Format Sinkronisasi Kurikulum Multimedia [PDF]

Citation preview

ANALISIS SINKRONISASI KOMPETENSI DASAR ( KD ) DENGAN INDUSTRI SMKS BINA NUSA MANDIRI JAKARTA Tahun Pelajaran 2022/2023 Bidang Keahlian Program Keahlian Kompetensi Keahlian



Kode



Mata Pelajaran



C.3.1 Desain Grafis Percetakan (432 Jm)



: : :



TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI TEKNIK KOMPUTER DAN INFORMATIKA MULTIMEDIA KOMPETENSI DASAR



No.



PENGETAHUAN



KETERAMPILAN



3.1 Menerapkan dasar 4.1 Membuat desain dasar desain grafis dengan menerapkan dasar-dasar desain grafis 1 dan nirmana dan nirnama



KD KOMPETENSI SMKS SMK Bina Nusa Mandiri



Sesuai



3.2 Menerapkan 4.2 Membuat desain tipografi sesuai media menggunakan tipografi yang tepat 2



Sesuai



3.3 Menerapkan 4.3 Menggambar sketsa prinsip gambar sketsa dan illustrasi 3 dan illustrasi



Sesuai



3.4 Menerapkan 4.4 Menggambar bentuk prinsip gambar bentuk dan perspektif 4 dan perspektif



Sesuai



3.5 Menerapkan 4.5 Menggabungkan penggabungan gambar dan teks yang gambar dan teks yang berbasis vektor 5 berbasis vektor



Sesuai



3.6 Menganalisis 4.6 Mendesain efek pada pemberian efek pada gambar vektor 6 gambar vektor 3.7 Menganalisis 4.7 Menggabungkan penggabungan gambar dan teks yang gambar dan teks yang berbasis bitmap 7 berbasis bitmap



Sesuai



Sesuai



SIKRONISASI DENGAN INDUSTRY



TK X I



II



TK XI III



IV



TK XII V



VI



PELAKSANAAN UJIAN WAKTU



KELAS



SEKOLAH



LSP P1/P3



3.8 Menganalisis 4.8 Mendesain efek pada pemberian efek pada gambar bitmap 8 gambar bitmap



Sesuai



3.9 Mengevaluasi Desain berbasis 9 Bitmap dan Vector



4.9 Membuat review Desain berbasis Bitmap dan Vector



Sesuai



3.10 Menganalisis ilmu Fotografi



4.10 Mengembangkan referensi gambar sesuai ilmu Fotografi



3.12 Menerapkan pengoperasian kamera digital dan 12 perawatan peralatan fotografi



4.12 Mengoperasikan kamera digital dan perawatan peralatan fotografi



Sesuai



Sesuai



3.13 Menerapkan 4.13 Mengambil gambar prosedur pengukuran sesuai bidang pandang bidang pandang dan dan sudut pandang sudut pengambilan 13 gambar



Sesuai



3.14 Menganalisis tata 4.14 Mengatur tata cahaya dalam cahaya dalam 14 pengambilan gambar pengambilan gambar



Sesuai



3.15 Menerapkan 4.15 Mengambil gambar prosedur pengambilan dengan teknik zooming gambar dengan teknik dan panning 15 zooming dan panning,



Sesuai



Semester 4 Akhir



11



3.11 Memahami jenis- 4.11 Mengoperasikan jenis kamera dan alat jenis-jenis kamera dan bantu fotografi alat bantu fotografi



Sesuai Semester 4 Akhir



10



3.16 Menerapkan 4.16 Mengambil gambar prosedur pengambilan dengan teknik bluring gambar dengan teknik 16 bluring



Sesuai



3.17 Menganalisis komposisi gambar dalam 17 fotografi



Sesuai



4.17 Mengambil gambar berdasarkan komposisi gambar dalam fotografi



3.18 Menganalisis 4.18 Membuat karya seni pembuatan karya seni fotografi digital 18 fotografi digital



19



3.19 Mengevaluasi Karya Fotografi



4.19 Membuat Laporan Karya Fotografi



Sesuai



Sesuai



Saran-saran dari Pihak DU / DI : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………



Mengetahui Mitra Dunia Usaha/Dunia Industri (DU/DI) …………………………………………..



Mengetahui Wakil Kurikulum SMKBina Nusa Mandiri Jakarta



Jakarta, ………… Mei 2022 Ketua Kompetensi Keahlian Multimedia



…………………………………………..



Mochamad Yudistira, S.Kom



Melkianus Benusu, S.Kom, MM



Mengetahui Pengawas SMK Bina Nusa Mandiri Jakarta



Mengetahui Kepala SMK Bina Nusa Mandiri Jakarta



Komite SMK Bina Nusa Mandiri



Drs. H. Murtias Moenaf, M.Pd. NIP. 195910011984031005



Dra. Soparidah, M,Pd, MM



…………………………………………..



