Analisis Video Gpo [PDF]

Citation preview

Nama



: Dewi Fitriana



NIM



: 858694414



Semester/Kelas



: III/A TUGAS PRAKTEK-1 LAPORAN ANALISIS VIDEO REFLEKSI AWAL UNTUK MENEMUKAN MASALAH DALAM PKP



No 1.



Hari/Tanggal



Identifikasi Masalah -



-



Penyebab



Kegiatan pembelajaran kurang



-



-



Untuk jumlah murid diatas



kelas terlalu banyak untuk



15 anak harus dipegang



1 guru kelas



dipegang oleh 1 guru



oleh 2 guru agar lebih



Posisi Guru terlalu jauh



efektif



Kegiatan pembelajaran pasif



melingkar



-



sedangkan



-



-



Guru



harus



berada



di



Guru menggunakan media



tengah-tengah agar bisa



berada di pojok lingkaran



buku dan kertas untuk



memantau



Pada



pembelajaran



anak



kegiatan



guru



dengan anak



menyimak,



sebagian anak tidak bisa focus dalam pembelajaran -



Jumlah murid dalam satu



efektif karena di pegang oleh



karena posisi duduk anak



-



Rencana Solusi



Pada



kegiatan



diangkasa,



sebagian



alphabet -



menulis anak



huruf -



persatu



Selain menggunakan alat



Guru mempraktekkan cara



peraga huruf dari kertas



menulis diangkasa dengan



dan



membelakangi anak



menambah dengan puzzle



tidak mengikutinya dengan baik



satu



buku,



guru



bisa



kayu alphabet -



Guru bisa mempraktekkan menulis diangkasa dengan menghadap



anak, 1



sehingga memantau



guru anak



dapat satu



persatu, setelah itu guru mencoba



menuliskannya



di papan untuk bisa diikuti anak Masalah yang dipilih



Penyebab



Alasan pemilihan masalah



Pada



kegiatan



Selain menggunakan alat peraga huruf Jika



menyimak,



sebagian



dari



anak tidak bisa focus



kertas



dan



buku,



guru



ini



bisa diselesaikan



menambah dengan puzzle kayu alphabet



dalam pembelajaran



masalah



Rencana Solusi



tidak Selain



menggunakan



alat



maka peraga huruf dari kertas dan



kemungkinan



besar



akan buku, guru bisa menambah



dapat



menghambat dengan puzzle kayu alphabet



perkembangan bahasa dan komunikasi



anak



di



kemudian hari



Rumusan Masalah



Tujuan Perbaikan Pembelajaran



Bagaimana meningkatkan kemampuan bahasa dan komunikasi Upaya meningkatkan kemampuan bahasa dan komunikasi anak anak



kelompok



A



melalui



kegiatan



menyimak



dengan kelompok A melalui kegiatan menyimak dengan menggunakan



menggunakan media puzzle kayu alphabet di TK Nurul Aini media puzzle kayu alphabet di TK Nurul Aini tahun 2021 tahun 2021?



2