4 0 308 KB
SINKRONISASI KURIKULUM TEACHING FACTORY SMK PGRI SUBANG KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK BISNIS SEPEDA MOTOR TAHUN PELAJARAN 2018/2019
1. PENDAHULUAN Pendidikan memegang peran yang sangat penting dalam mencetak generasi muda yang berkualitas. Peran ini dianggap penting karena generasi muda mengemban tugas yang tidak mudah dalam meneruskan perjuangan meningkatkan
kemajuan
bangsa.
Terlebih
tantangan
era
globalisasi
mengharuskan mereka tampil di antara bangsa-bangsa lain dengan percaya diri sebagai bagian dari masyarakat dunia. Kepercayaan diri ini akan tumbuh ketika mereka memiliki keterampilan dan pengetahuan yang mumpuni. Selain pengetahuan dan keterampilan, generasi muda perlu memiliki karakter yang kuat sehingga selain trampil dan cerdas mereka juga dapat hidup dengan memegang teguh norma-norma yang berlaku. Sekolah Menengah Kejuruan sebagai lembaga pendidikan yang mencetak lulusannya untuk siap bekerja menduduki jabatan tertentu perlu memberikan wahana yang dapat memupuk ketiga unsur diatas yaitu keterampilan, pengetahuan dan karakter. Hal ini sesuai dengan tujuan pendidikan nasional yang tercantum dalam UU No 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional yaitu berkembangnya potensi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri, dan menjadi warga negara yang demokratis serta bertanggung jawab. Keberhasilan Sekolah Menengah Kejuruan dalam mencetak peserta didik sesuai dengan tujuan pendidikan nasional mendukung program pembangunan yang dilaksanakan di daerah. Serta Peraturan Pemerintah No 41 Tahun 2015 tentang Pembangunan Sumber Daya Industri. SMK PGRI Subang sebagai salah satu aset daerah Jawa Barat memiliki komitmen kuat untuk selalu berperan serta dalam mendukung, menopang dan
1
turut melaksanakan kebijakan-kebijakan pemerintah daerah. Peran serta tersebut dilakukan dalam bentuk penyiapan insan yang berkualitas sesuai dengan visi kabupaten Subang , yaitu: “Terwujudnya Kabupaten Subang yang religius,
berilmu, mandiri, berbudaya dan gotong royong ”. Pemerintah Daerah Kabupaten Subang lebih spesifik menuangkan perencanaan di dalam lima program GAPURA (Gerakan Pembangunan Untuk Rakyat) yaitu terdiri dari GAPURA PERMATA (Pemerintahan Bermartabat), GAPURA INTAN (Infrastruktur Berkelanjutan),
GAPURA
EMAS
(Ekonomi
Masyarakat),
GAPURA
PERAK
(Pendidikan untuk Rakyat) dan GAPURA SERASI (Sehat Bersih Rapi Indah). Peran serta SMK PGRI Subang lebih dikembangkan melalui GAPURA EMAS yaitu melalui penguatan jiwa kewirausahaan lulusan dan pembelajaran berbasis produksi, GAPURA PERAK yaitu melalui pemberian kesempatan mengenyam pendidikan kepada semua kalangan, dan GAPURA SERASI yaitu melalui penanaman kebiasaan mengelola lingkungan secara bijaksana. Ketiga program GAPURA yang didukung dan dilaksanakan dengan sepenuhnya di SMK PGRI Subang merupakan modal pembangunan daerah yang sangat berharga untuk program perencanaan yang strategis dan memandang jauh ke depan. Dalam rangka mewujudkan Program sekolah tersebut di atas, sekolah telah mendapatkan bantuan program dari Direktorat Pendidikan Menengah Kejuruan berupa program Teaching Factory. Penerapan teaching factory di SMK PGRI Subang merupakan wujud dari salah satu upaya Direktorat Pembinaan SMK untuk lebih mempererat kerjasama atau sinergi antara SMK dengan industri. Menurut Kuswantoro (2014), teaching factory menjadi konsep pembelajaran dalam
keadaan
yang
sesungguhnya
untuk
menjembatani
kesenjangan
kompetensi antara pengetahuan yang diberikan sekolah dan kebutuhan industri.
Teaching factory merupakan pengembangan dari unit produksi yakni penerapan sistem industri mitra di unit produksi yang telah ada di SMK. Unit produksi adalah pengembangan bidang usaha sekolah selain untuk menambah penghasilan sekolah
yang
dapat
digunakan
dalam
upaya
pemeliharaan
peralatan,
peningkatan SDM, dll juga untuk memberikan pengalaman kerja yang benarbenar nyata pada siswanya. Penerapan unit produksi sendiri memiliki landasan
2
hukum yaitu Peraturan Pemerintah Nomor 29 Tahun 1990 pasal 29 ayat 2 yaitu "Untuk mempersiapkan siswa sekolah menengah kejuruan menjadi tenaga kerja, pada sekolah menengah kejuruan dapat didirikan unit produksi yang beroperasi secara profesional." Hubungan kerjasama antara SMK dengan industri dalam pola pembelajaran Teaching Factory diharapkan memiliki dampak positif untuk membangun
mekanisme
kerjasama
(partnership)
secara
sistematis
dan
terencana didasarkan pada posisi tawar win-win solution. Penerapan pola pembelajaran Teaching Factory merupakan interface dunia pendidikan kejuruan dengan dunia industri, sehingga terjadi check and balance terhadap proses pendidikan pada SMK untuk menjaga dan memelihara keselarasan ( link and
match) dengan kebutuhan pasar kerja. Dalam proses penerapan program teaching factory di SMK PGRI Subang, sekolah telah bekerja sama dengan pihak industri dan merumuskan kurikulum bersama yang dituangkan dalam bentuk Sinkronisasi Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan dengan nama Sinkronisasi Kurikulum Teknik dan Bisnis Sepeda Motor SMK PGRI Subang dengan industri pasangan yaitu PT DAYA ADICIPTA MOTORA yang bergerak dalam bidang Dealer, Service, dan Spare Part Sepeda motor Honda. PT DAYA ADICIPTA MOTORA bertindak sebagai mitra usaha yang memberikan pembimbingan dan pedampingan kepada Teaching Factory SMK PGRI Subang, teaching factory SMK PGRI Subang selanjutnya memberikan pelayanan jasa service dan menjual spare part sepeda motor honda sesuai dengan tuntutan service. Berdasarkan bidang pekerjaan yang dilakukan berstandar AHASS, maka perlu dilakukan analisis kompetensi dasar yang ada dalam mata pelajaran kejuruan baik C1, C2 maupun C3 yang relevan dengan pekerjaan yang dilakukan. Berikutnya dilakukan analisis KD dan jumlah jam yang akan dilaksanakan dalam pembelajaran di teaching factory dengan model pembelajaran teaching factory. Untuk mendukung pelaksanaan proses produksi sesuai dengan pesanan, yang diprediksi membutuhkan jumlah jam yang relatif banyak setiap harinya, maka dilakukan analisis KD mata pelajaran muatan Nasional dan muatan kewilayahan yang relevan dan bisa dilaksanakan di dalam kegiatan teaching factory secara terintegrasi. Analisis KD seluruh Mata Pelajaran dilakukan oleh musyawarah guru mata pelajaran berdasarkan urutan logis,
3
penentuan
indikator,
pengurangan
pengaturan
Kompetensi
Dasar
alokasi apabila
waktu
dan
diperlukan.
penambahan Penyesuaian
atau
silabus
dilakukan dengan tetap memperhatikan karakter mata pelajaran masing-masing seperti tujuan mata pelajaran dan materi prasyarat.
2. MAKSUD DAN TUJUAN Maksud dan tujuan dari pembelajaran teaching factory adalah untuk menumbuh kembangkan karakter dan etos kerja (disiplin, tanggung jawab, jujur, kerjasama, kepemimpinan, dan lain-lain) yang dibutuhkan DU/DI serta meningkatkan kualitas hasil pembelajaran dari sekedar membekali kompetensi (competency based training) menuju ke pembelajaran yang membekali kemampuan memproduksi barang/jasa (production based training). 3. PROSES SINKRONISASI Sinkronisasi kurikulum teaching factory antara dunia usaha yaitu PT DAYA ADICIPTA MOTORA yang bergerak di bidang Dealer, service, dan penjualan
spare part sepeda motor Honda. Sinkronisasi kurikulum Teaching Factory dengan PT DAYA ADICIPTA MOTORA dilaksanakan tanggal 4 - 5 September 2018. Berikut hasil sinkronisasi kurikulum : 1.
Analisis Kurikulum merujuk kepada pola DEVELOPING CURRICULUM, dengan langkah-langkah : a. Menentukan JOB (Pekerjaan yang menjadi bidang keahlian siswa) JOB siswa lulusan Teknik dan Bisnis Sepeda Motor adalah: Mekanik Seped motor Honda b. Menentukan TASK (Bidang-bidang pekerjaan yang menjadi Keahlian siswa) Bidang-bidang pekerjaan yang harus dikuasai oleh siswa kompetensi keahlian Teknik dan Bisnis Sepeda Motor agar menjadi Mekanik Sepeda Motor yang professional, berdasarkan standar AHASS adalah seperti tergambar di bawah ini :
4
JENIS PEKERJAAN DI TEFA NON TEKNIS
TEKNIS
Security Office Boy Cleaning Service Marketing / Sales Administrasi Billing Unit Administrsi Service Driver
Pembantu Mekanik Mekanik Forman / Kepala Regu Kepala Bengkel Partman Service Advisor Kepala Bengkel
Tabel 1.1 Analisis Pekerjaan di Tefa c. Skil (Jenis Pekerjaan yang harus dikuasai siswa untuk mengerjakan bidang pekerjaan) Berdasarkan bidang pekerjaan yang harus dikuasai siswa di atas, maka jenis pekerjaan yang harus dikuasai siswa jurusan Teknik dan Bisnis Sepeda Motor adalah : Tabel 1.2 Analisis Skil di Tefa TBSM No. 1.
Pekerjaan Security
Tugas 1. 2. 3. 4. 5. 6.
Menata Arus Kendaraan Melindungi Konsumen Menempatkan Konsumen Mengantri Konsumen Mengarahkan Konsumen Membantu Kelancaran Pelayanan 7. Mengatur Parkir Kendaraan 8. Membantu Keluar Masuk 9. Memeriksa Adm Keluar 10. Pemeriksaan Kendaraan Akhir
5
Kemampuan yang Harus Dikuasai 1. Sehat Jasmani 2. Kemampuan Bela Diri 3. Komunikasi Baik 4. Karakter dan Etika 5. Focus 6. Ramah 7. Taat dan takut kepada Alloh 8. Teliti dan Tertib 9. Peka 10. Kemampuan PBB 11. Paham 5 S 12. Tanggap Darurat 13. Paham Alur Evakuasi 14. Jujur dan bertg Jawab 15. Disiplin
No. 2.
Pekerjaan Office Boy
Tugas 1.
2. 3. 4. 5. 6. 7.
8. 9.
10. 11. 12.
13.
14. 15.
16.
Membersihkan dan merapikan meja, kursi, komputer dan perlengkapan lainnya. Menyediakan minuman untuk karyawan Mengirim/mengambil dokumen antar Divisi/Bagian. Melayani permintaan fotokopi/faksimili. Membelikan dan menyiapkan makan siang karyawan. Membereskan piring, gelas, & perlengkapan makan siang karyawan. Mengambil & membereskan gelas minum & perlengkapan makan/minum karyawan. Membuang sampah yang ada di ruang kerja dan areal tanggung jawabnya Mencuci piring, gelas & perlengkapan makan/minum lain (bergiliran Membersihkan kaca ruang kerja. 2x/Minggu Menyiram/merawat tanaman. 2x/Minggu Menyediakan minuman/makanan & melayani keperluan tamutamu perusahaan. Menyediakan minuman/makanan & melayani keperluan rapat/pertemuan/training. Mengangkat/memindahkan meja, kursi & perabotan lainnya. Melaksanakan tugas tertentu sesuai permintaan karyawan Divisi yang dilayani. Melaksanakan tugas tertentu sesuai permintaan
6
Kemampuan yang Harus Dikuasai 16. Santun 1. Komunikasi Baik 2. Karakter dan Etika 3. Focus 4. Ramah 5. Taat dan takut kepada Alloh 6. Teliti dan Tertib 7. Peka 8. Paham 5 S 9. Tanggap Darurat 10. Jujur dan bertg Jawab 11. Disiplin 12. Santun 13. Menganalisis bahan pembersih 14. Menata barang / perabot 15. Teknik penyajian makanan dan minuman 16. Pemeliharaan tanaman 17. Menganalisis jenis sampah 18. Hospitality 19. Perawatan alat kebersihan dan perabot
No.
3.
Pekerjaan
Cleaning Service
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20.
4.
Driver
Kemampuan yang Harus Dikuasai
Tugas
1.
Koordinator OB atau Staff GA. Mengatur pengawasan supervisor keliling Sistem kerja Supervisor : Rutinitas & Berkala,Ceklist kerja Cek Lock book supervisor keliling Mengatur General Cleaning meliputi pemolesan dan pencucian karpet Penanganan complaint di lapangan Cek buku keluar pengawas Pengaturan lokasi baru Bertanggung jawab terhadap lokasi yang diberikan Keliling rutin lokasi Membantu pembersihan lokasi Mengisi penilaian terhadap lokasi dan tenaga Cleaning Service Diwajibkan menghadap kabag umum atau pimpinan (pemakai Jasa) Training tenaga Cs baru di lokasi Wajib piket kantor Mengganti tenaga kerja yang tidak masuk apabila tidak ada pengganti Membersihkan lantai kantor, ruang belajar, lantai kerja. Membersihkan kaca, dinding, langit-langit, ventilasi. Membersihkan wastafel, kamar mandi. Membersihkan dan merapihkan sampah di dalam dan di halaman. Melaksanakan tugas tertentu sesuai permintaan Koordinator SPV atau Staff SP Memindahkan kendaraan
7
1. 2. 3. 4. 5.
Komunikasi Baik Karakter dan Etika Focus Ramah Taat dan takut kepada Alloh 6. Teliti dan Tertib 7. Peka 8. Paham 5 S 9. Tanggap Darurat 10. Jujur dan bertg Jawab 11. Disiplin 12. Santun 13. Pedoman kerja 4 M & 5 R. 14. Chemical dan barang serta alat 15. Cleaning Service 16. Cek Look Book 17. Rutinitas Cleaning 18. Menganalisis jenis sampah 19. Hospitality 20. Kerjasama team
1. Komunikasi Baik
No.
Pekerjaan
Tugas
2. 3. 4. 5.
yang akan diservice dari posisi parkir ke stall Memindahkan kendaraan yang sudah diperbiki ke tempat Cuci Memindahkan kendaraan dari pencucian ke posisi parkit Antar jemput kendaraan Customer khusus Membantu Customer yang kesulitan keluar lokasi
5.
Petugas Cuci
1.
Bertugas mencuci sepeda motor klien yang datang ke bengkel atau setelah di service
6.
Marketing/Sales
1.
Bertugas membina hubungan khususnya dengan Customer Corporate Bertugas membina hubungan dengan customer perorangan Berusaha menambah/memperluas
2. 3.
8
Kemampuan yang Harus Dikuasai 2. Karakter dan Etika 3. Focus 4. Ramah 5. Taat dan takut kepada Alloh 6. Teliti dan Tertib 7. Peka 8. Paham 5 S 9. Tanggap Darurat 10. Jujur dan bertg Jawab 11. Disiplin 12. Santun 13. Kemampuan mengemudi 14. Memahami berbagai jenis mobil/motor 15. Menjaga kebersihan diri, pakaian dan sepatu 1. Komunikasi Baik 2. Karakter dan Etika 3. Focus 4. Ramah 5. Taat dan takut kepada Alloh 6. Teliti dan Tertib 7. Peka 8. Paham 5 S 9. Tanggap Darurat 10. Jujur dan bertg Jawab 11. Disiplin 12. Santun 13. Menganalisis bahan pembersih 14. Menata barang/perabot 15. Perawatan alat kebersihan dan perabot 1. Komunikasi Baik 2. Karakter dan Etika 3. Focus 4. Ramah 5. Taat dan takut kepada Alloh 6. Teliti dan Tertib 7. Disiplin 8. Santun
No.
Pekerjaan
Tugas customer
7.
Mekanik
1.
2.
3.
4.
5.
8.
Kepala Regu (Foreman)
1.
