![Silabus Pramuka SMK [PDF]](https://pdfs.asia/img/200x200/silabus-pramuka-smk.jpg)
21 0 398 KB
GERAKAN PRAMUKA
GUGUS DEPAN 05.221/178 PANGKALAN SMK NEGERI 2 SURAKARTA Jalan LU. Adisucipto No. 33 Surakarta Website : www.smkn2-solo.net e-mail : [email protected] SURAKARTA SILABUS NAMA PANGKALAN GOLONGAN / TINGKATAN KOMPETENSI INTI ALOKASI WAKTU KOMPETENSI DASAR 1. 1
1. 2
Mampu mempersiapkan dan melaksanakan kegiatan-kegiatan yang bernilai spiritual. Mampu melaksnakan ibadah sehai-hari sesuai keyakinanya
: SMK NEGERI 2 SURAKARTA : PENEGAK / BANTARA : Taat beribadah, mengamalkan ajaran agama dan kepercayaan yang diyakininya, serta menghormati agama dan kepercayaan orang lain. :
KARAKTER YANG DIKEMBANGKAN
Spiritual
INDIKATOR Islam Dapat menjelaskan makna rukun Iman dan Islam
MATERI LATIHAN
Rukun islam Rukun iman
KEGIATAN PEMBELAJARAN
Mampu menjelaskan makna sholat berjamaah dan dapat mendirikan sholat sunnah secara individu
Definisi sholat Kewajiban Sholat Makna sholat
Dapat menyebutkan Rukun Iman dan Rukun Islam Dapat menjelaskan makna yang terkandung dalam Rukun Iman Dapat menjelaskan makna yang terkandung dalam Rukun Islam Dapat menjelaskan keutamaan sholat berjamaah Setiap Saat melakukan Sholat Wajib dan dilanjutkan dengan Sholat Sunah Menyebutkan minimal 5 jenis sholat sunah dan tata caranya
PENILAIAN
Tes Lisan
ALO KASI WAK TU 1
SUMBER BELAJAR
SK Kwarnas No. 182 tahun 1979, tentang kegiatan rohani Kunci Ibadah Mabadi’ul fiqhiyah Arba’in Nawawi
KOMPETENSI DASAR
KARAKTER YANG DIKEMBANGKAN
Spiritual
INDIKATOR
Mampu menjelaskan makna puasa serta macam-macam puasa
MATERI LATIHAN
Definisi puasa Tujuan puasa Jenis-jenis puasa
KEGIATAN PEMBELAJARAN
Spiritual
Tahu tata cara merawat atau mengurus jenazah
Definisi Takziyah Tata cara takziah Tata cara perawatan jenazah
Dapat membaca do'a ijab qobul zakat
Definisi zakat Ijab Qobul zakat
Dapat menyebutkan Doa Ijab Qabul Zakat Fitrah
Sumber hukum Islam Definisi hadits
Dapat menyebutkan dan menjelaskan sebuah hadist
Tahu dan paham makna dan arti Gereja Katolik Dapat memimpin doa dan membangun serta membuat gerakan cinta kasih pada keberagaman agama di luar Gereja Katolik
Dapat menghafal sebuah hadits dan menjelaskannya hadits tersebut Agama Katolik Tahu dan paham makna dan arti Gereja Katolik Dapat memimpin doa dan membangun serta membuat gerakan cinta kasih pada keberagaman agama di luar Gereja Katolik
Dapat menjelaskan hikmah puasa Dapat menjelaskan jenis-jenis puasa (puasa wajib dan puasa sunah) Dapat menjelaskan syarat wajib puasa Dapat menjelaskan syarat sah puasa Dapat menjelaskan rukun puasa
PENILAIAN
Tes Lisan Tes perbuatan
ALO KASI WAK TU 1
SUMBER BELAJAR SK Kwarnas No. 182 tahun 1979 Kunci Ibadah Mabadi’ul fiqhiyah Arba’in Nawawi
Dapat menyebutkan Hukum Merawat Jenazah Dapat menyebutkan Tazhijul Jenazah (Tata Cara Merawat Jenazah)
SK Kwarnas No. 182 tahun 1979
KOMPETENSI DASAR
KARAKTER YANG DIKEMBANGKAN
Spiritual
INDIKATOR Agama Kristen Protestan Mendalami Hukum Kasih dan mengamalkannya dalam kehidupan sehari-hari
