Contoh RPP 1 Lembar SD Trinitas Tahun 2020 [PDF]

Citation preview

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) KURIKULUM 2013 Satuan Pendidikan Kelas / Semester Tema Sub Tema Muatan Terpadu Pembelajaran ke Alokasi waktu



: : : : : : :



SD TRINITAS 5 /2 Panas dan Perpindahannya (Tema 6) Suhu dan Kalor (Sub Tema 1) Bahasa Indonesia, IPA 1 3 x 35’



A. TUJUAN 1. Dengan menuliskan kata-kata kunci yang ditemukan dalam tiap paragraf bacaan, siswa mampu meringkas teks eksplanasi pada media cetak secara tepat. 2. Dengan membuat kesimpulan bacaan, siswa mampu menyajikan ringkasan teks secara tepat. 3. Dengan melakukan percobaan tentang bagaimana sumber energy panas dapat menyebabkan perubahan, siswa mampu menerapkan konsep perpindahan kalor dalam kehidupan sehari-hari secara bertangung jawab. 4. Dengan membuat laporan percobaan, siswa mampu melaporkan hasil pengamatan tentang perpindahan kalor secara tepat. B. KEGIATAN PEMBELAJARAN Kegiatan Pendahuluan



Inti



Penutup



Deskripsi Kegiatan 1. Pembiasaan membaca/ menulis/ mendengarkan/ berbicara selama 15-20 menit. Setelah membaca guru menjelaskan tujuan kegiatan literasi dan mengajak siswa mendiskusikan pertanyaanpertanyaan berikut:  Apa judul bacaan  Apa yang tergambar pada isi bacaan.  Pernahkan kamu bacaan seperti ini  Apa manfaatnya bacaan tersebut (Critical Thinking and Problem Solving) Ayo Membaca  Siswa membaca teks bacaan yang berjudul “Sumber Energi Panas” di dalam hati. Siswa diperbolehkan untuk menggaris bawahi informasi penting yang ia temukan dalam bacaan. Ayo Menulis  Siswa membaca kembali bacaan Sumber Energi Panas, kemudian menjawab pertanyaan yang berhubungan dengan isi bacaan.(Literasi) Ayo Mengamati  Siswa mengidentifikasikan kegiatan yang ia lakukan, alat atau bahan yang digunakan dan sumber energi panas yang digunakan dalam kegiatan tersebut. (HOTS) Ayo Berdiskusi  Siswa membandingkan hasil pengamatannya dengan hasil pengamatan temannya, dan mencari persamaan dan perbedaan dari kedua hasil pengamatan tersebut.(HOTS) A. Guru menyampaikan tugas dirumah kerja sama dengan Orang Tua, Siswa kegiatan apa saja yang memerlukan energi panas dalam jumlah yang banyak. (Mandiri)



Alokasi Waktu ... menit



.. menit



15 menit



C. PENILAIAN Penilaian terhadap materi ini dapat dilakukan sesuai kebutuhan guru yaitu dari pengamatan sikap, tes pengetahuan dan presentasi unjuk kerja atau hasil karya/projek. Mengetahui Kepala Sekolah,



…………………, ............... Guru Kelas 5



……………………………… NIP. …………………………



……………………………… NIP………………………….