Mengerjakan perbaikan/perawatan kendaraan sesuai perintah yang ada pada PKB, sesuai dengan standar pengerjaan dan standar K3 yang berlaku. Mencatat pekerjaan yang dilakukan di kolom PKB dan mencatat waktu kerja (waktu mulai dan waktu penyelesaian pekerjaan) pada kertas kerja atau Check sheet yang berlaku untuk menentukan flate rate. Menginformasikan kerusakan yang ditemukan diluar PKB pada Foreman/Karu untuk ditindak lanjuti. Memeriksa ulang hasil kerjanya dan menyerahkan PKB yang telah diisi kepada Kepala Regu/Foreman untuk diperiksa. Memelihara (menjaga kebersihan dan kelengkapan) peralatan kerja, menjaga kerapian dan kebersihan tempat kerjanya. Mengembangkan Menganalisa PKB dari
9
Kemampuan yang Harus Dikuasai 9. Kemampuan menyimak 10. Memahami SOP Bengkel 11. Kemampuan membuat invoice 12. Jujur dalam menghitung 13. Diutamakan mampu Bahasa Inggris 14. Kemampuan membuat surat menyurat 15. Kemampuan Mic Office 1. Komunikasi Baik 2. Karakter dan Etika 3. Focus 4. Kreatif 5. Taat dan takut kepada Alloh 6. Teliti dan Tertib 7. Disiplin 8. Santun 9. Kemampuan menyimak 10. Memahami SOP Bengkel 11. Jujur dan bertanggung jawab 12. Kemampuan service berkala 10k, 20 k, 30 k, 40 k, 50 k 13. Kemampuan melakukan pkerjaan khusus 14. Mampu mengemudi mobil / motor 15. PLH dan K 3
1. Komunikasi Baik 2. Karakter dan Etika
No.
9.
Pekerjaan
Administration Billing Unit
Tugas Service Advisor untuk mendistribusikan job kepada mekanik 2. Mengawasi kerja mekanik sesuai PKB dan flate rate yang ditetapkan 3. Membantu menyelesaikan persoalan yang dihadapi mekanik, dengan menjelaskan cara “ Trouble Shooting “ 4. Mendukung mekanik dalam penyedian suku cadang dan penyediaan tools 5. Membuat laporan berkala mengenai job return, problem yang dihadapi untuk diserahkan pada atasan 6. Memeriksa hasil kerja mekanik sesuai dengan PKB. 7. Menjelaskan pada pelanggan tentang kondisi kendaraan yang sedang diperbaiki 8. Melakukan test drive terhadap kendaran yang telah selesai diperbaiki. 9. Membuat Mendistribusikan pekerjaan pada Mekanik. 10. Menolak / menerima usulan penggantian parts setelah dikonfirmasikan ke Service Advisor 11. Mengusulkan training bagi mekanik. 12. Memberhentikan untuk sementara unit yang sedang ditangani mekanik, jika terjadi kerusakan lain yang tidak ada dalam PKB, dimana memerlukan parts yang tidak tersedia di gudang. 1. Menerima PKB yang telah selesai diproses oleh bengkel. 2. Melakukan pekerjaan Billing dan Invoice dari PKB yang telah dinyatakan
10
Kemampuan yang Harus Dikuasai 3. Focus 4. Kreatif 5. Taat dan takut kepada Alloh 6. Teliti dan Tertib 7. Disiplin 8. Santun 9. Berjiwa Pemimpin 10. Memahami SOP Bengkel 11. Jujur dan bertanggung jawab 12. Kemampuan service berkala 10k, 20 k, 30 k, 40 k, 50 k 13. Kemampuan melakukan pkerjaan khusus 14. Mampu mengemudi mobil / motor 15. Kemampuan Bekerja Team 16. Kemampuan membagi pekerjaan 17. Kemampuan menangani masalah kendaraan 18. Kemampuan menganalisis kerusakan kendaraan
1. 2. 3. 4. 5.
Komunikasi Baik Karakter dan Etika Focus Kreatif Taat dan takut kepada Alloh
No.
Pekerjaan
Tugas
3. 4.
5. 6.
7.
8.
10.
Administrasi Servis (Service Administration)
1.
2. 3. 4. 5.
selesai oleh Service Advisor. Membuat registrasi Kuitansi Manual THS. Mendistribusikan Kuitansi THS yang (asli/sistem) kepada pelanggan sebagai pengganti Kuitansi Manual THS. Melakukan monitoring terhadap PKB yang belum selesai (WIP). Membuat dan mengembangkan Filing System dan regristrasi copy kuitansi, OPL, dan lain-lain. Membuat laporan mingguan dan bulanan WIP, Faktur Pajak, Memo Pembebanan dan lain-lain. Memelihara dan menjaga kebersihan tempat dan area kerja (5R).
Mencetak kontrak kerja untuk Perjanjian Kerja Sama (PKS) sesuai dengan kesepakatan yang telah disetujui Workshop Head. Memonitor batas waktu pembayaran dan dokumendokumen pendukungnya. Melakukan administrasi Account Receivables (AR). Melakukan kegiatan administrasi masalah perpajakan. Membantu melengkapi data yang dibutuhkan untuk pengiriman unit.
11
Kemampuan yang Harus Dikuasai 6. Teliti dan Tertib 7. Disiplin 8. Santun 9. Berjiwa Pemimpin 10. Memahami SOP Bengkel 11. Jujur dan bertanggung jawab 12. Kemampuan Bekerja Team 13. Kemampuan membagi pekerjaan 14. Kemampuan menangani masalah kendaraan 15. Kemampuan Office 16. Kemampuan Pembukuan Keuangan 17. Memahami Komponen Otomotif 18. Memahami prinsip jual beli 19. Memahami pengiriman keuangan via Bank 20. Memahami perhitungan pembayaran pajak PPh dan PPn 1. Komunikasi Baik 2. Karakter dan Etika 3. Focus 4. Kreatif 5. Taat dan takut kepada Alloh 6. Teliti dan Tertib 7. Disiplin 8. Santun 9. Berjiwa Pemimpin 10. Memahami SOP Bengkel 11. Jujur dan bertanggung jawab 12. Kemampuan Bekerja Team 13. Kemampuan membagi pekerjaan 14. Kemampuan menangani masalah kendaraan
No.
Pekerjaan
11.
Gudang Bahan
Tugas
1. 2.
3.
4.
5.
6. 7. 12.
Service Advisor
1.
Menjaga ketersediaan bahan, material dan oli yang dibutuhkan mekanik Memberikan bahan, material dan lain-lain kepada mekanik sesuai dengan permintaan yang tertulis di Perintah Kerja Bengkel (PKB) Membuat permintaan pembelian bahan dan lainlain yang dibutuhkan bengkel. Menerima kiriman bahan dan lain-lain dari supplier dan menyimpannya di gudang bahan. Memproses Order Pembelian Bahan (OPB), Surat Penerimaan Gudang (SPG) dan Bukti Pencatatan Hutang (BPH). Membuat Memo Expenses untuk bahan yang dipakai bengkel. Memelihara dan menjaga kebersihan tempat dan area kerja (5R). Bertanggung jawab melayani kebutuhan pelanggan yang datang dan keluar bengkel dengan mendengarkan, menganalisa, dan menjelaskan tentang
12
Kemampuan yang Harus Dikuasai 15. Kemampuan Office 16. Kemampuan Pembukuan Keuangan 17. Memahami Komponen Otomotif 18. Memahami prinsip jual beli 19. Memahami pengiriman keuangan via Bank 20. Memahami perhitungan pembayaran pajak PPh dan PPn 1. Komunikasi Baik 2. Karakter dan Etika 3. Focus 4. Kreatif 5. Taat dan takut kepada Alloh 6. Teliti dan Tertib 7. Disiplin 8. Santun 9. Berjiwa Pemimpin 10. Memahami SOP Bengkel 11. Jujur dan bertanggung jawab 12. Kemampuan Bekerja Team 13. Kemampuan membagi pekerjaan 14. Kemampuan menangani masalah kendaraan 15. Kemampuan Office 16. Memahami Komponen Otomotif 17. Memahami proses order bahan 1. 2. 3. 4. 5.
Komunikasi Baik Karakter dan Etika Focus Kreatif Taat dan takut kepada Alloh 6. Teliti dan Tertib
No.
Pekerjaan
Tugas kerusakan kendaraan, membuat PKB dan estimasi waktu serta biaya untuk mencapai kepuasan pelanggan, serta menjaga kerapian data-data kendaraan pelanggan. 2. Melayani pelanggan, yaitu menganalisa kerusakan dan memeriksa kendaraan, serta menjelaskan hasil pemeriksaan pada pelanggan. 3. Memasukkan data keluhan pelanggan mengenai kondisi kendaraan pelanggan ke komputer. 4. Membuat Perintah Kerja Bengkel ( PKB ). 5. Membuat penawaran dari pekerjaan perbaikan kendaraan atau estimasi biaya dan waktu perbaikan pada pelanggan. 6. Menginformasikan pekerjaan tambahan (bila ada) kepada pelanggan beserta estimasi biaya dan waktu tambahan yang diperlukan. 7. Memeriksa kendaraan yang telah diperbaiki, apakah sesuai dengan Perintah Kerja Bengkel ( PKB ). 8. Melakukan test drive dan memeriksa keberadaan parts bekas di dalam kendaraan. 9. Menyerahkan kembali kendaraan pada pelanggan dalam keadaan bersih berikut parts bekas sesuai dengan Form Pemeriksaan Kendaraan ( FPK ). 10. Melakukan follow up ke pelanggan setelah 2-3 hari kendaraan diperbaiki di bengkel. 11. Mengingatkan pelanggan untuk melakukan perawatan berkala
13
Kemampuan yang Harus Dikuasai 7. Disiplin 8. Santun 9. Berjiwa Pemimpin 10. Memahami SOP Bengkel 11. Jujur dan bertanggung jawab 12. Kemampuan Bekerja Team 13. Kemampuan membagi pekerjaan 14. Kemampuan menangani masalah kendaraan 15. Kemampuan Office 16. Memahami Komponen Otomotif 17. Memahami proses order bahan 18. Mempunyai jiwa wirausaha 19. Inovatif 20. Mampu menjalin hubungan dengan pihak luar
No.
Pekerjaan
12.
13. 14.
15. 13.
Kepala Bengkel (Workshop Head)
Kemampuan yang Harus Dikuasai
Tugas
1.
2.
3.
4. 5.
berikutnya pada saat selesai perawatan / perbaikan. Mengisi data ‘account number’ untuk setiap perawatan yang telah selesai dikerjakan yang dipakai sebagai dasar perhitungan biaya perawatan. Wewenang : Melakukan estimasi biaya perbaikan dan waktu perbaikan. Menentukan harga dan memberikan diskon pada customer untuk perbaikan kendaraan sesuai standar yang ditetapkan. Memutuskan kendaraan boleh keluar atau tidak setelah diperbaiki. Mengelola seluruh kegiatan bengkel dalam rangka meningkatkan mutu dan kecepatan pelayanan melalui SOP yang berlaku serta menginformasikan kompetensi jajaran personel bengkel dalam usaha pencapaian target untuk meningkatkan produktibitas dan pencapaian performance bengkel serta kepuasan pelanggan. Membuat perencanaan dan memastikan pencapaian revenue workshop, Unit Entry and Car Return sesuai standar yg ditetapkan. Menjaga dan meningkatkan mutu pelayanan bengkel (dan performance jajaran personel bengkel). Mengontrol stock gudang bengkel (parts) sesuai dengan target service rate. Pembinaan dan pengembangan personel
14
1. 2. 3. 4. 5.
Komunikasi Baik Karakter dan Etika Focus Kreatif dan Inovatif Taat dan takut kepada Alloh 6. Teliti dan Tertib 7. Disiplin 8. Santun 9. Berjiwa Pemimpin 10. Memahami SOP Bengkel 11. Jujur dan bertanggung jawab 12. Kemampuan Bekerja Team 13. Kemampuan membagi pekerjaan 14. Kemampuan menangani masalah kendaraan 15. Kemampuan Office 16. Memahami Komponen Otomotif 17. Memahami proses order bahan 18. Mempunyai jiwa wirausaha 19. Mampu menjalin hubungan dengan
No.
Pekerjaan
Tugas bengkel. Mengevaluasi pelaksanaan sistem dan prosedur bengkel. 7. Memantau pengelolaan limbah padat, cair, & gas di bengkel 8. Memutuskan pemberian/penolakan diskon untuk customer/Perjanjian Kerja Sama sesuai Standard Operating Procedure (SOP). 9. Menentukan penggunaan kendaraan operasional servis cabang (Home Service). 10. Menegur, mengarahkan dan memberikan reward and punishment kepada karyawan bawahannya. 11. Mengusulkan promosi, transfer, demosi, training atau melakukan PHK karyawan bawahannya 1. Menerima telepon atau panggilan dari Pelanggan untuk melakukan servis kendaraan. 2. Melakukan pencatatan data Pelanggan dan keluhan yang ada pada Sistem. 3. Mendistribusikan pekerjaan kepada mekanik THS melalui radio panggil/alat komunikasi. 4. Membantu menyelesaikan persoalan yang dihadapi mekanik THS, dengan menjelaskan cara “ Trouble Shooting “. 5. Mendukung mekanik THS dalam penyedian suku cadang dan penyediaan tools. 6. Membuat laporan berkala mengenai job return, problem yang dihadapi, untuk diserahkan pada atasan. 6.
14.
Koordinator Home Service
15
Kemampuan yang Harus Dikuasai pihak luar 20. Kemampuan mengendalikan emosi 21. Mampu membuat surat menyurat
1. 2. 3. 4. 5.
Komunikasi Baik Karakter dan Etika Focus Kreatif Taat dan takut kepada Alloh 6. Teliti dan Tertib 7. Disiplin 8. Santun 9. Kemampuan menyimak 10. Memahami SOP Bengkel 11. Jujur dan bertanggung jawab 12. Kemampuan service berkala 10k, 20 k, 30 k, 40 k, 50 k 13. Kemampuan melakukan pkerjaan khusus 14. Mampu mengemudi mobil /motor 15. PLH dan K 3 16. Memiliki jawa
No.
Pekerjaan
Tugas 7.
8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15.
16. 17. 18. 19. 15.
Mekanik Home Srvice
1.
2.
3. 4.
Memeriksa hasil kerja mekanik sesuai dengan Perintah Kerja Bengkel (PKB) via follow up ke Pelanggan. Mengecek ulang notifikasi untuk memastikan pekerjaan. Memperbaharui notifikasi untuk memonitor pekerjaan. Mengecek ulang Service Order. Melakukan pencatatan Penagihan Dan Pembayaran pada Sistem. Mencetak Faktur yang akan dikirim oleh mekanik. Melakukan pengumpulan kepada pelanggan lewat telepon dan “follow up” Mengatur mekanik THS. Monitoring performance THS yang dikelola (Unit Entry, Revenue, Jumlah Mekanik THS). Menerima pembayaran dari mekanik THS sesuai dengan laporan. Menyerahkan hasil pembayaran ke kasir. Mendistribusikan pekerjaan pada mekanik THS. Mengusulkan training bagi mekanik THS. Menjaga dan merawat kebersihan kendaraan THS beserta perlengkapannya (Part,Equipment, PKB manual, Hand tool set). Memahami dan melaksanakan tugas pengerjaan kendaraan dirumah pelanggan sesuai perintah dari Koordinator THS. Menemui pelanggan dengan ramah, sopan, dan kekeluargaan. Mendengarkan keluhan pelanggan dengan
16
Kemampuan yang Harus Dikuasai wirausaha 17. Memelihara hubungan baik dengan pelanggan 18. Memahami data based
1. 2. 3. 4. 5.
Komunikasi Baik Karakter dan Etika Focus Kreatif Taat dan takut kepada Alloh 6. Teliti dan Tertib 7. Disiplin 8. Santun 9. Kemampuan menyimak 10. Memahami SOP Bengkel 11. Jujur dan bertanggung jawab 12. Kemampuan service
No.
Pekerjaan
Tugas
5. 6.
7. 8. 9. 10. 11.
12.
13. 14. 15.
16. 17.
18.
melakukan pertanyaan 5W2H. Melakukan diagnosa pada kendaraan pelanggan. Menyarankan pelanggan untuk melaksanakan perbaikan kendaraan sesuai keluhan, dan mendapat persetujuan pelanggan bila mungkin melaksanakan perawatan berkala. Melakukan pekerjaan yang telah disetujui pelanggan. Menjaga kualitas pekerjaan dan pelayanan Melaksanakan BST. Menjaga kebersihan dan keamanan kendaraan pelanggan. Mencatat semua pengeluaran Spare part dan Bahan yang telah digunakan dan dikeluarkan dari Gudang THS beserta nomor Part dan nomor Bahan. Memberikan Angket THS kepada pelanggan untuk penilaian Kualitas kerja yang telah dilakukan . Melaksanakan final check pada kendaraan yang telah selesai dikerjakan. Membuat Kuitansi Manual sesuai dengan pekerjaan yang telah dilakukan. Menjelaskan secara rinci tentang pekerjaan dan kaitannya dengan keluhan, serta komponen yang diganti. Menerima pembayaran dari Pelanggan, dan mengambil Angket THS. Menyampaikan rasa terima kasih dan memastikan kepada pelanggan bahwa kendaraannya telah selesai dikerjakan. Memberikan kartu nama
17
Kemampuan yang Harus Dikuasai berkala 10k, 20 k, 30 k, 40 k, 50 k 13. Kemampuan melakukan pkerjaan khusus 14. Mampu mengemudi mobil /motor 15. PLH dan K 3 16. Meliliki jiwa wirausaha 17. Memelihara hubungan baik dengan pelangggan
No.
