Contoh Proposal Ketrampilan 2020 [PDF]

Citation preview

BAB I PENDAHULUAN A. Dasar Pemikiran Pendidikan dan pengajaran adalah suatu keniscayaan dan mutlak diperlukan dalam rangka memenuhi tuntutan perkembangan jaman. Didalam tujuan pendidikan nasional yang tercantum dalam Undang-Undang No. 2 tahun 1989 yang berbunyi “Tujuan pendidikan nasional yaitu mencerdaskan kehidupan bangsa dan mengembangkan manusia Indonesia seutuhnya, yaitu manusia yang beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan berbudi luhur, memiliki pengetahuan dan keterampilan, kesehatan jasmani dan rohani”. Dari sini kita dapat mengambil tiga komponen pokok yaitu kecakapan, keterampilan dan budi pekerti. Karena itu MAN 1 Kota Kediri mengimplementasikan program pendidikan dan pengajaran yang mengakomodir tujuan pendidikan nasional tersebut serta diperkaya dengan muatan lokal khas MAN 1 Kota Kediri. Dalam rangka mencapai keberhasilan penyelenggaraan pendidikan di MAN 1 Kota Kediri diperlukan beberapa prasyarat antara lain ketersediannya kurikulum madrasah yang komprehensif, sarana prasarana



yang memadai, tenaga pendidik dan



kependidikan yang kompeten serta manajemen madrasah yang profesional. Melihat kondisi nyata dari sebagian out put siswa tidak melanjutkan pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi dan pada umumnya mereka masuk ke dunia kerja bahkan sebagian menganggur dengan berbagai alasan yang sangat memungkinkan menjadi sebab kerawanan sosial. Kondisi sosial ekonomi siswa Madrasah Aliyah rata-rata berada pada posisi golongan menengah ke bawah, sehingga banyak lulusan Madrasah Aliyah setelah tamat tidak melanjutkan ke Perguruan Tinggi namun justru langsung mencari pekerjaan. Oleh sebab itu MAN 1 Kota Kediri



merintis program



pengembangan life skill atau keterampilan untuk membekali siswa-siswi MAN 1 Kota Kediri memiliki keterampilan dengan harapan ketika lulus dapat dijadikan bekal terjun di masyarakat dan dapat berkompetisi dalam bursa tenaga kerja dengan keterampilan yang dimiliki.



1



Adapun program keterampilan yang telah dilaksanakan di MAN 1 Kota Kediri terdiri dari : 1. Keterampilan Teknik Instalasi Tenaga Listrik; 2. Keterampilan Tata Busana; 3. Keterampilan Tata Boga; 4. Keterampilan Tata Kecantikan Kulit dan Rambut; 5. Keterampilan Kriya Batik dan Tekstil; 6. Keterampilan Teknik Kendaraan Ringan Otomotif ; 7. Keterampilan Teknik dan Bisnis Sepeda Motor; 8. Keterampilan Multimedia. Berdasarkan uraian di atas maka MAN 1 Kota Kediri Mengajukan Proposal untuk menjadikan MAN 1 Kota Kediri seabagai Madrasah Plus Keterampilan.



B. Landasan 1. Undang-undang Nomor 20 tahun 2003 tentang Sistim Pendidikan Nasional 2. Peraturan Pemerintah Nomor 19 tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan 3. Peraturan Mendiknas Nomor 22 tahun 2006 tentang Standar Isi. 4. Peraturan Mendiknas Nomor 23 tahun 2006 tentang Standar Kompetensi Lulusan. 5. Peraturan Mendiknas Nomor 24 tahun 2006 tentang Pelaksaan Permen 22 dan 23. 6. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 66 Tahun 2010 Tentang Pengelolaan Dan Penyelenggaraan Pendidikan 7. PMA-No-10-Tahun-2010-Tentang-Organisasi-Dan-Tata-Kerja-Kementerian-Agama 8. PMA. No.60 Tahun 2015 Tentang Penyelenggaraan Pendidikan pada Madrasah 9. SK Dirjen Pendis No. 1023 Tahun 2016 Tentang Pedoman Penyelenggaraan Program Keterampilan pada Madrasah Aliyah 10. SK Dirjen Pendis No. 4924 Tahun 2016 Tentang Penetapan MA Penyelenggara Program Keterampilan 11. KMA No.184 Tahun 2019 Tentang Pedoman Implementasi Kurikulum Pada Madrasah



