Silabus Mata Pelajaran DLE Semester Ganjil [PDF]

Citation preview

SILABUS DASAR LISTRIK DAN ELEKTRONIKA Satuan Pendidikan Program Keahlian Kompetensi Keahlian Mata Pelajaran Durasi (waktu) Kelas/Semester



: SMK Negeri 3 Surabaya : Teknik Elektronika : Teknik Elektronika Industri (C2) : DASAR LISTRIK DAN ELEKTRONIKA (DLE) : 144 JP @45 menit : X/GANJIL



Kompetensi Inti: KI 1: Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya. KI 2: Menghayati dan Mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan proaktif dan menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia. KI 3: Memahami, menerapkan dan menganali sapengetahuan faktual, konseptual, dan prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah. KI 4: Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesifik dibawah pengawasan langsung. Kompetensi Dasar (KD) 3.1 Memahami besaran dari “SI units” pada kelistrikan



4.1 Mengukur peralatan kelistrikan dengan besaran dari “SI units” pada kelistrikan



Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK) 1 Menjelaskan pengertian dari besaran pada kelistrikan. 2 Menjelaskan definisi macammacam besaran. 3 Menjelaskan macam-macam satuan. 4 Menjelaskan macam-macam alat ukur. 5 Membedakan cara penggunaan alat ukur. 6 Mencontohkan cara menggunakan multimeter. 1. Meniru cara mengukur menggunakan alat ukur listrik. 2. Melakukan konversi dari prefix pada besaran kelistrikan



Materi Pembelajaran 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.



Pengertian dari besaran pada kelistrikan Macam-macam besaran Macam-macam alat ukur listrik Alat ukur listrik dan elektronika Cara menggunakan multimeter. Bagian bagian multimeter. Cara penggunaan multimeter



Kegiatan Pembelajaran Mengamati: Mengamati untuk mengidentifikasi dan merumuskan masalah SI unit Menanya: Mengkondisikan siswa untuk mennya tentang materi Mengeksplorasi: Mengumpulkan data tentang temuannya Mengasosiasi: Mengkategorikan data dan menentukan hubbunngannya dengan materi yang terkait Mengkomunikasikan: Menyampaikan hasil konseptualisasi tentang SI unit



Penilaian Pengetahuan: 1. Penilaian tes tertulis. 2. Penugasan. 3. Tanya jawab. 4. Penilaian Kinerja. Keterampilan: 1. Observasi 2. Penugasan



Alokasi Waktu 5 x 45 Menit



Sumber Belajar 1.



BSE Dasar Listrik dan Elektronika kelas X



3.2 Membedakan spesifikasi data komponen listrik



1 2



4.2 Memasang komponen listriksesuai dengan spesifikasi data



1



2



3.3 Memahami hukum–hukum kelistrikan dan elektronika



1. 2.



4.3 Menerapkan hukum– hukum kelistrikan dan elektronika



1



2



3.4 Menjelaskan pemakaian alat-alat ukur listrik dan elektronika



1



2



Menerangkan berbagai komponen listrik Mengklasifikasi spesifikasi komponen listrik Melakukan pemasangan komponen listrik seusai spesifikasi data Menerapkan pemasangan komponen listrik sesuai spesifikasi data



1 Komponen listrik



Menerangkan hukum-hukum kelistrikan dan elektronika Menerangkan manfaat hukumhukum kelistrikan dan elektronika



1.



beserta spesifikasi data



Hukum kelistrikan dan elektronika



Meniru cara meneyelesaikan soal hukum-hukum kelistrikan dan elektronika Mengisi soal-soal mengenai teori kelistrikan dan elektronika



Menerangkan cara menggunakan alat ukur listrik dan elektronika Menerangkan cara membaca hasil pengukuran dengan menggunakan alat ukur listrik dan elektronika



1 2 3 4 5



AVO Meter Kalibrasi AVO Mengukur Tahanan Mengukur Tegangan Mengukur Arus



Mengamati: Mengamati untuk mengidentifikasi dan merumuskan masalah spesifikasi komponen listrik Menanya: Mengkondisikan siswa untuk mennya tentang materi Mengeksplorasi: Mengumpulkan data tentang temuannya Mengasosiasi: Mengkategorikan data dan menentukan hubbunngannya dengan materi yang terkait Mengkomunikasikan: Menyampaikan hasil konseptualisasi tentang spesifikasi komponen listrik Mengamati: Mengamati untuk mengidentifikasi dan merumuskan masalah Hukum kelistrikan dan elektronika Menanya: Mengkondisikan siswa untuk mennya tentang materi Mengeksplorasi: Mengumpulkan data tentang temuannya Mengasosiasi: Mengkategorikan data dan menentukan hubbunngannya dengan materi yang terkait Mengkomunikasikan: Menyampaikan hasil konseptualisasi tentang Hukum kelistrikan dan elektronika Mengamati: Mengamati untuk mengidentifikasi dan merumuskan masalah alat ukur Menanya: Mengkondisikan siswa untuk mennya tentang materi



