SILABUS Program Linier Repaired) [PDF]

Citation preview

SILABUS NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU



: : : : : :



SMK Negeri 1 Samarinda Matematika XI/1 Menyelesaikan masalah program linear 4 34 x 45 menit



Materi Pembelajaran Kompetensi Dasar



Penilaian



Kegiatan Pembelajaran



Kognitif



Afektif



Psikomotor



4.1. Membu at grafik himpun an penyele saian sistem pertida ksamaa n linear.



 Mengidentifikasi Sistem pertidaksamaan linear dua variabel.  Menentukan himpunan penyelesaian sistem pertidaksamaan linear dua variabel



 menyelesai kan masalah dengan menggunak an program linear dengan efektif dan efisien



 Mengga mbar grafik



4.2. Menent ukan model matema tika dari soal ceritera (kalima t verbal).



 Memeahami konsep Program linear dan model matematika.







4.3. Menent ukan nilai optimu m dari sistem pertida ksamaa



 Memeahami konsep Bentuk fungsi objektif.  Menentukan nilai optimum fungsi objektif.



TM 



   



 Membuat model matemati ka







 



 Mengge mbarkan daerah penyeles aian dari sistem pertidaks amaan



  



PT



Mengenal arti dan contoh pertidaksamaan, pertidaksamaan linear, pertidaksamaan linear dua variabel, dan sistem pertidaksamaan linear. Mengenal bentuk pertidaksamaan linear dua variabel. Menggambar grafik himpunan penyelesaian pertidaksamaan linier. Menentukan daerah yang memenuhi himpunan penyelesaian pertidaksamaan linear. Menggambar grafik himpunan penyelesaian sistem pertidaksamaan linear dua variabel Memahami konsep dan pengertian program linear, bentuk objektif, penyelesaian optimum, dan model matematika. Menentukan komponen apa saja yang diketahui dan apa yang ditanyakan. Merumuskan masalah program linear ke dalam model matematika.







Menentukan bentuk fungsi tujuan (fungsi objektif) dan kendala yang merupakan komponen dari masalah program linear. Menggambarkan daerah yang memenuhi sistem pertidaksamaan linear pada model matematika (daerah layak). Mencari penyelesaian optimum sistem pertidaksamaan linear dari masalah



















Indikator Pencapaian Kompetensi



KMT T



Menjelaskan langkahlangkah untuk menentukan himpunan penyelesaian pertidaksamaan linear dua variabel. Menentukan himpunan penyelesaian sistem pertidaksamaan linear dua variabel.







Mengidentifikasi masalah yang merupakan masalah program linear. Menentukan daerah penyelesaian dari model matematika.







Memahami dan menjelaskan langkahlangkah untuk menentukan nilai optimum fungsi objektif sebagai penyelesaian program linear.







Silabus Matematika SMK dan MAK Program Keahlian Seni, Pariwisata, Sosial, Administrasi Perkantoran, dan Teknologi Kerumahtanggaan Kelas XI



 











Mengenal arti sistem pertidaksamaan linear dua variabel. Menentukan daerah penyelesaian pertidaksamaan linear. Menentukan penyelesaian sistem pertidaksamaan linear dua variabel.



Menerjemahkan soal cerita (kalimat verbal) ke dalam kalimat matematika Menentukan daerah penyelesaian dari model matematika.



Menentukan fungsi objektif dari soal ceritera (kalimat verbal) Menentukan nilai optimum dari fungsi objektif sebagai penyelesaian dari



Bentuk



Tes Tertulis Uraian



Jenis



Tugas Individ u



Aloka si Wakt u (menit )



Sumber /Bahan/ Alat



6 x 45 menit



Sumber: Buku paket Buku referensi lain. Alat: - Laptop - LCD



Tes Tertulis Uraian



Tugas Individ u



8 x 45 menit



Sumber: Buku paket Buku referensi lain. Alat: - Laptop - LCD



Tes Tertulis Uraian



Tugas Individ u



12 x 45 menit



Sumber: Buku paket Buku referensi lain. Alat: - Laptop



n linear. 4.4. Menera pkan garis selidik.



linear.  Memahami konsep Garis Selidik



 Mengga mbarkan garis selidik dari fungsi objektif



program linear dengan metode uji titik pojok.   



Mengenal arti garis selidik Menggambar garis selidik dalam grafik fungsi objektif. Menentukan nilai optimum sistem pertidaksamaan linier dari maslah program linear menggunakan metode garis selidik







 



masalah program linear dengan menggunakan metode uji titik pojok. Menggambarkan garis selidik dari fungsi obyektif Menentukan nilai optimum dari fungsi objektif dari masalah program linear menggunakan metode garis selidik.



- LCD



Tes Tertulis Uraian



Tugas Individ u



KETERANGAN: TM



: TUGAS MANDIRI



PT



: PENUGASAN TERPADU



KMTT



: KEGIATAN MANDIRI TIDAK TERSTRUKTUR



Mengetahui, Kepala Sekolah



SUWAR, S.Pd, M.Psi NIP. 19650426 199403 1 006



Silabus Matematika SMK dan MAK Program Keahlian Seni, Pariwisata, Sosial, Administrasi Perkantoran, dan Teknologi Kerumahtanggaan Kelas XI



Samarinda, Juli 2011 Guru Mata Pelajaran Matematika



YAYUK TRI LESTARI, S.Pd NIP. 19830102 200903 2 002



8 x 45 menit



Sumber: Buku paket Buku referensi lain. Alat: - Laptop - LCD