2



C. Tujuan Dijadikannya MAN 1 Kota Kediri sebagai Madrasah Plus Keterampilan di Kota Kediri, mempunyai tujuan sebagai berikut : 1. Terwujudnya Madrasah Aliyah Yang Memiliki Program Keterampilan di Kota Kediri; 2. Mewujudkan kecakapan anak didik di bidang akademik dan non akademik dalam menghadapi dunia kerja; 3. Memberi bekal kompetensi kepada siswa agar kelak dapat mandiri. 4. Memberikan bekal kompetensi yang cukup bagi siswa untuk menjadi pelaku bisnis; 5. Menjalin kerjasama dengan dunia usaha dan dunia industri yang terkait dengan kompetensi yang ada; 6. Meningkatkan motivasi dan prestasi yang menunjang kebutuhan di era globalisasi dan dunia kerja; 7. Meningkatkan partisipasi dan kepedulian masyarakat terhadap pendidikan di Madrasah.



D. Manfaat 1. Untuk Siswa Membekali keterampilan kepada siswa sehingga ketika terjun di masyarakat telah memiliki kompetensi yang memadai dan berakhlakul karimah. 2. Untuk Masyarakat Mendapatkan tenaga-tenaga kerja yang profesional dan kompeten di bidangnya 3. Untuk Madrasah : Mengembangkan Mutu Pendidikan dan Menjawab Tantangan Global akan kebutuhan Tenaga kerja yang profesional dan berakhlakul karimah. 4. Untuk Tenaga Pendidik dan Kependidikan Mewadahi Tenaga Pendidik dan Kependidikan dalam mengembangkan kompetensi diri sesuai dengan latar belakang pendidikannya.



3



BAB II PROFIL MAN 1 KOTA KEDIRI KOTA KEDIRI



A. Identitas Madrasah 1. Nama Madrasah



:



MAN 1 Kota Kediri



a. Jalan



:



Jl. Sunan Ampel



b. Desa



:



Ngronggo



c. Kecamatan



:



Kota



d. Kota



:



Kediri



e. Propinsi



:



Jawa Timur - Kode Pos 64127



f. Nomor Telepon



:



(0354) 685322



g. Fax.



:



(0354) 672248



h. E-mail



:



[email protected]



i. Website



:



man2kediri.sch.id



3. NSM



:



311 357 1020 19



4. Tahun berdiri



:



SP IAIN Tahun 1962



2. Alamat Madrasah :



MAN Tahun 1980 5. Nama Kepala Madrasah



:



Drs. Hary Wiyanto, M.Pd.I



6. Akreditasi Madrasah



:



A ( 86 )



B. Latar Belakang Historis Madrasah merupakan lembaga pendidikan yang bercirikan Agama Islam, untuk itu keberadaan Madrasah Aliyah yang setara dengan Sekolah Menengah Umum (SMU) perlu adanya perhatian khusus untuk menangani dan menghasilkan output yang optimal. Sehingga output ini bisa melanjutkan ke jenjang yang lebih tinggi dan siap terjun ke masyarakat. Untuk itu diperlukan suatu tenaga yang kompeten, sarana dan prasarana yang mencukupi untuk mendukung kegiatan tersebut. Hal ini merupakan tantangan bagi Madrasah Aliyah untuk melakukan pembinaan dan pemberdayaan komponen-komponen yang ada agar madrasah dapat berkembang dengan baik dan menghasilkan lulusan yang berkualitas. MAN 1 Kota Kediri sebagai institusi pendidikan yang dibawah Kementerian Agama (Kemenag) dituntut untuk selalu berusaha meningkatkan kualitas pendidikan tersebut. Untuk itu dalam mencapai keinginan tersebut diperlukan sarana pendukung yakni pendanaan yang memadai. Keberadaan MAN 1 Kota Kediri sebagai suatu



4



institusi pendidikan yang sangat dibangggakan masyarakat Kediri dan sekitarnya tidak bisa



