Kelas : V Semester : I (Satu) Mata Pelajaran : Arab melayu Standar kompetensi : Mengenal Nama – Nama waktu sembahyang,hari dan bulan, nama Nabi dan orang terkenal Kompetensi Dasar 1.5. Membaca dan menulis angka tulisan Arab melayu
Materi Pokok/Pembahasan Nama-nama angka dalam tulisan Arab Melayu
Kegiatan Pembelajaran 1 Siswa secara bersamasama menyebutkan angka tulisan arab melayu
2.Siswa melakukan latihan menyalin angka tulisan arab melayu dari tulisan armel ke dalam tulisan latin
3.Siswa melakukan latihan menyalin angka tulisan Arab melayu dari tulisan latin ke dalam tulisan arab Melayu
Pendidikan Agama Islam untuk SD Kelas IV
Indikator
Teknik lisan
Penilaian Bentuk Instrumen Melafalkan kata
tulisan
uraian
tulisan
Isian singkat
Contoh Instrumen
Alokasi waktu 4 x 35 menit
Sumber Belajar 1.Buku paket arab Melayu LAMBANG 2.Buku lain yang menunjang
SILABUS
8
SILABUS Sekolah : SD YPPI Kelas : V Semester : I ( Satu) Mata Pelajaran : Arab Melayu Standar kompetensi : Mengenal Cerita Melayu Kompetensi Dasar 1.1 Mampu membaca dan Menulis cerita melayu dalam tulisn Arab melayu
Materi Pokok/Pembahasan
Kegiatan Pembelajaran
Indikator
Cerita dalam tulisan Arab Melayu berjudul “ Batang Tuaka”
1.Siswa secara bergantian membacakan cerita dealam tulisan Arab Melayu yang berjudul “ Batang Tuaka”
1.Siswa dapat membacakan cerita dealam tulisan Arab Melayu yang berjudul “ Batang Tuaka”
2.Siswa secara berkelompok menyalin cerita melayu Batang Tuaka dari tulisan Arab Melayu ke dalam tulisan latin
3. Siswa berlatih menyalin cerita Batang tuaka dari tulisan latin ke dalam tulisan Arab Melayu secara individu
Pendidikan Agama Islam untuk SD Kelas IV
2.Siswa dapat menyalin cerita melayu Batang Tuaka dari tulisan Arab Melayu ke dalam tulisan latin
3. Siswa dapat menyalin cerita Batang tuaka dari tulisan latin ke dalam tulisan Arab Melayu secara individu
Teknik lisan
Penilaian Bentuk Instrumen Melafalkan kata
tulisan
uraian
tulisan
Isian singkat
Contoh Instrumen
Alokasi waktu 4 x 35 menit
Sumber Belajar 1.Buku paket arab Melayu LAMBANG 2.Buku lain yang menunjang
SILABUS
9
SILABUS Sekolah : SD YPPI Kelas : V Semester : II ( Dua ) Mata Pelajaran : Arab Melayu Standar kompetensi : Mengenal Dongeng Kompetensi Dasar 1.1 Mampu membaca dan Menulis Dongeng melayu dalam tulisn Arab melayu
Materi Pokok/Pembahasan
Dongeng dalam tulisan Arab Melayu berjudul “ Si Bujang Miskin “
Kegiatan Pembelajaran
1.Siswa secara bergantian membacakan dongeng dalam tulisan Arab Melayu yang berjudul “ SI Bujang Miskin “ 2.Siswa secara berkelompok menyalin dongeng berjudul “ Si Bujang Miskin” dari tulisan Arab Melayu ke dalam tulisan latin
3. Siswa berlatih menyalin dongeng berjudul “ Si Bujang Miskin “ dari tulisan latin ke dalam tulisan Arab Melayu secara individu
Pendidikan Agama Islam untuk SD Kelas IV
Indikator 1.Siswa dapat membacakan dongeng dalam tulisan Arab Melayu yang berjudul “ Si Bujang Miskin”” 2.Siswa dapat menyalin dongeng berjudul “ Si Bujang Miskin” dari tulisan Arab Melayu ke dalam tulisan latin
3. Siswa dapat menyalin dongeng SI Bujang Miskin dari tulisan latin ke dalam tulisan Arab Melayu secara individu
Teknik lisan
Penilaian Bentuk Instrumen Melafalkan kata
tulisan
uraian
tulisan
Isian singkat
Contoh Instrumen
Alokasi waktu 4 x 35 menit
Sumber Belajar 1.Buku paket arab Melayu LAMBANG 2.Buku lain yang menunjang
SILABUS
10
SILABUS Sekolah : SD YPPI Kelas : V Semester : II ( Dua ) Mata Pelajaran : Arab Pantun Melayu Standar kompetensi : Mengenal Pantun Kompetensi Dasar .1 Mampu membaca dan Menulis pantun dalam tulisn Arab melayu
Materi Pokok/Pembahasan Pantun agama, pantun ayah bunda dan pantun adat
Kegiatan Pembelajaran
Indikator
1..Siswa secara bergantian membacakan pantun dalam tulisan Arab Melayu .
1.Siswa dapat membacakan pantun dalam tulisan Arab Melayu .
