Soal Khazanah Bahasa Arab [PDF]

Citation preview

PANITIA KHAZANAH DINIYAH TAKMILIYAH KELOMPOK KERJA DINIYAH TAKMILIYAH



KECAMATAN CIGALONTANG NASKAH SOAL KHAZANAH DINIYAH TAKMILIYAH AWALIYAH TAHUN 2019 Pelajaran : Bahasa Arab Hari, tanggal : Jum’at, 16 Agustus 2019 Waktu : 13.00 – 14.30 Petunjuk Umum ‫أ‬- Isikan Identitas anda ke dalam Lembar Jawaban yang tersedia sesuai petunjuk. ‫ب‬- Periksa dan bacalah soal-soal sebelum anda menjawab. ‫ت‬- Isikan Jawaban pada satu pilihan jawaban yang tepat pada Lembar Jawaban. ‫ث‬- Laporkan kepada pengawas ujian apabila terdapat lembar soal yang kurang jelas, rusak, atau tidak lengkap.



====================================================================== : ‫ الترجمة الصحيحة من هذه الجملة هي‬.‫التلميذ يتعلم اللغة العربية‬



.١



.‫ ج‬Guru mengajar Bahasa Arab .‫ا‬ .‫د‬ Siswa belajar Bahasa Arab .‫ب‬ : ‫ الترجمة الصحيحة من هذ ه الجملة هي‬. ‫فى غرفة الجلوس منضذة‬



.٢



Di ruang makan ada meja makan .‫ج‬ Di ruang tamu ada meja .‫ا‬ Di ruang belajar ada rak .‫د‬ Di kamar tidur ada tempat tidur .‫ب‬ : ‫ الترجمة الصحيحة من هذ ه الجملة هي‬.‫فى المكتبة التجارية كتب متنوعة‬



.٣



Di Sawah ada Petani sedang bekerja .‫ج‬ Di Sekolah ada Guru sedang mengajar .‫ا‬ Di toko buku ada buku bermacam-macam .‫د‬ Di perpustakaan ada karyawan .‫ب‬ : ‫ الترجمة الصحيحة من هذ ه الجملة هي‬.‫اريد صﻼة المغرب فى المسجد‬



.٤



Di sekolah ada pelajaran Bahasa Arab Di Perpustakaan ada buku Bahasa Arab



Saya suka shalat magrib di mesjid Saya ingin shalat Magrib di mesjid ‫اشجار‬ ‫مزرعة‬ ‫نشيطة‬ ‫جميلة‬



.‫ج‬ .‫د‬



Saya selalu shalat magrib berjamaah Shalat magrib berjamaah lebih baik



.‫ج‬ .‫د‬ .‫ج‬ .‫د‬



‫مستشفى‬ ‫زهرية‬



.‫ج‬ .‫د‬



.‫ا‬ .‫ب‬



........ ‫امام الفصل‬ ‫ ﺣديقة‬.‫ا‬ ‫ بركة‬.‫ب‬ .... ‫ الحد يقة‬،‫امام البيت ﺣد يقة‬ ‫ كبيرة‬.‫ا‬ ‫ ماهرة‬.‫ب‬



.٥



..... ‫ الحد يقة‬،‫فى المد ينة ﺣد يقة‬



.٧



‫شجرة‬ ‫واسعة‬



.‫ا‬ .‫ب‬



‫ باللغة العربية مع اصد قائ‬....، ‫انا تلميذ‬ ‫اتعلم‬ ‫اتكلم‬



.‫ج‬ .‫د‬



‫اقرء‬ ‫اذ هب‬



.٦



.٨



.‫ا‬ .‫ب‬ .٩



.‫ج‬ .‫د‬



.‫ وتلك كراسة‬،‫ ذلك كتاب‬.‫ هذ ه مسطرة‬، ‫هذا قلم‬ Kalimat di atas bercerita tentang… ‫ ﺣد يقة البيت‬.‫ا‬ ‫ ﺣد يقة المدينة‬.‫ب‬



.١٠



‫فى الفصل‬



.‫ج‬



‫ السبورة على الحائط‬،‫انظر ! المدرس امام التﻼميذ‬ Kalimat di atas bercerita tentang…. ‫ فى المسجد‬.‫ا‬



‫فى البيت‬



.‫د‬



‫اد وا ت مدرسية‬ ‫غرفة الجلوس‬



‫فى المكتبة‬



.‫ب‬



‫بيتي فى شارع سوديرمان رقم سبعة ومد رستي فى شارع اﺣمد يانى رقم تسعة‬



.١١



Bahasa Arab



‫‪Kalimat di atas bercerita tentang….‬‬ ‫ا‪ .‬سود يرمان و اﺣمد يانى‬ ‫ب‪.‬‬ ‫‪.١٢‬‬