dilepaskan



dari



institusi-institusi



yang



mendahuluinya



sebagai



upaya



mencerdaskan kehidupan bangsa. Diawali berdirinya SP IAIN Al Jami’ah Al Islamiyah Al Hukumiyah ( SP IAIN AL Jami’ah) cabang Yogyakarta. Tahun 1966 bergabung ke IAIN Sunan Ampel Surabaya dengan nama “Sekolah Persiapan IAIN Sunan Ampel Kediri “. Tahun 1978 dengan SK Menteri Agama no. 17/1978 tanggal 17 Juli 1978 SP IAIN yang berinduk kepada IAIN, demikian juga beberapa PGA dan PPUPA diubah nama dan status menjadi MAN dibawah pengelolaan Dirjen Binbaga Islam Depag. Jadi MAN adalah peralihan atau perubahan dari Sekolah Lanjutan Tingkat Atas yang diselenggarakan Departemen Agama seperti PPUPA, MAAIN, SPIAIN dan PGAN, sesuai SK Mendikbud no. 0489/U/1992 tanggal 30 Nopember 1992 tentang Sekolah Umum bab 1 ayat 6, Madrasah Aliyah adalah SMU yang berciri khas agama Islam yang diselenggarakan oleh Departemen Agama. Diawal tahun berdiri 1966, sekolah menempati bangunan milik SMA I bersama IAIN di Jl. Veteran Kediri. Setelah peristiwa G 30 S PKI, maka sekolah menempati gedung komplek Jl. Dhoho 95 Kediri milik Polda yang sebelumnya dipakai sekolah orang-orang keturunan Cina dengan nama Sekolah Congwa-Congwi. Tahun 1980 dari SP IAIN berubah menjadi MAN 1 Kota Kediri. Di komplek Jl. Dhoho tersebut selain MAN dan IAIN juga dipakai SMA PGRI waktu pagi, sedang siang/sore hanya dipakai IKIP PGRI,SMA Diponegoro dan AKPER. Pada tahun ajaran 1985/1986 MAN 1 Kota Kediri mendapat DIP (Proyek) dari pemerintah berupa 5000 m2 tanah dan 6 ruang belajar di Kelurahan Ngronggo. Tahun pelajaran 1988/1989 dapat dibeli atau disepakati membeli tanah seluas 2.360 m2 dengan cara diangsur dari uang jariyah siswa baru, disamping melunasi tanah juga digunakan untuk membangun gedung. MAN 1 Kota Kediri menempati 2 gedung, di Jl. Dhoho dan Jl. Sunan Ampel Ngronggo Kota Kediri. Awal tahun ajaran 1991/1992 diberitahu secara langsung oleh Danrem Mojokerto dan Dandim 0809 Kediri yang pada saatnya nanti MAN 1 Kota Kediri harus meninggalkan gedung Jl. Dhoho 95 Kediri, karena komplek Jl. Dhoho 95 tersebut dibeli oleh PT Gudang Garam Kediri. Sebagai gantinya pihak PT Halim Indonesia Bank membangunkan Aula dan ruang kantor, sehingga pada tanggal 18 agustus 1992 MAN 1 Kota Kediri meninggalkan Jl. Dhoho 95 pindah ke Jl. Sunan Ampel Ngronggo Kediri. Pada saat ini MAN 1 Kota Kediri telah berkembang hingga memiliki tanah seluas 12.420 M2, dengan siswa



5



sebanyak 1.200 orang lebih serta tenaga pendidik dan kependidikan sebanyak 80 orang lebih. Sebagai lembaga pendidikan, MAN 1 Kota Kediri dituntut untuk tampil professional. Oleh karena itu pembenahan-pembenahan dan pembinaan-pembinaan terhadap semua komponen pendidikan di MAN 1 Kota Kediri mutlak diperlukan. Upaya pembenahan, perbaikan dan pembinaan yang dilakukan secara terencana, terarah dan terpadu, maka pada tahun 1997 status menjadi MAN 1 Kota Kediri dengan mendapat bantuan baik gedung maupun peralatannya dari Islamic Development Bank ( IDB) menjadi MAN yang menyelenggarakan Program Keterampilan yang meliputi; Reparasi Radio dan Televisi, Reparasi Lemari Es dan Air Conditioning, Tata Busana. Tahun 2001 bantuan dana operasional keterampilan dari Depag RI dihentikan. Namun demikian program keterampilan tetap berjalan. Pada tahun 2002 MAN 1 Kota Kediri mengembangkan keterampilannya secara mandiri dengan menambah program keterampilan, yaitu keterampilan Tata Boga, Tata Rias, Kriya Tekstil dan Otomotif. C. Visi, Misi dan Tujuan Madrasah 1. Visi Visi MAN 1 Kota Kediri adalah “Terwujudnya Lulusan Madrasah yang Cerdas, Akhlakul Karimah, Nasionalis, Trampil dan Inovatif Dilandasi Keimanan”; yang disingkat “CANTIK”. Indikatornya: a.



Cerdas : Memiliki kompetensi dalam Iptek sehingga mampu meningkatkan kelulusan dalam UN dan memiliki daya saing dalam memasuki perguruan tinggi negeri favorit (SPMB).



b.



Akhlakul Karimah : Memiliki sikap dan kepribadian yang santun, beretika dan berestetika tinggi.



c.



Nasionalis : Memiliki wawasan kebangsaan, patriotisme, dan memelihara persatuan dan kesatuan bangsa dalam kerangka NKRI.



d.