MATERI LATIHAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN
Dapat melaksanakan hukum kasih Selalu mengikuti kebaktian dan aktifitas di gerejanya Memimpin do’a dalam pertemuan penegak Menolong orang lain tanpa pembedaan Membantu pelayanan sekolah minggu di gerejanya Mengikuti aktifitas kemanusiaan
PENILAIAN
ALO KASI WAK TU
SUMBER BELAJAR
SK Kwarnas No. 182 tahun 1979
KOMPETENSI DASAR
KARAKTER YANG DIKEMBANGKAN
Spiritual
INDIKATOR Hindu a. Dapat menjelaskan sejarah perkembangan agama Hindu di Indonesia b. Dapat menjelaskan makna dan hakikat dari tujuan melaksanakan persembahyangan sehari-hari dan hari besar keagamaan Hindu c. Dapat menjelaskan maksud dan tujuan kelahiran manusia menurut agama Hindu d. Dapat menjelaskan makna dan hakekat ajaran Tri Hita Karana dengan pelestarian alam lingkungan e. Dapat mempraktekkan gerakan Asanas dari Hatta Yoga f. Dapat melafalkan dan mengkidungkan salah satu bentuk Darma Gita g. Dapat mendiskripsikan struktur fungsi dan sejarah pura dalam cakupan Sad Kahyangan
MATERI LATIHAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN
PENILAIAN
ALO KASI WAK TU
SUMBER BELAJAR
SK Kwarnas No. 182 tahun 1979
KOMPETENSI DASAR
KARAKTER YANG DIKEMBANGKAN
Spiritual
INDIKATOR Budha Saddha: mengungkapkanBudd ha Dharma sebagai salah satu agama Menjelaskan sejarh Buddha Gautama Menjelaskan Tiratana sebagai pelindung
MATERI LATIHAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN
PENILAIAN
ALO KASI WAK TU
SUMBER BELAJAR
SK Kwarnas No. 182 tahun 1979
NAMA PANGKALAN GOLONGAN / TINGKATAN KOMPETENSI INTI ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI DASAR 1. 3
1. 4
Mampu berkomunikasi dengan orang tua dan teman secara santun Mampu mengendalikan emosi dan berfikir secara logis
1. 5 Mampu menyampaikan pendapat dan menerima perbedaan pendapat dengan tidak menyinggung perasaan orang lain
: SMK NEGERI 2 SURAKARTA : PENEGAK / BANTARA : Mampu menentukan sikap dan gaya hidup serta merencanakan masa depan dan pekerjaannya. :
KARAKTER YANG DIKEMBANGKAN
Emosional Sosial
Emosional Sosial
INDIKATOR
Berani menyampaikan kritik dan saran yang membangun dengan sopan dan santun kepada sesama teman
Dapat jalannya dengan baik
menguji diskusi
KEGIATAN PEMBELAJARAN
MATERI LATIHAN Definisi sangga Nama-nama sangga dan sejarahnya Pembagian sangga Teknik atau cara menyampaikan gagasan yng relevan Teknik atau cara menyampaikan gagasan yang berbeda atau menyanggah pendapat orang lain Konsep dan teknik berargumentasi Pola gilir berkomunikasi Etika dan norma konversasi Musyawarah pramuka
PENILAIAN
Berani mengemukakan saran dengan sopan dan santun, tanpa menyinggung teman Dapat mengungkapkan alasan Dapat memilih kata-kata yang tidak menyinggung temannya menyampaikan kritikan Dapat membaca perasaan teman
Memahami Tata berdiskusi Turut aktif dalam proses diskusi
tertib suatu
Test perbuatan
ALO KASI WAK TU 1
SUMBER BELAJAR
Tes perbuatan
1
Modul pramuka (SCOUT’S MY LIFE) UU RI nomor 24 tahun 2009 Kamus Besar bahasa Indonesia. Damastuti, Rini. 2010. Bahasa Indonesia Komunikasi. Salatiga:Gava Media.