‫البيت‬



‫‪.١٤‬‬



‫ب‪.‬‬



‫هذا ابي اسمه امين ‪ ،‬هذه امي اسمها امنة‪ ،‬هذا اخي اسمه سالم‬



‫ج‪.‬‬



‫هذا ابي اسمه اﺣمد‪ ،‬هذه امي اسمها مريم‪ ،‬هذا اخي اسمه ﺣسن‬



‫د‪.‬‬



‫هذا ابي اسمه امين‪ ،‬هذه امي اسمها مريم‪ ،‬هذا اخي اسمه سالم‬



‫مثال ‪٠٨١٣٢١٧٨٩١٢٣ :‬‬ ‫< رقم تليفوني صفر ثمانية واﺣد ثﻼثة اثنان واﺣد سبعة ثمانية تسعة واﺣد اثنان ثﻼثة‬ ‫< ‪٠٨١١٢٣٤٥٦٩٨٧‬‬ ‫ا‪ .‬رقم تليفوني صفر ثمانية واﺣد ثﻼثة خمسة ستة سبعة ثمانية تسعة‬



‫‪.١٥‬‬



‫ب‪.‬‬



‫رقم تليفوني صفر ثمانية واﺣد اربعة ستة تسعة صفر تسعة ستة‬



‫ج‪.‬‬



‫رقم تليفوني صفر ثمانية واﺣد اثنان ثﻼثة اربعة خمسة ستة تسعة‬



‫د‪.‬‬



‫رقم تليفوني صفر ثمانية واﺣد واﺣد اثنان ثﻼثة تسعة ثمانية سبعة‬



‫مثال ‪ < ٤/٢ :‬اذهب فى الساعة الثانية‪ ،‬ارجع فى الساعة الرابعة‬ ‫‪... < ٩ /٧ :‬‬ ‫ا‪ .‬اذهب فى الساعة السابعة ‪ ،‬ارجع فى الساعة التاسعة‬ ‫ب‪.‬‬



‫اذهب فى الساعة السادسة ‪ ،‬ارجع فى الساعة الثامنة‬



‫ج‪.‬‬



‫اذهب فى الساعة الخامسة‪ ،‬ارجع فى الساعة السابعة‬



‫د‪.‬‬



‫اذهب فى الساعة الرابعة ‪ ،‬ارجع فى الساعة الساد سة‬



‫مثال ‪ :‬اقرء ‪ /‬القرءا ن < ماذا تعمل ؟ ا قرء القرءان‬ ‫‪ :‬اتعلم ‪ /‬اللغة العربية < ‪...‬‬ ‫ماذا اتعلم ؟ اتعلم اللغة العربية‬ ‫ا‪.‬‬



‫‪.١٦‬‬



‫ب‪.‬‬



‫ماذا تعمل؟ اتعلم اللغة العربية‬



‫‪.١٧‬‬



‫الجملة الصحيحة هي‪...‬‬



‫‪.١٨‬‬



‫ابواﺣمد اسمها فاطمة‬ ‫ا‪.‬‬ ‫ام امنة اسمها مريم‬ ‫ب‪.‬‬ ‫الجملة الصحيحة هي‪...‬‬



‫‪.١٩‬‬



‫‪.٢١‬‬



‫د‪.‬‬



‫العنوان‬



‫اذهب الى المدرسة الجهاد فى الساعة الواﺣدة والنصف‪ ،‬واتعلم فى المدرسة من الساعة الثانية الى الساعة الرابعة‪.‬‬ ‫‪Kalimat di atas bercerita tentang….‬‬ ‫ج‪Belajar bahasa arab di Al-Jihad .‬‬ ‫ا‪Waktu belajar di Diniyah .‬‬ ‫‪Tiap pagi berangkat ke sekolah‬‬ ‫د‪.‬‬ ‫ب‪Saya santri Diniyah Al-Jihad .‬‬ ‫مثال ‪ :‬اﺣمد‪/‬امنة‪/‬ﺣسن < هذا ابي اسمه اﺣمد‪ ،‬هذه امي اسمها امنة‪ ،‬هذا اخي اسمه ﺣسن‬ ‫‪ : --‬امين‪/‬مريم‪/‬سالم < ‪...‬‬‫هذا ابي اسمه اﺣمد‪ ،‬هذه امي اسمها امنة‪ ،‬هذا اخي اسمه ﺣسن‬ ‫ا‪.‬‬