Trampil : Memiliki keterampilan vokasional sebagai bekal kembali ke masyarakat.



e.



Inovatif : Memiliki kreatifitas dan inovasi yang tinggi



f.



Keimanan : Menjadikan ajaran dan nilai-nilai Islam sebagai landasan pola berpikir, bersikap, dan bertingkah laku dalam kehidupan sehari-hari.



2. Misi 6



a.



Menumbuhkan semangat belajar siswa sehingga mampu berprestasi secara optimal sesuai potensi yang dimiliki.



b.



Menumbuhkan



sikap dan kepribadian yang santun, beretika, dan



berestetika tinggi. c.



Menumbuhkan kesadaran



wawasan



kebangsaan, patriotisme,



dan



memelihara persatuan dan kesatuan bangsa dalam kerangka NKRI. d.



Mengembangkan kemampuan vokasional skill



e.



Menumbuhkan kreatifitas dan inovasi siswa.



f.



Menumbuhkan kesadaran siswa agar mampu menjadikan ajaran dan nilainilai Islam sebagai landasan pola berpikir, bersikap, dan bertingkah laku dalam kehidupan sehari-hari.



3. Tujuan MAN 1 Kota Kediri a



Meningkatkan kualitas pembelajaran sehingga dapat menghasilkan out put yang mampu bersaing dalam UN dan SPMB di Perguruan Tinggi Negeri Favorit



b



Meningkatkan kepribadian anak yang santun, beretika dan berestetika tinggi.



c



Meningkatkan kualitas pembelajaran keterampilan siswa dengan standar kualifikasi asosiasi dunia industri.



d



Meningkatkan kemampuan siswa untuk menjadikan ajaran dan nilai-nilai Islam sebagai landasan pola berpikir, bersikap, dan bertingkah laku dalam kehidupan sehari-hari.



e



Meningkatkan kesadaran berbangsa dan bernegara serta persatuan dan kesatuan dalam kerangka NKRI pada warga MAN 1 Kota Kediri.



f



Meningkatkan daya berfikir siswa yang inovatif dan kreatif



D. Sarana dan Prasarana



7



No



Fasilitas



Luas (m2)



Jumlah



Keadaan



1.



Ruang Teori / Kelas



1.664



33 buah



baik



2.



Laboratorium Kimia



125



1 buah



baik



3.



Laboratorium Biologi



120



1 buah



baik



4.



Laboratorium Fisika



120



1 buah



baik



5.



Laboratorium Komputer



72



2 buah



baik



6.



Perpustakaan



1200



1 buah



baik



7.



Bengkel Keterampilan



1278



8 buah



baik



8.



Aula



521



1 buah



baik



9.



Ruang UKS



12



2 buah



baik



10.



Kopsis



18



1 buah



baik



11.



Ruang BP/ BK



32



1 buah



baik



12.



Ruang Kepala



17.5



1 buah



baik



13.



Ruang Guru



82



1 buah



baik



14.



Ruang TU



128



1 buah



baik



15.



Ruang .OSIS



72



1 buah



rusak



16.



Kamar Mandi / WC Guru



9



4 buah



baik



17.



Kamar Mandi / WC Siswa



24



20 buah



baik



18.



Gudang



49.5



5 buah



baik



19.



Masjid



1990



1 buah



baik



20.



Dapur Umum



79



1 buah



baik



21.



Kantin



90



2 buah



baik



22



Pramuka



64



1 buah



baik



23.



Lapangan Volly



48



1 buah



baik



24.



Pos Satpam



4



1 buah



baik



25.



Lapangan Futsal



200



1 buah



baik



26.



Ruang Server



15



1 buah



baik



E. Tenaga Pendidik dan Kependidikan



8



Keterangan



Menampung 400 orang



Tenaga pendidik / guru yang ada di MAN 1 Kota Kediri sekitar 95 % sesuai dengan disiplin ilmunya, sehingga kompeten untuk mengajar, mendidik dan meningkatkan prestasi belajar siswa. Jenjang Pendidikan Tenaga Pendidik Dan Tenaga Kependidikan MAN 1 Kota Kediri Tahun 2019/2020 NO



JENJANG PENDIDIKAN



JUMLAH



1



S3



-



2



S2



8



3



S1



82



4



SMA



12



5



SMP



2



6



SD



-



Jumlah Guru dan Pegawai pada tahun pelajaran 2019/2020 No



Pegawai / Guru



Jumlah



1



Pegawai tetap



11



2



Pegawai tidak tetap



14



3



Guru tetap



61



4



Guru tidak tetap



19



Jumlah



105



F. Data Siswa



9



Keterangan



Data siswa Madrasah Aliyah Negeri 1 Kota Kediri mulai tahun pelajaran 2017/2018 sampai dengan tahun 2019/2020 sebagai berikut : NO



