Telaah Buku Teks Fixx 2 [PDF]

Citation preview

TELAAH BUKU TEKS KIMIA IDENTITAS BUKU JUDUL BUKU



: Kimia untuk Kelas XII Sekolah Menengah Atas/ Madrasah Aliyah



PENULIS



: Nana Sutresna



PENERBIT



: Grafindo Media Pratama



JUMLAH BAB



: VI (Enam)



JUMLAH HALAMAN



: 328 halaman



JENJANG TUGAS



: XII



SEKOLAH



: SMA/ MA



NOMOR ISBN



: 978-602-01-0301-3



KELAYAKAN MATERI KESESUAIAN URAIAN DENGAN SK DAN KD Butir 1



Kelengkapan Materi



Deskripsi



Materi yang disajikan didalam Semua buku



tersebut



keseluruhan



Komentar yang



ada



pada



mencakup Kompetensi Inti (KI) dan materi yang kompetensi Dasar (KD) sudah



terkandung dalam kompetensi terkandung didalam semua inti dan kompetensi dasar.



materi yang terdapat dalm Buku tersebut.



Butir 2



Keluasan Materi Materi



yang



Komentar disajikan Semua materi yang terdapat



mencerminkan jabaran yang dalam buku BSE ini sudah mendukung semua (KD).



pencapaian mencerminkan jabaran yang



Kompetensi



Dasar mendukung



semua



Kompetensi Dasar (KD).



SK dan KD



Butir 3



Kedalaman Materi



Komentar



Materi yang disajikan mulai Semua materi yang disajikan dari



pengenalan



konsep, sesuai



dengan



yang



definisi, prosedur, tampilan diamanatkan oleh Kompetensi output, contoh, kasus, latihan, Dasar (KD). sampai dengan interaksi antar- SK dan KD konsep sesuai dengan tingkat pendidikan peserta didik dan sesuai



dengan



yang



diamanatkan oleh Kompetensi Dasar (KD).



KEMUTAKHIRAN MATERI Butir 4



Kesesuaian materi dengan Komentar perkembangan kimia



Deskripsi



Materi yang disajikan actual Ya, materi yang disajikan yaitu



sesuai



perkembangan



Butir 5



dengan aktual, akurat, dan up to date keilmuan sesuai dengan pekembangan



kimia.



ilmu kimia.



Contoh dan kasus aktual



Komentar



Contoh dan kasus actual yaitu Contoh dan kasus disajikan sesuai dengan perkembangan aktual dan sesuai dengan keilmuan kimia.



perkembangan



keilmuan



kimia. Halaman 2 (Bab 1) Halaman 42 (Bab 2) Halaman 78 (Bab 3) Halaman 168 (Bab 4)



Halaman 230 (Bab 5) Halaman 256 (Bab 6) Butir 6



Gambar, diagram, dan



Komentar



ilustrasi actual. Gambar, dfiagram/grafik dan Contoh diagram dan grafik ilustrasi



diutamakan



yang juga ilustrasi bersifar aktual



actual, dapat juga dilengkapi hanya saja tidak disemua bab penjelasan/perbandingan



terdapat diagram atau grafik



dengan perangkat yang telah namun terdapat gambar dan ada sebelumnya. Butir 7



ilustrasi.



Menggunakan contoh dan Komentar kasus di Indonesia Contoh dan kasus disajikan Pembahasan materi



sesuai



sesuai dengan situasi serta dengan kondisi dan situasi di kondisi di Indonesia.



Indonesia dan lebih pada pengaplikasian materi.



Butir 8



Kemutakhiran pustaka



Komentar



Pustaka dipilih yang mutakhir Pada pustaka dalam buku memuat materi yang mutakhir sesuai kebutuhan mencapaian SK dan KD. Daftar Pustaka



KELAYAKAN PENNYAJIAN TEKNIK PENYAJIAN Butir 9 Deskripsi



Konsistensi sistematika sajian



Komentar



dalam bab Sistematika



penyajian



dalam Pada



buku



setiap bab taat asas (memiliki kelas pendahuluan, isi dan penutup.