Pekerjaan
Tugas
19. 20. 21. 22.
23.
dan meminta ijin untuk pamit. Memberikan laporan singkat kepada Koordinator THS. Menyerahkan Uang beserta copy Kuitansi manual ke kasir. Menyerahkan PKB manual, Kuitansi manual, kepada koordinator THS. Memproses pengambilan Spare part dan Bahan yang telah digunakan untuk dikembalikan ke mobil THS. Mengecek ulang kelengkapan kendaraan THS
18
Kemampuan yang Harus Dikuasai
19
d.
Competencies (Kompetensi dasar yang harus dikuasai siswa) Hasil analisis jenis-jenis pekerjaan di Teaching Factory, disinkronkan dengan kompetensi Dasar yang harus dikuasai oleh siswa untuk menjadi pekerja yang professional adalah :
1.
No
JENIS JABATAN
: SECURITY
SISWA KELAS
: XI (SEMESTER 1, 2)
ALOKASI WAKTU
: 3 BULAN DALAM JAM KERJA
KOMP.KEAHLIAN
: TEKNIK DAN BISNIS SEPEDA MOTOR
Kemampuan yang Harus Dikuasai (Indiktor)
Kompetensi Dasar (KD) yang Tertera di Dalam Kurikulum SMK PGRI Subang
Ranah Kompetensi Mata Pelajaran
Kelas
Smtr
Level Penilaian
Bentuk Penilaian
Legalitas
Attitude
Knowledge
Skill
TS
TMS
CMS
JRES
Apraisel
Portofolio
Sertifikat
Daftar Nilai
1
Sehat jasmani
3.1 Menerapkan latihan pengukuran komponen kebugaran jasmani untuk kesehatan (daya tahan, kekuatan, komposisi tubuh, dan kelenturan) menggunakan instrumen terstandar
PJOK
X
1
v
v
v
v
2
Kemampuan bela diri
3.4 Menerapkan salah satu keterampilan aktifitas olahraga beladiri untuk menghasilkan gerak yang efektif
PJOK
X
1
v
v
v
v
3
Komunikasi baik
4.1 Menyajikan isi teks (intisari) laporan hasil observasi berkaitan dengan bidang pekerjaan berdasarkan interpretasi baik secara lisan maupun tulis
B.Indonesia
X
1
v
v
v
v
4
Karakter dan etika
3.1 Menganalisis nilai-nilai Pancasila dalam kerangka praktik penyelenggaraan pemerintahan Negara
PPKn
X
1
v
v
v
v
5
Focus
3.1 Menerapkan teknik dasar salah satu aktifitas olahraga permainan bola besar untuk menghasilkan koordinasi gerak yang baik
PJOK
X
1
v
v
v
v
20
6
Ramah
3.1 Menganalisis nilai-nilai Pancasila dalam kerangka praktik penyelenggaraan pemerintahan Negara
PPKn
X
1
v
v
v
v
7
Taat dan takut kepada ALLAH
3.1 Menganalisis Q.S. Al-Maidah (5) : 48; Q.S. Az-Zumar (39) : dan Q.S. AtTaubah (9) : 105, serta hadits tentang taat, kompetisi dalam kebaikan, dan etos kerja.
PAI
XI
3
v
v
v
v
8
Teliti dan tertib
3.1 Menerapkan teknik dasar salah satu aktifitas olahraga permainan bola besar untuk menghasilkan koordinasi gerak yang baik
PJOK
X
1
v
v
v
v
3.1 Menganalisis nilai-nilai Pancasila dalam kerangka praktik penyelenggaraan pemerintahan Negara
PPKn
X
1
9
Peka
3.2 Menelaah ketentuan UndangUndang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 yang mengatur tentang warga negara, penduduk, agama dan kepercayaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa
PPKn
X
1
v
v
v
v
10
Kemampuan PBB
3.1 Menerapkan keterampilan gerak rangkaian aktifitas olahraga senam ritmik untuk menghasilkan koordinasi yang baik
PJOK
X
1
v
v
v
v
11
Paham 5 S
3.2 Menelaah ketentuan UndangUndang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 yang mengatur tentang warga negara, penduduk, agama dan kepercayaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa
PPKn
X
1
v
v
v
v
v
21
12
Tanggap darurat
3.4 Menganalisis fungsi dan kewenangan lembaga-lembaga Negara menurut Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 4.4 Mempresentasikan hasil analisis tentang fungsi dan kewenangan lembaga-lembaga Negara menurut Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945
PPKn
X
1
v
v
v
v
13
Paham alur evakuasi
3.4 Menganalisis fungsi dan kewenangan lembaga-lembaga Negara menurut Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 4.4 Mempresentasikan hasil analisis tentang fungsi dan kewenangan lembaga-lembaga Negara menurut Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945
PPKn
X
1
v
v
v
v
14
Jujur dan bertanggung jawab
3.6 Memahami manfaat kejujuran dalam kehidupan sehari-hari
PAI
X
1
v
v
v
v
PPKn
X
1
PAI
X
1
v
v
v
v
3.4 Menganalisis fungsi dan kewenangan lembaga-lembaga Negara menurut Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 4.4 Mempresentasikan hasil analisis tentang fungsi dan kewenangan lembaga-lembaga Negara menurut Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945
15
Disiplin
3.5 Memahami ketentuan berpakaian sesuai syariat Islam
22
16
2.
No
Santun
3.4 Menganalisis fungsi dan kewenangan lembaga-lembaga Negara menurut Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945
PPKn
X
1
3.1 Menganalisis Q.S. Ali Imran (3): 190-191, dan Q.S. Ali Imran (3): 159, serta hadits tentang berpikir kritis dan bersikap demokratis.
PAI
XII
5
v
v
v
v
3.4 Menganalisis fungsi dan kewenangan lembaga-lembaga Negara menurut Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945
PPKn
X
1
JENIS JABATAN
: OFFICE BOY
SISWA KELAS
: XI (SEMESTER 1, 2)
ALOKASI WAKTU
: 3 BULAN DALAM JAM KERJA
KOMP.KEAHLIAN
: TEKNIK DAN BISNIS SEPEDA MOTOR
Kemampuan yang Harus Dikuasai (Indiktor)
Kompetensi Dasar (KD) yang Tertera di Dalam Kurikulum SMK PGRI Subang
Mata Pelajaran
Kelas
Smtr
B.Indonesia
X
Ranah Kompetensi
Level Penilaian
Bentuk Penilaian
Legalitas
Attitude
Knowledge
Skil l
TS
TMS
CMS
JRE S
Apraisel
Portofolio
Sertifikat
Daftar Nilai
1
v
v
v
v
1
Komunikasi baik
4.1 Menyajikan isi teks (intisari) laporan hasil observasi berkaitan dengan bidang pekerjaan berdasarkan interpretasi baik secara lisan maupun tulis
2
Karakter dan etika
3.1 Menganalisis nilai-nilai Pancasila dalam kerangka praktik penyelenggaraan pemerintahan Negara
PPKn
X
1
v
v
v
v
3
Focus
3.1 Menerapkan teknik dasar salah satu aktifitas olahraga permainan bola besar untuk menghasilkan koordinasi gerak yang baik
PJOK
X
1
v
v
v
v
23
4
Ramah
3.1 Menganalisis nilai-nilai Pancasila dalam kerangka praktik penyelenggaraan pemerintahan Negara
PPKn
X
1
v
v
v
v
5
Taat dan takut kepada ALLAH
3.1 Menganalisis Q.S. Al-Maidah (5) : 48; Q.S. Az-Zumar (39) : dan Q.S. AtTaubah (9) : 105, serta hadits tentang taat, kompetisi dalam kebaikan, dan etos kerja.
PAI
XI
3
v
v
v
v
6
Teliti dan tertib
3.1 Menerapkan teknik dasar salah satu aktifitas olahraga permainan bola besar untuk menghasilkan koordinasi gerak yang baik
PJOK
X
1
v
v
v
v
3.1 Menganalisis nilai-nilai Pancasila dalam kerangka praktik penyelenggaraan pemerintahan Negara
PPKn
X
1
7
Peka
3.2 Menelaah ketentuan UndangUndang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 yang mengatur tentang warga negara, penduduk, agama dan kepercayaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa
PPKn
X
1
v
v
v
v
8
Paham 5 S
3.2 Menelaah ketentuan UndangUndang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 yang mengatur tentang warga negara, penduduk, agama dan kepercayaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa
PPKn
X
1
v
v
v
v
v
24
9
Tanggap darurat
3.4 Menganalisis fungsi dan kewenangan lembaga-lembaga Negara menurut Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 4.4 Mempresentasikan hasil analisis tentang fungsi dan kewenangan lembaga-lembaga Negara menurut Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945
PPKn
X
1
v
v
v
v
10
Jujur dan bertanggung jawab
3.6 Memahami manfaat kejujuran dalam kehidupan sehari-hari
PAI
X
1
v
v
v
v
PPKn
X
1
PAI
X
1
v
v
v
v
3.4 Menganalisis fungsi dan kewenangan lembaga-lembaga Negara menurut Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945
PPKn
X
1
3.1 Menganalisis Q.S. Ali Imran (3): 190-191, dan Q.S. Ali Imran (3): 159, serta hadits tentang berpikir kritis dan bersikap demokratis.
PAI
XII
5
v
v
v
v
3.4 Menganalisis fungsi dan kewenangan lembaga-lembaga Negara menurut Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 4.4 Mempresentasikan hasil analisis tentang fungsi dan kewenangan lembaga-lembaga Negara menurut Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945
11
12
Disiplin
Santun
3.5 Memahami ketentuan berpakaian sesuai syariat Islam
25
3.4 Menganalisis fungsi dan kewenangan lembaga-lembaga Negara menurut Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945
PPKn
X
1
13
Hospitality
3.1 Menerapkan latihan pengukuran komponen kebugaran jasmani untuk kesehatan (daya tahan, kekuatan, komposisi tubuh, dan kelenturan) menggunakan instrumen terstandar
PJOK
X
1
v
v
v
v
14
Menganalisis bahan pembersih
3.9 Menganalisis struktur, sifat senyawa hidrokarbon serta dampak pembakaran senyawa hidrokarbon terhadap lingkungan dan kesehatan serta cara mengatasinya.
Kimia
X
2
v
v
v
v
15
Perawatan alat kebersihan dan perabot
3.9 Menganalisis struktur, sifat senyawa hidrokarbon serta dampak pembakaran senyawa hidrokarbon terhadap lingkungan dan kesehatan serta cara mengatasinya.
Kimia
X
2
v
v
v
v
16
Chemical dan barang serta alat cleaning service
3.9 Menganalisis struktur, sifat senyawa hidrokarbon serta dampak pembakaran senyawa hidrokarbon terhadap lingkungan dan kesehatan serta cara mengatasinya.
Kimia
X
2
v
v
v
v
3.
JENIS JABATAN
: CLEANING SERVICE
26
No
SISWA KELAS
: XI (SEMESTER 1, 2)
ALOKASI WAKTU
: 3 BULAN DALAM JAM KERJA
KOMP.KEAHLIAN
: TEKNIK DAN BISNIS SEPEDA MOTOR
Kemampuan yang Harus Dikuasai (Indiktor)
Kompetensi Dasar (KD) yang Tertera di Dalam Kurikulum SMK PGRI Subang
Mata Pelajaran
Kelas
Smtr
B.Indonesia
X
Ranah Kompetensi
Level Penilaian
Bentuk Penilaian
Legalitas
Attitude
Knowledge
Skil l
TS
TM S
CM S
JRE S
Apraisel
Portofolio
Sertifikat
Daftar Nilai
1
v
v
v
v
1
Komunikasi baik
4.1 Menyajikan isi teks (intisari) laporan hasil observasi berkaitan dengan bidang pekerjaan berdasarkan interpretasi baik secara lisan maupun tulis
2
Karakter dan etika
3.1 Menganalisis nilai-nilai Pancasila dalam kerangka praktik penyelenggaraan pemerintahan Negara
PPKn
X
1
v
v
v
v
3
Focus
3.1 Menerapkan teknik dasar salah satu aktifitas olahraga permainan bola besar untuk menghasilkan koordinasi gerak yang baik
PJOK
X
1
v
v
v
v
4
Ramah
3.1 Menganalisis nilai-nilai Pancasila dalam kerangka praktik penyelenggaraan pemerintahan Negara
PPKn
X
1
v
v
v
v
5
Taat dan takut kepada ALLAH
3.1 Menganalisis Q.S. Al-Maidah (5) : 48; Q.S. Az-Zumar (39) : dan Q.S. AtTaubah (9) : 105, serta hadits tentang taat, kompetisi dalam kebaikan, dan etos kerja.
PAI
XI
3
v
v
v
v
6
Teliti dan tertib
3.1 Menerapkan teknik dasar salah satu aktifitas olahraga permainan bola besar untuk menghasilkan koordinasi gerak yang baik
PJOK
X
1
v
v
v
v
27
3.1 Menganalisis nilai-nilai Pancasila dalam kerangka praktik penyelenggaraan pemerintahan Negara
PPKn
X
1
7
Peka
3.2 Menelaah ketentuan UndangUndang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 yang mengatur tentang warga negara, penduduk, agama dan kepercayaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa
PPKn
X
1
v
v
v
v
8
Paham 5 S
3.2 Menelaah ketentuan UndangUndang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 yang mengatur tentang warga negara, penduduk, agama dan kepercayaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa
PPKn
X
1
v
v
v
v
v
9
Tanggap darurat
3.4 Menganalisis fungsi dan kewenangan lembaga-lembaga Negara menurut Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 4.4 Mempresentasikan hasil analisis tentang fungsi dan kewenangan lembaga-lembaga Negara menurut Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945
PPKn
X
1
v
v
v
v
10
Jujur dan bertanggung jawab
3.6 Memahami manfaat kejujuran dalam kehidupan sehari-hari
PAI
X
1
v
v
v
v
28
3.4 Menganalisis fungsi dan kewenangan lembaga-lembaga Negara menurut Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 4.4 Mempresentasikan hasil analisis tentang fungsi dan kewenangan lembaga-lembaga Negara menurut Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945
11
12
Disiplin
Santun
PPKn
X
1
PAI
X
1
v
v
v
v
3.4 Menganalisis fungsi dan kewenangan lembaga-lembaga Negara menurut Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945
PPKn
X
1
3.1 Menganalisis Q.S. Ali Imran (3): 190-191, dan Q.S. Ali Imran (3): 159, serta hadits tentang berpikir kritis dan bersikap demokratis.
PAI
XII
5
v
v
v
v
3.4 Menganalisis fungsi dan kewenangan lembaga-lembaga Negara menurut Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945
PPKn
X
1
3.5 Memahami ketentuan berpakaian sesuai syariat Islam
13
Hospitality
3.1 Menerapkan latihan pengukuran komponen kebugaran jasmani untuk kesehatan (daya tahan, kekuatan, komposisi tubuh, dan kelenturan) menggunakan instrumen terstandar
PJOK
X
1
v
v
v
v
14
Chemical dan barang serta alat cleaning service
3.9 Menganalisis struktur, sifat senyawa hidrokarbon serta dampak pembakaran senyawa hidrokarbon terhadap lingkungan dan kesehatan serta cara mengatasinya.
Kimia
X
2
v
v
v
v
29
15
Pedoman kerja 4 M dan 5 R
3.2 Menelaah ketentuan UndangUndang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 yang mengatur tentang warga negara, penduduk, agama dan kepercayaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa
PPKn
X
1
v
v
v
v
v
16
Kerja sama team
3.1 Menerapkan teknik dasar salah satu aktifitas olahraga permainan bola besar untuk menghasilkan koordinasi gerak yang baik
PJOK
X
1
v
v
v
v
17
Menganalisis jenis sampah
3.4. Menganalisis hubungan usaha, energi, daya dan efisiensi 3.7. Menganalisis kekuatan bahan dari sifat elastisitasnya
Fisika
X
1
v
v
v
v
4.