1



TAPEL



2017 / 2018



L



P



JUMLAH



X



146



273



419



XI



126



223



349



XII



128



256



384



 



2



TOTAL



2018 / 2019



X



83



258



341



XI



135



245



380



XII



130



245



375



 



3



1152



TOTAL



2019 / 2020



1096



X



137



275



412



XI



76



239



315



XII



140



264



404



 



TOTAL



1131



JUMLAH SISWA KETERAMPILAN MAN 1 KOTA KEDIRI TAHUN PELAJARAN 2019/2020 No



Keterampilan



Kelas



Kelas XI



Kelas XII



Jumlah



X 1



Elektro



60



38



60



158



2



Tata Busana



66



46



63



175



3



Tata Boga



62



46



70



178



4



Tata Rias



54



48



59



161



5



T. Kendaraan Ringan



42



26



55



123



6



T. Sepeda Motor



58



28



25



111



7



Kriya Tekstil / Membatik



66



42



63



171



JUMLAH SELURUHNYA



BAB III



10



1077



PROGRAM KETERAMPILAN MAN 1 KOTA KEDIRI



A.



Sejarah Terbentuknya Program Keterampilan Sejak dicanangkannya program Keterampilan di MAN 1 Kota Kediri pada tahun 1997, MAN 1 Kota Kediri senantiasa berbenah dalam manajemen atau pengelolaan mulai dari perencanaan pengorganisasian pengawasan sampai evaluasi. Secara umum MAN 1 Kota Kediri menerapkan Manajemen Berbasis Madrasah, artinya segala kegiatan sejak perencanaan sampai evaluasi dilakukan atas dasar kebersamaan dan keterbukaan. Program Keterampilan di MAN 1 Kota Kediri ada 3 program keterampilan yakni : Reparasi Lemari Es & AC, Reparasi Radio & TV ( Elektronika) dan Tata Busana. Pelaksanaan keterampilan masuk pada kegiatan ekstrakurikuler dengan peserta khusus berdasarkan petunjuk teknis pelaksanaan program keterampilan yakni masing-masing jurusan terdiri dari 22 siswa. Hal ini juga menyesuaikan anggaran yang berasal dari Departemen Agama RI. Pada tahun 2001 Bantuan dana operasional dari Departemen Agama RI dihentikan. Berdasarkan keadaan ini akhirnya MAN 1 Kota Kediri mengambil inisiatif program keterampilan di danai secara mandiri dengan cara bermusyawarah dengan para wali murid untuk menambah iuran guna mencukupi pengadaan bahan praktek. Pada tahun 2002 madrasah mengembangkan jenis keterampilan yakni Tata Rias, Tata Boga dan Sablon. Dengan seluruh keterampilan yang ada maka keterampilan mampu menampung seluruh siswa sehingga program keterampilan masuk ke dalam program intrakurikuler. Pada tahun 2005 jenis keterampilannya ditambah lagi keterampilan Otomotif. Hal ini sesuai dengan aspirasi para wali murid.



11



Pada tahun 2007 Keterampilannya ditambah Keterampilan Kriya Tekstil. Sampai sekarang keterampilan yang ada di MAN 1 Kota Kediri terdiri dari 6 program, yaitu: Elektro, Tata Busana, Tata Boga, Tata Rias, Otomotif dan Kriya Tekstil.



B.



KBM Program Keterampilan Pada



awalnya



KBM



Keterampilan



dilaksanakan



secara



ekstrakurikuler,



pelaksanaannya pada sore hari mulai jam 13.30 WIB s.d 16.00 WIB. Kemudian pada tahun 2002 keterampilan dimasukan ke dalam intrakurikuler sehingga KBM mengikuti jam reguler di pagi hari. Adapun jumlah jam keterampilan setiap guru 24 jam tatap muka. Setiap jurusan diampu oleh minimal 1 orang guru yang memiliki kompetensi sesuai dengan bidang keterampilan yang ada. Hal ini dapat dilihat dari biodata pribadi masingmasing guru keterampilan ( terlampir). Kurikulum Keterampilan 80% mengadopsi dari kurikulum SMK hanya saja disesuaikan dengan alokasi waktu yang ada. Dalam pelaksanaan KBM Keterampilan menggunakan perbandingan 30 % teori, 70 % praktek. Untuk evaluasi dan sistem penilaian menggunakan 2 kriteria yakni teori dan praktek. Selain penilaian melalui KBM ada satu kegiatan untuk penilaian hasil karya siswa yaitu Gelar Karya Keterampilan yang menjadi agenda rutin setiap akhir tahun pelajaran. Gelar Karya Keterampilan ini dikemas dalam bentuk pameran produk hasil praktek siswa. Produk ini tidak hanya sekedar dipamerkan namun juga dijual kepada masyarakat yang berminat, karena selain harganya murah kualitasnya tidak kalah dengan produk yang ada di pasaran. Pada kegiatan ini selain memamerkan produk hasil karya siswa, juga memberi pelayanan kepada masyarakat misalnya jurusan Otomotif melayani service dan Tune-Up sepeda motor secara gratis, Jurusan Tata Rias melayani potong rambut, facial dan creambath dengan biaya yang sangat murah, Jurusan Elektro memberikan pelayanan gratis untuk service elektronika, semuanya yang melakukan