‫‪.١٣‬‬



‫‪.٢٠‬‬



‫ج‪.‬‬



‫المدرسة‬



‫ج‪.‬‬



‫ماذا اتعلم ؟ اللغة العربية‬



‫د‪.‬‬



‫ماذا اتعلم ؟ تعمل اللغة العربية‬



‫ج‪.‬‬ ‫د‪.‬‬



‫امي اسمه ﺣسن و امي اسمها اﺣمد‬ ‫اخي اسمها امنة و اختي اسمه سالم‬



‫ا‪.‬‬



‫يا اﺣمد ! اجلس على الكرسي‬



‫ج‪.‬‬



‫يا سالم ! اقرئي السبورة‬



‫ب‪.‬‬



‫يا امنة امسحي الفصل‬



‫د‪.‬‬



‫يا خد يجة ! اد خلي المكتب‬



‫الجملة الصحيحة هي‪...‬‬ ‫ا‪.‬‬



‫امين طبيب هو فى المزرعة‬



‫ج‪.‬‬



‫اﺣمد مريض هو فى المستشفى‬



‫ب‪.‬‬



‫امير يتعلم فى المستشفى‬



‫د‪.‬‬



‫قاسم يقرء الدرس فى المستشفى‬



‫الجملة الصحيحة هي ‪....‬‬ ‫ا‪.‬‬



‫ابي مريض عند ي اسهال‬



‫ج‪.‬‬



‫امي مريضة‪ ،‬هي فى المستشفى‬



‫ب‪.‬‬



‫سالم عنده صداع فى البطن‬



‫د‪.‬‬



‫المدرس مريض هو فى الفصل‬



‫الكتب على الرف‬ ‫…‪Kalimat di atas terdiri dari‬‬



‫‪Bahasa Arab‬‬



‫‪.٢٢‬‬



‫ا‪.‬‬



‫اسم – فعل ‪ -‬ﺣرف‬



‫ج‪.‬‬



‫ﺣرف – اسم ‪ -‬ﺣرف‬



‫ب‪.‬‬



‫ا سم – ﺣرف – ا سم‬



‫د‪.‬‬



‫اسم – اسم‪ -‬اسم‬



‫انا اتعلم اللغة العربية فى المدرسة‪ ،‬واتكلم باللغة العربية مع اصدقائي‬ ‫‪٧‬‬ ‫‪٦‬‬ ‫‪٥‬‬ ‫‪٤‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٢ ١‬‬ ‫‪Fiil yang ada dalam kalimat di atas ditandai dengan nomor….‬‬ ‫‪٩-٤‬‬ ‫ج‪.‬‬ ‫‪٣-١‬‬ ‫ا‪.‬‬ ‫ب‪.‬‬



‫‪.٢٣‬‬



‫‪.٢٥‬‬



‫‪.٢٦‬‬



‫اﺣمد يشتري الكتاب من المكتبة‬



‫د‪.‬‬



‫نذ هب الى المد سة‪ ،‬نتعلم القرءان‬



‫يجلس < هي تجلس – انا اجلس – انت تجلسين‬ ‫يكتب < ‪...‬‬ ‫هي تكتب – انا اكتب – انت تكتبين‬ ‫ا‪.‬‬ ‫هي يكتب – انا اكتب – انت تكتبين‬ ‫ب‪.‬‬ ‫هي تكتب – انا تكتب – انت تكتبين‬ ‫ج‪.‬‬ ‫هي تكتب – انا اكتب – انت يكتبين‬ ‫د‪.‬‬ ‫‪Kalimat yang terdiri dari Fi’il – Fa’il – Jar Majrur adalah….‬‬ ‫ا‪.‬‬



