Soal Modul 1 KB 1 Pjok-1 [PDF]

Citation preview

Question 1 (1 point) Anak yang memiliki kecederungan unggul dan mampu dalam memanipulasi objek dan senang serta terampil dalam latihan-latihan fisik. Ini merupakan ceminan anak memiliki dominan kecerdasan Question 1 options: Kecerdasan music ( musical ) Kecerdasan spasial ( visual ) Kecerdasan verbal ( linguistic) Kecerdasan tubuh-kinestetik ( bodily and kinesthetic ) Kecerdasan matematika ( logical mathematical ) Question 2 (1 point) Faktor-faktor yang mempengaruhi perkembangan sosial anak dan remaja adalah, kecuali Question 2 options: Status ekonomi keluarga-Pola hidup keluarga== Keterampilan Gerak Tingkat pendidikan== Kematangan anak Question 3 (1 point) Interaksi sosial akan dapat memudahkan perkembangan anak, sesuai dengan teori Vygotsky yang menggambarkan adanya daerah perkembangan proksimal atau Zone of Proximal Development (ZPD) yang berarti Question 3 options: Anak dalam pengembangan potensi sudah dibawa sejak lahir Interaksi soial perlu direncanakan dalam pengbangan potensi anak Anak dalam pengebangan potensinya perlu bantuan ahli atau teman yang lebih tahu Pembelajaran yang mensyaratkan keterlibatan peserta didik Anak sudah memiliki kemampuan yang mendasar



Question 4 (1 point) Peningkatan kapasitas fungsi dan kemampuan kerja organ-organ tubuh seperti kerja system peredaran darah, pernapasan dan lain sebagainya merupakan ciri khas dari Question 4 options: Emosional Kematangan Penuaan Perkembangan Pertumbuhan Question 5 (1 point) Peningkatan ukuran tubuh seprti bertambahnya tinggi dan berat badan, sebagai hasil penyempurnaan bagian-bagian tubuh merupakan proses Question 5 options: Perkembangan Penuaan Pertumbuhan Emosional Kematangan Question 6 (1 point) Perkembangan kemampuan fisik berkaitan dengan keterampilan motorik yang berhubungan dengan anggota tubuh atau tindakan yang memerlukan Question 6 options: Koordinasi antara pikiran dan perasaan Koordinasi antara syaraf dan otak Koordinasi antara mata dan tangan Koordinasi antara mata dan kaki Koordinasi antara panca indra dan angota gerak



Question 7 (1 point) Proses pendidikan yang bertujuan mengembangkan kepribadian, pola pergaulan dan bagaimana norma dalam menempatkan diri terhadap lingkungan yang lebih luas. Lebih dominan dipengaruhi oleh Question 7 options: Pendidikan formal (sekolah) Pemusatan latihan olahraga Pendidikan dan Latihan di klub olahraga Pendidikan keluarga Pendidikan di masyarakat Question 8 (1 point Proses pengoperasian ilmu yang normatif, proses sosialisasi anak yang terarah, akan memberikan warna kehidupan anak didalam masyarakat dan kehidupan mereka dimasa yang akan datang, merupakan ciri yang mempengaruhi perkembangan sosial anak dari faktor Question 8 options: Kematangan anak Kemampuan mental Keluarga Status ekonomi keluarga Pendidikan Question 9 (1 point) Proses penurunan fungsi kualitas organik dari tubuh manusia yang diakibatkan karena bertambah usia merupakan proses Question 9 options: Penuaan Pertumbuhan Emosional Perkembangan Kematangan



Question 10 (1 point) Terbukanya karakteristik yang secara potensial sudah ada pada individu yang berasal dari warisan genetik individu selanjutnya melakukan latihan dan usaha, merupakan prinsip perkembangan Question 10 options: Dasar-dasar permulaan adalah sikap kritis Setiap Perkembangan Mempunyai Perilaku Karateristik Semua individu berbeda Mengikuti Pola Tertentu yang Dapat Diramalkan Peran kematangan dan belajar