JENIS JABATAN
: DRIVER
SISWA KELAS
: XI (SEMESTER 1, 2)
ALOKASI WAKTU
: 3 BULAN DALAM JAM KERJA
KOMP.KEAHLIAN
: TEKNIK DAN BISNIS SEPEDA MOTOR
Kemampuan yang Harus Dikuasai (Indiktor)
Kompetensi Dasar (KD) yang Tertera di Dalam Kurikulum SMK PGRI Subang
Mata Pelajaran
Kelas
Smtr
B.Indonesia
X
PPKn
X
No
Ranah Kompetensi
1
Komunikasi baik
4.1 Menyajikan isi teks (intisari) laporan hasil observasi berkaitan dengan bidang pekerjaan berdasarkan interpretasi baik secara lisan maupun tulis
2
Karakter dan etika
3.1 Menganalisis nilai-nilai Pancasila dalam kerangka praktik penyelenggaraan pemerintahan Negara
Level Penilaian
Bentuk Penilaian
Legalitas
Attitude
Knowledge
Skil l
TS
TM S
CM S
JRE S
Apraisel
Portofolio
Sertifikat
Daftar Nilai
1
v
v
v
v
1
v
v
v
v
30
3
Focus
3.1 Menerapkan teknik dasar salah satu aktifitas olahraga permainan bola besar untuk menghasilkan koordinasi gerak yang baik
PJOK
X
1
v
v
v
v
4
Ramah
3.1 Menganalisis nilai-nilai Pancasila dalam kerangka praktik penyelenggaraan pemerintahan Negara
PPKn
X
1
v
v
v
v
5
Taat dan takut kepada ALLAH
3.1 Menganalisis Q.S. Al-Maidah (5) : 48; Q.S. Az-Zumar (39) : dan Q.S. AtTaubah (9) : 105, serta hadits tentang taat, kompetisi dalam kebaikan, dan etos kerja.
PAI
XI
3
v
v
v
v
6
Teliti dan tertib
3.1 Menerapkan teknik dasar salah satu aktifitas olahraga permainan bola besar untuk menghasilkan koordinasi gerak yang baik
PJOK
X
1
v
v
v
v
3.1 Menganalisis nilai-nilai Pancasila dalam kerangka praktik penyelenggaraan pemerintahan Negara
PPKn
X
1
7
Peka
3.2 Menelaah ketentuan UndangUndang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 yang mengatur tentang warga negara, penduduk, agama dan kepercayaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa
PPKn
X
1
v
v
v
v
8
Paham 5 S
3.2 Menelaah ketentuan UndangUndang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 yang mengatur tentang warga negara, penduduk, agama dan kepercayaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa
PPKn
X
1
v
v
v
v
v
31
9
Tanggap darurat
3.4 Menganalisis fungsi dan kewenangan lembaga-lembaga Negara menurut Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 4.4 Mempresentasikan hasil analisis tentang fungsi dan kewenangan lembaga-lembaga Negara menurut Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945
PPKn
X
1
v
v
v
v
10
Jujur dan bertanggung jawab
3.6 Memahami manfaat kejujuran dalam kehidupan sehari-hari
PAI
X
1
v
v
v
v
PPKn
X
1
PAI
X
1
v
v
v
v
3.4 Menganalisis fungsi dan kewenangan lembaga-lembaga Negara menurut Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945
PPKn
X
1
3.1 Menganalisis Q.S. Ali Imran (3): 190-191, dan Q.S. Ali Imran (3): 159, serta hadits tentang berpikir kritis dan bersikap demokratis.
PAI
XII
5
v
v
v
v
3.4 Menganalisis fungsi dan kewenangan lembaga-lembaga Negara menurut Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 4.4 Mempresentasikan hasil analisis tentang fungsi dan kewenangan lembaga-lembaga Negara menurut Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945
11
12
Disiplin
Santun
3.5 Memahami ketentuan berpakaian sesuai syariat Islam
32
3.4 Menganalisis fungsi dan kewenangan lembaga-lembaga Negara menurut Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945
PPKn
X
1
13
Menjaga kebersihan diri, pakaian dan sepatu
3.12 Menganalisis perencanaan program kesehatan pribadi.
PJOK
XI
1
v
v
v
v
14
Kemampuan mengemudi
4.14 Memeriksa keamanan/kelayakan kendaraan
TDO
v
v
v
v
15
Memahami berbagai jenis mobil dan motor
4.38 Pengetahuan produk (yamaha)
TDO
v
v
v
v
5.
JENIS JABATAN
: PETUGAS CUCI
SISWA KELAS
: XI (SEMESTER 1, 2)
ALOKASI WAKTU
: 3 BULAN DALAM JAM KERJA
KOMP.KEAHLIAN
: TEKNIK DAN BISNIS SEPEDA MOTOR
Kemampuan yang Harus Dikuasai (Indiktor)
Kompetensi Dasar (KD) yang Tertera di Dalam Kurikulum SMK PGRI Subang
Mata Pelajaran
Kelas
Smtr
B.Indonesia
X
PPKn
X
No
Ranah Kompetensi
1
Komunikasi baik
4.1 Menyajikan isi teks (intisari) laporan hasil observasi berkaitan dengan bidang pekerjaan berdasarkan interpretasi baik secara lisan maupun tulis
2
Karakter dan etika
3.1 Menganalisis nilai-nilai Pancasila dalam kerangka praktik penyelenggaraan pemerintahan Negara
Level Penilaian
Bentuk Penilaian
Legalitas
Attitude
Knowledge
Skil l
TS
TM S
CM S
JRE S
Apraisel
Portofolio
Sertifikat
Daftar Nilai
1
v
v
v
v
1
v
v
v
v
33
3
Focus
3.1 Menerapkan teknik dasar salah satu aktifitas olahraga permainan bola besar untuk menghasilkan koordinasi gerak yang baik
PJOK
X
1
v
v
v
v
4
Ramah
3.1 Menganalisis nilai-nilai Pancasila dalam kerangka praktik penyelenggaraan pemerintahan Negara
PPKn
X
1
v
v
v
v
5
Taat dan takut kepada ALLAH
3.1 Menganalisis Q.S. Al-Maidah (5) : 48; Q.S. Az-Zumar (39) : dan Q.S. AtTaubah (9) : 105, serta hadits tentang taat, kompetisi dalam kebaikan, dan etos kerja.
PAI
XI
3
v
v
v
v
6
Teliti dan tertib
3.1 Menerapkan teknik dasar salah satu aktifitas olahraga permainan bola besar untuk menghasilkan koordinasi gerak yang baik
PJOK
X
1
v
v
v
v
3.1 Menganalisis nilai-nilai Pancasila dalam kerangka praktik penyelenggaraan pemerintahan Negara
PPKn
X
1
7
Peka
3.2 Menelaah ketentuan UndangUndang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 yang mengatur tentang warga negara, penduduk, agama dan kepercayaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa
PPKn
X
1
v
v
v
v
8
Paham 5 S
3.2 Menelaah ketentuan UndangUndang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 yang mengatur tentang warga negara, penduduk, agama dan kepercayaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa
PPKn
X
1
v
v
v
v
v
34
9
Tanggap darurat
3.4 Menganalisis fungsi dan kewenangan lembaga-lembaga Negara menurut Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 4.4 Mempresentasikan hasil analisis tentang fungsi dan kewenangan lembaga-lembaga Negara menurut Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945
PPKn
X
1
v
v
v
v
10
Jujur dan bertanggung jawab
3.6 Memahami manfaat kejujuran dalam kehidupan sehari-hari
PAI
X
1
v
v
v
v
PPKn
X
1
PAI
X
1
v
v
v
v
3.4 Menganalisis fungsi dan kewenangan lembaga-lembaga Negara menurut Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945
PPKn
X
1
3.1 Menganalisis Q.S. Ali Imran (3): 190-191, dan Q.S. Ali Imran (3): 159, serta hadits tentang berpikir kritis dan bersikap demokratis.
PAI
XII
5
v
v
v
v
3.4 Menganalisis fungsi dan kewenangan lembaga-lembaga Negara menurut Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 4.4 Mempresentasikan hasil analisis tentang fungsi dan kewenangan lembaga-lembaga Negara menurut Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945
11
12
Disiplin
Santun
3.5 Memahami ketentuan berpakaian sesuai syariat Islam
35
3.4 Menganalisis fungsi dan kewenangan lembaga-lembaga Negara menurut Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945
PPKn
X
1
13
Menganalisis bahan pembersih
3.9 Menganalisis struktur, sifat senyawa hidrokarbon serta dampak pembakaran senyawa hidrokarbon terhadap lingkungan dan kesehatan serta cara mengatasinya.
Kimia
X
2
v
v
v
v
14
Perawatan alat kebersihan dan perabot
3.9 Menganalisis struktur, sifat senyawa hidrokarbon serta dampak pembakaran senyawa hidrokarbon terhadap lingkungan dan kesehatan serta cara mengatasinya.
Kimia
X
2
v
v
v
v
6.
JENIS JABATAN
: MARKETING
SISWA KELAS
: XI (SEMESTER 1, 2)
ALOKASI WAKTU
: 3 BULAN DALAM JAM KERJA
KOMP.KEAHLIAN
: TEKNIK DAN BISNIS SEPEDA MOTOR
Kemampuan yang Harus Dikuasai (Indiktor)
Kompetensi Dasar (KD) yang Tertera di Dalam Kurikulum SMK PGRI Subang
Mata Pelajaran
Kelas
Smtr
B.Indonesia
X
No
Ranah Kompetensi
Level Penilaian
Bentuk Penilaian
Legalitas
Attitude
Knowledge
Skil l
TS
TM S
CM S
JRE S
Apraisel
Portofolio
Sertifikat
Daftar Nilai
1
v
v
v
v
1
Komunikasi baik
4.1 Menyajikan isi teks (intisari) laporan hasil observasi berkaitan dengan bidang pekerjaan berdasarkan interpretasi baik secara lisan maupun tulis
2
Karakter dan etika
3.1 Menganalisis nilai-nilai Pancasila dalam kerangka praktik penyelenggaraan pemerintahan Negara
PPKn
X
1
v
v
v
v
3
Focus
3.1 Menerapkan teknik dasar salah satu aktifitas olahraga permainan bola besar untuk menghasilkan koordinasi gerak yang baik
PJOK
X
1
v
v
v
v
36
4
Ramah
3.1 Menganalisis nilai-nilai Pancasila dalam kerangka praktik penyelenggaraan pemerintahan Negara
5
Taat dan takut kepada ALLAH
6
Teliti dan tertib
7
8
9
Disiplin
Santun
Kemampuan menyimak
PPKn
X
1
v
v
v
v
3.1 Menganalisis Q.S. Al-Maidah (5) : 48; Q.S. Az-Zumar (39) : dan Q.S. AtTaubah (9) : 105, serta hadits tentang taat, kompetisi dalam kebaikan, dan etos kerja.
PAI
XI
3
v
v
v
v
3.1 Menerapkan teknik dasar salah satu aktifitas olahraga permainan bola besar untuk menghasilkan koordinasi gerak yang baik
PJOK
X
1
v
v
v
v
3.1 Menganalisis nilai-nilai Pancasila dalam kerangka praktik penyelenggaraan pemerintahan Negara
PPKn
X
1
3.5 Memahami ketentuan berpakaian sesuai syariat Islam
PAI
X
1
v
v
v
v
3.4 Menganalisis fungsi dan kewenangan lembaga-lembaga Negara menurut Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945
PPKn
X
1
3.1 Menganalisis Q.S. Ali Imran (3): 190-191, dan Q.S. Ali Imran (3): 159, serta hadits tentang berpikir kritis dan bersikap demokratis.
PAI
XII
5
v
v
v
v
3.4 Menganalisis fungsi dan kewenangan lembaga-lembaga Negara menurut Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945
PPKn
X
1
Bhs.Indonesi a
X
1
v
v
v
v
3.1 Memahami laporan hasil observasi berkaitan dengan bidang pekerjaan yang dipresentasikan dengan lisan dan tulis
37
10
Memahami SOP bengkel
4.3 Menggunakan peralatan dan perlengkapan ditempat kerja
PDTO
v
v
v
v
11
Kemampuan membuat invoice
3.1 Memahami laporan hasil observasi berkaitan dengan bidang pekerjaan yang dipresentasikan dengan lisan dan tulis
B.Indonesia
X
1
v
v
v
v
12
Jujur dalam menghitung
3.1 Menganalisis nilai-nilai Pancasila dalam kerangka praktik penyelenggaraan pemerintahan Negara
PPKn
X
1
v
v
v
v
13
Diutamakan mampu berbahasa Inggris
3.1 Menerapkan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks interaksi transaksional lisan dan tulis yang melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi terkait jati diri dan hubungan keluarga, sesuai dengan konteks penggunaannya di dunia kerja.(Perhatikan unsur kebahasaan pronoun: subjective, objective, possessive).
Bhs.Inggris
X
1
v
v
v
v
v
14
Kemampuan surat menyurat
4.28 Melengkapi informasi dalam proposal berkaitan dengan bidang pekerjaan supaya lebih efektif
B.Indonesia
XI
3
v
v
v
v
15
Kemampuan Microsoft Office
3.1 Memahami komunikasi dalam jaringan (daring-online)
Simkomdig
X
1
v
v
v
v
38
7.
No
JENIS JABATAN
: MEKANIK
SISWA KELAS
: XI (SEMESTER 1, 2)
ALOKASI WAKTU
: 3 BULAN DALAM JAM KERJA
KOMP.KEAHLIAN
: TEKNIK DAN BISNIS SEPEDA MOTOR
Kemampuan yang Harus Dikuasai (Indiktor)
Kompetensi Dasar (KD) yang Tertera di Dalam Kurikulum SMK PGRI Subang
Mata Pelajaran
Kelas
Smtr
B.Indonesia
X
Ranah Kompetensi
Level Penilaian
Bentuk Penilaian
Legalitas
Attitude
Knowledge
Skil l
TS
TM S
CM S
JRE S
Apraisel
Portofolio
Sertifikat
Daftar Nilai
1
v
v
v
v
1
Komunikasi baik
4.1 Menyajikan isi teks (intisari) laporan hasil observasi berkaitan dengan bidang pekerjaan berdasarkan interpretasi baik secara lisan maupun tulis
2
Karakter dan etika
3.1 Menganalisis nilai-nilai Pancasila dalam kerangka praktik penyelenggaraan pemerintahan Negara
PPKn
X
1
v
v
v
v
3
Focus
3.1 Menerapkan teknik dasar salah satu aktifitas olahraga permainan bola besar untuk menghasilkan koordinasi gerak yang baik
PJOK
X
1
v
v
v
v
4
Ramah
3.1 Menganalisis nilai-nilai Pancasila dalam kerangka praktik penyelenggaraan pemerintahan Negara
PPKn
X
1
v
v
v
v
5
Taat dan takut kepada ALLAH
3.1 Menganalisis Q.S. Al-Maidah (5) : 48; Q.S. Az-Zumar (39) : dan Q.S. AtTaubah (9) : 105, serta hadits tentang taat, kompetisi dalam kebaikan, dan etos kerja.
PAI
XI
3
v
v
v
v
6
Teliti dan tertib
3.1 Menerapkan teknik dasar salah satu aktifitas olahraga permainan bola besar untuk menghasilkan koordinasi gerak yang baik
PJOK
X
1
v
v
v
v
39
7
8
Disiplin
Santun
3.1 Menganalisis nilai-nilai Pancasila dalam kerangka praktik penyelenggaraan pemerintahan Negara
PPKn
X
1
3.5 Memahami ketentuan berpakaian sesuai syariat Islam
PAI
X
1
v
v
v
v
3.4 Menganalisis fungsi dan kewenangan lembaga-lembaga Negara menurut Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945
PPKn
X
1
3.1 Menganalisis Q.S. Ali Imran (3): 190-191, dan Q.S. Ali Imran (3): 159, serta hadits tentang berpikir kritis dan bersikap demokratis.
PAI
XII
5
v
v
v
v
3.4 Menganalisis fungsi dan kewenangan lembaga-lembaga Negara menurut Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945
PPKn
X
1
B.Indonesia
X
1
v
v
v
v
PDTO
v
v
v
v
PAI
X
1
v
v
v
v
PPKn
X
1
9
Kemampuan menyimak
3.1 Memahami laporan hasil observasi berkaitan dengan bidang pekerjaan yang dipresentasikan dengan lisan dan tulis
10
Memahami SOP bengkel
4.3 Menggunakan peralatan dan perlengkapan ditempat kerja
11
Jujur dan bertanggung jawab
3.6 Memahami manfaat kejujuran dalam kehidupan sehari-hari 3.4 Menganalisis fungsi dan kewenangan lembaga-lembaga Negara menurut Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 4.4 Mempresentasikan hasil analisis tentang fungsi dan kewenangan lembaga-lembaga Negara menurut Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945
40
12
Kemampuan service berkala
4.01Memelihara engine berikut komponen-komponennya
PMSM
XI
3
v
v
v
v
4.14 Memelihara sistem rem
PSSM
XI
4
4.17Memeriksan sistem kemudi
PSSM
XI
3
4.19 Memeriksan sistem suspensi
PSSM
XII
3
4.24 Memelihara rantai
PSSM
XI
3
4.26 Menguji, memelihara dan mengganti baterai
PKSM
XI
3
4.29 Memperbaiki instrumen dan sistem peringatan
PKSM
XI
4
13
Kemampuan melakukan pekerjaan khusus
4.4 Memelihara dan memperbaiki EMS
PMSM
XI
4
v
v
v
v
14
Kemampuan mengemudi
4.14 Memeriksa keamanan/kelayakan kendaraan
TDO
v
v
v
v
15
PLH dan K 3
3.9. Menganalisis getaran, gelombang dan bunyi 3.11. Menganalisis proses pemuaian, perubahan wujud zat dan perpindahan kalor dengan konsep suhu dan kalor.