12



siswa-siswi MAN 1 Kota Kediri dengan di dampingi oleh guru keterampilan masingmasing.



C.



Perangkat Pembelajaran Program Keterampilan 1.



Silabus Keterampilan Elektro (terlampir )



2.



Program Tahunan Keterampilan Elektro ( terlampir)



3.



Program Semester Keterampilan Elektro ( terlampir)



4.



Silabus Keterampilan Tata Busana (terlampir )



5.



Program Tahunan Keterampilan Tata Busana ( terlampir)



6.



Program Semester Keterampilan Tata Busana ( terlampir)



7.



Silabus Keterampilan Tata Boga (terlampir )



8.



Program Tahunan Keterampilan Tata Boga ( terlampir)



9.



Program Semester Keterampilan Tata Boga ( terlampir)



10. Silabus Keterampilan Tata Rias (terlampir ) 11. Program Tahunan Keterampilan Tata Rias ( terlampir) 12. Program Semester Keterampilan Tata Rias ( terlampir) 13. Silabus Keterampilan Otomotif (terlampir ) 14. Program Tahunan Keterampilan Otomotif ( terlampir) 15. Program Semester Keterampilan Otomotif ( terlampir) 16. Silabus Keterampilan Kriya Tekstil (terlampir ) 17. Program Tahunan Keterampilan Kriya Tekstil ( terlampir) 18. Program Semester Keterampilan Kriya Tekstil ( terlampir)



13



D.



Tenaga Pendidik Keterampilan



No



Nama



NIP



1



Joko,S.Pd



2



Ratna Susetiawaty, S.Pd



3



Ira Nurdiana, S.Pd



4



Dewi Ratnasari, A.Md.



5



Pend. Terakhir



197111261998031003



197110111999032001 S1- P. Tata Busana 197709282005012004 -



Fatikh Catur W.A.,



Joko Santoso, S.T.



7 8



-



Elektro Tata Busana



S1- P. Tata Boga



Tata Boga



S1- Tata Rias



Tata Rias



197808182007101004 S2 – Teknik Mesin



S.Pd., M.T.



6



S1- P. T. Elektro



Keterampilan



Otomotif



S1- Teknik Mesin



Otomotif



Agus Munif M, S.Sni



S-1 Kriya



Kriya Tekstil



Ali Syahbana, S.Si



S-1 Fisika



Multimedia



E. Biodata Pribadi Guru-guru Keterampilan MAN 1 Kota Kediri Nama NIP. Tempat/Tgl Lahir Pendididkan Terakhir Jabatan



: Joko, S.Pd : 197111261998031003 : Ngawi, 26 Nopember 1971 : S1- Pend. Teknik Elektro : Guru Keterampilan Elektro



Pelatihan / Kursus Yang Pernah Diikuti : No



Nama Pelatihan / Kursus



Tahun



Tingkat



Penyelenggara



1



MR. Radio & TV



1998



Nasional



Depag RI & PPPGT Bandung



2



Pengemb. Bahan Ajar



1999



Nasional



Depag RI & PPPGT Bandung



3



Workshop Life Skill



2007



Kota



Dinas Pendidikan Kota Kediri



4



Pembuatan PTK



2007



Kota



UNESA & MAN 3 Kota Kediri



5



Seminar Pendidikan



2008



Kota



Kantor Depag Kota Kediri



2009



Nasional



2009



Kota



STAIN Kota Kediri



8



Workshop Pengembangan Kurikulum & Evaluasi



2010



Kota



Kantor Kemenag Kota Kediri



9



Sertifikasi Guru



2009



Nasional



6



Plth.



