Kuram ve Uygulama Bilgisiyle Çeviri Eleştirisi [PDF]

  • 0 0 0
  • Suka dengan makalah ini dan mengunduhnya? Anda bisa menerbitkan file PDF Anda sendiri secara online secara gratis dalam beberapa menit saja! Sign Up
File loading please wait...
Citation preview

KURAM VE UYGULAMA BİLGİSİYLE ÇEVİRİ ELEŞTfRİSİ



-Ülker İNCE



Sciğaziç(ü~versitesi '



· -.. . Gırzş. .



.



.



. . . . . . _ ..• . .· · q,:enı~p R~~:ı00tes~~'On Time ttt O • "WJ?;ı-:Wa:ste _. _·Andre Lefevere, ~ederi :Zapian · KaybedeI_iriı7) ·adil yazısına _ yorumwı '(ei~ş~}. ~?r .: 4unımOa son·zamanlarda bir çıkmaza itildiğini. s~yleyer.ek. b~{ıyor. Dah~ olduğlµlu, ç~ sonra Ed~d. Said'in, ~'En s_on eleştiri kuramlarıyla yörumun_sfn~rsız~~ğ~ gereksız biçimde vi/ğulandz~·- : iılg._deni. '.ki bütün okumalar yanlıştır~ . okumalardan -~içb_iri ötekind~?'l daha iyi daklaştığt söylenebıhr. ÇüI1kü kayna 1 açısından bakınca çeviri bir metinden bekleı:ten şey kaynak metnin bir benzeri, bir . in~ , /:. ·kopyası olmaktır, ya da "~n çok'.'. benzeri oin?-akt~, bir anlamda bir kaynak metn . adet_a bir .te}ç _eşd~ğeri olacaktır. Vurgunun erek odağa kayışıyla eşdeğerliğin bileceği . (sa9t. anitta rtka: tm~ ~~) c;ak_ c;~ltl t do.ıeY .y~ bi~irp.lerde gerc.ekl~s,e görulıneye başlaruniştır. Artık erek dilin, ldll ~ diz~enin kısı~aları bes ~ · ·~ _ ~ · · .Jgitilı olmuştur.



-



e _ eviri ku~a_mlan _ve eleştiri. . . · Ka)'I!-ak odaklı çeviri yaklaşımlar\½:uJı egem olduğu dön~n:ıde çevirileri çünkü eştirmek kolaydı." Neredeyse bütün çeviriler eksi i, kusurlu, yetersizdi, gö · ler yaklaşımlar çeviriden ''olanaksız" olanı be_kliy rdu. Peki şimdi eski gide~r~ek~~ö~· ~@U:Z:..-:-1'2..tl!JJsOl--ll.l!i-t-d · ğişince eks~ ·, · urlu etersiz



G



' y_·'-:-



. yok ama 1•kötü11 e "kötü" K ~adı emeye · .it_u~an l:Stek1 uca sa · .· .a,.; Kaynak o azan ın ..._....., s~ g:ı . . . ata . ul~al:>ilirken bu kez .ak~ nerııdeyse· oütün çeviri . arar kutbund 1 de eleştiri bata bulmhlctan ·l: .•....• .. ,... . , ·~ "'r.ı\· :;•i L• .-•. ··\ . . .. · ··-~·~ · ;~ ı\:;:f. • .. ,,ı • ~ Jı•.,•. r: >. .,, •. 1



,r,}'ljf· ";'rr "§;'i ;4-:;_i . ~., , · ..··..:,,,,". ~-·· . ---~•ri,'.= ..--·•"· ..,



·







-.r-



.



,



, . .•.











·. '. • ..• · .. ·



r~:~~-"•~



· . M •· .· ~ ı.,.,l.:. :~ :!)~.~ , , ., ••



-



• ~.· • .: :...,, .~.:,3



,;



•~~



' ':: !", ~ ~..,.~.~ ,. ~ . . ~ l;j



~~.:.



,.f,,.t



~ . ~ ~l;..



l



da ·bijtün bir tarihsel dönemi dzşardan bak ara k betimleme ve yorumlam .• ça6asıiı.qa oldu_ğu_ izleı:ıimi veren eleştirinin gerçek yüzünü ·görmek gere · : ştlri bel li bir yazznıt belli bir zaman dili minde egemen.olan eleştiri okulunun ideolojisi ve poetikası -yôtzünçle etkileme girişimi dir,, (s.218) . ·Yani bir "doğru"nun -----'- &. bu onu n 0



sorun.u de@} ~ -.insanın sagdtiyusu ôznelliğin bir sını rını Ç,Utikil ·_~~nmıa_ ·1