Contoh Matrik Rekapitulasi Aktualisasi Dan Habituasi Nila-Nilai Dasar Asn [PDF]

Citation preview

A. Matriks Rekapitulasi Aktualisasi dan Habituasi ANEKA



Berikut ini disajikan matriks rekapitulasi aktualisasi dan habituasi ANEKA dalam tabel 4.6. Tabel 4.6 Matriks Rekapitulasi Aktualisasi dan Habituasi Nilai-nilai ANEKA



Kepemimpinan Sila ke-5 Sopan santun Efisiensi (Gotong royong) Tanggung Sila ke-4 Sopan santun Efisiensi dan jawab (Musyawarah) inovasi



Disiplin



5



Ketepatan waktu pelaksanaan Tepat waktu



Kerja keras



5



Tepat waktu



Pemanfaatan sampah plastik menjadi hiasan kelas atau kerajinan.



Kejelasan



Sila ke-4 Non (Musyawarah) diskriminatif



Peduli



5



Pengunduran 3 hari



4



Pengadaan poster peduli kebersihan lingkungan.



Kepercayaan



Sila ke-5 (Menghargai hasil karya)



Menghargai Efektivitas komunikasi dan konsultasi



Tanggung jawab



5



Tepat waktu



5



Gerakan Pungut Simpan Buang (GPSB).



Integritas



Sopan santun Orientasi mutu Tanggung jawab



5



Tepat waktu



5



Sila ke-5 (Gotong royong) 5



5



5



5



25



5/25*100% = 20%



5/25*100% = 20%



5/25*100% = 20%



5/25*100% = 20%



5/25*100% = 20%



Catatan Nilai-nilai Dasar Aneka No



Nama Kegiatan



1



Program kegiatan Gerakan Jumat Bersih (GJB)



2



Pembuatan tempat sampah untuk pemilahan sampah organik dan anorganik.



3



Jumlah Prosentase



A



N



E



K



Efisiensi dan inovasi



A



Jumlah



25/25*100% = 100%



Penerapan nilai – nilai dasar PNS dalam pelaksanaan kegiatan ialah sebagai berikut :



1. Nilai dasar akuntabilitas memiliki prosentase sebesar 20 %. Nilai dasar akuntabilitas diterapkan pada seluruh kegiatan untuk memecahkan isu. Nilai akuntabilitas yang paling banyak diterapkan ialah kepemimpinan, tanggung jawab, kejelasan, kepercayaan dan integritas. Melalui penerapan nilai akuntabilitas diharapkan dapat dihabituasikan dalam menjalankan tanggung jawab sebagai seorang guru kelas.



2. Nilai dasar nasionalisme memiliki prosentase sebesar 20 %. Nilai dasar Nasionalisme diterapkan pada seluruh kegiatan untuk memecahkan isu. Nilai Nasionalisme yang paling banyak diterapkan ialah gotong royong, musyawarah, menghargai pendapat dan menghargai hasil karya. Hal itu menunjukkan bahwa dalam melaksanakan tugas dan tanggung jawab, penulis tidak dapat bekerja sendiri dan butuh bantuan orang lain.



3. Nilai dasar etika publik memiliki prosentase sebesar 20 %. Nilai dasar etika publik diterapkan pada seluruh kegiatan, karena fungsi ASN sebagai pelayan publik yang tidak pernah lepas dari penilaian kepuasan publik. Seorang guru juga perlu memiliki kemampuan yang berkomunikasi yang baik terhadap siswa, rekan kerja, maupun orang tua siswa. Adanya etika publik yang baik dapat meningkatkan pelayanan dan kepuasan dalam berkerja.



4. Nilai dasar komitmen mutu memiliki prosentase sebesar 20 %. Nilai dasar komitmen mutu diterapkan dalam upaya meningkatkan tanggung jawab dalam menjaga kebersihan lingkungan. Nilai yang paling menonjol ialah efisiensi dan inovasi.



5. Nilai dasar anti korupsi memiliki prosentase sebesar 20%. Nilai anti korupsi yang paling menonjol ialah tanggung jawab dan disiplin. Penggunaan alat dan bahan dari barang bekas dan tanpa meminta biaya dari siswa sudah penulis terapkan. Nilai kemadirian dan jujur juga muncul dalam anti



korupsi. Penulis juga menerapkan sikap kepedulian



terhadap siswa yang masih membutuhkan bimbingan saat melakukan kegiatan. Aktualisasi dan habituasi nilai–nilai dasar ASN tersebut dilaksanakan untuk penyelesaian isu kurang optimalnya upaya guru dalam menumbuhkan tanggung jawab siswa terhadap kebersihan lingkungan di sekolah. Untuk menumbuhkan karakter ideal seorang ASN yang didasari oleh nilai ANEKA, maka tidak hanya akan berhenti sampai kegiatan aktualisasi dan



i



habituasi. Penulis akan senantiasa menginternalisasi nilai–nilai ANEKA dalam melaksanakan tugas dan fungsi sebagai seorang guru.



ii