Skenario Demonstrasi Kontekstual Restitusi [PDF]

Citation preview

SKENARIO DEMONSTRASI KONTEKSTUAL RESTITUSI



KASUS 1 (Membuang sampah sembarangan)



Andi : (Sedang makan jajan, lalu membuang bungkusnya sembarangan (tidak pada tempatnya)) Guru : (Secara tidak sengaja melihat perbuatan Andi) Andi kenapa kamu membuang sampah sembarangan, tidak pada tempat sampah? Andi : (kaget) lalu mengambil sampah itu dan membuangnya di tempat sampah Guru : (menghampiri Andi) Coba duduk sini Andi : (mengikuti guru ) lalu duduk di samping guru Guru : Setiap orang pernah berbuat salah, bu umi juga pernah berbuat salah, tapi kamu tidak seharusnya melakukan hal itu Andi : Iya tahu bu (sambil menunduk) Guru : Kamu pasti punya alasan mengapa melakukan hal itu, iya kan Andi? Bolehkan Bu Umi mengetahui alasannya? Andi : Saya terbiasa membuang sampah sembarangan bu, karena terkadang saya malas membuang sampah di tempat sampah. Tempat sampahnya jauh dari jangkauan saya bu Guru : Menurut kamu, membuang sampah sembarangan itu benar atau tidak? Andi : Tidak benar bu Guru : Apakah kamu ingat dengan keyakinan kelas kita Andi : Ingat bu Guru : Apa coba sebutkan Andi : ( Diam sejenak sambil coba mengingat) hmmm menjaga kebersihan lingkungan sekolah, Guru : Kalau menurut kamu, Apakah tindakan kamu sesuai dengan keyakinan kelas kita ? Andi : Tidak sesuai bu Guru : Kamu bilang tadi terbiasa membuang sampah sembarangan, bagaimana kamu akan mengatasi kebiasaan burukmu itu ? Andi : Saya akan membuang sampah pada tempat sampah bu Guru : Yakin? Kamu bisa melakukan hal itu Andi : Yakin bu



Guru : Baiklah Andi, kita telah berdiskusi dan menyelesaikan masalah yang kamu hadapi. Bu Umi berharap kamu bisa bertanggung jawab dan berkomitmen dalam memperbaiki kesalahan yang telah kamu lakukan Andi : Baik bu, saya akan bertanggung jawab dan menjaga komitmen untuk memperbaiki kesalahan saya Guru : Baiklah Andi. Saya hargai keputtusanmu untuk memperbaiki kesalahanmu tadi. Sekarang kamu boleh kembali ke kelas Andi : Baik bu terima kasih



Tanggapan siswa atas praktik segitiga restitusi Menurut saya, pelaksanaan segitiga restitusi di sekolah harus dilakukan oleh bapak ibu guru. Karena, kita sebagai murid juga butuh untuk mengerti, di dengarkan, dan dihargai. Ketika kita melakukan kesalahan , pasti ada alasannya. Bukan langsung dihakimi dan dimarahi tanpa mendengarkan alasan kita melakukan hal tersebut. Ketika kita dipercaya dan diarahkan untuk berdiskusi mencari solusi dan memperbaiki kesalahan kita, saya yakin pasti bisa memperbaikinya. Jadi saya harap Bapak/ Ibu guru dapat membimbing kita dalam menemukan solusi ketika kita melakukan kesalahan.