Skenario Penerapan Segitiga Restitusi [PDF]

Citation preview

PENERAPAN SEGITIGA RESTITUSI SKENARIO KASUS 1 : Seorang murid bernama Dina terlambat masuk sekolah pada saat kegiatan kebersihan selepas PAS semester gasal. Bu Esti kebetulan sedang menjadi guru piket saat itu, melihat Dina terlambat bu Esti kemudian memanggil Dina ke ruang Lab Komputer untuk diajak berbicara. Bu Esti : Dina kamu tahu mengapa dipanggil bu Esti? Dina : Iya bu, saya terlambat masuk sekolah Bu Esti : Dina terlambat masuk sekolah itu hal yang wajar, namun itu bukan kebiasaan yang baik (Tahap 1 : Guru Menstabilkan Identitas) BU Esti : mengapa kamu terlambat ? (Tahap 2 : Guru memvalidasi Tindakan) Dina : maaf bu saya kira hari ini jam bebas Bu Esti : oo, jadi kamu kira ini jam bebas, sehingga bisa masuk kelas tidak tepat waktu? Dina : Iya bu Bu Esti : hari ini memang kegiatan kita kebersihan, namun harus tetap mematuhi kesepakatan kelas, kamu masih ingat tidak kesepakatan kelas kita? (Tahap 3 : Guru Menanyakan Keyakinan) Dina : masih bu Bu Esti : apa saja yang kamu ingat? Dina : datang tepat waktu, berpakaian sopan, menghormati teman dan guru, belajar dengan penuh semangat Bu Esti : Nah berarti kamu bagus masih ingat dengan kesepakatan kelas kita. Sekarang apa yang akan kamu lakukan kedepannya? Dina : saya akan datang ke sekolah tepat waktu bu Bu Esti : Baik sekarang kamu sudah tahu ya, semoga Dina bisa konsisten untuk datang tepat waktu, silahkan kembali ke kelas



SKENARIO KASUS 2 : Pada waktu jam pelajaran IPA yang dipegang bu Esti ada salah seorang anak kelas 8 bernama Denis malah asyik bermain HP. Bu Esti kemudian memanggil anak tersebut dan menanyakan alasan perbuatannya tersebut. Bu Esti : Denis kamu tahu mengapa dipanggil bu Esti? Denis : iya bu, saya main HP saat pelajaran Bu Esti : Hmm Denis setiap orang pernah melakukan kesalahan, itu hal yang lumrah, (Tahap 1 : Guru Menstabilkan Identitas) sebenarnya mengapa kok bermain HP? (Tahap 2 : Guru memvalidasi Tindakan) Denis : saya sedang chatting dengan teman saya bu Bu Esti : temanmu ada dimana? Denis : itu bu dengan Kurniawan di kelas 8C Bu Esti : Denis masih ingat tidak dengan kesepakatan kelas kita? (Tahap 3 : Guru Menanyakan Keyakinan) Denis : Iya bu, menghormati teman dan guru, belajar dengan semangat



Bu Esti : Wah bagus kamu masih ingat ya, Nah sekarang apa yang akan kamu lakukan untuk memperbaiki kesalahan? Denis : saya akan menyimpan HP saat bapak/ibu guru menerangkan pelajaran Bu Esti : baik sekarang kamu sudah tahu ya. Semoga kedepannya kamu bisa belajar dengan lebih semangat. Silahkan kembali ke kelas



Tugas : 1.4.a.7. Demonstrasi Kontekstual - Budaya Positif SEGITIGA RESTITUSI Esti Widiawati CGP Angkatan 4