Ahli



Pengadaan



Barang /Jasa Pemerintah Seminar



7



”Menguak



UNAIR Surabaya



Sehari Kontraversi



BHP”



14



UNP Kota Kediri



Nama NIP. Tempat/Tgl Lahir Pendididkan Terakhir Jabatan



: Ratna Susetiawaty, S.Pd : 197110111999032001 : Merauke, 17 Januari 1971 : S1-Pend. Tata Busana : Guru Keterampilan Tata Busana



Pelatihan / Kursus Yang Pernah Diikuti : No 1 2 3 4



Nama Pelatihan / Kursus Sosialisasi



Tahun



Tingkat



1999



Nasional



1999 2000



Nasional Nasional



PPPGK Jakarta PPPGK Jakarta



2006



Kota



MAN 2 Kediri



Kurikulum



Keterampilan PPPGK Tata Busana PP Bahan Ajar Kejuruan Diklat Pembelajaran Guru Madrasah Aliyah



5



Workshop Life Skill



2007



Kota



6



Seminar Pendidikan Workshop Peningkatan



2008



Kota



2009



Kota



7 8



Kompetensi Pendidik Sertifikasi Guru



Penyelenggara Depag RI & PPPGT Bandung



Dinas Pendidikan Kota Kediri Kantor Depag Kota Kediri Dinas Pendidikan Kota Kediri



2010



Nasional UNP Kota Kediri Nama : Ira Nurdiana, S.Pd NIP. 197709282005012004 Tempat/Tgl Lahir : Kediri, 28 September 1977 Pendididkan Terakhir : S1-Pend. Tata Boga Jabatan : Guru Keterampilan Tata Boga



Pelatihan / Kursus Yang Pernah Diikuti : No



Nama Pelatihan / Kursus Lomba



Menghias



Tahun



Tingkat



Penyelenggara



2005



Kota



2008



Nasional



PT. Bogasari



2009



Propinsi



Depag Jawa Timur



2009



Nasional



PT. Bogasari



Nasi



1



Depag Kota Kediri



Kuning Guru Pembimbing Lomba 2 Cipta Kreasi Resep 3



Porseni Ma Se Jatim Guru Pembimbing Lomba



4 Cipta Kreasi Resep



15



5



Sertifikasi Guru Guru



Pendamping



2009



Nasional



UNP Kota Kediri



2009



Nasional



PT. Bogasari



2010



Nasional



PT. Bogasari



2011



Nasional



PT. Bogasari



Lomba



6 Cipta Kreasi Resep Guru Pembimbing Lomba 7 Cipta Kreasi Resep Guru Pembimbing Lomba 8 Cipta Kreasi Resep



Nama NIP. Tempat/Tgl Lahir Pendididkan Terakhir Jabatan



: Dewi Ratnasari, A.Md. :: Kediri, 26 Desember 1984 : D3- Tata Rias AKS-AKK Yogyakarta : Guru Keterampilan Tata Rias



Pelatihan / Kursus Yang Pernah Diikuti : No



Nama Pelatihan / Kursus



Tahun



Tingkat



1



Pendidikan Dan Pelatihan Tata Rias Pengantin Gaya Solo Putri



2004



Kota



2



Ujian Nasional Tata Rias Pengantin Solo Putri



2004



Nasional



3



Magang



2006



Kota



4



Seminar Shadow”



2007



Propinsi



HARPI MELATI Jawa Tengah



5



Johny Andrean School



2008



Nasional



Johny Andrean Training School Jakarta



”The



Art



Of



Training



Nama NIP. Tempat/Tgl Lahir Pendididkan Terakhir Jabatan Pelatihan / Kursus Yang Pernah Diikuti :



16



Penyelenggara LPKK Hallo Kediri PLS Depdikbud Kota Kediri Sekar Adi Mataram Salon



: Fatikh Catur WA, S.Pd., M.T : 197808182007101004 : Kediri, 18 Agustus 1978 : S2- Teknik Mesin : Guru Keterampilan Otomotif



No



Nama Pelatihan / Kursus Keterampilan



1



Tahun



Tingkat



2002



Kota



BLK-UKM Kediri



2009



Nasional



UNP Kota Kediri



Kejuruan



Mobil Bensin Sertifikasi Guru



2



Nama NIP. Tempat/Tgl Lahir Pendididkan Terakhir Jabatan



Penyelenggara



: Joko Santoso, S.T. :: Kediri, 30 Desember 1974 : S1- Pend. Teknik Otomotif : Guru Keterampilan Otomotif



Pelatihan / Kursus Yang Pernah Diikuti : No 1



Nama Pelatihan / Kursus Teknik Assessment



Tahun



Tingkat



2007



Propinsi



2



Workshop KTSP



2008



Kota



3



Guru Dalam Jabatan



2008



Propinsi



4



JARDIKNAS



2008



Kota



5



Bedah Teknologi YAMAHA



2009



Nasional



6



Pelatihan Sepeda Motor



2009



Kota



7



Pembelajaran Otomotif



2011



Propinsi



G. KBM Keterampilan MAN 1 Kota Kediri 1. KBM Kompetensi Keahlian Elektro



17



Penyelenggara LKPUS & Dinas Pendidikan Propinsi Jatim Dinas Pendidikan Kota Kediri Dinas Pendidikan Jawa Timur Dinas Pendidikan Kota Kediri PT. YMKI Dinas Sosial & Tenaga Kerja Kota Kediri UPT. PPPK & Dinas Pendidikan Jawa Timur



2.