‫يعلم المدرس التﻼميذ‬



‫ج‪.‬‬



‫المد رس ماهر و نشيط‬



‫ب‪.‬‬



‫فى الفصل مدرس وتﻼميذ‬



‫د‪.‬‬



‫يتكلم التلميذ بالعربية‬



‫…‪Kalimat yang terdiri dari Khobar Muqoddam-Mubtada Muakhor adalah‬‬ ‫ا‪.‬‬



‫السبورة فى الصف‬



‫ج‪.‬‬



‫السبورة نظيفة‬



‫ب‪.‬‬



‫فى الصف سبورة‬



‫د‪.‬‬



‫الصف نظيف‬



‫…‪Kalimat yang terdiri dari Mubtada dan Khobar adalah‬‬



‫‪٢٧‬‬ ‫ا‪.‬‬



‫فى المستشفى استا ذ‬



‫ج‪.‬‬



‫يذهب اﻻستاذ الى المستشفى‬



‫ب‪.‬‬



‫فى المستشفى مريض‬



‫د‪.‬‬



‫اﻻستاذ مريض‬



‫‪Kalimat yang terdiri dari Fi’il-Fa’il – Maful Bih adalah…..‬‬



‫‪.٢٨‬‬



‫‪.٢٩‬‬



‫‪٦- ٢‬‬



‫نحن ‪Berikut ini kalimat yang didalamnya ada Fi’il dengan pelaku‬‬ ‫امي تطبخ الرز فى المطبخ‬ ‫اريد قراء ة القرءان فى المسجد‬ ‫ج‪.‬‬ ‫ا‪.‬‬ ‫ب‪.‬‬



‫‪.٢٤‬‬



‫‪٧-٥‬‬



‫د‪.‬‬



‫‪٨‬‬



‫‪٩‬‬



‫ا‪.‬‬



‫يكتب التﻼميذ الد رس‬



‫ج‪.‬‬



‫فى الفصل تﻼميذ‬



‫ب‪.‬‬



‫يتعلم التﻼميذ فى الفصل‬



‫د‪.‬‬



‫التﻼميذ يكتبون الدرس‬



‫م – ا – ه‪ -‬ذ – ا – ا‪ -‬ل – ك – ت – ا – ب‪-‬‬



‫؟‬



‫‪Jika disusun menjadi kalimat adalah….‬‬



‫‪.٣٠‬‬



‫‪.٣١‬‬



‫ا‪.‬‬



‫ما هذا ال كت لب ؟‬



‫ج‪.‬‬



‫ما هذ ا الكتاب ؟‬



‫ب‪.‬‬



‫م لهذا ال كتاب ؟‬



‫د‪.‬‬



‫م اهذا ال كتاب ؟‬



‫ع – ن – و – ا – ن – ي – ف‪ -‬ي – ق – ر – ي – ة‬ ‫‪Jika disusun menjadi kalimat adalah….‬‬ ‫ا‪.‬‬



‫عن واني في قرية ي‬



‫ج‪.‬‬



‫عنواني في قرية‬



‫ب‪.‬‬



‫عنولني ف يقريتي‬



‫د‪.‬‬



‫عنوان فيقرية ي‬



‫‪. . . . yang berarti putih adalah‬اخضر‪ ,‬اسود‪ ,‬ازرق‪ ,‬ابيض‬ ‫أ‪ .‬اخضر‬



‫‪.٣٢‬‬



‫ب‪ .‬اسود‬



‫د‪ .‬ابيض‬



‫ج‪ .‬ازرق‬



‫ن – ت – ع – ل – م – ا – ل – ع – ق – ي – د‪ -‬ة‬ ‫‪Jika disusun menjadi kalimat adalah….‬‬ ‫ا‪.‬‬



‫نتعلم العقيد ة‬



‫ج‪.‬‬



‫ن تعلم ال عقيد ة‬



‫ب‪.‬‬



‫نت علم العق يد ة‬



‫د‪.‬‬



‫نتع لم الع قيد ة‬



‫‪Bahasa Arab‬‬



‫‪.٣٣‬‬



‫‪.٣٤‬‬



‫الجملة الصحيحة هي‪....‬‬ ‫ا‪.‬‬



‫امين مريض وزكا م عند ه صداع‬



‫ج‪.‬‬



‫امين مريض‪ ،‬عند ه صداع وزكا م‬



‫ب‪.‬‬



‫امين وزكا م مريض‪ ،‬عند ه صداع‬



‫د‪.‬‬



‫مريض امين وزكام عند ه صداع‬



‫على – نحن – فى – نجلس‪ -‬الكرسي – الفصل‬



‫‪٢‬‬



‫‪١‬‬



‫‪٣‬‬



‫‪٤‬‬



‫‪٥‬‬



‫‪٦‬‬



‫‪Susunan kalimat yangbenar adalah….‬‬



‫‪.٣٥‬‬



‫ا‪.‬‬



‫‪٦-٥-٤-٣-٢-١‬‬



‫ج‪.‬‬



‫‪١-٢-٣-٤-٥-٦‬‬



‫ب‪.‬‬



‫‪٥-١-٤-٢-٦-٣‬‬



‫د‪.‬‬



‫‪٤-٣-٢-١-٥-٦‬‬



‫اخي – امي – استقبال – الصغير – تريد‬ ‫‪٥‬‬ ‫‪٤‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪١‬‬ ‫…‪Susunan kalimat yang benar adalah‬‬