2.Siswa secara berkelompok menyalin Pantun “ dari tulisan Arab Melayu ke dalam tulisan latin
2.Siswa dapat menyalin pantun dari tulisan Arab Melayu ke dalam tulisan latin
3. Siswa berlatih menyalin pantun dari tulisan latin ke dalam tulisan Arab Melayu secara individu
3. Siswa dapat menyalin pantun dari tulisan latin ke dalam tulisan Arab Melayu secara individu
Pendidikan Agama Islam untuk SD Kelas IV
Teknik lisan
Penilaian Bentuk Instrumen Melafalkan kata
tulisan
uraian
tulisan
Isian singkat
Contoh Instrumen
Alokasi waktu 4 x 35 menit
Sumber Belajar 1.Buku paket arab Melayu LAMBANG 2.Buku lain yang menunjang
SILABUS
11
SILABUS Sekolah : SD YPPI Kelas : V Semester : II ( Dua ) Mata Pelajaran : Arab Pantun Melayu Standar kompetensi : Mengenal Pepatah atau Pribahasa
Kompetensi Dasar 1 Mampu membaca dan Menulis Pepatah atau Pribahasa dalam tulisn Arab melayu
Materi Pokok/Pembahasan Pepatah atau Pribahasa
Kegiatan Pembelajaran 1.Siswa secara bergantian membacakan pepatah atau pribahasa dalam tulisan Arab Melayu .
2.Siswa secara berkelompok menyalin pepatah atau pribahasa dari tulisan Arab Melayu ke dalam tulisan latin
3. Siswa berlatih menyalin pepatah atau pribahasa dari tulisan latin ke dalam tulisan Arab Melayu secara individu
Pendidikan Agama Islam untuk SD Kelas IV
Indikator 1.Siswa dapat membacakan Pepatah dan Pribahasa dalam tulisan Arab Melayu yang berjudul “ Si
2.Siswa dapat menyalin Pepatah dan Pribahasa dari tulisan Arab Melayu ke dalam tulisan latin
3. Siswa dapat menyalin Pepatah dan Pribahasa dari tulisan latin ke dalam tulisan Arab Melayu secara individu
Teknik lisan
Penilaian Bentuk Instrumen Melafalkan kata
tulisan
uraian
tulisan
Isian singkat
Contoh Instrumen
Alokasi waktu 4 x 35 menit
Sumber Belajar 1.Buku paket arab Melayu LAMBANG 2.Buku lain yang menunjang
SILABUS
12
SILABUS Sekolah : SD YPPI Kelas : V Semester : II ( Dua ) Mata Pelajaran : Arab Pantun Melayu Standar kompetensi : Mengenal Gurindam Dua Belas dan tunjuk ajar
Kompetensi Dasar 1 Mampu membaca dan Menulis Gurindam Dua Belas
Materi Pokok/Pembahasan Gurindam Dua Belas
Penilaian Bentuk Instrumen
Kegiatan Pembelajaran
Indikator
1.Siswa secara bergantian membacakan Gurindam Dua Belas dalam tulisan Arab Melayu .
1.Siswa dapat membacakan Gurindam Dua Belas dalam tulisan Arab Melayu .
2.Siswa secara berkelompok menyalin Gurindam Dua Belas dari tulisan Arab Melayu ke dalam tulisan latin
2.Siswa dapat menyalin Gurindam Dua Belas dari tulisan Arab Melayu ke dalam tulisan latin
tulisan
uraian
3. Siswa berlatih menyalin Gurindam Dua Belas dari tulisan latin ke dalam tulisan Arab Melayu secara individu
3. Siswa dapat menyalin Gurindam Dua Belas dari tulisan latin ke dalam tulisan Arab Melayu secara individu
tulisan
Isian singkat
Pendidikan Agama Islam untuk SD Kelas IV
Teknik lisan
Melafalkan kata
Contoh Instrumen
Alokasi waktu 4 x 35 menit
Sumber Belajar 1.Buku paket arab Melayu LAMBANG 2.Buku lain yang menunjang
SILABUS
13
SILABUS Sekolah : SD YPPI Kelas : V Semester : II ( Dua ) Mata Pelajaran : Arab Pantun Melayu Standar kompetensi : Mengenal Gurindam Dua Belas dan tunjuk ajar
Kompetensi Dasar 1 Mampu membaca dan Menulis Tunjuk Ajar dalam tulisn Arab melayu
Materi Pokok/Pembahasan Tunjuk Ajar
Kegiatan Pembelajaran
Indikator
1.Siswa secara bergantian membacakan Tunjuk Ajar dalam tulisan Arab Melayu .
1.Siswa dapat membacakan Tunjuk Ajar dalam tulisan Arab Melayu .
2.Siswa secara berkelompok menyalin Tunjuk ajar dari tulisan Arab Melayu ke dalam tulisan latin
2.Siswa dapat menyalin Tunjuk Ajar dari tulisan Arab Melayu ke dalam tulisan latin
3. Siswa berlatih menyalin Tunjuk Ajar dari tulisan latin ke dalam tulisan Arab Melayu secara individu
3. Siswa dapat menyalin Tunjuk Ajar dari tulisan latin ke dalam tulisan Arab Melayu secara individu
Pendidikan Agama Islam untuk SD Kelas IV
Teknik lisan
Penilaian Bentuk Instrumen Melafalkan kata
tulisan
uraian
tulisan
Isian singkat
Contoh Instrumen
Alokasi waktu 4 x 35 menit
Sumber Belajar 1.Buku paket arab Melayu LAMBANG 2.Buku lain yang menunjang
SILABUS
14
Pendidikan Agama Islam untuk SD Kelas IV
SILABUS
15