ANALISIS SINKRONISASI KOMPETENSI DASAR ( KD ) DENGAN INDUSTRI SMKS BINA NUSA MANDIRI JAKARTA Tahun Pelajaran 2022/2023 Bidang Keahlian Program Keahlian Kompetensi Keahlian



Kode



Mata Pelajaran



C.3.2 Animasi 2D dan 3D (432 Jm) 216 Jm



: : :



No.



TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI TEKNIK KOMPUTER DAN INFORMATIKA MULTIMEDIA KOMPETENSI DASAR PENGETAHUAN



KETERAMPILAN



3.1 Memahami prinsip 4.1 Menyampaikan dasar pembuatan prinsip dasar pembuatan animasi 1 animasi 2D (vector) 2D (vector) 3.2 Menerapkan teknik pembuatan gambar obyek sederhana 2 menggunakan aplikasi animasi 2D



4.2 Membuat gambar obyek sederhana menggunakan aplikasi animasi 2D



3.3 Menerapkan teknik animasi 3 tweening 2D



4.3 Membuat animasi 2D menggunakan teknik tweening



3.4 Menerapkan teknik pembuatan karakter sederhana menggunakan aplikasi 4 animasi 2D



4.4 Membuat karakter sederhana menggunakan aplikasi animasi 2D



3.5 Menganalisis elemen gambar digital 5 puppeter dalam animasi 2D



4.5 Membuat elemen gambar digital puppeter dalam animasi 2D



3.6 Menerapkan gerak 4.6 Membuat gerak digital pupetter pada digital puppeter pada animasi 2D 6 animasi 2D



KD KOMPETENSI SMKS BINA NUSA MANDIRI Sesuai



Sesuai



Sesuai



Sesuai



Sesuai



Sesuai



SIKRONISASI DENGAN INDUSTRY



TK X



TK XI



TK XII



I



III



V



II



IV



VI



DURASI



PELAKSANAAN UJIAN KELAS



SEKOLAH



LSP P1



3.7 Memahami prinsip 4.7 Membuat gambar dasar menggambar latar 7 latar



Sesuai



3.8 Memahami prinsip 4.8 Mengaplikasikan - prinsip dasar prinsip-prinsip animasi animasi. dalam produksi 8 animasi



Sesuai



3.9 Menerapkan teknik produksi 9 animasi 2D



Sesuai



10



3.10 Melakukan evaluasi terhadap produk animasi 2D



3.11 Mengambarkan



11 konsep dasar obyek



4.9 Membuat produk animasi 2D 4.10 Membuat review terhadap produk animasi 2D



Sesuai



4. 11 Membuat sketsa rancangan obyek 3D



Sesuai



12 Model Sederhana



4.12 Membuat Model Sederhana berbasis 3D Hardsurface



Sesuai



3.13. Menganalisis pengolahan 13 permodelan obyek sederhana berbasis 3D Hardsurface



4.13 Mengolah permodelan obyek sederhana berbasis 3D Hardsurface



Sesuai



4.14 Mengaplikasikan Material pada obyek Sederhana 3D



Sesuai



3D dalam sketsa rancangan



3.12 Menerapkan berbasis 3D Hardsurface



3.14 Memahami



14 Material pada obyek Sederhana 3D



3.15 Menganalisa 4.15 Meletakkan posisi 15 posisi kamera yang kamera yang tepat tepat dalam aplikasi 3 dalam aplikasi 3 dimensi



3.16 Menganalisa



16 teknik gerakan non karakter dalam aplikasi 3D



4.16 Membuat gerak digital non character dalam aplikasi 3D



3.17 Memahami teknik 4.17 Menerapkan



Sesuai



Sesuai



17 Rendering pada obyek teknik Rendering pada



Sesuai



4.18 Membuat produk 3.18 Mengkreasikan animasi 3D 18 produk animasi 3D menggunakan obyek2 menggunakan obyek2 sederhana (Motion sederhana Graphic)



Sesuai



3D



3.19 Mengevaluasi 19 produk animasi 3D



obyek 3D



4.19 Membuat laporanproses pengerjaan produk animasi 3D



Sesuai



0 Saran-saran dari Pihak DU / DI : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………



Mengetahui Mitra Dunia Usaha/Dunia Industri (DU/DI) …………………………………………..



Mengetahui Wakil Kurikulum SMKBina Nusa Mandiri Jakarta



Jakarta, ………… Mei 2022 Ketua Kompetensi Keahlian Multimedia



…………………………………………..