Pengetahuan: 1. Penilaian tes tertulis. 2. Penugasan. 3. Tanya jawab. 4. Penilaian Kinerja. Keterampilan:  Observasi  Penugasan



Pengetahuan: 1. Penilaian tes tertulis. 2. Penugasan. 3. Tanya jawab. 4. Penilaian Kinerja. Keterampilan:  Observasi  Penugasan



Pengetahuan: 1. Penilaian tes tertulis. 2. Penugasan. 3. Tanya jawab. 4. Penilaian Kinerja.



4.4 Menggunakan alat-alat ukur listrik dan elektronika



1



2



3.5 Memahami komponen pengaman listrik dan elektronika



4.5 Menggunakan



peralatan pengaman pada instalasi listrik dan elektronika



3.6 Mengevaluasi peralatan



1 2



1 2



1



pengaman instalasi listrik dan elektronika 2



Menerapkan cara mengukur menggunakan alat ukur listrik dan elektronika Mengoperasikan alat ukur listrik dan elektronika



Menerangkan mengenai peralatan pengaman pada instalasi listrik dan elektronika Menerangkan keuntungan menggunakan peralatan pengaman pada instalasi listrik dan elektronika



1 2



Pengaman listrik Macam-macam pengaman listrik



Menerapkan cara menggunakan peralatan pengaman pada instalasi listrik dan elektronika Mengoperasikan peralatan pengaman pada instalasi listrik dan elektronika



Menerangkan berbagai kerusakan peralatan pengaman listrik dan elektronika Menerangkan keuntungan mengevaluasi peralatan pengaman instalasi listrik dan elektronika



1. Peralatan pengaman instalasi listrik



Mengeksplorasi: Mengumpulkan data tentang temuannya Mengasosiasi: Mengkategorikan data dan menentukan hubbunngannya dengan materi yang terkait Mengkomunikasikan: Menyampaikan hasil konseptualisasi tentang alat ukur Mengamati: Mengamati untuk mengidentifikasi dan merumuskan masalah pengaman listrik Menanya: Mengkondisikan siswa untuk mennya tentang materi Mengeksplorasi: Mengumpulkan data tentang temuannya Mengasosiasi: Mengkategorikan data dan menentukan hubbunngannya dengan materi yang terkait Mengkomunikasikan: Menyampaikan hasil konseptualisasi tentang pengaman listrik Mengamati: Mengamati untuk mengidentifikasi dan merumuskan masalah pengaman instalasi listrik Menanya:



Pengetahuan: 1. Penilaian tes tertulis. 2. Penugasan. 3. Tanya jawab. 4. Penilaian Kinerja. Keterampilan:  Observasi  Penugasan



Pengetahuan: 1. Penilaian tes tertulis. 2. Penugasan. 3. Tanya jawab. 4. Penilaian Kinerja.



4.6 Melakukan perbaikan dari 1 hasil evaluasi terhadap peralatan pengaman instalasi listrik dan elektronika



3.7 Menganalisis sifat dan



2



1.



aturan rangkaian seri, parallel dan campuran dari tahanan dan tegangan



2.



4.7 Mengukur rangkaian seri, parallel dan campuran dari tahanan dan tegangan



1.



2.