Modul pramuka (SCOUT’S MY LIFE) UU RI nomor 24 tahun 2009 Kamus Besar bahasa Indonesia Damastuti, Rini. 2010. Bahasa Indonesia Komunikasi. Salatiga:Gava Media.
NAMA PANGKALAN GOLONGAN / TINGKATAN KOMPETENSI INTI ALOKASI WAKTU
: SMK NEGERI 2 SURAKARTA : PENEGAK / BANTARA : Mampu bekerjasama dalam tim, berkomunikasi dan menjaga kelestarian lingkungan serta memiliki kepedulian sosial. :
KOMPETENSI DASAR
KARAKTER YANG DIKEMBANGKAN
1. 6
1. 7
Mampu mengenal kepribadian orang lain dan tidak berprasangka buruk. Mampu memimpin kelompoknya dan memberikan kontribusi terhadap organisasi sosial lain yang dilakukan secara individu maupun kelompok
Sosial Spiritual
PENILAIAN INDIKATOR
MATERI LATIHAN
Dapat hidup bersama antar umat beragama dan toleransi dalam bakti antar umat beragama
Mengikuti pertemuan ambalan sekurangkurangnya 2 kali pertemuan setiap bulan
Mengidentifikasi pramuka Lembaga pendidikan kepramukaan HIPRADA Filosofi pramuka penegak Kiasan dasar pramuka penegak Sifat kegiatan pramuka penegak Kegiatan pramuka penegak
Definisi menabung Tata cara menabung Manfaat menabung
Setia membayar iuran kepada Gugus Depan, dengan uang yang seluruh atau sebagian diperolehnya dari usaha sendiri Dapat berbahasa Indonesia dengan baik dan benar dalam pergaulan sehari-hari
Definisi outbond Sejarah outbond Membandingkan outbond dan halang rintang Permainan outbond Dinamika kelompok
KEGIATAN PEMBELAJARAN
Sejarah Sumpah Pemuda Undang-undang RI nomor 24 tahun 2009
Tes Tulis / Online Tes perbuata n
SUMBER BELAJAR
Selalu mengingatkan anggota lain untuk menunaikan kewajiban agamanya Tahu cara bersikap ketika orang lain melakukan kewajiban agamanya
ALO KAS I WA KTU 6
Membayar iuran kepada gugus depan dengan setiap kali latihan mingguan uang yang diperoleh dari usaha sendiri Selalu menggunakan bahasa Indonesia dengan baik dan benar dalam pergaulan sehari-hari
Modul pramuka (SCOUT’S MY LIFE) SK Kwarnas Meraih Hidup Bahagia, Syekh Abdurrahman Bin Nasir AS-Sa’di. Penerjemah Abdullah Hidir Sejarah sumpah pemuda UU RI nomor 24 tahun 2009 Halang rintang, Pustaka Tunas Media
KOMPETENSI DASAR
PENILAIAN
KARAKTER YANG DIKEMBANGKAN
Sosial Peduli Lingkungan
INDIKATOR
Telah membantu mengelola kegiatan di Ambalan
MATERI LATIHAN Struktur organisasi gugus depan Dewan kerja pramuka Ambalan / organisasi penegak Peranan Pembina pada pramuka penegak
Sistematika surat Jenis-jenis surat Membuat disposisi Administrasi gugus depan (surat keluar dan masuk) Sitematika proposal Proposal sederhana Sitematika laporan Laporan kegiatan
Memahami perintah kerja lisan Memahami perintah kerja tertulis Menulis surat edaran Menulis surat izin orang tua Membuat proposal Membuat laporan
Telah ikut aktif kerja bakti di masyarakat minimal minimal 2 kali
Dapat menampilkan kesenian daerah di depan umum minimal sekali
KEGIATAN PEMBELAJARAN
Budaya local / daerah Menampilkan kesenian daerah sebagai kekayaan budaya
Aktif dan terlibat dalam Sangga Kerja kegiatan ambalan
Tes Tulis / Online Tes perbuata n
ALO KAS I WA KTU
SUMBER BELAJAR
