Contoh - Jurnal Belajar Pertemuan 1 (Pendahuluan) [PDF]

Citation preview

JURNAL BELAJAR MATA KULIAH …………… A



IDENTITAS



Nama: NIM / Kelas: Dosen Pengampu: Pertemuan: O Hari dan Tanggal: Topik Perkuliahan: Pendahuluan



B



ISI



1. Konsep yang Dipelajari Pembahasan RPS Kegiatan perkuliahan pertama ini diisi dengan pembahasan RPS dan merencanakan kegiatan perkuliahan yang akan datang. Dalam kegiatan pendahuluan ini disepakati bahwa setiap pekan mahasiswa mendapat kewajiban untuk mengumpulkan tugas terstruktur berupa makalah dan jurnal reflektif. Makalah yang disusun berkaitan dengan materi yang dipresentasikan pada pertemuan tersebut, selain itu bagi pemateri diwajibkan untuk melengkapi materi yang disajikan berdasarkan fakta hasil wawancara berkaitan problematika yang di sajikan. Sehingga makalah juga berisi data-data hasil observasi di lapangan dan di bandingkan dengan kondidi ideal yang seharusnya apakah ada kesenjangan atau tidak. . 2. Konsep yang Belum Dipahami Pada pertemuan kali ini belum banyak materi yang dibahas dalam perkuliahan karena baru bersifat pendahuluan dan menentukan rencana perkuliahan selanjutnya sehingga sejauh ini saya dapat menangkap apa yang dipelajari pada pertemuan kali ini. Hanya terdapat beberapa pertanyaan yang berkaitan dengan teknis dan tugas harian yang harus dikumpulkan setiap pertemuan.



3. Identifikasi Masalah dan Pertanyaan yang Muncul beserta Pemecahannya Berdasarkan tugas yang diberikan saya mengalami kesulitan ketika mencari referensi tentang problematika bidang studi di jenjang mana apakah dari tingkat SD sampai SMA . Selain itu juga mengalami kesulitan ketika mencari referensi untuk membandingkan permasalahan pendidikan yang terjadi di dalam negeri dengan di luar negeri. Permasalahan muncul selama perkuliahan berlangsung yaitu : 1. Pertanyaan 1 Permasalahan yang diangkat sebagai bahan makalah apakah harus bersal dari mahasiswa di perguruan tinggi? Jawab : Permasalahan yang diangkat sebaiknya adalah permasalahan nyata yang ada di kelas atau sekolah, sehingga pemateri perlu mengadakan observasi langsug ke sekolah-sekolah baik tingkat SMP maupun SMA. 2. Pertanyaan 2 Kapankah tugas JB mulai dikumpulkan ? Jawab : Pembuatan JB mulai dikumpulkan di pertemuan kedepan. 3. Permasalahan 3 Apakah pembuatan JB sama seperti mata kuliah yang lain ataukan ada rubrik penilaian tersendiri ? Jawab : Ada kriteria tertentu dalam penulisan JB sesuai dengan rubrik yang telah dibuat, selanjutnya nanti akan diberikan rubrik tersebut kepada PJ Kelas. 4. Permasalahan 4 Permasalah yang seperti apa yang disarankan untuk dijadikan sebagai bahan kajian? Jawab : Sebaiknya mengangkat permasalahan pendidikan di setiap daerah masing-masing, karena permasalahan pendidikan bisa ditemukan dalam bentuk yang berbeda-beda.



5. Permasalahan 5 Apakah dierbolehkan untuk melakukan pengumpulan data melalui wawancara dengan telepon atau kajian data tanpa observasi langsung? Jawab : Sebaiknya permasalahan yang diangkat sebaiknya adalah permasalahan nyata yang ada di kelas atau sekolah bukan permasalahan yang umum. 6. Refleksi Diri a. Refleksi Diri sebagai Pebelajar Berdasarkan apa yang saya dapatkan pada kegiatan perkuliahan hari ini, saya memiliki komitmen untuk dapat mengikuti perkuliahan ini dengan sebaik-baiknya karena saya menyadari bahwa mata kuliah problematika bidang studi sangat berguna bagi saya sebagai calon tenaga pendidik sebagai bahan masukan bagi saya dalam menghadapi dan menyelesaikan setiap permasalahan yang muncul dalam peran saya sebagai pendidik. b. Tindakan yang Dilakukan untuk Meningkatkan Pemahaman Untuk meningkatkan pemahaman saya terhadap hal yang belum saya pahami dari perkuliahan ini saya mencoba untuk mencari referensi dari buku atau internet serta saya juga mencoba untuk berkomunikasi dengan rekan satu kelas untuk membantu saya ketika ada kesulitan dalam menyelesaikan tugas-tugas dalam mata kuliah ini.