KIMIA



XII



ini



konsistensi penyajian dalam



setiap



bab,



sudah konsisten. Pada awal



materi



ada



pendahuluan mengenai aplikasi



atau



penerapan



langsung



dalam



kehidupan



sehari-hari yang sesuai dengan materi dan juga terdapat gambar



ilustrasi pada



pendahuluan



awal materi,



pendahualuan



pada



buku



juga



ini



merangsang siswa untk berfikir



kreatif



berfikir



dan



sistematik



mengenai materi yang akan di bahas. Butir 10



Keruntunan konsep



Komentar



Deskripsi



Penyajian konsep di sajikan Setelah menelaah secara runtun mulai dari yang buku KIMIA untuk mudah ke sukar, dari yang kelas XII semester 1



kongkret ke abstrak dan dari dan 2 semua yang sederhana ke kompleks keruntunan konsep dari yang dikenal sampai yang nya sudah di buat belum dikenal. Materi bagian sedemikian rupa sebelum nya bisa membantu sehingga materi yang pemahaman materi pada bagain di tampilkan sangat selanjutnya.



jelas runtunnya, dari yang mudah baru ke yang sulit, serta pada materi awal sudah dipermudah untuk mempelajari materi selanjutnya sesuai dengan konsep.



PENDUKUNG PENYAJIAN Butir 11



Pembangkit motivasi belajar



Komentar



pada awal bab Terdapat uraian tentang apa Ya,



Deskripsi



terdapat



uraian



yang akan di capai peserta didik tentang apa yang akan setelah mempelajari bab tersebut dicapai oleh peserta dalam upaya membangkitkan didik jika telah selesai motivasi belajar.



mempelajari pada



yang



materi terdapat



pada awal bab dan disertakan juga gambar penunjang nya, yang berguna



untuk



membangkitkan motivasi peserta didik.



belajar



Butir 12 Deskripsi



Contoh-contoh soal dalam



Komentar



setiap bab Terdapat yang



contoh-contoh dapat



soal Ya,



sudah



terdapat



membantu contoh-contoh



soal



menguatkan pemahaman konsep pada buku ini, yang yang ada dalam materi. Setiap diberikan



pada



contoh perlu di lengkapi dengan sub-sub bukti hasil percobaan (output)



bab



tiap yang



dapat membantu dan memperjelaskan peserta didik mengenai aplikasi rumus-rumus yang



telah



diajari



sebelumnya.



Hanya



saja



contoh



diberikan



yang masih



bersifat sederhana.



Butir 13 Deskripsi



Kata-kata kunci baru pada



Komentar



setiap awal bab Kata-kata kunci baru yang akan Kata



kunci



perlu



dipelajari pada bab terkait perlu diberikan pada awal di sebutkan pada setiap awal bab dikarenakan dapat tersebut.



membantu



peserta



didik



dalam



memahami



dam



mempelajari mengenai materi dibahas



yang



akan



selanjutnya,



dan pada buku ini, kata kunci yang diberikan



banyak



dan



ada



disetiap materi. Butir 14 Deskripsi



Soal latihan pada setiap akhir



Komentar



bab Soal-soal yang dapat melatih Pada akhir setiap bab, kemampuan



memahami



menerapkan



konsep



dan diberikan



latihan-



yang latihan soal yang dapat



berkaitan dengan materi dalam melatih



kemampuan



bab sebagai umpan balik di siswa memahami dan sajikan pada setiap akhir bab.



menerapkan



konsep



yang berkaitan dengan setiap materi.



Butir 15



Pengantar



Deskripsi



Pengantar pada awal buku berisi Pada pengantar buku tujuan



Komentar



penulisan



pelajaran



buku



KIMIA,



teks ini yang kami lihat dan



sitematika kami amati bahwa baru



buku, cara pengajaran termasuk menampilkan



tujuan



materi apa saja yang harus penulisan buku teks diberikan ke peserta didik untuk KIMIA pengajaran dan satuan masa pengajaran atau satu sistematika buku . semester tertentu, cara belajar yang harus di ikuti, serta hal-hal lain yang di anggap penting bagi peserta didik. Butir 16



Glosarium



Deskripsi



Glosarium berisi istilah – istilah Dalam penting



dalam



Komentar



teks



dengan terdapat



penjelasan arti istilah tersebut, yang dan ditulis alfabetis.