Memahami sistematika dan Jenis-jenis surat Membuat disposisi Administrasi gugus depan (surat keluar dan masuk) Memahami sitematika proposal Membuat proposal sederhana Memahami sistematika laporan Membuat laporan kegiatan
Secara Perorangan maupun bersama teman-temannya menampilkan salah satu kesenian daerah
Modul pramuka (SCOUT’S MY LIFE) SK KWARNAS No. 225 tahun 2007 SK KWARNAS No. 231 tahun 2007 SK KWARNAS No. 214 tahun 2007 SK KWARNAS 041 tahun 1995 SK KWARNAS No. 005 tahun 1989 SK KWARNAS No. 080 tahun 1988 Surendro, gunawan. Struktur dan Administrasi Gugus Depan
NAMA PANGKALAN GOLONGAN / TINGKATAN KOMPETENSI INTI ALOKASI WAKTU
: SMK NEGERI 2 SURAKARTA : PENEGAK / BANTARA : Mampu menunjukkan semangat dan daya kreativitas yang tinggi dalam mengaplikasikan pengetahuan, teknologi dan keterampilan kepramukaan yang dimilikinya. :
KOMPETENSI DASAR
KARAKTER YANG DIKEMBANGKAN
1. 8
1. 9
Mampu memilih bidang pengetahuan yang diminati untuk menunjang citacitanya Mampu membuat kesimpulan, kritik dan saran terhadap hal yang dipelajari
Intelektual
Intelektual
PENILAIAN INDIKATOR
Mengenal, mengerti dan memahami isi AD dan ART Gerakan Pramuka
Dapat menjelaskan sejarah kepramukaan Indonesia dan Dunia
MATERI LATIHAN Dasar hukum organisasi pemuda Dasar hukum pramuka KEPRES RI tentang Anggaran dasar pramuka SK KWARNAS tentang Anggaran rumah tangga pramuka pendidikan kepramukaan Gugus Depan territorial Kesakaan Sejarah pramuka dunia Struktur organisasi biro kepramukaan dunia Sejarah pramuka Indonesia Struktur organisasi pramuka Indonesia
KEGIATAN PEMBELAJARAN
Dapat menyebutkan nomor surat keputusan Presiden tentang AD Gerakan pramuka Dapat menyebutkan Nomor surat keputusan Ketua Kwarnas tentang ART Gerakan Pramuka Dapat menyebutkan pasal-pasal pokok tentang tujuan, tugas pokok, prinsip dasar kepramukaan dan metode kepramukaan
Dapat menyebutkan pendiri kepramukaan dunia, sejarah pramuka dunia dan buku-buku yang dihasilkan oleh Baden Powell Dapat menceritakan masuknya kepramukaan ke Indonesia Dapat menceritakan perkembangan kepramukaan di Indonesia sampai saat ini
Tes Tulis / Online
ALO KAS I WA KTU 1
SUMBER BELAJAR
1
Modul pramuka (SCOUT’S MY LIFE) UU No. 12 tahun 2010 UU no. 40 tahun 2009 KEPRES RI No. 24 tahun 2009 AD hasil Munaslub 2012 SK KWARNAS No. 203 tahun 2009 Modul pramuka (SCOUT’S MY LIFE) UU No. 12 tahun 2010 UU no. 40 tahun 2009 Aids To Scouting Rovering To Success Dari Gerakan Kepanduan ke Gerakan Pramuka, Drs. Setyawan
KOMPETENSI DASAR
PENILAIAN
KARAKTER YANG DIKEMBANGKAN
Intelektual Lingkungan
INDIKATOR
MATERI LATIHAN
Memahami Berkemah
Definisi berkemah
Mengenali hutan ( sejarah, jenis dan iklimnya)
Definisi, sejarah, jenis, dan iklim hutan menurut topografi
Memahami tanah dan jenisnya
Definisi dan jenis tanah
Memahami parit sebagai irigasi air
Definisi dan fungsi parit
Memahami biopori sebagai resapan air dilingkungan sekolah dalam pencanangan dan pengelolaan hutan sekolah
Definisi, fungsi biopori
Mengenal jenisnya
dan
Definisi, jenis peta Peta panorama Peta buta Peta pita Peta topografi
