Instrumen Penilaian Diri Guru [PDF]

Citation preview

INSTRUMEN PENILAIAN DIRI GURU A. PETUNJUK: 1. Tulislah identitas terlebih dahulu 2. Beri bendapat terhadap pernyataan dengan memberikan tanda centang () pada kolom yang disediakan 3. Mohon kesediaannya untuk memberi pendapat sejujurnya pada semua pernyataan yang ada. Pilihan jawaban:



B.



SL SR K P TP



= = = = =



Selalu Sering Kadang-kadang Pernah Tidak Pernah



IDENTITAS RESPONDEN 1. Nama dan Gelar



: …………………………………………………………………………….



2. N I P



: …………………………………………………………………………….



3. Golongan ruang



: …………………………………………………………………………….



4. Mata pelajaran yang diampu : …………………………………………………………………………….



C.



NO 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12



5. Kelas yang diajar



: …………………………………………………………………………….



WAKTU PENGISIAN ANGKET



: …………………………………………………………………………….



PERNYATAAN Saya berada di depan kelas saat bel tanda masuk berbunyi Saya mengecek kehadiran peserta didik Saya menuliskan topik materi yang akan dipelajari di papan tulis Saya menyampaikan tujuan pembelajaran kepada peserta didik Saya memulai pelajaran dengan melakukan apersepsi Saya memberikan motivasi kepada peserta didik Saya melakukan pembelajaran dengan metode ceramah Selama pembelajaran berlangsung, saya berada di depan kelas Saya menggunakan bahasa lisan yang mudah dimengerti peserta didik Saya memberikan contoh kontekstual kepada peserta didik Saya menggunakan satu buah buku sebagai sumber bahan pembelajaran Saya memberikan kesempatan kepada peserta didik



SL



SR



K



P



TP



13



14 15 16 17 18



untuk bertanya Saya memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk menjawab pertanyaan yang diajukan peserta didik lainnya Saya memberikan pertanyaan kepada peserta didik Saya memberikan sanjungan/pujian kepada siswa yang menjawab pertanyaan dengan benar Saya menerima dengan baik jawaban peserta didik yang salah Saya melaksanakan praktikum dalam satu semester Saya menyampaikan aspek-aspek yang dinilai dalam melaksanakan praktikum



19



Di akhir pembelajaran, saya melakukan refleksi atau membuat rangkuman dengan melibatkan siswa



20



Saya memberikan latihan untuk mengevaluasi hasil belajar diakhir pembelajaran



21 22 23



Saya memberikan tugas PR kepada peserta didik Saya menyelesaikan proses pembelajaran tepat waktu Saya mengembalikan hasil ulangan harian kepada peserta didik Saya memberikan remedial kepada peserta didik yang belum tuntas Saya melaporkan kemajuan hasil belajar peserta didik kepada orang tua peserta didik



24 25



INSTRUMEN PENILAIAN GURU (Siswa sebagai responden) A. PETUNJUK: 1. Tulislah identitas terlebih dahulu 2. Beri bendapat terhadap pernyataan dengan memberikan tanda centang () pada kolom yang disediakan 3. Mohon kesediaannya untuk memberi pendapat sejujurnya pada semua pernyataan yang ada. Pilihan jawaban:



B.



C.



NO 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12



SL SR K P TP



= = = = =



Selalu Sering Kadang-kadang Pernah Tidak Pernah



IDENTITAS RESPONDEN 1. Nama Peserta didik



: …………………………………………………………………………….



2. Nomor Induk Sekolah



: …………………………………………………………………………….



3. Kelas



: …………………………………………………………………………….



4. Guru yang dinilai



: …………………………………………………………………………….



WAKTU PENGISIAN ANGKET



: …………………………………………………………………………….



PERNYATAAN Guru berada di depan kelas saat bel tanda masuk berbunyi Guru mengecek kehadiran kami Guru menuliskan topik materi yang akan dipelajari di papan tulis Guru menyampaikan tujuan pembelajaran kepada kami Guru memulai pelajaran dengan mengingatkan kepada kami tentang pelajaran sebelumnya Guru memberikan motivasi kepada kami Guru melakukan pembelajaran dengan metode ceramah Selama pembelajaran berlangsung, Guru berada di depan kelas Guru menggunakan bahasa lisan yang mudah kami mengerti Guru memberikan contoh kontekstual kepada kami Guru menggunakan satu buku sumber sebagai bahan pembelajaran Guru memberikan kesempatan kepada kami untuk bertanya



SL



SR



K



P



TP



13



Guru memberikan kesempatan kepada kami untuk menjawab pertanyaan yang diajukan teman kami



14 15



Guru memberikan pertanyaan kepada kami Guru memberikan sanjungan/pujian kepada siswa yang menjawab pertanyaan dengan benar



16



Guru menerima dengan baik jika ada jawaban dari kami yang salah Guru melaksanakan praktikum dalam satu semester Guru menyampaikan aspek-aspek yang dinilai dalam melaksanakan praktikum



17 18 19



Di akhir pembelajaran, Guru menyimpulkan materi pembelajaran dengan melibatkan siswa



20



Guru memberikan latihan untuk mengevaluasi hasil belajar diakhir pembelajaran



21 22 23 24



Guru memberikan tugas PR kepada kami Guru menyelesaikan proses pembelajaran tepat waktu Guru mengembalikan hasil ulangan harian kepada kami Guru memberikan remedial kepada kami yang belum tuntas Guru melaporkan kemajuan hasil belajar kami kepada orang tua kami



25