Tugas 3 Media Teknologi [PDF]

Citation preview

TUGAS 3 MEDIA TEKNOLOGI PERPUSTAKAAN PUST4313 (3SKS)



NAMA : DEAVANI NIM : 042402928



FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK ILMU PERPUSTAKAAN UNIVERSITAS TERBUKA



TUGAS 3



1. Sebutkan apa saja keunggulan program media dalam kegiatan pembelajaran



2. Berikanlah jawaban atas soal berikut ini. a. Keunggulan media video b. Keterbatasan media video



3. Jawablah pertanyaan berikut ini. a. Apa saja kontribusi computer dalam proses pembelajaran b. Jelaskan apa yang dimaksud dengan e-learning c. Keunggulan pemanfaatan e-learning bagi penggunanya



4. Jawablah soal berikut ini dengan melengkapi komponen yang diperlukan untuk mendapatkan nilai maksimal. a. Carilah sumber informasi digital berupa e-books atau e-journals di Perpustakaan Digital UT (tidakperludiunduh) b. Berikan bukti pencariannya berupa screenshot / capture / foto setiap tahap pencariannya. (perangkat pencarian boleh melalui computer maupun handphone)



Jawaban : 1. Keunggulan program media dalam kegiatan pembelajaran, yaitu :  Proses pembelajaran menjadi lebih menarik  Proses pembelajaran menjadi lebih interaktif  Penggunaan waktu dan tenaga menjadi lebih efisien  Meningkatkan kualitas proses belajar  Proses belajar menjadi lebih fleksibel 2. Keunggulan dan Keterbatasan Media video a) Menurut Robert Heinich dkk (1996) Keunggulan Media video, yaitu:  menayangkan gambar bergerak  memperlihatkan proses dan prosedur  sarana observasi yang aman  sarana untuk mempelajari pengetahuan dan keterampilan tertentu  memperlihatkan contoh sikap dan tindakan untuk dipelajari  menimbulkan apresiasi atau penghayatan terhadap seni dan budaya  menciptakan kesamaan pengalaman dan persepsi



b) Keterbatasan Media video, menurut saya adalah :  Pengadaan film dan video umumnya memerlukan biaya mahal dan waktu yang banyak.  Pada saat film dipertunjukkan, gambar-gambar bergerak terus sehingga tidak semua orang mampu mengikuti informasi yang ingin disampaikan melalui film tersebut.  Film dan video yang tersedia tidak selalu sesuai dengan kebutuhan dan tujuan belajar yang diinginkan kecuali film dan video yang dirancang dan diproduksi khusus untuk kebutuhan sendiri. 3. Teknologi komputer dan jaringan : a) Heinich dkk (2006) mengemukan beberapa konstribusi komputer dalam proses pembelajaran :  individualisasi dalam proses belajar  memenuhi kebutuhan khusus pengguna akan informasi dan pengetahuan  sarana mengelola aktivitas pembelajaran  sarana untuk mengelola informasi  memberikan pengalaman belajar yang bersifat multisensory  melibatkan siswa dalam aktivitas pembelajaran b) e-learning adalah suatu sistem atau konsep pendidikan yang memanfaatkan teknologi informasi dalam proses belajar mengajar. e-learning mampu membuat penggunanya dapat mengakses beragam informasi yang akan dipelajari dari beragam situs web yang ada. pemanfaat e-learning sebagai sarana pembelajaran telah membuat proses belajar menjadi lebih individual dan dinamis. c) Keunggulan pemanfaatan e-learning bagi pengunanya, yaitu :  memberikan kesenangan dalam belajar  membuat proses belajar menjadi lebih efisien  membuka peluang untuk mempelajari informasi dan pengetahuan dari beragam sumber yang tersedia secara global  menciptakan interaksi belajar yang bersifat dinamis  mendorong kreativitas pengguna dalam memanfaatkan informasi dan pengetahuan 4. sumber informasi digital berupa e-books atau e-journals di Perpustakaan Digital UT e-books



(klik full text pust4313)



(masukkan nim dan password)



Sumber :  BMP PUST4313 Media Teknologi  https://www.pustaka.ut.ac.id/lib/pust4313-media-teknologi/