Dapat menggunakan jam, kompas, tanda jejak dan tanda-tanda alam lainnya dalam pengembaraan Memahami cara menaksir tinggi, berat, lebar, dan arus
Memahami kompas dan penggunaannya Memahami tanda jejak Memahami tanda-tanda alam Menaksir tinggi, lebar, berat Memahami dan menaksir arus air Stopper Eddies Hole dan Celah
Peta
KEGIATAN PEMBELAJARAN
Dalam suatu pengembaraan Pembina dapat memberikan tugas berupa : 1. Memperkirakan waktu tanpa melihat jam 2. Menjelaskan bagian- bagian dari kompas, azimuth dan back azimuth, resection dan intersection 3. Membaca dan membuat tanda jejak dan tanda alam serta membuat peta perjalanannya
Tes perbuata n
ALO KAS I WA KTU 4
SUMBER BELAJAR
Modul pramuka (SCOUT’S MY LIFE) Aids To Scouting Rovering To Success Sea Scouting and Seamenship For Boys Modul Peta Topografi Modul SAR, BASARNAS Modul Survival Pengembaraan Pramuka Penegak dan Pandega, Pustaka Tunas Media
KOMPETENSI DASAR
PENILAIAN
KARAKTER YANG DIKEMBANGKAN
Intelektual
INDIKATOR
MATERI LATIHAN
Memahami survival Memahami ciri-ciri makanan darurat Memahmi perlengkapan bivak Memanfaatkan perlengkapan bivak
Memahami Search And Rescue Memahami struktur organisasi SAR
Memahamai mekanisme Operasional And Rescue
Search
Pengertian Survival Makanan dan Minuman Darurat Botani dan Zoologi Membuat Pengapian Pengertian Bivak Mencari tempat Bivak Cara Membuat Bivak
Sejarah Search And Rescue di Indonesia Filosofi Search And Rescue Struktur Search And Rescue
Dapat menjelaskan sejarah, filosofi, dan struktur SAR
Persiapan Operasi And Rescue Perencanaan Operasi And Rescue Pelaksanaan Operasi And Rescue Konsolidasi Operasi And Rescue
Memahami mekanisme SAR
Dapat menggunakan komunikasi SAR
Memahami teknik peralatan SAR (pencarian korban)
Mengenal alat komunikasi SAR Memahami komunikasi SAR
Prosedur Peralatan komunikasi Bahasa komunikasi
Memahami SAR
Tracking Sweeping
teknik
KEGIATAN PEMBELAJARAN
Search
Memahami survival Dapat mengidentifikasi makanan dan minuman darurat Dapat membuat bivak
Search Search Search alat
ALO KAS I WA KTU 2
2
SUMBER BELAJAR
KOMPETENSI DASAR
PENILAIAN
KARAKTER YANG DIKEMBANGKAN
Intelektual
INDIKATOR
Intelektual
Mengenal peralatan SAR Memahami penggunaan perlatan SAR
Memahami cara menyelamatkan korban Simulasi pencarian dan penyelamatan korban Memahami huruf sandi
Melakukan senam tongkat (dakura)
MATERI LATIHAN Peralatan SAR Air Perahu Karet Raft Slalom dan LCR Pelampung Dayung dan Mesin Membuat rakit Penggunaan perahu karet Raft Slalom (DPMS) Landing Craft Rubber (LCR) Peralatan SAR Darat Mengenal Alat Panjat Climbing, Rapling dan Flying Fox Tehnik Vertikal Rescue System
Mencari Korban Evakuasi Korban
Sandi Morse Senam Morse Sandi Semaphore Senam Semaphore Sandi kreasi Definisi bela diri Senam tongkat (dakura)
KEGIATAN PEMBELAJARAN
Dapat menjelaskan peralatan SAR darat dan SAR air Dapat memanfaatkan penggunaan SAR darat dan SAR air
Dapat memahami cara menyelamatan korban dengan baik
Menggunakan sandi sebagai alat menyampaikan pesan
Senam
SUMBER BELAJAR
1
Memahami bela diri Melakukan gerakan tongkat (dakura)
ALO KAS I WA KTU 1