KBM Keterampilan Tata Busana



3. KBM Keterampilan Tata Boga



18



4. KBM Keterampilan Tata Rias



5. KBM Keterampilan Teknik Kendaraan Ringan Otomotif



19



6. KBM Keterampilan Teknik dan Bisnis Sepeda Motor



7. KBM Keterampilan Kriya Tekstil / Membatik



20



8. KBM Keterampilan Multimedia



BAB IV IDENTIFIKASI TANTANGAN YANG DIHADAPI



21



MAN 1 KOTA KEDIRI Identifikasi tantangan yang dihadapi MAN 1 Kota Kediri dengan menggunakan analisa SWOT adalah sebagai berikut : 1.



Kekuatan (Strength) a. Terletak ditempat yang strategis, mudah dijangkau dari segala penjuru; b. Memiliki sarana dan prasarana yang memadai; c. Memiliki input siswa yang baik; d. Memiliki tenaga pendidik di bidang keterampilan yang kompeten; e. Memiliki bengkel keterampilan yang representatif; f. Icon / Citra sebagai MAN Keterampilan sudah melekat di masyarakat; g. Banyak Dunia Usaha dan Industri yang tumbuh di Kediri dan sekitarnya.



2.



Kelemahan (Weakness) a. Kualitas tamatan yang masih belum sesuai dengan harapan, perlu peningkatan penanganan bimbingan belajar, baik intra maupun ekstrakurikuler; b. Kualitas dan kuantitas media pembelajaran perlu ditingkatkan sesuai standar nasional; c. Perubahan kurikulum KTSP membutuhkan penataan, penguasaan dan sosialisasi; d. Kemampuan keuangan Komite Madrasah masih terbatas.



3.



Peluang (Opportunity) a. Animo masyarakat relatif tinggi untuk memasukkan putranya ke MAN 1 Kota Kediri yang dikenal sebagai Madrasah Aliyah Plus Keterampilan; b. Dukungan orang tua wali murid dan masayarakat serta Pemerintah Kota cukup baik; c. Kreatifitas siswa bisa berkembang jika didukung oleh infrastruktur dan media pembelajaran yang baik;



22



d. Penyelenggaraan Program Keterampilan di MAN 1 Kota Kediri menjadi sebuah keniscayan untuk menghadapi MEA.



4.



Ancaman (Threat) a. Masih lesunya pasar tenaga kerja b. Merosotnya motivasi belajar siswa. c. Menurunnya kreatifitas dan prestasi belajar siswa. d. Kurangnya perhatian dari pemerintah terhadap keberadaan MAN Plus keterampilan.



23



BAB V PENUTUP



A. Kesimpulan Berdasarkan Uraian di atas dapat ditarik kesimpulan sebagai berikut : 1.



MAN 1 Kota Kediri merupakan salah satu Madrasah yang melaksanakan program keterampilan mulai tahun 1997 hingga sekarang



2.



Eksistensi program keterampilan di MAN 1 Kota Kediri dipengaruhi oleh manajemen madrasah dan sarana pendukung yang memadai



3.



MAN 1 Kota Kediri Kota Kediri siap menjadi Madrasah Aliyah Plus Keterampilan



B.



Harapan 1.



Program keterampilan di MAN 1 Kota Kediri tetap berlangsung dalam rangka menghantarkan siswa siap terjun di masyarakat dengan keterampilan yang dimiliki;



2.



Pemerintah memperhatikan keberadaan program keterampilan di MAN 1 Kota Kediri dengan memberikan dukungan baik matriil maupun spiritual;



3.



C.



MAN 1 Kota Kediri dapat menjadi Madrasah Aliyah Plus Keterampilan.



Saran-saran 1.



Adanya kebijakan pemerintah yang mendukung dan memfasilitasi program keterampilan di MAN 1 Kota Kediri;



2.



Komitmen stake holder di MAN 1 Kota Kediri yang senantiasa mendukung dan mengembangkan program keterampilan menjadi lebih baik.



24