Aksi Nyata Merumuskan ATP Dan TP [PDF]

Citation preview

AKSI NYATA PERENCANAAN PEMBELAJARAN SMP/PAKET B



MERUMUSKAN ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN (ATP) DAN TUJUAN PEMBELAJARAN (TP)



OLEH: SURYANINGSIH, S.Pd. SMP NEGERI 2 SUSUKAN



Apa pengertian CP, ATP, dan TP?



Memahami Capaian Pembelajaran



Fase A: Kelas 1-2



Fase B: Kelas 3-4



Fase C: Kelas 5-6



Fase D: Kelas 7-9



CP adalah KOMPETENSI yang harus DICAPAI oleh peserta didik selama satu fase



Fase E: Kelas 10 Fase F: Kelas 11-12



CP Capaian pembelajaran ditetapkan oleh pemerintah. Namun, untuk memandu kegiatan pembelajaransehari-hari perludiuraikan menjadi tujuan pembelajaran yang lebih operasional dan konkret. Pendidik dapat saling menyampaiakan informasi terkait karakteristik peserta didik di setiap jenjang atau informasi lain yang dibutuhkan dalam merancang pembelajaran.



Pengertian TP TP adalah kompetensi yang dicapai peserta didik dalam satu atau lebih kegiatan pembelajaran. Terdiri dari dua komponen kompetensi dan konten. Pengurutan konkretabstrak, Pengurutan Deduktif



Mengurutkan Tujuan Pembelajaran



Pengurutan Prosedural, Scaffolding



Pengurutan mudah sulit, Pengurutan Hierarki



PRINSIP ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN Essensial, ada penjabaran konsep, ketrampilan dan konteninti yang diperlukan untuk mencapai CP.



Berkesinambungan, tujuan tersusun secara berkesinambungan dan urut secara berjenjang dengan arah yang jelas.



Kontekstual, tahapan TP sesuai dengan tahapan perkembanagan peserta didik.



Sederhana, TP disampaikan dengan bahasa/istilah yang mudah dipahami.



Hal Penting yang Perlu Diperhatikan dalam Menyusun ATP 1.



2.



3.



Kemampuan Prasyarat. Perhatikan kemampuan prasyarat yang perlu dipelajari peserta didik untuk menguasai kompetensi pada CP. Cakupan dan Keluasan TP. Tujuan pembelajaran sebaiknya tidak terlalu umum. Pertimbangkan untuk memecah TP yang terlalu umum ke dalam beberapa TP. Keterkaitan antar TP. Perhatikan, apakah materi dalam sebuah TP sudah cukup didukung oleh materi dalam TP yang lain?



ATP dan TP



Terima kasih!