ATP Elemen 8 [PDF]

Citation preview

ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN (ATP) MATA PELAJARAN DASAR-DASAR AKUNTANSI DAN KEUANGAN LEMBAGA KELAS X (FASE-E) TAHUN PELAJARAN 2022-2023 Penggunaan Elemen 08 : aplikasi pengolah angka/ Spreadsheet Penggunaan aplikasi pengolah angka/ Spreadsheet Capaian Pembelajaran 08: Pada akhir fase E, peserta didik mampu mengoperasikan paket program pengolah angka/spreadsheet, mengolah data berdasarkan karakter, mengolah data berdasarkan rumus, mengolah data menggunakan fungsi, membuat format serta membuat diagram.



No



Materi



Tujuan Pembelajaran Mampu menerapkan penggunaan aplikasi pengolah angka/spreadsheet dan mengembangkannya secara tepat, kreatif dan mandiri.



Modul



JP



1



3



1



S.1



2



S.2



Mampu mengolah data berdasarkan karakter



1



6



3



S.3



Mampu mengolah data berdasarkan rumus



1



6



4



S.4



Mampu mengolah data menggunakan fungsi



1



6



5



S.5



Mampu membuat format serta membuat diagram.



1



3



Jumlah



5



24



ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN (ATP) MATA PELAJARAN DASAR-DASAR AKUNTANSI DAN KEUANGAN LEMBAGA KELAS X (FASE-E) TAHUN PELAJARAN 2022-2023 Elemen 07 : Prinsip-prinsip dan konsep Akuntansi Dasar dan Perbankan Dasar Capaian Pembelajaran 07: Pada akhir fase E, peserta didik mampu menjelaskan pengertian akuntansi, tujuan pencatatan akuntansi, pihak-pihak yang membutuhkan informasi akuntansi, prinsip prinsip akuntansi serta konsep Akuntansi Dasar dan Perbankan Dasar



No



Materi



1



G.1



2



3



4



Tujuan Pembelajaran



Modul



JP



Mampu menjelaskan pengertian akuntans1



1



3



G.2



Mampu menjelaskan tujuan pencatatan akuntansi,



1



3



G.3



Mampu Menjelaskan pihak-pihak yang membutuhkan informasi akuntansi



1



3



G.4



Mampu Menjelaskan prinsip prinsip akuntansi serta konsep Akuntansi Dasar dan Perbankan Dasar



1



3



4



12



Jumlah



ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN (ATP) MATA PELAJARAN DASAR-DASAR AKUNTANSI DAN KEUANGAN LEMBAGA KELAS X (FASE-E) TAHUN PELAJARAN 2022-2023 Elemen 06 : Etika profesi di bidang Akuntansi dan Keuangan Lembaga Capaian Pembelajaran 06: Pada akhir fase E, peserta didik mampu melakukan identifikasi pedoman, prosedur dan aturan yang berkaitan dengan industri jasa keuangan dan profesiprofesi yang ada dalam industri jasa keuangan, melakukan pengecekan etika profesi dalam bidang akuntansi dan keuangan dalam pelaksanaan pekerjaan, melakukan identifikasi kompetensi personal dalam bidang akuntansi dan keuangan



No



1



2



3



Materi



Tujuan Pembelajaran



Modul



JP



F.1



Mampu melakukan identifikasi pedoman, prosedur dan aturan yang berkaitan dengan industri jasa keuangan dan profesi-profesi yang ada dalam industri jasa keuangan



1



3



F.2



Mampu melakukan pengecekan etika profesi dalam bidang akuntansi dan keuangan dalam pelaksanaan pekerjaan 1



3



2



6



F.3



Mampu mengidentifikasi kompetensi personal Jumlah



ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN (ATP) MATA PELAJARAN DASAR-DASAR AKUNTANSI DAN KEUANGAN LEMBAGA KELAS X (FASE-E) TAHUN PELAJARAN 2022-2023 Elemen 05 : Keselamatan dan Kesehatan Kerja Lingkungan Hidup (K3LH) Capaian Pembelajaran 05:didik mampu Pada akhir fase E, peserta merapikan area kerja, menyiapkan dan cek peralatan kerja, menerapkan perilaku kerja aman di area kerja, mengidentifikasi bahaya dan pengendalian resiko, menerapkan praktik praktik kesehatan diri dan keselamatan kerja, memahami upaya perlindungan kerja dengan baik, sehingga selalu dalam keadaan selamat dan sehat selama melakukan pekerjaannya di tempat kerja serta penerapan budaya kerja industri (Ringkas, Rapi, Resik, Rawat, Rajin). No



Materi



Tujuan Pembelajaran



1



E.1



Mampu Mengidentifikasi Perilaku Kerja di area kerja



2



E.2



Mampu Mengidentifikasi bahaya dan pengendalian resiko di are kerja



3



E.3



Mampu mengidentifikasi penerapan praktik-praktik kesehatan diri dan keselamatan kerja



4



E.4



Modul



JP



1



2



1



2



2



4



Mampu mengidentifikasi upaya perlindungan kerja dengan baik. Jumlah