buku



ini



glosarium berisi



istilah



penting dan pengertian atau



penjelasannya,



serta disusun secara alfabetis



Butir 17



Daftar Indeks (Subyek)



Komentar



Deskripsi



Indeks subjek merupakan daftar Dalam



buku



ini



kata penting yang diikuti dengan terdapat indeks subjek nomor halaman kemunculan.



dan daftar kata penting yang



diikuti



nomor



oleh



halaman



dimana istilah tersebut ditemukan



Butir 18



Daftar Pustaka



Komentar



Deskripsi



Daftar buku yang digunakan Ada, referensi yang sebagai bahan rujukan dalam dipakaioleh penulisan buku tersebut yang juga



penulis



sudah



cukup



diawali dengan nama pengarang banyak dan sebagian (yang disusun secara alfabetis), besar merupakan buku tahun terbitan, judul buku / dengan penulis luar majalah / makalah/ arFisikael, negeri.



Namuntidak



tempat, dan nama penerbit, nama ditemukan atau tidak dan lokasi situs internet serta tersedia daftar pustaka tanggal



akses



situs



(jika dalam bentuk website.



memakai acuan yang memiliki Sementara situs)



sistematika



itu, daftar



pustaka sudah secara alfabetis dan sesuai dengan aturan EYD Butir 19



Rangkuman



Komentar



Deskripsi



Rangkuman merupakan konsep Terdapat



rangkuman



kunci bab yang bersangkutan pada akhir bab dan



yang dinyatakan dengan kalimat telah mewakili isi dari ringkas dan jelas, memudahkan bab



yang



disajikan



peserta didik dalam memahami sehingga isi bab.



dapat



membantu dalam



pembaca memahami



materi tersebut. Butir 20



Lampiran



Deskripsi



Lampiran



memuat



informasi Ya terdapat lampiran



atau bahan pendukung, atara lain yang data



dan



program



memuat



yang informasi



yaitu



diujicobakan dalam buku dan program



yang



bahan latihan lanjut. Lampiran diujicobakan dan dapat bisa disimpan dalam CD atau diakses lewat internet. dapat diakses lewat internet. PENYAJIAN PEMBELAJARAN Butir 21



Keterlibatan Peserta Didik



Deskripsi



Penyajian



materi



Komentar



bersifat Penyajian materi sudah



interaktif dan partisipatif ( ada bersifat interaktif dan bagian yag mengajak pembaca partisipatif dan dapat untuk berpatisipasi – misalnya juga dilihat terdapat dengan



mengajak



peserta soal-soal



kompetensi



mencoba latihan dengan data yang disisipkan diselabaru.



sela



materi



disajikan, setelah



yang tepatnya



contoh



soal



disajikan



da



juga



mampu



mengajak



siswa berpikir,disetiap bab ada selalu kasus yang memicu siswa berpikir.



Butir 22



Kesesuaian dengan



Komentar



Karakteristik Kimia Deskripsi



Metode



dan



pendekatan Sudah terdapat metode



penyajian diarahkan ke metode pendekatan



yang



inkuiri / eksperimen, diakhir diarahkan ke metode setiap bab minimum memuat inkuiri materi/latihan



yang



dan



dapat eksperimen



dipraktikkan oleh peserta didik.



tidak



disemua



juga namun bab.



Memacu siswa untuk memecahkan masalah. KOHERENSI DAN KERUNTUTAN Butir 23



Kertautan Antar



Komentar



Bab/Subbab/Alinea Deskripsi



Penyampaian



pesan



antara Pendekatan



subbab dengan bab lain / subbab penyampaian



antar



dengan subbab / antara alinea subbab



antar



dan



dalam subbab yang berdekatan alinea



sudah



mencerminkan keruntutan dan mencerminkan keterkaitan isi.



keruntutan



dan



keterkaitan isi pada materi buku ini. Butir 24



Keutuhan Makna dalam



Komentar



Bab/Subbab/Alinea Deskripsi



Pesan atau materi yang disajikan Pesan dan materi yang dalam suatu bab/subbab/alinea disajikan dalam suatu harus mencerminkan suatu tema



sub bab didalam buku ini



sudah



mencerminkan



suatu



tema