Tes Tulis / Online Tes perbuata n Tes perbuata n
1
2
Modul pramuka (SCOUT’S MY LIFE) Pramukanet.org
Modul pramuka (SCOUT’S MY LIFE) Modul Senam Tongkat Dakura Saka Bhayangkara POLRESTABES Surabaya Modul Senam Tongkat Latram
KOMPETENSI DASAR
PENILAIAN
KARAKTER YANG DIKEMBANGKAN
INDIKATOR
Intelektual
Intelektual
Dapat menjelaskan bentuk pengamalan Pancasila dalam kehidupan sehari-hari Dapat menjelaskan tentang organisasi ASEAN dan PBB
MATERI LATIHAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN
Sejarah pancasila Pengamalan pancasila
Sejarah ASEAN Struktur organisasi ASEAN Sejarah PBB Struktur organisasi PBB
Dapat menyebutkan butir-butir Pancasila dan menyampaikan contohcontohnya dalam kehidupan sehari- hari Dapat menjelaskan kepengurusan ASEAN, Nama sekretaris jenderal ASEAN, alamat secretariat ASEAN serta organisasi- organisasi di bawah ASEAN Dapat menjelaskan kepengurusan PBB, Nama sekretaris jenderal PBB, alamat secretariat PBB serta organisasiorganisasi di bawah PBB
Tes Tulis / Online
Tes Tulis / Online
ALO KAS I WA KTU 1
Modul pramuka (SCOUT’S MY LIFE)
1
Modul pramuka (SCOUT’S MY LIFE)
SUMBER BELAJAR
KOMPETENSI DASAR 1.14
Mampu berpartisipasi aktif dalam kegiatan teknologi tepat guna
PENILAIAN
KARAKTER YANG DIKEMBANGKAN
Intelektual Peduli Lingkungan
INDIKATOR
Dapat menjelaskan tentang kewirausahaan Memahami sampah dan pengelolalaannya
MATERI LATIHAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN
Definisi kewirausahaan Pangsa pasar barang bekas (sampah organik dan an organik) Manfaat prilaku hidup sehat
Bercocok tanam Mengolah singkong menjadi bahan siap saji Pemasaran hasil kebun
Dapat memahami teknik membuat bedengan (menanam singkong jalar dan rambat) Dapat bercocok tanam Dapat memasarkan hasil kebun
Membuat keranjang takakura Dapat mendaur ulang barang tidak terpakai menjadi barang yang bermanfaat
Definisi sampah Kompos dan dekomposter Keranjang Takakura Hasta karya dari pelepah pisang, kulit kerang, barang bekas, dan lain-lain
Dapat menerapkan pengetahuannya tentang Tali Temali dan pioneering dalam kehidupan sehari-hari
Tes perbuata n
SUMBER BELAJAR
Bercocok tanam Pengolahan hasil kebun Pemasaran hasil kebun
Definisi tali temali Definisi pioneering Simpul , ikatan kegunaannya
dan
Memilah sampah organik dan an organik Dapat menjelaskan proses membuat kompos Dapat membuat keranjang takakura Dapat memanfaatkan keranjang takakura Dapat menjelaskan proses serta menunjukan hasil daur ulang Dapat menggunakan simpul dan ikatan dalam kehidupan seharihari
Modul pramuka (SCOUT’S MY LIFE) SK KWARNAS No. 142 tahun 2004 Modul takakura, takakura.com
tipspetani.blogspo t.com/2011/02/car a-budidaya-ubijalar-lengkap.html
Panduan Pelatihan Calon Pemandu, Pionering yang Progresif, Pustaka Tunas Media
Menjelaskan dan telah melakukan salah satu kegiatan Kewirausahaan
ALO KAS I WA KTU 5
NAMA PANGKALAN GOLONGAN / TINGKATAN KOMPETENSI INTI ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI DASAR 1. 10 Mampu menjaga kebugaran tubuhnya agar tetap sehat dan prima serta memanfaatkan kemampuan fisiknya