Mochamad Yudistira, S.Kom



Melkianus Benusu, S.Kom, MM



Mengetahui



Mengetahui



Komite SMK Bina Nusa Mandiri



Pengawas SMK Bina Nusa Mandiri Jakarta



Kepala SMK Bina Nusa Mandiri Jakarta



Drs. H. Murtias Moenaf, M.Pd. NIP. 195910011984031005



Dra. Soparidah, M,Pd, MM



…………………………………………..



ANALISIS SINKRONISASI KOMPETENSI DASAR ( KD ) DENGAN INDUSTRI SMKS BINA NUSA MANDIRI JAKARTA Tahun Pelajaran 2022/2023 Bidang Keahlian Program Keahlian Kompetensi Keahlian



Kode



Mata Pelajaran



C.3.4 Pengolahan Audio Video (408 Jm)



: : :



No.



TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI TEKNIK KOMPUTER DAN INFORMATIKA MULTIMEDIA KOMPETENSI DASAR PENGETAHUAN



KETERAMPILAN



KD KOMPETENSI SMKS BINA NUSA MANDIRI



3.1 Memahami alur proses produksi 1 multimedia



4.1 Membuat alur proses produksi multimedia



Sesuai



3.2 Menerapkan prosedur pengoperasian 2 kamera video



4.2 Dapat Mengoperasikan kamera video sesuai dengan prosedur



Sesuai



3.3 Menganalisis teknik pergerakan kamera saat pengambilan gambar 3 bergerak (perekama video)



4.3 Mampu Menerapkan teknik pergerakan kamera berdasarkan ukuran (framing) dan sudut pandang (angle) kamera



3.4 Menganalisis tata cahaya gambar bergerak (perekaman 4 video)



4.4 Mengatur tata cahaya dalam pengambilan gambar bergerak (perekaman video)



3.5 Menerapkan 4.5 Menyunting video penyuntingan video dengan menggunakan dengan menggunakan perangkat lunak perangkat lunak pengolah video 5 pengolah video



Sesuai



Sesuai



Sesuai



SIKRONISASI DENGAN INDUSTRY



TK X



TK XI



TK XII



I



III



V



II



IV



VI



DURASI



PELAKSANAAN UJIAN KELAS SEKOLAH



P1/P3



3.6 Menerapkan 4.6 Memanipulasi manipulasi video video dengan dengan menggunakan menggunakan fitur fitur efek perangkat efek perangkat lunak 6 lunak pengolah video pengolah video



Sesuai



3.7 Menganalisis 4.7 Memanipulasi manipulasi audio audio dengan dengan menggunakan menggunakan fiturfiturfitur perangkat fitur perangkat lunak 7 lunak audio digital audio digital



Sesuai



3.8 Menganalisis pengolahan audio 8 untuk dipadukan dengan video



4.8 Memadukan audio dan video sesuai dengan tuntutan naskah



Sesuai



3.9 Mengevaluasi produk audio visual



4.9 Membuat review produk audio visual



3.10 Mendiskusikan proses pembuatan video pendek 10



4.10 Membuat alur proses video pendek (video profile, fiture dan video pendek lainnya)



Sesuai



3.11 Menganalisis perekaman gambar bergerak (video) 11 dengan kamera



4.11 Merekam gambar bergerak (video) menggunakan kamera



Sesuai



3.12 menganalisis perekaman suara narasi dengan 12 perangkat perekam audio



4.12 Memadukan audio dan video sesuai dengan tuntutan naskah



Sesuai



3.13 Menganalisis 13 proses perbaikan kualitas data audio



4.13 Memperbaiki kualitas data audio



Sesuai



9



Sesuai



3.14 Menganalisis pengolahan teks untuk dipadukan 14 dengan video



4.14 Menggabungkan teks untuk dipadukan dengan video



3.15 Menerapkan pengolahan efek khusus dengan menggunakan fitur15 fitur perangkat lunak efek khusus



4.15 Membuat efek khusus dengan menggunakan fiturfitur perangkat lunak efek khusus



3.16 Menganalisis video sesuai Naskah 16 Produksi



4.16 Membuat video sesuai skenario



3.17 Menganalisis proses pengemasan 17 produksi video



4.17 Membuat pengemasan produksi video



3.18 Mengevaluasi 4.18 Membuat proses produksi video laporan produksi 18 pendek video pendek



Sesuai



Sesuai



Sesuai



Sesuai



Sesuai



Saran-saran dari Pihak DU / DI : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………



Mengetahui Mitra Dunia Usaha/Dunia Industri (DU/DI) …………………………………………..



Mengetahui Wakil Kurikulum SMKBina Nusa Mandiri Jakarta



Jakarta, ………… Mei 2022 Ketua Kompetensi Keahlian Multimedia



…………………………………………..



