5 0 322 KB
PEMBERIAN PENDIDIKAN KESEHATAN PASIEN/KELUARGA INTERDISIPLIN Nama TanggalLahir JenisKelamin
: : :
Pengkajiantambahan : Bahasa Cemas Pendengaran Emosi Masalah penglihatan Bicara Kognitif Hilang memori Tidak ada partisipasi dari caregive Secara fisio logika tidak mampu belajar Tidak ditemukan hambatan belajar Motivasi buruk Metode / carabelajar yang disukai : 1. = Audio 2. = Demonstrasi 3. = Lisan 4. = Tulisan 5. = Visual Keterangan : : : Beritanda “ “ atau “O”
P
No. RekamMedis : Ruang : Kelas : Instalansi : Pengkajian / assessment: Bicara : Normal Serangan awal gangguan bicara, kapan ____________________ Bahasa sehari-hari : Indonesia,aktif/pasif Daerah, jelaskan _______________________ Inggris, aktif/pasif Lainnya_________ Perlu penterjemah : Tidak Ya, Bahasa asing ________________________ Bahasaisyarat : Tidak Ya tingkatpendidikan : TK SD SMP SMA Diploma Sarjana Lain-lain ___ __ Agama : Islam Protestan Katolik Hindu Budha Lain-lain _______ Nilai-nilai pasien : Modern Moderat Dan budaya Konvensional Kesedian menerima informasi : Ya Tidak _____________________________ Potensional Kebutuhan Pembelajaran : Proses penyakit Pengobatan / TindakanTerapi / obat Nutrisi Alat bantu medik Lain-lain, jelaskan _________________
PenerimaPendidikan : P = Pasien K = Keluarga L = Lain-lain
Tingkat Pemahaman : 1 = EdukasiPertama 2 = Re-edukasike 2/3 ataulebih
EvaluasiRespon : 1 = Tidakmengerti 2 = Menyatakanpaham 3 = Mampumenjelaskan 4 = Mampudemontrasi / simulasi
Nama&TandaTangan Isi PendidikanKesehatan Profesi / Perihal
P K L
P K L
P K L
1 2 3 4 5
1 2 3 4 5
1 2 3 4 5
DPJP / DokterUmum
Perawat Bidan
Farmasi
PemberianEdukasi
Penjelasan penyakit, penyebab, tanda gejala, prognosa Hasil pemeriksaan Tindakan medis (operasi) Nama dan kegunaan obat high alert (contoh : kemoterapi) Perkiraan hari rawat Penjelasan komlikasi yang mungkin terjadi Penundaan / terlambat pelayanan, alasan, alternative layanan …………………………………………………………………… Pendidikan kesehatan tentang : ………………… Penanganan & cara perawatan dirumah Perawatan luka Alat-alat yang perlu disiapkan dirumah Informasi pasien baru Keamanan penggunaan alat-alat kesehatan (infuse pump, siringe pump, dsb) Prosedur tindakan / kedokteran yang tidak perlu informed consent (Infuse line, Foley Catather, Naso gastric tube sesuai kebijakan) Lain-lain ………………………………………………………….................... Aturan dan cara pemakaian obat hight alert Efek samping dan interaksi obat hight alert …………………………………………………………………
1 2 3 4
1 2 3 4
1 2 3 4
PenerimaEdukasi
ISI PENDIDIKAN KESEHATAN Nama&TandaTangan Profesi / Perihal
P K L
1 2 3 4 5
Nutrisionis
Diet dan Nutrisi Konsultasi gizi rawat inap Konsultasi gizi rawat jalan …………………………………………………………………………..
1 2 3 4
P K L
1 2 3 4 5
Manajemen nyeri
Farmakologik : obat oral/injeksi/sedasi Perawatan latihan nafas dalam Distraksi Pengalihan perhatian, evaluasi nyeri sesuai derajatnya ………………………………………………………………………….
1 2 3 4
P K L
1 2 3 4 5
Penunjangmedik
Persiapan pemeriksaan radiodiagnostik Persiapan pengambilan darah/urin/sampel lainnya ………………………………………………………………………..
1 2 3 4
P K L
1 2 3 4 5
Rohaniawan
Bimbingan rohani doa Konseling spiritual akhir hayat ………………………………………………………………………….
1 2 3 4
P K L
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Rehabilitasi medis
Konsultasidari : Kedokteranrehabilitasi medic Fisioterapi ………………………………………………………………………….
1 2 3 4
Kebersihan diri
Cara cucitangan Etika batuk Cara buang sampah medis dan non medis Tempat toileting …………………………………………………………………………..
1 2 3 4
Lain-lain
Hak dan kewajiban Pasien Jam konsultasi,biaya, tatatertib, fasilitas RS …………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………….
1 2 3 4
P K L
P K L