3.8 Memahami prinsip kemagnetan pada rangkaian DC dan rangkaian AC



1



2



Menerapkan cara perbaikan dari hasil evaluasi terhadap peralatan pengaman instalasi listrik dan elektronik Meniru cara perbaikan dari hasil evaluasi terhadap peralatan pengaman instalasi listrik dan elektronik



Menerangkan sifat dan aturan rangkaian seri, paralel dan campuran dari tahanan dan tegangan Memecahkan persoalan mengenai sifat dan aturan rangkaian seri, paralel dan campuran dari tahanan dan tegangan Mendemonstrasikan pengukuran rangkaian seri, paralel dan campuran dari tahanan dan tegangan Mengidentifikasi rangkaian seri, paralel dan campuran dari tahanan dan tegangan



Rangkaian seri, paralel, campuran tahanan dan tegangan



Menerangkan prinsip kemagnetan pada rangkaian DC dan rangkaian AC Mencontohkan prinsip kemagnetan pada rangkaian DC dan rangkaian AC



1 2



Prinsip kemagnetan pada rangkaian DC Prinsip kemagnetan pada rangkaian AC



Mengkondisikan siswa untuk mennya tentang materi Mengeksplorasi: Mengumpulkan data tentang temuannya Mengasosiasi: Mengkategorikan data dan menentukan hubbunngannya dengan materi yang terkait Mengkomunikasikan: Menyampaikan hasil konseptualisasi tentang pengaman listrik Mengamati: Mengamati untuk mengidentifikasi dan merumuskan masalah rangkaian tahanan dan tegangan Menanya: Mengkondisikan siswa untuk mennya tentang materi Mengeksplorasi: Mengumpulkan data tentang temuannya Mengasosiasi: Mengkategorikan data dan menentukan hubbunngannya dengan materi yang terkait Mengkomunikasikan: Menyampaikan hasil konseptualisasi tentang tahanan dan tegangan



Keterampilan:  Observasi  Penugasan



Mengamati: Mengamati untuk mengidentifikasi dan merumuskan masalah kemagnetan Menanya:



Pengetahuan: 1. Penilaian tes tertulis. 2. Penugasan. 3. Tanya jawab. 4. Penilaian Kinerja.



Pengetahuan: 1. Penilaian tes tertulis. 2. Penugasan. 3. Tanya jawab. 4. Penilaian Kinerja. Keterampilan:  Observasi  Penugasan



4.8 Mengelompokkan sistem kemagnetan berdasarkan prinsip rangkaian DC dan rangkaian AC



1.



3.9 Menunjukkan jenis-jenis sumber tegangan listrik (baterai, aki, sel surya, genset) 4.9 Menggunakan sumber tegangan listrik (baterai, aki, sel surya, genset).



1.



3.10Memahami komponen pasif RLC



2.



2. 1 2



1.



2. 4.10Mengukur komponen pasif



1.



2.



Mengidentifikasi jenis sistem berdasarkan prinsip rangkaiannya Membuat kelompok sistem kemagnetan berdasarkan prinsip rangkaiannya



Memahami jenis sumber tegangan 1. listrik Menjelaskan perbedaan setiap jenis tegangan listrik Menerapkan sumber tegangan listrik pada rangkaian Menganalisis perbedaan hasil rangkain dengan menggunakan sumber tegangan yang berbeda



Memahami berbagai jenis komponen pasif (RLC) Mengklasifikasi komponen pasif RLC Membuat rangkaian RLC Mendemonstrasikan cara mengukur komponen pasif



Jenis-jenis sumber tegangan listrik



1. Komponen pasif RLC



Mengkondisikan siswa untuk mennya tentang materi pembuatan boks peralatan elektronika Mengeksplorasi: Mengumpulkan data tentang temuannya Mengasosiasi: Mengkategorikan data dan menentukan hubbunngannya dengan materi yang terkait Mengkomunikasikan: Menyampaikan hasil konseptualisasi tentang materi kemagnetan Menanya: Mengkondisikan siswa untuk mennya tentang materi sumber tegangan listrik Mengeksplorasi: Mengumpulkan data tentang temuannya Mengasosiasi: Mengkategorikan data dan menentukan hubbunngannya dengan materi yang terkait Mengkomunikasikan: Menyampaikan hasil konseptualisasi tentang materi sumber tegangan listrik



Keterampilan:  Observasi  Penugasan



Menanya: Mengkondisikan siswa untuk mennya tentang materi RLC Mengeksplorasi: Mengumpulkan data tentang temuannya Mengasosiasi: Mengkategorikan data dan menentukan hubbunngannya dengan materi yang terkait Mengkomunikasikan: Menyampaikan hasil konseptualisasi tentang materi RLC



Pengetahuan: 9. Penilaian tes tertulis. 10. Penugasan. 11. Tanya jawab. 12. Penilaian Kinerja.



Pengetahuan: 5. Penilaian tes tertulis. 6. Penugasan. 7. Tanya jawab. 8. Penilaian Kinerja. Keterampilan:  Observasi  Penugasan



Keterampilan:  Observasi  Penugasan