: SMK NEGERI 2 SURAKARTA : PENEGAK / BANTARA : Mampu melindungi kesehatan dan dapat menerima kondisi fisiknya, memanfaatkannya serta memiliki sportifitas dan kesadaran hidup sehat. : PENILAIAN
KARAKTER YANG DIKEMBANGKAN
Fisik
INDIKATOR
Swimming Active Swimming Defensive Swimming
KEGIATAN PEMBELAJARAN
1. 11 Mampu menjelaskan perbedaan perkembangan fisik dan psikologis antara lelaki dan perempuan
Mampu melakukan gerakan olahraga renang gaya bebas
MATERI LATIHAN
Fisik Peduli Lingkungan
Menguasai 1 cabang olahraga tim (dayung) Olahraga keselamatn di air Dapat menjelaskan perkembangan fisik dan psikis laki-laki dan perempuan Dapat menyebutkan beberapa penyakit infeksi, degeneratif, dan penyakit yang disebabkan perilaku tidak sehat
Dayung
Dapat menjelaskan peraturan permainan satu cabang olahraga tim (dayung)
Anatomi laki-laki dan perempuan Macam-macam penyakit Penyakit kulit
Dapat menjelaskan didepan ambalannya tentang perkembangan fisik dan psikis laki-laki dan perempuan Dapat menyebutkan sedikitnya 3 penyakit infeksi dan penyebabnya Dapat menyebutkan sedikitnya 3 penyakit degeneratif dan penyebabnya Dapat menyebutkan sedikitnya 3 penyakit yang disebabkan prilaku tidak sehat Dapat menjelaskan 15 gerakan baris-berbaris di depan anggota sangganya Dapat memimpin baris berbaris
Fisik
Dapat memimpin baris berbaris sangganya, dapat menjelaskan tentang gerakan baris berbaris kepada anggota sangganya yang terdiri atas gerakan ditempat
Minimal 1 minggu sekali melakukan olahraga secara teratur Melakukan gerakan renang gaya bebas dengan benar
Definisi Peraturan baris berbaris (PBB) Undang-undang PBB Gerakan PBB ditempat Gerakan berpindah tempat Pasukan pengibar bendera
Tes perbuatan
ALO KAS I WA KTU 2
SUMBER BELAJAR
Tes perbuata n
1
Tes perbuata n
2
Modul pramuka (SCOUT’S MY LIFE) Modul Olahraga Renang Modul Olahraga Dayung Modul Olahraga Arung Jeram Modul pramuka (SCOUT’S MY LIFE) Modul CBDP CBFA PMI Kota Surabaya
Modul pramuka (SCOUT’S MY LIFE) SK Pangab No. SKEP / 23 / III / 2002
KOMPETENSI DASAR
PENILAIAN
KARAKTER YANG DIKEMBANGKAN
Fisik
Fisik
INDIKATOR
Pertolongan Gawat Darurat dan Evakuasi korban
Ikut serta dalam perkemahan selama 3 hari berturut-turut Memahami definisi dan konsep outbond
MATERI LATIHAN
Keterangan: TM : Tatap Muka PS : Perkemahan / Keiatan Di Sekolah PE : Perkemahan / Kegiatan Di luar Sekolah
Pengertian dan Prioritas Evakuasi Evakuasi Korban Banjir dan Tenggelam Pertolongan Gawat Darurat Resusitasi Jantung Paru Nafas Buatan dan Trauma Hypothermia Pembalutan dan Bidai Perkemahan dan pengembaraan diluar sekolah Latar belakang dan tujuan outbond Bentuk-bentuk permainan outbond
KEGIATAN PEMBELAJARAN
Memahami pengertian dan prioritas Evakuasi Melakukan evakuasi korban
Aktif dalam mengikuti kegiatan perkemahan selama 3 hari berturut-turut
Permainan di alam terbuka
Tes perbuata n
Tes perbuata n
ALO KAS I WA KTU 2
SUMBER BELAJAR
1
Modul pramuka (SCOUT’S MY LIFE) Modul CBDP CBFA PMI Kota Surabaya
Modul pramuka (SCOUT’S MY LIFE) Modul Outbond SK KWARNAS No. 006 tahun 1981
