Tamplate PBL Profesional. Modul 1 [PDF]

Citation preview

TEMPLATE UNTUK PROBLEM BASED LEARNING (PROFESIONAL) Nama Mahasiswa



: Siti Nurun Nazilatur Rohmah



Kelompok Mapel



: Akidah Akhlaq Kelas B



Judul Masalah



No 1.



: Pemanfaatan Video pembelajaran Youtube Berbasis Android sebagai Media Pembelajaran Akidah Akhlaq Materi Iman Kepada Rasul Allah untuk Peserta Didik MI Kelas V



Langkah-Langkah/Tahap Identifikasi Masalah



Deskripsi Kegiatan A. Permasalahan Pendidikan, degradasi moral dan tuntutan global terhadap kualitas lulusan yang mana menjadi sentral poin dalam pengembangan kurikulum Pendidikan di Indonesia yang pada akhirnya melahirkan kurikulum 2013. Sebagai kurikulum yang bertujuan untuk menghasilkan insan Indonesia yang produktif, kreatif, inovatif, melalui penguatan sikap, keterampilan, dan pengetahuan yang terintegrasi. Sebagai kurikulum yang dirancang untuk mengembangkan keseimbangan antara sikap spiritual dan sosial, rasa ingin tahu, serta kreativitas, dengan kemampuan intelektual (pengetahuan) dan sikomotorik, tentunya semua mata pelajaran, terkhusus Akidah Islam mendapat perhatian khusus, sebagaimana tujuan Akidah Islam yang langsung menyentuh kepada kehidupan Beragama yang multikultural. B. Siswa pada usia tingkat SD/MI, pada dasarnya masih menggunakan dasar pemikiran berdasarkan apa yang mereka lihat, mereka belum mampu menafsirkan dan menggeneralisasi. Misalnya, ketika siswa belajar tentang Pendidikan Akidah akhlak sebagai bagian integral dari pendidikan agama, memang bukan satu satunya faktor



yang menentukan dalam membentuk watak dan kepribadian anak tapi secara substansial mata pelajaran akidah akhlak memiliki kontribusi dalam memberikan motifasi pada anak untuk mempraktikkan nilai nilai keagamaan (tauhid) dan akhlakul karimah dalam kehidupan seharihari. Akidah akhlak merupakan salah satu materi pendidikan agama Islam. Dalam materi akidah akhlak di sana dijelaskan tentang dasar-dasar keimanan terhadap Allah SWT. juga nilai-nilai tauhid lainnya. Kemudian dalam materi akhlak di sana dikaji C. dan dijelaskan tentang konsep akhlak serta nilai-nilai yang terkandung di dalamnya. Pembahasan atas akidah dan akhlak ini menjadi penting agar siswa memiliki pengetahuan dan pemahaman yang utuh atas keimanan, dan pada saat yang sama dia juga mampu mewujudkan nilai-nilai keimanannya dalam kehidupan nyata di masyarakat dalam bentuk akhlak yang baik. Akidah Akhlak yangmempunyai peran sebagai pengembangan nilai-nilai akhlak siswa. Jika siswa tidak diajarkan akidah akhlak sejak dini ditakutkan kelak dewasa akan menjadi orang yang tidak berakhlak, berkarakter atau bermoral. D. Persoalan yang muncul selama ini dalam penerapan pembelajaran Akidah Akhlaq materi Iman Kepada Rosul Allah adalah ketidak beranian dan kegamangan guru dalam, menerapkan media pembelajaran yang inovatif dan berbasisi digital. Maka dari itu beberapa temuan masalah yang ditemui diantaranya : 1. Peserta didik masih belum mengetahui media



pembelajaran Youtube Berbasis Android . 2.



Peserta didik mendapatkan materi pembelajaran bersumber pada buku saja tidak dengan media pembelajaran yang inovatif berbasis digital.



3.



Peserta didik saat proses pembelajaran tidak terlibat secara aktif saat menggunakan media pembelajaran youtube berbasis android pada pembelajaran Akidah Islam materi Iman Kepada Rosul Allah



4.



Guru juag belum secara maksimal memanfaatkan media Youtube berbasis android pada pembelajaran Akidah Aklak materi Iman kepada Rasul Allah. Guru masih mengunakan sumber buku saja saat proses pembelajaran. Madrasah atau sekolah juga tidak mempunyai media pembelajaran Akidah Islam materi Iman kepada Rasul yang berbasis teknologi digital.



5.



6.