‫‪.٣٦‬‬



‫‪.٣٧‬‬



‫‪.٣٨‬‬



‫‪.٣٩‬‬



‫‪.٤٠‬‬



‫ا‪.‬‬



‫‪٥ -٤ - ٣- ٢- ١‬‬



‫ج‪.‬‬



‫‪٢ -١–٥–٤–٣‬‬



‫ب‪.‬‬



‫‪٤–١–٣–٥–٢‬‬



‫د‪.‬‬



‫‪١ - ٢ – ٣ -٤- ٥‬‬



‫الترجمة الصحيحة هي‪....‬‬ ‫‪Dokter mengobati pasien‬‬ ‫ا‪.‬‬



‫الطبيب يعالج المريض‬



‫ج‪.‬‬



‫المدرس يعلم التﻼميذ‬



‫ب‪.‬‬



‫الفﻼح يزرع الرز‬



‫د‪.‬‬



‫الخادمة تطبخ فى المطبخ‬



‫الترجمة الصحيحة هي‪....‬‬ ‫‪Saya sholat Magrib pada jam 6.‬‬ ‫ا‪.‬‬



‫صﻼة المغرب فى المسجد الساد س‬



‫ج‪.‬‬



‫اصلى المغرب فى الساعة الساد سة‬



‫ب‪.‬‬



‫اصلى المغرب فى الساعة الخامسة‬



‫د‪.‬‬



‫يصلى المغرب فى الساعة السابعة‬



‫الترجمة الصحيحة هي‪....‬‬ ‫‪Di sekolah saya berbicara dengan bahasa arab‬‬ ‫ا‪.‬‬



‫فى المدرسة اتكلم باللغة العربية‬



‫ج‪.‬‬



‫فى الصف اذاكر اللغة العربية‬



‫ب‪.‬‬



‫فى الفصل اتعلم اللغة العربية‬



‫د‪.‬‬



‫فى المدرسة اقرء اللغة العربية‬



‫الترجمة الصحيحة هي‪....‬‬ ‫‪Apa yang kamu inginkan? Saya ingin membaca‬‬ ‫ا‪.‬‬



‫ماذا تحب ؟ اﺣب الكتابة‬



‫ج‪.‬‬



‫ماذا تريد ؟ اريد القراء ة‬



‫ب‪.‬‬



‫ماذا تقرء ؟ اقرء الكتاب‬



‫د‪.‬‬



‫ماذا تعمل؟ اقرء المجلة‬



‫الترجمة الصحيحة هي‪....‬‬ ‫‪Apa yang kamu kerjakan? Saya menghafal pelajaran.‬‬ ‫ا‪.‬‬



‫ماذا تذاكر؟ اذاكر الكتب‬



‫ج‪.‬‬



‫ماذا تكتب ؟ اتعلم الد روس‬



‫ب‪.‬‬



‫ماذا تعمل ؟ ا ذ ا كر الد رس‬



‫د‪.‬‬



‫ماذا تتعلم ؟ اقرء الواجب المنزلي‬



‫! ‪Isilah titik-titik di bawah ini dengan tepat‬‬



‫‪ ١‬ما هذه‬ ‫‪٢‬‬



‫‪...‬‬



‫؟‬



‫هذه‬



‫‪....‬‬



‫هذا ؟ هذا محمو د‬



‫‪ ٣‬تلك سبورة‪ .‬و ذ لك كتاب‬ ‫‪۴‬‬



‫‪...‬‬



‫‪Bahasa Arab‬‬



‫ذلك ؟ ذلك سا لم‬



‫‪kata yang berarti papan tulis adalah . . . .‬‬



‫‪I.‬‬



‫‪ ٥‬بيت زينب جميل و بيت أحمد أيضا‬ ‫‪ ٦‬يشا هد احمد الفيل فى‬ ‫‪ ٧‬يتنا ول الفطر رفى‬ ‫‪٨‬‬



‫‪...‬‬



‫‪....‬‬



‫‪....‬‬



‫‪....‬‬



‫هو على؟ نعم‪ ,‬هو على‬



‫‪ ٩‬هل فى الحديقة اشجار كثير ؟ نعم‪,‬‬ ‫‪ ١.‬هذا اليسمين‬



‫‪Bahasa Arab‬‬



‫‪....‬‬



‫‪....‬‬