Fisika
X
2
v
v
v
v
8.
JENIS JABATAN
: KEPALA REGU
41
No
SISWA KELAS
: XI (SEMESTER 1, 2)
ALOKASI WAKTU
: 3 BULAN DALAM JAM KERJA
KOMP.KEAHLIAN
: TEKNIK DAN BISNIS SEPEDA MOTOR
Kemampuan yang Harus Dikuasai (Indiktor)
Kompetensi Dasar (KD) yang Tertera di Dalam Kurikulum SMK PGRI Subang
Mata Pelajaran
Kela s
Semeste r
Attitude
Knowledge
Skil l
TS
TM S
CM S
JRES
Apraisel
Portofolio
Sertifikat
Daftar Nilai
B.Indonesia
X
1
v
v
v
v
Ranah Kompetensi
Level Penilaian
Bentuk Penilaian
Legalitas
1
Komunikasi baik
4.1 Menyajikan isi teks (intisari) laporan hasil observasi berkaitan dengan bidang pekerjaan berdasarkan interpretasi baik secara lisan maupun tulis
2
Karakter dan etika
3.1 Menganalisis nilai-nilai Pancasila dalam kerangka praktik penyelenggaraan pemerintahan Negara
PPKn
X
1
v
v
v
v
3
Focus
3.1 Menerapkan teknik dasar salah satu aktifitas olahraga permainan bola besar untuk menghasilkan koordinasi gerak yang baik
PJOK
X
1
v
v
v
v
4
Ramah
3.1 Menganalisis nilai-nilai Pancasila dalam kerangka praktik penyelenggaraan pemerintahan Negara
PPKn
X
1
v
v
v
v
5
Taat dan takut kepada ALLAH
3.1 Menganalisis Q.S. Al-Maidah (5) : 48; Q.S. Az-Zumar (39) : dan Q.S. AtTaubah (9) : 105, serta hadits tentang taat, kompetisi dalam kebaikan, dan etos kerja.
PAI
XI
3
v
v
v
v
6
Teliti dan tertib
3.1 Menerapkan teknik dasar salah satu aktifitas olahraga permainan bola besar untuk menghasilkan koordinasi gerak yang baik
PJOK
X
1
v
v
v
v
42
7
8
Disiplin
Santun
3.1 Menganalisis nilai-nilai Pancasila dalam kerangka praktik penyelenggaraan pemerintahan Negara
PPKn
X
1
3.5 Memahami ketentuan berpakaian sesuai syariat Islam
PAI
X
1
v
v
v
v
3.4 Menganalisis fungsi dan kewenangan lembaga-lembaga Negara menurut Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945
PPKn
X
1
3.1 Menganalisis Q.S. Ali Imran (3): 190-191, dan Q.S. Ali Imran (3): 159, serta hadits tentang berpikir kritis dan bersikap demokratis.
PAI
XII
5
v
v
v
v
3.4 Menganalisis fungsi dan kewenangan lembaga-lembaga Negara menurut Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945
PPKn
X
1
PDTO
v
v
v
v
PAI
X
1
v
v
v
v
3.4 Menganalisis fungsi dan kewenangan lembaga-lembaga Negara menurut Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 4.4 Mempresentasikan hasil analisis tentang fungsi dan kewenangan lembaga-lembaga Negara menurut Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945
PPKn
X
1
4.01Memelihara engine berikut komponen-komponennya
PMSM
XI
3
v
v
v
v
4.14 Memelihara sistem rem
PSSM
XI
4
9
Memahami SOP bengkel
4.3 Menggunakan peralatan dan perlengkapan ditempat kerja
10
Jujur dan bertanggung jawab
3.6 Memahami manfaat kejujuran dalam kehidupan sehari-hari
11
Kemampuan service berkala
43
4.17Memeriksan sistem kemudi
PSSM
XI
3
4.19 Memeriksan sistem suspensi
PSSM
XII
3
4.24 Memelihara rantai
PSSM
XI
3
4.26 Menguji, memelihara dan mengganti baterai
PKSM
XI
3
4.29 Memperbaiki instrumen dan sistem peringatan
PKSM
XI
4
12
Kemampuan melakukan pekerjaan khusus
4.4 Memelihara dan memperbaiki EMS
PMSM
XI
4
v
v
v
v
13
Kemampuan mengemudi
4.14 Memeriksa keamanan/kelayakan kendaraan
TDO
v
v
v
v
14
Berjiwa pemimpin
3.5 Menganalisis hubungan pemerintah pusat dan daerah menurut Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945
PPKn
X
2
v
v
v
v
15
Kerja sama team
3.1 Menerapkan teknik dasar salah satu aktifitas olahraga permainan bola besar untuk menghasilkan koordinasi gerak yang baik
PJOK
X
1
v
v
v
v
16
Kemampuan menangani masalah kendaraan
4.14 Memeriksa keamanan/kelayakan kendaraan
TDO
X
2
v
v
v
v
17
Kemampuan menganalisis kerusakan kendaraan
1.13 Melakukan prosedur diagnosa
TDO
X
2
v
v
v
v
44
18
Kemampuan membagi pekerjaan
3.1 Menerapkan teknik dasar salah satu aktifitas olahraga permainan bola besar untuk menghasilkan koordinasi gerak yang baik
9.
JENIS JABATAN
: ADMINISTRATION BILLING UNIT
SISWA KELAS
: XI (SEMESTER 1, 2)
ALOKASI WAKTU
: 3 BULAN DALAM JAM KERJA
KOMP.KEAHLIAN
: TEKNIK DAN BISNIS SEPEDA MOTOR
Kemampuan yang Harus Dikuasai (Indiktor)
Kompetensi Dasar (KD) yang Tertera di Dalam Kurikulum SMK PGRI Subang
No
PJOK
X
1
v
Ranah Kompetensi Mata Pelajaran
Kela s
Smtr
B.Indonesia
X
v
Level Penilaian
v
Bentuk Penilaian
v
Legalitas
Attitude
Knowledge
Skil l
TS
TM S
CMS
JRE S
Apraisel
Portofolio
Sertifikat
Daftar Nilai
1
v
v
v
v
1
Komunikasi baik
4.1 Menyajikan isi teks (intisari) laporan hasil observasi berkaitan dengan bidang pekerjaan berdasarkan interpretasi baik secara lisan maupun tulis
2
Karakter dan etika
3.1 Menganalisis nilai-nilai Pancasila dalam kerangka praktik penyelenggaraan pemerintahan Negara
PPKn
X
1
v
v
v
v
3
Focus
3.1 Menerapkan teknik dasar salah satu aktifitas olahraga permainan bola besar untuk menghasilkan koordinasi gerak yang baik
PJOK
X
1
v
v
v
v
4
Ramah
3.1 Menganalisis nilai-nilai Pancasila dalam kerangka praktik penyelenggaraan pemerintahan Negara
PPKn
X
1
v
v
v
v
5
Taat dan takut kepada ALLAH
3.1 Menganalisis Q.S. Al-Maidah (5) : 48; Q.S. Az-Zumar (39) : dan Q.S. AtTaubah (9) : 105, serta hadits tentang taat, kompetisi dalam kebaikan, dan etos kerja.
PAI
XI
3
v
v
v
v
45
6
7
8
Teliti dan tertib
Disiplin
Santun
3.1 Menerapkan teknik dasar salah satu aktifitas olahraga permainan bola besar untuk menghasilkan koordinasi gerak yang baik
PJOK
X
1
v
v
v
v
3.1 Menganalisis nilai-nilai Pancasila dalam kerangka praktik penyelenggaraan pemerintahan Negara
PPKn
X
1
3.5 Memahami ketentuan berpakaian sesuai syariat Islam
PAI
X
1
v
v
v
v
3.4 Menganalisis fungsi dan kewenangan lembaga-lembaga Negara menurut Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945
PPKn
X
1
3.1 Menganalisis Q.S. Ali Imran (3): 190-191, dan Q.S. Ali Imran (3): 159, serta hadits tentang berpikir kritis dan bersikap demokratis.
PAI
XII
5
v
v
v
v
3.4 Menganalisis fungsi dan kewenangan lembaga-lembaga Negara menurut Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945
PPKn
X
1
PDTO
v
v
v
v
PAI
X
1
v
v
v
v
9
Memahami SOP bengkel
4.3 Menggunakan peralatan dan perlengkapan ditempat kerja
10
Jujur dan bertanggung jawab
3.6 Memahami manfaat kejujuran dalam kehidupan sehari-hari
46
3.4 Menganalisis fungsi dan kewenangan lembaga-lembaga Negara menurut Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 4.4 Mempresentasikan hasil analisis tentang fungsi dan kewenangan lembaga-lembaga Negara menurut Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945
PPKn
X
1
11
Berjiwa pemimpin
3.5 Menganalisis hubungan pemerintah pusat dan daerah menurut Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945
PPKn
X
2
v
v
v
v
12
Kerja sama team
3.1 Menerapkan teknik dasar salah satu aktifitas olahraga permainan bola besar untuk menghasilkan koordinasi gerak yang baik
PJOK
X
1
v
v
v
v
13
Kemampuan menangani masalah kendaraan
4.14 Memeriksa keamanan/kelayakan kendaraan
TDO
X
2
v
v
v
v
14
Kemampuan membagi pekerjaan
3.1 Menerapkan teknik dasar salah satu aktifitas olahraga permainan bola besar untuk menghasilkan koordinasi gerak yang baik
PJOK
X
1
v
v
v
v
15
Memahami komponen otomotif
4.9 Memperbaiki engine berikut komponen-komponennya
PMSM
XI
4
v
v
v
v
16
Kemampuan Microsoft Office
3.1 Memahami komunikasi dalam jaringan (daring-online)
Simkomdig
X
1
v
v
v
v
47
17
Memahami pembukuan keuangan
3.8 Memahami cara menghitung titik invas (break Even Point) laporan keuangan
Kewirausahaan
XI
2
v
v
v
v
18
Memahami prinsip jual beli
3.9 Menentukan strategi usah Promosi
Kewirausahaan
XI
2
v
v
v
19
pengiriman keuangan via bank
4.4 Perencanaan Usaha
Kewirausahaan
XI
2
v
v
v
v
20
Memahami pajak PPh dan PPn
4.4 Membuat proposal usaha Aspek Keuangan
Kewirausahaan
XII
2
v
v
v
v
10.
JENIS JABATAN
: ADMINISTRASI SERVIS
SISWA KELAS
: XI (SEMESTER 1, 2)
ALOKASI WAKTU
: 3 BULAN DALAM JAM KERJA
KOMP.KEAHLIAN
: TEKNIK DAN BISNIS SEPEDA MOTOR
Kemampuan yang Harus Dikuasai (Indiktor)
Kompetensi Dasar (KD) yang Tertera di Dalam Kurikulum SMK PGRI Subang
Mata Pelajaran
Kela s
Smtr
Bhs.Indonesia
X
No
Ranah Kompetensi
Level Penilaian
Bentuk Penilaian
Legalitas
Attitude
Knowledge
Skil l
TS
TM S
CMS
JRE S
Apraisel
Portofolio
Sertifikat
Daftar Nilai
1
v
v
v
v
1
Komunikasi baik
4.1 Menyajikan isi teks (intisari) laporan hasil observasi berkaitan dengan bidang pekerjaan berdasarkan interpretasi baik secara lisan maupun tulis
2
Karakter dan etika
3.1 Menganalisis nilai-nilai Pancasila dalam kerangka praktik penyelenggaraan pemerintahan Negara
PPKn
X
1
v
v
v
v
3
Focus
3.1 Menerapkan teknik dasar salah satu aktifitas olahraga permainan bola besar untuk menghasilkan koordinasi gerak yang baik
PJOK
X
1
v
v
v
v
48
4
Ramah
3.1 Menganalisis nilai-nilai Pancasila dalam kerangka praktik penyelenggaraan pemerintahan Negara
5
Taat dan takut kepada ALLAH
6
Teliti dan tertib
7
8
9
Disiplin
Santun
Memahami SOP bengkel
PPKn
X
1
v
v
v
v
3.1 Menganalisis Q.S. Al-Maidah (5) : 48; Q.S. Az-Zumar (39) : dan Q.S. AtTaubah (9) : 105, serta hadits tentang taat, kompetisi dalam kebaikan, dan etos kerja.
PAI
XI
3
v
v
v
v
3.1 Menerapkan teknik dasar salah satu aktifitas olahraga permainan bola besar untuk menghasilkan koordinasi gerak yang baik
PJOK
X
1
v
v
v
v
3.1 Menganalisis nilai-nilai Pancasila dalam kerangka praktik penyelenggaraan pemerintahan Negara
PPKn
X
1
3.5 Memahami ketentuan berpakaian sesuai syariat Islam
PAI
X
1
v
v
v
v
3.4 Menganalisis fungsi dan kewenangan lembaga-lembaga Negara menurut Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945
PPKn
X
1
3.1 Menganalisis Q.S. Ali Imran (3): 190-191, dan Q.S. Ali Imran (3): 159, serta hadits tentang berpikir kritis dan bersikap demokratis.
PAI
XII
5
v
v
v
v
3.4 Menganalisis fungsi dan kewenangan lembaga-lembaga Negara menurut Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945
PPKn
X
1
4.3 Menggunakan peralatan dan perlengkapan ditempat kerja
PDTO
v
v
v
v
49
10
Jujur dan bertanggung jawab
3.6 Memahami manfaat kejujuran dalam kehidupan sehari-hari
PAI
X
1
v
v
v
v
3.4 Menganalisis fungsi dan kewenangan lembaga-lembaga Negara menurut Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 4.4 Mempresentasikan hasil analisis tentang fungsi dan kewenangan lembaga-lembaga Negara menurut Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945
PPKn
X
1
11
Berjiwa pemimpin
3.5 Menganalisis hubungan pemerintah pusat dan daerah menurut Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945
PPKn
X
2
v
v
v
v
12
Kerja sama team
3.1 Menerapkan teknik dasar salah satu aktifitas olahraga permainan bola besar untuk menghasilkan koordinasi gerak yang baik
PJOK
X
1
v
v
v
v
13
Kemampuan menangani masalah kendaraan
4.14 Memeriksa keamanan/kelayakan kendaraan
TDO
X
2
v
v
v
v
14
Kemampuan membagi pekerjaan
3.1 Menerapkan teknik dasar salah satu aktifitas olahraga permainan bola besar untuk menghasilkan koordinasi gerak yang baik
PJOK
X
1
v
v
v
v
15
Memahami komponen otomotif
4.9 Memperbaiki engine berikut komponen-komponennya
PMSM
XI
4
v
v
v
v
16
Kemampuan Microsoft Office
3.1 Memahami komunikasi dalam jaringan (daring-online)
Simkomdig
X
1
v
v
v
v
50
17
Memahami pembukuan keuangan
3.8 Memahami cara menghitung titik invas (break Even Point) laporan keuangan
Kewirausahaan
XI
2
v
v
v
v
18
Memahami prinsip jual beli
3.9 Menentukan strategi usah Promosi
Kewirausahaan
XI
2
v
v
v
19
pengiriman keuangan via bank
4.4 Perencanaan Usaha
Kewirausahaan
XI
2
v
v
v
v
20
Memahami pajak PPh dan PPn
4.4 Membuat proposal usaha Aspek Keuangan
Kewirausahaan
XII
2
v
v
v
v
11.
