10 0 71 KB
ALAT PENILAIAN KEMAMPUAN GURU I (APKG I) LEMBAR PENILAIAN KEMAMPUAN MERENCANAKAN PEMBELAJARAN KELAS RANGKAP 1. 2. 3. 4. 5. 6.
NAMA GURU/MAHASISWA NIM TEMPAT MENGAJAR MODEL PKR KELAS/SEMESTER MATA PELAJARAN
7. WAKTU 8. TANGGAL
: : : : : :
MASNI DARWIS 859400546 UPT SDN 2 MACCORAWALIE 221 2 DAN 3 1. MATEMATIKA 2. IPS : 2 X 35 ( 1 PERTEMUAN ) : 14 MEI 2022
Petunjuk Bacalah dengan cermat Rancangan PKR yang akan digunakan oleh guru/mahasiswa untuk praktek PKR di kelasnya sendiri. Kemudian nilailah semua aspek yang terdapat dalam rencana tersebut dengan menggunakan butir penilaian di bawah ini. 1.
Menentukan bahan pembelajaran dan merumuskan tujuan/indikator 1.1. Menggunakan bahan pembelajaran yang sesuai dengan Standar Isi dan Kompetensi 1.2. Merumuskan tujuan / indikator pembelajaran
1
2
3
4
Rata-rata butir 1 = A 2.
Mengembangkan & mengorganisasikan materi, media pembelajaran dan sumber belajar 2.1. Mengembangkan dan mengorganisasikan materi dari model PKR yang dipilih 2.2. Menentukan dan mengembangkan alat bantu/media pembelajaran 2.3. Memilih sumber belajar. Rata-rata butir 2 = B
3.
Merencanakan skenario pembelajaran kelas rangkap
kegiatan
5
3.1. Menyusun langkah-langkah pembelajaran kelas rangkap 3.2. Menentukan alokasi waktu pembelajaran kelas rangkap 3.3. Menentukan cara-cara memotivasi siswa Rata-rata butir 3 = C 4.
Merancang pengelolaan kelas Menentukan cara-cara pengorganisasian siswa agar dapat berpartisipasi dalam pembelajaran kelas rangkap. Rata-rata butir 4 = D
5.
Merencanakan prosedur, jenis dan menyiapkan alat penilaian 5.1. Menentukan prosedur dan jenis penilaian 5.2. Membuat alat-alat penilaian dan kunci jawaban Rata-rata butir 5 = E
6.
Tampilan dokumen rancangan pembelajaran kelas rangkap 6.1. Kebersihan dan kerapian 6.2. Penggunaan bahasa tulis
Rata-rata butir 6 = F
Nilai APKG I = R R=
Rappang, 14 mei 2022 Pengamat, Kepala Sekolah/Teman Sejawat/Tutor*
A +B +C+ D+ E+ F = ….. 6
R = Rata-rata butir
……………………………………. NIP. ……………………………….