Mochamad Yudistira, S.Kom



Melkianus Benusu, S.Kom, MM



Mengetahui Pengawas SMK Bina Nusa Mandiri Jakarta



Mengetahui Kepala SMK Bina Nusa Mandiri Jakarta



Komite SMK Bina Nusa Mandiri



Drs. H. Murtias Moenaf, M.Pd. NIP. 195910011984031005



Dra. Soparidah, M,Pd, MM



…………………………………………..



ANALISIS SINKRONISASI KOMPETENSI DASAR ( KD ) DENGAN INDUSTRI SMKS BINA NUSA MANDIRI JAKARTA Tahun Pelajaran 2022/2023 Bidang Keahlian Program Keahlian Kompetensi Keahlian



Kode



: : :



Mata Pelajaran No.



C.2.4 Desain Grafis



TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI TEKNIK KOMPUTER DAN INFORMATIKA MULTIMEDIA KOMPETENSI DASAR PENGETAHUAN



KETERAMPILAN



3.1 Mendiskusikan unsur-unsur tata letak berupa garis, ilustrasi, tipografi, warna, gelap1 terang, tekstur, dan ruang



4.1 Menempatkan unsur-unsur tata letak berupa garis, ilustrasi, tipografi, warna, gelapterang, tekstur, dan ruang



3.2 Mendiskusikan fungsi, dan unsur 2 warna CMYK dan RGB



4.2 Menempatkan berbagai fungsi, dan unsur warna CMYK dan RGB



3.3 Mendiskusikan 4.3 Menerapkan hasil prinsip-prinsip tata prinsipprinsip tata letak, letak, antara lain : antara lain : proporsi, proporsi, irama (rythm), irama (rythm), keseimbangan, kontras, keseimbangan, kontras, kesatuan (unity), dan kesatuan (unity), dan harmoni dalam harmoni dalam 3 pembuatan desain pembuatan desain grafis grafis



3.4 Mendiskusikan berbagai format 4 gambar



4.4 Menempatkan berbagi format gambar



3.5 Menerapkan prosedur scanning gambar/ ilustrasi/teks 5 dalam desain



4.5 Melakukan proses scanning gambar/ ilustrasi/teks dengan alat scanner dalam desain



KD KOMPETENSI SMKS SIKRONISASI DENGAN BINA NUSA MANDIRI INDUSTRY



Sesuai



Sesuai



Sesuai



Sesuai



Sesuai



TK X



TK XI



TK XII



I



III



V



II



IV



VI



DURASI



PELAKSANAAN UJIAN KELAS



SEKOLAH P1/P3



3.6 Menerapkan perangkat lunak pengolah gambar 6 vektor



4.6 Menggunakan perangkat lunak pengolah gambar vektor



Sesuai



3.7 Menerapkan 4.7 Memanipulasi manipulasi gambar gambar vektor dengan vektor dengan menggunakan fitur efek 7 menggunakan fitur efek



Sesuai



3.8 Menerapkan 4.8 Membuat desain pembuatan desain berbasis gambar vektor 8 berbasis gambar vektor



Sesuai



3.9 Menerapkan perangkat lunak pengolah gambar 9 bitmap (raster)



Sesuai



4.9 Menggunakan perangkat lunak pengolah gambar bitmap (raster)



3.10 Menerapkan 4.10 Memanipulasi manipulasi gambar gambar raster dengan raster dengan menggunakan fitur efek 10 menggunakan fitur efek



Sesuai



3.11 Mengevaluasi pembuatan desain 11 berbasis gambar bitmap (raster)



4.11 Membuat desain berbasis gambar bitmap (raster)



Sesuai



3.12 Mengevaluasi penggabungan gambar vektor dan bitmap 12 (raster)



4.12 Membuat desain penggabungan gambar vektor dan bitmap (raster



Sesuai



Saran-saran dari Pihak DU / DI : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………



Mengetahui Mitra Dunia Usaha/Dunia Industri (DU/DI) …………………………………………..



Mengetahui Wakil Kurikulum SMKBina Nusa Mandiri Jakarta



Jakarta, ………… Mei 2022 Ketua Kompetensi Keahlian Multimedia



…………………………………………..



Mochamad Yudistira, S.Kom



Melkianus Benusu, S.Kom, MM



Mengetahui Pengawas SMK Bina Nusa Mandiri Jakarta



Mengetahui Kepala SMK Bina Nusa Mandiri Jakarta



Komite SMK Bina Nusa Mandiri



Drs. H. Murtias Moenaf, M.Pd. NIP. 195910011984031005



Dra. Soparidah, M,Pd, MM



…………………………………………..