JENIS JABATAN
: GUDANG
SISWA KELAS
: XI (SEMESTER 1, 2)
ALOKASI WAKTU
: 3 BULAN DALAM JAM KERJA
KOMP.KEAHLIAN
: TEKNIK DAN BISNIS SEPEDA MOTOR
Kemampuan yang Harus Dikuasai (Indiktor)
Kompetensi Dasar (KD) yang Tertera di Dalam Kurikulum SMK PGRI Subang
Mata Pelajaran
Kela s
Smtr
Bhs.Indonesia
X
No
Ranah Kompetensi
Level Penilaian
Bentuk Penilaian
Legalitas
Attitude
Knowledge
Skil l
TS
TM S
CMS
JRE S
Apraisel
Portofolio
Sertifikat
Daftar Nilai
1
v
v
v
v
1
Komunikasi baik
4.1 Menyajikan isi teks (intisari) laporan hasil observasi berkaitan dengan bidang pekerjaan berdasarkan interpretasi baik secara lisan maupun tulis
2
Karakter dan etika
3.1 Menganalisis nilai-nilai Pancasila dalam kerangka praktik penyelenggaraan pemerintahan Negara
PPKn
X
1
v
v
v
v
3
Focus
3.1 Menerapkan teknik dasar salah satu aktifitas olahraga permainan bola besar untuk menghasilkan koordinasi gerak yang baik
PJOK
X
1
v
v
v
v
51
4
Ramah
3.1 Menganalisis nilai-nilai Pancasila dalam kerangka praktik penyelenggaraan pemerintahan Negara
5
Taat dan takut kepada ALLAH
6
Teliti dan tertib
7
8
9
Disiplin
Santun
Memahami SOP bengkel
PPKn
X
1
v
v
v
v
3.1 Menganalisis Q.S. Al-Maidah (5) : 48; Q.S. Az-Zumar (39) : dan Q.S. AtTaubah (9) : 105, serta hadits tentang taat, kompetisi dalam kebaikan, dan etos kerja.
PAI
XI
3
v
v
v
v
3.1 Menerapkan teknik dasar salah satu aktifitas olahraga permainan bola besar untuk menghasilkan koordinasi gerak yang baik
PJOK
X
1
v
v
v
v
3.1 Menganalisis nilai-nilai Pancasila dalam kerangka praktik penyelenggaraan pemerintahan Negara
PPKn
X
1
3.5 Memahami ketentuan berpakaian sesuai syariat Islam
PAI
X
1
v
v
v
v
3.4 Menganalisis fungsi dan kewenangan lembaga-lembaga Negara menurut Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945
PPKn
X
1
3.1 Menganalisis Q.S. Ali Imran (3): 190-191, dan Q.S. Ali Imran (3): 159, serta hadits tentang berpikir kritis dan bersikap demokratis.
PAI
XII
5
v
v
v
v
3.4 Menganalisis fungsi dan kewenangan lembaga-lembaga Negara menurut Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945
PPKn
X
1
4.3 Menggunakan peralatan dan perlengkapan ditempat kerja
PDTO
v
v
v
v
52
10
Jujur dan bertanggung jawab
3.6 Memahami manfaat kejujuran dalam kehidupan sehari-hari
PAI
X
1
v
v
v
v
3.4 Menganalisis fungsi dan kewenangan lembaga-lembaga Negara menurut Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 4.4 Mempresentasikan hasil analisis tentang fungsi dan kewenangan lembaga-lembaga Negara menurut Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945
PPKn
X
1
11
Berjiwa pemimpin
3.5 Menganalisis hubungan pemerintah pusat dan daerah menurut Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945
PPKn
X
2
v
v
v
v
12
Kerja sama team
3.1 Menerapkan teknik dasar salah satu aktifitas olahraga permainan bola besar untuk menghasilkan koordinasi gerak yang baik
PJOK
X
1
v
v
v
v
13
Kemampuan menangani masalah kendaraan
4.14 Memeriksa keamanan/kelayakan kendaraan
TDO
X
2
v
v
v
v
14
Kemampuan membagi pekerjaan
3.1 Menerapkan teknik dasar salah satu aktifitas olahraga permainan bola besar untuk menghasilkan koordinasi gerak yang baik
PJOK
X
1
v
v
v
v
15
Memahami komponen otomotif
4.9 Memperbaiki engine berikut komponen-komponennya
PMSM
XI
4
v
v
v
v
16
Kemampuan Microsoft Office
3.1 Memahami komunikasi dalam jaringan (daring-online)
Simkomdig
X
1
v
v
v
v
53
17
Memahami proses order bahan
3.9 Menentukan strategi usaha promosi
12.
JENIS JABATAN
: SERVICE ADVISOR
SISWA KELAS
: XI (SEMESTER 1, 2)
ALOKASI WAKTU
: 3 BULAN DALAM JAM KERJA
KOMP.KEAHLIAN
: TEKNIK DAN BISNIS SEPEDA MOTOR
Kemampuan yang Harus Dikuasai (Indiktor)
Kompetensi Dasar (KD) yang Tertera di Dalam Kurikulum SMK PGRI Subang
No
Kewirausahaan
XI
2
Mata Pelajaran
Kela s
Smtr
Bhs.Indonesia
X
v
Ranah Kompetensi
v
Level Penilaian
v
Bentuk Penilaian
v
Legalitas
Attitude
Knowledge
Skil l
TS
TM S
CMS
JRE S
Apraisel
Portofolio
Sertifikat
Daftar Nilai
1
v
v
v
v
1
Komunikasi baik
4.1 Menyajikan isi teks (intisari) laporan hasil observasi berkaitan dengan bidang pekerjaan berdasarkan interpretasi baik secara lisan maupun tulis
2
Karakter dan etika
3.1 Menganalisis nilai-nilai Pancasila dalam kerangka praktik penyelenggaraan pemerintahan Negara
PPKn
X
1
v
v
v
v
3
Focus
3.1 Menerapkan teknik dasar salah satu aktifitas olahraga permainan bola besar untuk menghasilkan koordinasi gerak yang baik
PJOK
X
1
v
v
v
v
4
Ramah
3.1 Menganalisis nilai-nilai Pancasila dalam kerangka praktik penyelenggaraan pemerintahan Negara
PPKn
X
1
v
v
v
v
5
Taat dan takut kepada ALLAH
3.1 Menganalisis Q.S. Al-Maidah (5) : 48; Q.S. Az-Zumar (39) : dan Q.S. AtTaubah (9) : 105, serta hadits tentang taat, kompetisi dalam kebaikan, dan etos kerja.
PAI
XI
3
v
v
v
v
54
6
7
8
Teliti dan tertib
Disiplin
Santun
3.1 Menerapkan teknik dasar salah satu aktifitas olahraga permainan bola besar untuk menghasilkan koordinasi gerak yang baik
PJOK
X
1
v
v
v
v
3.1 Menganalisis nilai-nilai Pancasila dalam kerangka praktik penyelenggaraan pemerintahan Negara
PPKn
X
1
3.5 Memahami ketentuan berpakaian sesuai syariat Islam
PAI
X
1
v
v
v
v
3.4 Menganalisis fungsi dan kewenangan lembaga-lembaga Negara menurut Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945
PPKn
X
1
3.1 Menganalisis Q.S. Ali Imran (3): 190-191, dan Q.S. Ali Imran (3): 159, serta hadits tentang berpikir kritis dan bersikap demokratis.
PAI
XII
5
v
v
v
v
3.4 Menganalisis fungsi dan kewenangan lembaga-lembaga Negara menurut Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945
PPKn
X
1
PDTO
v
v
v
v
PAI
X
1
v
v
v
v
9
Memahami SOP bengkel
4.3 Menggunakan peralatan dan perlengkapan ditempat kerja
10
Jujur dan bertanggung jawab
3.6 Memahami manfaat kejujuran dalam kehidupan sehari-hari
55
3.4 Menganalisis fungsi dan kewenangan lembaga-lembaga Negara menurut Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 4.4 Mempresentasikan hasil analisis tentang fungsi dan kewenangan lembaga-lembaga Negara menurut Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945
PPKn
X
1
11
Berjiwa pemimpin
3.5 Menganalisis hubungan pemerintah pusat dan daerah menurut Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945
PPKn
X
2
v
v
v
v
12
Kerja sama team
3.1 Menerapkan teknik dasar salah satu aktifitas olahraga permainan bola besar untuk menghasilkan koordinasi gerak yang baik
PJOK
X
1
v
v
v
v
13
Kemampuan menangani masalah kendaraan
4.14 Memeriksa keamanan/kelayakan kendaraan
TDO
X
2
v
v
v
v
14
Kemampuan membagi pekerjaan
3.1 Menerapkan teknik dasar salah satu aktifitas olahraga permainan bola besar untuk menghasilkan koordinasi gerak yang baik
PJOK
X
1
v
v
v
v
15
Memahami komponen otomotif
4.9 Memperbaiki engine berikut komponen-komponennya
PMSM
XI
4
v
v
v
v
16
Kemampuan Microsoft Office
3.1 Memahami komunikasi dalam jaringan (daring-online)
Simkomdig
X
1
v
v
v
v
56
17
Memahami proses order bahan
3.9 Menentukan strategi usaha promosi
Kewirausahaan
XI
2
v
v
v
v
18
Berjiwa wirausaha
1.1 Meghayati keberhasilan dan keberagaman wirausahawan
Kewirausahaan
XII
1
v
v
v
v
19
Inovatif
2.3 Menghayati sikap bekerjasama gotongroyong , bertolerasnsi, disiplin, tanggung jawab, kreatif dan inovatif
Kewirausahaan
XII
1
v
v
v
v
20
Memelihara hubungan baik
3.2 Menganalisis Q.S. Luqman (31): 13-14 dan Q.S. Al-Baqarah (2): 83, serta hadits tentang saling menasihati dan berbuat baik (ihsan).
PAI
XII
5
v
v
v
v
3.5 Menganalisis hubungan pemerintah pusat dan daerah menurut Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945
PPKn
X
2
Mata Pelajaran
Kela s
Smtr
Bhs.Indonesia
X
PPKn
X
13.
No
JENIS JABATAN
: KEPALA BENGKEL
SISWA KELAS
: XI (SEMESTER 1, 2)
ALOKASI WAKTU
: 3 BULAN DALAM JAM KERJA
KOMP.KEAHLIAN
: TEKNIK DAN BISNIS SEPEDA MOTOR
Kemampuan yang Harus Dikuasai (Indiktor)
Kompetensi Dasar (KD) yang Tertera di Dalam Kurikulum SMK PGRI Subang
Ranah Kompetensi
1
Komunikasi baik
4.1 Menyajikan isi teks (intisari) laporan hasil observasi berkaitan dengan bidang pekerjaan berdasarkan interpretasi baik secara lisan maupun tulis
2
Karakter dan etika
3.1 Menganalisis nilai-nilai Pancasila dalam kerangka praktik penyelenggaraan pemerintahan Negara
Level Penilaian
Bentuk Penilaian
Legalitas
Attitude
Knowledge
Skil l
TS
TM S
CMS
JRE S
Apraisel
Portofolio
Sertifikat
Daftar Nilai
1
v
v
v
v
1
v
v
v
v
57
3
Focus
3.1 Menerapkan teknik dasar salah satu aktifitas olahraga permainan bola besar untuk menghasilkan koordinasi gerak yang baik
PJOK
X
1
v
v
v
v
4
Ramah
3.1 Menganalisis nilai-nilai Pancasila dalam kerangka praktik penyelenggaraan pemerintahan Negara
PPKn
X
1
v
v
v
v
5
Taat dan takut kepada ALLAH
3.1 Menganalisis Q.S. Al-Maidah (5) : 48; Q.S. Az-Zumar (39) : dan Q.S. AtTaubah (9) : 105, serta hadits tentang taat, kompetisi dalam kebaikan, dan etos kerja.
PAI
XI
3
v
v
v
v
6
Teliti dan tertib
3.1 Menerapkan teknik dasar salah satu aktifitas olahraga permainan bola besar untuk menghasilkan koordinasi gerak yang baik
PJOK
X
1
v
v
v
v
3.1 Menganalisis nilai-nilai Pancasila dalam kerangka praktik penyelenggaraan pemerintahan Negara
PPKn
X
1
3.5 Memahami ketentuan berpakaian sesuai syariat Islam
PAI
X
1
v
v
v
v
3.4 Menganalisis fungsi dan kewenangan lembaga-lembaga Negara menurut Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945
PPKn
X
1
3.1 Menganalisis Q.S. Ali Imran (3): 190-191, dan Q.S. Ali Imran (3): 159, serta hadits tentang berpikir kritis dan bersikap demokratis.
PAI
XII
5
v
v
v
v
7
8
Disiplin
Santun
58
3.4 Menganalisis fungsi dan kewenangan lembaga-lembaga Negara menurut Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945
PPKn
X
1
PDTO
v
v
v
v
PAI
X
1
v
v
v
v
3.4 Menganalisis fungsi dan kewenangan lembaga-lembaga Negara menurut Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 4.4 Mempresentasikan hasil analisis tentang fungsi dan kewenangan lembaga-lembaga Negara menurut Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945
PPKn
X
1
9
Memahami SOP bengkel
4.3 Menggunakan peralatan dan perlengkapan ditempat kerja
10
Jujur dan bertanggung jawab
3.6 Memahami manfaat kejujuran dalam kehidupan sehari-hari
11
Berjiwa pemimpin
3.5 Menganalisis hubungan pemerintah pusat dan daerah menurut Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945
PPKn
X
2
v
v
v
v
12
Kerja sama team
3.1 Menerapkan teknik dasar salah satu aktifitas olahraga permainan bola besar untuk menghasilkan koordinasi gerak yang baik
PJOK
X
1
v
v
v
v
13
Kemampuan menangani masalah kendaraan
4.14 Memeriksa keamanan/kelayakan kendaraan
TDO
X
2
v
v
v
v
14
Kemampuan membagi pekerjaan
3.1 Menerapkan teknik dasar salah satu aktifitas olahraga permainan bola besar untuk menghasilkan koordinasi gerak yang baik
PJOK
X
1
v
v
v
v
59
15
Memahami komponen otomotif
4.9 Memperbaiki engine berikut komponen-komponennya
PMSM
XI
4
v
v
v
v
16
Kemampuan Microsoft Office
3.1 Memahami komunikasi dalam jaringan (daring-online)
Simkomdig
X
1
v
v
v
v
17
Memahami proses order bahan
3.9 Menentukan strategi usaha promosi
Kewirausahaan
XI
2
v
v
v
v
18
Berjiwa wirausaha
1.1 Meghayati keberhasilan dan keberagaman wirausahawan
Kewirausahaan
XII
1
v
v
v
v
20
Memelihara hubungan baik
3.2 Menganalisis Q.S. Luqman (31): 13-14 dan Q.S. Al-Baqarah (2): 83, serta hadits tentang saling menasihati dan berbuat baik (ihsan).
PAI
XII
5
v
v
v
v
3.5 Menganalisis hubungan pemerintah pusat dan daerah menurut Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945
PPKn
X
2
PAI
X
1
v
v
v
v
Bhs.Indonesia
XI
3
v
v
v
v
21
Mengendalikan emosi
3.1 Menganalisis Q.S. al-Anfal (8):72, Q.S. al-Hujurat (49): 10 dan 12 serta Hadis tentang kontrol diri (mujahadah an-nafs), prasangka baik (husnuzzan), dan persaudaraan (ukhuwah)
22
Kemampuan surat menyurat
4.28 Melengkapi informasi dalam proposal berkaitan dengan bidang pekerjaan supaya lebih efektif
JENIS JABATAN
: KOORDINATOR HS
14.
60
No
SISWA KELAS
: XI (SEMESTER 1, 2)
ALOKASI WAKTU
: 3 BULAN DALAM JAM KERJA
KOMP.KEAHLIAN
: TEKNIK DAN BISNIS SEPEDA MOTOR
Kemampuan yang Harus Dikuasai (Indiktor)
Kompetensi Dasar (KD) yang Tertera di Dalam Kurikulum SMK PGRI Subang
Ranah Kompetensi Mata Pelajaran
Kela s
Smtr
Bhs.Indonesia
X
Level Penilaian
Bentuk Penilaian
Legalitas
Attitude
Knowledge
Skil l
TS
TM S
CMS
JRE S
Apraisel
Portofolio
Sertifikat
Daftar Nilai
1
v
v
v
v
1
Komunikasi baik
4.1 Menyajikan isi teks (intisari) laporan hasil observasi berkaitan dengan bidang pekerjaan berdasarkan interpretasi baik secara lisan maupun tulis
2
Karakter dan etika
3.1 Menganalisis nilai-nilai Pancasila dalam kerangka praktik penyelenggaraan pemerintahan Negara
PPKn
X
1
v
v
v
v
3
Focus
3.1 Menerapkan teknik dasar salah satu aktifitas olahraga permainan bola besar untuk menghasilkan koordinasi gerak yang baik
PJOK
X
1
v
v
v
v
4
Ramah
3.1 Menganalisis nilai-nilai Pancasila dalam kerangka praktik penyelenggaraan pemerintahan Negara
PPKn
X
1
v
v
v
v
5
Taat dan takut kepada ALLAH
3.1 Menganalisis Q.S. Al-Maidah (5) : 48; Q.S. Az-Zumar (39) : dan Q.S. AtTaubah (9) : 105, serta hadits tentang taat, kompetisi dalam kebaikan, dan etos kerja.
