Tata Tertib Pengguna Uks [PDF]

  • Author / Uploaded
  • DODO
  • 0 0 0
  • Suka dengan makalah ini dan mengunduhnya? Anda bisa menerbitkan file PDF Anda sendiri secara online secara gratis dalam beberapa menit saja! Sign Up
File loading please wait...
Citation preview

TATA TERTIB PENGGUNA UKS 1.



Siswa tidak diperkenankan masuk ke dalam ruang UKS tanpa seijin Pembina



2.



UKS/guru piket.



Siswa yang diperbolehkan masuk ke UKS dengan ketentuan sebagai berikut: a. Siswa/pasien dalam penanganan dini. b.



Siswa/pasien



kondisi



sakit



untuk



mendapatkan



membutuhkan



istirahat



untuk



memulihkan



membutuhkan



mengukur



tinggi



badan



kondisinya c.



Siswa/pasien



atau



menimbang berat badan sebagai bentuk layanan kesehatan 3.



Dilarang masuk menggunakan alas kaki/ sepatu.



4.



Penggunaan peralatan dan obat UKS harus seijin Pembina UKS/guru.



5.



Setelah menggunakan peralatan dan obat-obatan agar dikembalikan pada tempatnya.



6.



Setelah menggunakan tempat tidur harus dirapikan kembali.



7.



Tidak diperbolehkan gaduh di ruang UKS.



8.



Tidak diperkenankan makan dan minum di ruang UKS kecuali pasien.



9.



Pasien/pengunjung UKS harus menjaga kebersihan dan ketertiban.



10.



Tidak diperbolehkan membawa perlengkapan UKS keluar ruangan tanpa seijin petugas.



VISI DAN MISI OSIM MAN 3 BIREUEN VISI: Menjadikan MAN 3 BIREUEN menjadi MADRASAH ALIYAH yang berkualitas, berprestasi, aktif, inovatif, bertanggung jawab dan dilandasi oleh iman.



MISI: 1. Menumbuh kembangkan keimanan dan ketaqwaan pada Tuhan YME melalui      pembinaan rohani dan kegiatan keagamaan. 2. Menghasilkan kader yang mampu menunjukkan identitas dan eksistensi dalam     akademik maupun keorganisasian. 3. Menumbuhkan rasa kekeluargaan antar siswa 4. Meningkatkan kedisiplinan siswa dalam berbagai kegiatan 6. Meningkatkan kembali kesadaran siswa mengenai pentingnya menjaga lingkungan      sekolah. 7. Mengembangkan kreatifitas, bakat, minat, dan potensi siswa melalui      kegiatan-kegiatan kurikuler, ekstrakurikuler, dan berbagai organisasi yang ada. 8. Mengoptimalkan fungsi dan peranan OSIS, serta meningkatkan kinerja dan kerja      sama khususnya dalam organisasi siswa.