PAI
XI
3
v
v
v
v
6
Teliti dan tertib
3.1 Menerapkan teknik dasar salah satu aktifitas olahraga permainan bola besar untuk menghasilkan koordinasi gerak yang baik
PJOK
X
1
v
v
v
v
61
7
8
Disiplin
Santun
3.1 Menganalisis nilai-nilai Pancasila dalam kerangka praktik penyelenggaraan pemerintahan Negara
PPKn
X
1
3.5 Memahami ketentuan berpakaian sesuai syariat Islam
PAI
X
1
v
v
v
v
3.4 Menganalisis fungsi dan kewenangan lembaga-lembaga Negara menurut Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945
PPKn
X
1
3.1 Menganalisis Q.S. Ali Imran (3): 190-191, dan Q.S. Ali Imran (3): 159, serta hadits tentang berpikir kritis dan bersikap demokratis.
PAI
XII
5
v
v
v
v
3.4 Menganalisis fungsi dan kewenangan lembaga-lembaga Negara menurut Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945
PPKn
X
1
PDTO
v
v
v
v
PAI
X
1
v
v
v
v
PPKn
X
1
Bhs.Indonesia
X
1
v
v
v
v
9
Memahami SOP bengkel
4.3 Menggunakan peralatan dan perlengkapan ditempat kerja
10
Jujur dan bertanggung jawab
3.6 Memahami manfaat kejujuran dalam kehidupan sehari-hari 3.4 Menganalisis fungsi dan kewenangan lembaga-lembaga Negara menurut Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 4.4 Mempresentasikan hasil analisis tentang fungsi dan kewenangan lembaga-lembaga Negara menurut Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945
11
Kemampuan menyimak
3.1 Memahami laporan hasil observasi berkaitan dengan bidang pekerjaan yang dipresentasikan dengan lisan dan tulis
62
12
Berjiwa wirausaha
1.1 Meghayati keberhasilan dan keberagaman wirausahawan
13
Memelihara hubungan baik
14
Kemampuan service berkala
Kewirausahaan
XII
1
v
v
v
v
3.2 Menganalisis Q.S. Luqman (31): 13-14 dan Q.S. Al-Baqarah (2): 83, serta hadits tentang saling menasihati dan berbuat baik (ihsan).
PAI
XII
5
v
v
v
v
3.5 Menganalisis hubungan pemerintah pusat dan daerah menurut Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945
PPKn
X
2
4.01Memelihara engine berikut komponen-komponennya
PMSM
XI
3
v
v
v
v
4.14 Memelihara sistem rem
PSSM
XI
4
4.17Memeriksan sistem kemudi
PSSM
XI
3
4.19 Memeriksan sistem suspensi
PSSM
XII
3
4.24 Memelihara rantai
PSSM
XI
3
4.26 Menguji, memelihara dan mengganti baterai
PKSM
XI
3
4.29 Memperbaiki instrumen dan sistem peringatan
PKSM
XI
4
15
Kemampuan melakukan pekerjaan khusus
4.4 Memelihara dan memperbaiki EMS
PMSM
XI
4
v
v
v
v
16
PLH dan K 3
3.9. Menganalisis getaran, gelombang dan bunyi 3.11. Menganalisis proses pemuaian, perubahan wujud zat dan perpindahan kalor dengan konsep suhu dan kalor.
Fisika
X
2
v
v
v
v
17
Memahami data based
3.1. Memahami penggunaan data dalam algoritma dan konsep algoritma
Pemdas
X
1
v
v
v
v
63
15.
JENIS JABATAN
: MEKANIK HS
64
No
SISWA KELAS
: XI (SEMESTER 1, 2)
ALOKASI WAKTU
: 3 BULAN DALAM JAM KERJA
KOMP.KEAHLIAN
: TEKNIK DAN BISNIS SEPEDA MOTOR
Kemampuan yang Harus Dikuasai (Indiktor)
Kompetensi Dasar (KD) yang Tertera di Dalam Kurikulum SMK PGRI Subang
Ranah Kompetensi Mata Pelajaran
Kela s
Smtr
Bhs.Indonesia
X
Level Penilaian
Bentuk Penilaian
Legalitas
Attitude
Knowledge
Skil l
TS
TM S
CMS
JRE S
Apraisel
Portofolio
Sertifikat
Daftar Nilai
1
v
v
v
v
1
Komunikasi baik
4.1 Menyajikan isi teks (intisari) laporan hasil observasi berkaitan dengan bidang pekerjaan berdasarkan interpretasi baik secara lisan maupun tulis
2
Karakter dan etika
3.1 Menganalisis nilai-nilai Pancasila dalam kerangka praktik penyelenggaraan pemerintahan Negara
PPKn
X
1
v
v
v
v
3
Focus
3.1 Menerapkan teknik dasar salah satu aktifitas olahraga permainan bola besar untuk menghasilkan koordinasi gerak yang baik
PJOK
X
1
v
v
v
v
4
Ramah
3.1 Menganalisis nilai-nilai Pancasila dalam kerangka praktik penyelenggaraan pemerintahan Negara
PPKn
X
1
v
v
v
v
5
Taat dan takut kepada ALLAH
3.1 Menganalisis Q.S. Al-Maidah (5) : 48; Q.S. Az-Zumar (39) : dan Q.S. AtTaubah (9) : 105, serta hadits tentang taat, kompetisi dalam kebaikan, dan etos kerja.
PAI
XI
3
v
v
v
v
6
Teliti dan tertib
3.1 Menerapkan teknik dasar salah satu aktifitas olahraga permainan bola besar untuk menghasilkan koordinasi gerak yang baik
PJOK
X
1
v
v
v
v
65
7
8
Disiplin
Santun
3.1 Menganalisis nilai-nilai Pancasila dalam kerangka praktik penyelenggaraan pemerintahan Negara
PPKn
X
1
3.5 Memahami ketentuan berpakaian sesuai syariat Islam
PAI
X
1
v
v
v
v
3.4 Menganalisis fungsi dan kewenangan lembaga-lembaga Negara menurut Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945
PPKn
X
1
3.1 Menganalisis Q.S. Ali Imran (3): 190-191, dan Q.S. Ali Imran (3): 159, serta hadits tentang berpikir kritis dan bersikap demokratis.
PAI
XII
5
v
v
v
v
3.4 Menganalisis fungsi dan kewenangan lembaga-lembaga Negara menurut Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945
PPKn
X
1
PDTO
v
v
v
v
PAI
X
1
v
v
v
v
PPKn
X
1
Bhs.Indonesia
X
1
v
v
v
v
9
Memahami SOP bengkel
4.3 Menggunakan peralatan dan perlengkapan ditempat kerja
10
Jujur dan bertanggung jawab
3.6 Memahami manfaat kejujuran dalam kehidupan sehari-hari 3.4 Menganalisis fungsi dan kewenangan lembaga-lembaga Negara menurut Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 4.4 Mempresentasikan hasil analisis tentang fungsi dan kewenangan lembaga-lembaga Negara menurut Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945
11
Kemampuan menyimak
3.1 Memahami laporan hasil observasi berkaitan dengan bidang pekerjaan yang dipresentasikan dengan lisan dan tulis
66
12
Berjiwa wirausaha
1.1 Meghayati keberhasilan dan keberagaman wirausahawan
13
Memelihara hubungan baik
14
Kemampuan service berkala
Kewirausahaan
XII
1
v
v
v
v
3.2 Menganalisis Q.S. Luqman (31): 13-14 dan Q.S. Al-Baqarah (2): 83, serta hadits tentang saling menasihati dan berbuat baik (ihsan).
PAI
XII
5
v
v
v
v
3.5 Menganalisis hubungan pemerintah pusat dan daerah menurut Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945
PPKn
X
2
4.01Memelihara engine berikut komponen-komponennya
PMSM
XI
3
v
v
v
v
4.14 Memelihara sistem rem
PSSM
XI
4
4.17Memeriksan sistem kemudi
PSSM
XI
3
4.19 Memeriksan sistem suspensi
PSSM
XII
3
4.24 Memelihara rantai
PSSM
XI
3
4.26 Menguji, memelihara dan mengganti baterai
PKSM
XI
3
4.29 Memperbaiki instrumen dan sistem peringatan
PKSM
XI
4
15
Kemampuan melakukan pekerjaan khusus
4.4 Memelihara dan memperbaiki EMS
PMSM
XI
4
v
v
v
v
16
PLH dan K 3
3.9. Menganalisis getaran, gelombang dan bunyi 3.11. Menganalisis proses pemuaian, perubahan wujud zat dan perpindahan kalor dengan konsep suhu dan kalor.
Fisika
X
2
v
v
v
v
17
Kemampuan mengemudi
4.14 Memeriksa keamanan/kelayakan kendaraan
TDO
v
v
v
v
Tabel 1.3 Hasil Analisis Keterkaitan antara urutan kerja dengan Kompetensi Dasar yang terkait.
67
e.
Analisis Kompetensi Dasar Mata Pelajaran Produktif yang diterapkan di Teaching Factory dan di Kegiatan KBM di Kelas serta Kompetensi Dasar yang memerlukan Job Sheet, Mata Pelajaran: Teknologi Dasar Otomotif DIAJARKAN DI
KOMPETENSI DASAR
KOMPETENSI DASAR
WAKTU
TEFA
MEDIA PEMBELAJARAN
KELAS
JOB SHEET
LEMBAR INFROMASI
OPERATION SHEET
PENILAIAN
3.1
Memahami prinsip-prinsip Keselamatan dan Kesehatan Kerja (K3)
4.1
Mengidentifikasi potensi dan resiko kecelakaan kerja
8
√
√
3.2
Mengklasifikasi Alat Pemadam Api Ringan (APAR)
4.2
8
√
√
3.3
Memahami prinsip-prinsip pengendalian kontaminasi
4.3
Menerapkan penggunaan Alat Pemadam Api Ringan (APAR) Menerapkan prinsip-prinsip pengendalian kontaminasi
8
√
3.4
Memahami proses mesin konversi energy Memahami klasifikasi engine
4.4
8
√
√
12
√
√
Portofolio (K)
3.6
Memahami cara kerja engine 2 dan 4 langkah
4.6
Mendemontrasikan mesin konversi energi Mengidentifikasi modelmodel engine Menjelaskan cara kerja engine 2 dan 4 langkah
Test Tertulis (P) Unjuk Kerja (K) Unjuk Kerja (K)
√
Test Tertulis (P) Unjuk Kerja (K)
3.7
Memahami proses dasar pembentukan logam
4.7
Melaksanakan proses dasar pembentukan logam
12
3.8
Menerapkan cara penggunaan OMM (operation maintenance manual), service manual dan part book sesuai peruntukannya Memahami dasar-dasar system hidraulik
4.8
Menggunakan OMM (operation maintenance manual), service manual dan part book sesuai peruntukannya Menjelaskan dasar-dasar dan symbol pada system hidraulik
8
8
√
√
Test Tertulis (P) Unjuk Kerja (K)
3.10
Memahami dasar-dasar system pneumatic
4.10
8
√
√
Test Tertulis (P) Unjuk Kerja (K)
3.11
Memahami rangkaian kelistrikan sederhana
4.11
Menjelaskan dasar-dasar dan symbol pada system pneumatic Membuat rangkaian listrik sederhana
3.5
3.9
4.5
4.9
12
12
√
√
Unjuk Kerja (K)
√
Test Tertulis (P) Unjuk Kerja (K)
√
Test Tertulis (P) Unjuk Kerja (K)
√
68
√
√
√ √
Portofolio (K)
Test Tertulis (P) Unjuk Kerja (K)
DIAJARKAN DI
KOMPETENSI DASAR
KOMPETENSI DASAR
WAKTU
TEFA
MEDIA PEMBELAJARAN
KELAS
JOB SHEET
LEMBAR INFROMASI
OPERATION SHEET
PENILAIAN
3.12
Memahami dasar-dasar elektronika sederhana
4.12
Membuat rangkaian elektronika sederhana
12
√
√
Test Tertulis (P) Unjuk Kerja (K)
3.13
Memahami dasar-dasar control
4.13
Membuat rangkaian kontrol sederhana
12
√
√
Test Tertulis (P) Unjuk Kerja (K)
3.14
Memahami dasar-dasar sensor
4.14
Menguji sensor
8
√
√
Test Tertulis (P) Unjuk Kerja (K)
3.15
Mengevaluasi kerja baterai
4.15
Merawat baterai
8
√
√
Test Tertulis (P) Unjuk Kerja (K)
Mata Pelajaran: Pekerjaan Dasar Otomotif DIAJARKAN DI KOMPETENSI DASAR
KOMPETENSI DASAR
WAKTU
3.1
Mengklasifikasi jenis-jenis hand tools
4.1
Menggunakan macammacam hand tools
10
3.2
Mengklasifikasi jenis-jenis power tools
4.2
Menggunakan macammacam power tools
10
3.3
Mengklasifikasi jenis-jenis special service tools
4.3
Menggunakan macammacam special service tools
15
3.4
Menerapkan workshop equipment Menerapkan alat ukur mekanik serta fungsinya Menerapkan alat ukur elektrik serta fungsinya Menerapkan alat ukur elektronik serta fungsinya Menerapkan alat ukur hidrolik serta fungsinya Menerapkan alat ukur pneumatik serta fungsinya Menganalisis berbagai jenis jacking, blocking dan lifting
4.4
Menerapkan cara pengangkatan benda kerja
4.11
Menggunakan workshop equipment Menggunakan alat-alat ukur mekanik Menggunakan alal-alat ukur elektrik Menggunakan alal-alat ukur elektronik Menggunakan alat-alat ukur hidrolik Menggunakan alat-alat ukur pneumatik Merawat peralatan jacking, blocking dan liffting sesuai operation manual Mendemonstrasikan pengangkatan benda kerja
3.5 3.6 3.7 3.8 3.9 3.10 3.11
4.5 4.6 4.7 4.8 4.9 4.10
15
TEFA
KELAS
PENILAIAN
Test Tertulis (P) Unjuk Kerja (K)
√
√
Test Tertulis (P) Unjuk Kerja (K)
√
√
√
√
Test Tertulis (P) Unjuk Kerja (K) Unjuk Kerja (K)
√
√
Unjuk Kerja (K)
√
√
Unjuk Kerja (K)
√
√
Unjuk Kerja (K)
√
√
Unjuk Kerja (K)
√
√
Unjuk Kerja (K)
20 20 15 15 15 15
JOB SHEET
√
MEDIA PEMBELAJARAN LEMBAR OPERATION INFROMASI SHEET √
√
√ √
10
69
Test Tertulis (P) Unjuk Kerja (K) √
Unjuk Kerja (K)
DIAJARKAN DI KOMPETENSI DASAR 3.12 3.13
Menganalisis berbagai bearing, seal, gasket dan hoses Memahami treaded, fasterner, sealant dan adhesive
KOMPETENSI DASAR 4.12 4.13
Merawat berbagai bearing, seal, gasket dan hoses Menggunakan treaded, fastener, sealant dan adhesive
WAKTU
TEFA
KELAS
JOB SHEET
√
MEDIA PEMBELAJARAN LEMBAR OPERATION INFROMASI SHEET √
10 √
10
√
PENILAIAN
Test Tertulis (P) Unjuk Kerja (K) Test Tertulis (P) Unjuk Kerja (K)
Mata Pelajaran : Pemeliharaan Mesin Sepeda Motor DIAJARKAN DI KOMPETENSI DASAR
KOMPETENSI DASAR
WAKTU
TEFA
KELAS
JOB SHEET
MEDIA PEMBELAJARAN LEMBAR OPERATION INFROMASI SHEET
PENILAIAN
3.1
Memahami prinsip kerja mekanisme katup
4.1
Merawat secara berkala mekanisme katup
24
√
√
Unjuk Kerja (K)
3.2
Memahami prinsip kerja sistem pelumasan
4.2
Merawat secara berkala pada sistem pelumasan
24
√
√
Unjuk Kerja (K)
3.3
Memahami prinsip kerja sistem pendinginan
4.3
Merawat secara berkala pada sistem pendinginan
24
√
√
Unjuk Kerja (K)
3.4
Memahami prinsip kerja sistem pemasukan dan pembuangan
4.4
20
√
√
Unjuk Kerja (K)
3.5
Memahami prinsip kerja sistem bahan bakar bensin karburator
4.5
28
√
√
Unjuk Kerja (K)
3.6
Memahami prinsip kerja sistem injeksi bensin Memahami prinsip kerja sistem transmisi manual Memahami prinsip kerja sistem transmisi otomatis
4.6
Merawat secara berkala pada sistem pemasukan dan pembuangan Merawat secara berkala pada sistem bahan bakar bensin karburator Merawat secara berkala pada sistem injeksi bensin Merawat secara berkala pada sistem transmisi manual Merawat secara berkala pada sistem transmisi otomatis
32
√
√
Unjuk Kerja (K)
30
√
√
Unjuk Kerja (K)
28
√
√
Unjuk Kerja (K)
Menerapkan cara perawatan sistem kopling manual Menerapkan cara perawatan sistem kopling otomatis Menganalisis gangguan pada kepala silinder dan kelengkapannya
4.9
Merawat berkala sistem kopling manual Merawat berkala sistem kopling otomatis Memperbaiki kepala silinder dan kelengkapannya
24
√
√
Unjuk Kerja (K)
24
√
√
32
√
√
3.7 3.8 3.9 3.10 3.11
4.7 4.8
4.10 4.11
70
Unjuk Kerja (K)
DIAJARKAN DI KOMPETENSI DASAR 3.12 3.13 3.14 3.15 3.16 3.17 3.18 3.19 3.20 3.21
Menganalisis gangguan pada blok silinder dan kelengkapannya Menganalisis gangguan pada sistem pelumasan Menganalisis gangguan pada sistem pendinginan Menganalisis gangguan pada sistem pemasukan dan pembuangan Menganalisis gangguan pada sistem bahan bakar injeksi Menganalisis gangguan pada sistem karburator Mengevaluasi kerja sistem transmisi manual Menganalisis gangguan pada sistem transmisi otomatis Mengevaluasi kinerja sistem kopling manual Mengevaluasi kinerja sistem kopling otomatis
KOMPETENSI DASAR
WAKTU
TEFA
KELAS
JOB SHEET
MEDIA PEMBELAJARAN LEMBAR OPERATION INFROMASI SHEET
PENILAIAN
4.12
Memperbaiki blok silinder dan kelengkapannya
32
√
√
Unjuk Kerja (K)
4.13
Memperbaiki sistem pelumasan Memperbaiki sistem pendinginan Memperbaiki sistem pemasukan dan pembuangan
24
√
√
Unjuk Kerja (K)
24
√
√
Unjuk Kerja (K)
20
√
√
Unjuk Kerja (K)
Memperbaiki sistem bahan bakar injeksi Memperbaiki sistem karburator Memperbaiki kinerja pada sistem transmisi manual Memperbaiki sistem transmisi otomatis Memperbaiki kinerja sistem kopling manual Memperbaiki kinerja sistem kopling otomatis
28
√
√
Unjuk Kerja (K)
32
√
√
Unjuk Kerja (K)
40
√
√
Unjuk Kerja (K)
36
√
√
Unjuk Kerja (K)
36
√
√
Unjuk Kerja (K)
32
√
√
Unjuk Kerja (K)
4.14 4.15 4.16 4.17 4.18 4.19 4.20 4.21
Mata Pelajaran : Pemeliharaan Listrik Sepeda Motor DIAJARKAN DI KOMPETENSI DASAR 3.1
3.2
3.3
3.4
3.5
Memahami prinsip kerja sistem penerangan
4.1
Memahami prinsip kerja sistem instrumen dan sinyal
4.2
Memahami prinsip kerja sistem starter
4.3
Memahami prinsip kerja sistem pengapian konvensional
4.4
Memahami prinsip kerja sistem pengapian elektronik
4.5
KOMPETENSI DASAR
WAKTU
Merawat berkala sistem penerangan
32
Merawat berkala system instrumen dan sinyal
32
Merawat berkala sistem starter
32
Merawat berkala sistem pengapian konvensional
32
Merawat berkala sistem pengapian elektronik
32
TEFA
KELAS
√
JOB SHEET √
MEDIA PEMBELAJARAN LEMBAR OPERATION INFROMASI SHEET
PENILAIAN Test Tertulis (P) Unjuk Kerja (K)
√
√
Test Tertulis (P) Unjuk Kerja (K)
√
√
Test Tertulis (P) Unjuk Kerja (K)
√
√
Test Tertulis (P) Unjuk Kerja (K)
√
√
Test Tertulis (P) Unjuk Kerja (K)
71
DIAJARKAN DI KOMPETENSI DASAR 3.6
3.7
3.8
3.9 3.10 3.11 3.12 3.13 3.14 3.15 3.16 3.17
Memahami prinsip kerja sistem pengisian
4.6
Memahami prinsip kerja sistem pengamanan
4.7
Memahami prinsip kerja sensor sistem kontrol elektronik Injeksi
4.8
Mengevaluasi kerja system penerangan Menganalisis gangguan pada system instrumen Menganalisis gangguan system sinyal Menganalisis gangguan sistem starter Menganalisis gangguan sistem pengisian Menganalisis gangguan sistem pengapian konvensional Menganalisis gangguan sistem pengapian elektronik Mengevaluasi indikator kode kerusakan sistem injeksi Mengevaluasi sistem pengaman
4.9
KOMPETENSI DASAR
WAKTU
Merawat berkala sistem pengisian
30
Merawat sistem pengamanan
30
TEFA
KELAS
√
JOB SHEET
MEDIA PEMBELAJARAN LEMBAR OPERATION INFROMASI SHEET
√
PENILAIAN Test Tertulis (P) Unjuk Kerja (K)
√
√
Test Tertulis (P) Unjuk Kerja (K)
Merawat sensor sistem kontrol elektronik Injeksi
32
36
√
√
Unjuk Kerja (K)
36
√
√
Unjuk Kerja (K)
4.11
Memperbaiki kinerja sistem penerangan Memperbaiki sistem instrumen Memperbaiki sistem sinyal
36
√
√
Unjuk Kerja (K)
4.12
Memperbaiki sistem starter
36
√
√
Unjuk Kerja (K)
4.13
Memperbaiki sistem pengisian Memperbaiki sistem pengapian konvensional Memperbaiki sistem pengapian elektronik Memperbaiki sistem injeksi dan reset kode kerusakan Memperbaiki perbaikan sistem pengaman
36
√
√
Unjuk Kerja (K)
32
√
√
Unjuk Kerja (K)
32
√
√
Unjuk Kerja (K)
32
√
√
Unjuk Kerja (K)
32
√
√
Unjuk Kerja (K)
4.10
4.14 4.15 4.16 4.17
√
√
Test Tertulis (P) Unjuk Kerja (K)
Mata Pelajaran: Pemeliharan Sasis Sepeda motor DIAJARKAN DI KOMPETENSI DASAR 3.1
3.2
3.3
KOMPETENSI DASAR
Memahami prinsip kerja sistem rem hidrolik
4.1
Memahami prinsip kerja sistem rem mekanik
4.2
Memahami prinsip kerja sistem rem ABS
4.3
WAKTU
Merawat berkala sistem rem hidrolik
28
Merawat berkala sistem rem mekanik
28
Merawat berkala sistem rem ABS
28
TEFA
KELAS
√
JOB SHEET √
MEDIA PEMBELAJARAN LEMBAR OPERATION INFROMASI SHEET
PENILAIAN Test Tertulis (P) Unjuk Kerja (K)
√
√
Test Tertulis (P) Unjuk Kerja (K)
√
√
Test Tertulis (P) Unjuk Kerja (K)
72
DIAJARKAN DI KOMPETENSI DASAR 3.4
Memahami jenis-jenis pelek
4.4
KOMPETENSI DASAR
WAKTU
Merawat berkala pelek
24
TEFA
KELAS
√
JOB SHEET √
MEDIA PEMBELAJARAN LEMBAR OPERATION INFROMASI SHEET
PENILAIAN Test Tertulis (P) Unjuk Kerja (K)
3.5
Memahami jenis-jenis ban
4.5
Merawat berkala ban
32
√
√
Test Tertulis (P) Unjuk Kerja (K)
3.6
Memahami prinsip kerja suspensi
4.6
Merawat berkala suspensi
32
√
√
Test Tertulis (P) Unjuk Kerja (K)
3.7
3.8
3.9
3.10 3.11 3.12 3.13 3.14 3.15 3.16 3.17 3.18
f.
Memahami prinsip kerja sistem kemudi
4.7
Memahami prinsip kerja rantai penggerak roda belakang
4.8
Menjabarkan jenis-jenis rangka
4.9
Menganalisis gangguan pada sistem rem hidrolik Menganalisis gangguan pada sistem rem mekanik Menganalisis gangguan pada sistem rem ABS Menganalisis gangguan pada pelek Menganalisis gangguan pada ban Menganalisis gangguan pada suspensi Menganalisis gangguan pada sistem kemudi Menganalisis gangguan pada rantai penggerak roda belakang Menganalisis gangguan pada rangka
Merawat berkala system kemudi
32
Merawat berkala rantai penggerak roda belakang
28
Mengidentifikasikan jenisjenis rangka
24
44
√
√
Unjuk Kerja (K)
32
√
√
Unjuk Kerja (K)
4.12
Memperbaiki sistem rem hidrolik Memperbaiki sistem rem mekanik Memperbaiki sistem rem ABS
32
√
√
Unjuk Kerja (K)
4.13
Memperbaiki pelek
32
√
√
Unjuk Kerja (K)
4.14
Memperbaiki ban
32
√
√
Unjuk Kerja (K)
4.15
Memperbaiki suspensi
36
√
√
Unjuk Kerja (K)
4.16
Memperbaiki system kemudi
32
√
√
Unjuk Kerja (K)
4.17
Memperbaiki rantai penggerak roda belakang
32
√
√
Unjuk Kerja (K)
4.18
Memperbaiki jenis-jenis rangka
32
√
√
Unjuk Kerja (K)
4.10 4.11
√
√
Test Tertulis (P) Unjuk Kerja (K)
√
√
Test Tertulis (P) Unjuk Kerja (K)
√
√
Test Tertulis (P) Unjuk Kerja (K)
Analisis Jumlah Jam untuk Penentuan Sistem Blok 73
TIME SCHEDUL TEACHING FACTORY TBSM SMK PGRI Subang KHUSUS KELAS X
N O
JENIS PEKERJAAN
1
SECURITY
1 mg perio 1
2
4
OFFICE BOY CLEANING SERVICE GUDANG BAHAN
N O
JENIS PEKERJAAN
1
SECURITY
2
4
OFFICE BOY CLEANING SERVICE GUDANG BAHAN
N O
JENIS PEKERJAAN
1
SECURITY
2
4
OFFICE BOY CLEANING SERVICE GUDANG BAHAN
N O
JENIS PEKERJAAN
1
SECURITY
2
OFFICE BOY CLEANING SERVICE
3
3
3
3
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
1 mg perio 1
1 mg perio 1
1 mg perio 1
NO URUT ABSEN SISWA
1 mg perio 1
1 mg perio 1
1 mg perio 1
1 mg perio 1
1 mg perio 1
1 mg perio 1
1 mg perio 1
1 mg perio 1
22
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
34
35
36
NO URUT ABSEN SISWA 1
2
3
1 mg peri 2
4
5
6
7
8
9
10
11
12
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
1 mg peri 2
1 mg peri 2
13
1 mg peri 2
1 mg peri 2
1 mg peri 2
23
24
1 mg peri 2
1 mg peri 2
1 mg peri 2
1 mg peri 2
35
36
1 mg peri 2
1 mg peri 2
NO URUT ABSEN SISWA 1
2
3
5
1 mg peri 3
4
6
7
8
9
1 mg peri 3
1 mg peri 3
10
11
12
14
1 mg peri 3
13
15
17
18
1 mg peri 3
16
19
20
21
1 mg peri 3
1 mg peri 3
1 mg peri 3
1 mg peri 3
31
32
33
1 mg peri 3
1 mg peri 3
1 mg peri 3
31
32
33
34
35
36
NO URUT ABSEN SISWA 1
2
3
4
5
6
1 mg peri 4
7
8
9
10
11
12
13
14
15
1 mg peri 4
1 mg peri 4
16
17
18
1 mg peri 4
74
19
20
21
22
23
24
25
26
27
1 mg peri 4
1 mg peri 4
28
29
30
1 mg peri 4
1 mg peri 4
1 mg peri 4
GUDANG BAHAN
4
1 mg peri 4
1 mg peri 4
1 mg peri 4
28
29
30
31
3 2
33
34
35
36
TIME SCHEDUL TEACHING FACTORY TBSM SMK PGRI Subang KHUSUS KELAS XI
NO 1
JENIS PEKERJAAN
1
2
3
8
9
10
11
12
13
1 mg perio 1
1 mg perio 1
3
1 mg perio 1
4
MEKANIK
1 mg perio 1
JENIS PEKERJAAN
25
7
NO
24
6
2
23
5
1 mg perio 1
1 mg perio 1
1 mg perio 1
1 mg perio 1
1 mg perio 1
1 mg perio 1
1 mg perio 1
1 mg perio 1
22
25
26
27
28
29
30
31
3 2
33
34
35
36
14
15
NO URUT ABSEN SISWA 1 16 17 8 19 20 21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
5
6
7
8
9
3
DRIVER MARKETIN G / SALES PEMBANTU MEKANIK
4
MEKANIK
NO 1
JENIS PEKERJAAN
1 mg peri 2
3
4
5
6
7
1 mg peri 3
3 4
MEKANIK
JENIS PEKERJAAN
2
NO
1
DRIVER MARKETIN G / SALES PEMBANTU MEKANIK
2
1 mg peri 2
1 mg peri 3
1 mg peri 3
8
9
11
12
1 mg peri 2
10
1 mg peri 3
1 mg peri 2
13
14
15
1 mg peri 3
13
4
1 mg peri 2
NO URUT ABSEN SISWA 1 16 17 8 19 20 21
3
1 mg peri 2
12
27
2
2
11
26
1
1
10
15
22
4
DRIVER MARKETIN G / SALES PEMBANTU MEKANIK
14
NO URUT ABSEN SISWA 1 16 17 8 19 20 21
1 mg peri 3
1 mg peri 3
24
1 mg peri 2
1 mg peri 2
23
1 mg peri 2
1 mg peri 3
1 mg peri 2
1 mg peri 3
22
23
24
25
26
27
3 2
33
1 mg peri 3
1 mg peri 3
35
36
1 mg peri 2
1 mg peri 2
31
34
1 mg peri 3
31
3
33
34
35
36
NO URUT ABSEN SISWA 1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
75
1
19
20
21
28
29
30
8 1
3
DRIVER MARKETIN G / SALES PEMBANTU MEKANIK
4
MEKANIK
2
1 mg peri 4
1 mg peri 4
1 mg peri 4
1 mg peri 4
1 mg peri 4
2
1 mg peri 4
1 mg peri 4
1 mg peri 4
1 mg peri 4
1 mg peri 4
1 mg peri 4
1 mg peri 4
TIME SCHEDUL TEACHING FACTORY TBSM SMK PGRI Subang KHUSUS KELAS XII
N O 1 2 3 4
N O 1 2 3 4
N O 1 2 3 4
JENIS PEKERJAAN FORMAN/KP L REGU KEPALA BENGKEL PART MAN SERVICE ADVISOR
JENIS PEKERJAAN FORMAN/KP L REGU KEPALA BENGKEL PART MAN SERVICE ADVISOR
JENIS PEKERJAAN FORMAN/KP L REGU KEPALA BENGKEL PART MAN SERVICE ADVISOR
NO URUT ABSEN SISWA 1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
1 mg perio 1
1 mg perio 1
1 mg perio 1
1 mg perio 1
1 mg perio 1
1 mg perio 1
1 mg perio 1
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
13
14
15
16
17
18
19
20
21
1 mg peri 2
1 mg peri 2
22
23
24
25
26
27
28
29
30
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
1 mg perio 1
1 mg perio 1
1 mg perio 1
1 mg perio 1
1 mg perio 1
22
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
34
35
36
NO URUT ABSEN SISWA
1 mg peri 2
1 mg peri 2
11
12
1 mg peri 2
1 mg peri 2
1 mg peri 2
23
24
1 mg peri 2
1 mg peri 2
1 mg peri 2
35
36
1 mg peri 2
1 mg peri 2
NO URUT ABSEN SISWA 1
2
3
4
5
6
7
1 mg peri 3
1 mg peri 3
1 mg peri 3
8
9
11
12
10
1 mg peri 3
13
14
15
17
18
1 mg peri 3
16
20
21
1 mg peri 3
1 mg peri 3
76
19
1 mg peri 3
1 mg peri 3
31
32
33
1 mg peri 3
1 mg peri 3
1 mg peri 3
N O 1 2 3 4
JENIS PEKERJAAN FORMAN/KP L REGU KEPALA BENGKEL PART MAN SERVICE ADVISOR
NO URUT ABSEN SISWA 1
2
3
4
1 mg peri 4
1 mg peri 4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
1 mg peri 4
1 mg peri 4
1 mg peri 4
16
17
18
1 mg peri 4
77
19
20
21
22
23
24
25
26
27
1 mg peri 4
1 mg peri 4
1 mg peri 4
28
29
30
1 mg peri 4
31
32
33
34
35
36
1 mg peri 4
1 mg peri 4