Laporan Aksi Nyata Modul 1.4 [PDF]

Citation preview

SOSIALISASI BUDAYA POSITIF KEPADA WARGA SEKOLAH DAN ORANG TUA MURID Oleh



: NINGSI LAKORO S.Pd



Instransi



: SD Negeri 3 Bonepantai



CGP ANGKATAN 5 KAB. BONE BOLANGO, PROVINSI GORONTALO I.



LATAR BELAKANG Budaya positif disekolah adalah nilai-nilai,keyakinan-keyakinan,dan kebiasaan kebiasaan di sekolah yang berpihak pada siswa,agar siswa dapat tumbuh dan berkembang menjadi pribadi yang bertanggung jawab,kritis dan penuh hormat. Pada intinya pemikiran Kihadjar Dewan Tara,guru sebagai penuntun siswa menuju kebahagian dan keselamatan dengan memperhatikan kodrat anak dan kodrat zaman. Budaya positif menuntun siswa untuk melakukan hal positif sehingga dapat membentuk karakter baik yang kelak akan bermamfaat untuk mereka. Guru sebagai pamong dapat memberikan tuntunan agar anak dapat menemukan kemerdekaannya dalam belajar. Guru diharapkan memiliki nilai-nilai positif yang dibutuhkan untuk membentuk karakter pelajar Pancasila dengan memberi contoh dan melakukan pembiasaan yang konsisten di sekolah. Pengembangan budaya positif dapat menumbuhkan motivasi instrinsik dalam diri anak untuk menjadi pribadi yang bertanggung jawab dan berbudi pekerti. Konsep budaya positif ini sebaiknya disampaikan kepada tenaga pendidik yang ada di sekolah untuk diterapkan di setiap kelas dan bila perlu orang tua murid juga perlu mendapatkan pemahaman tentang budaya positif agar terjalin kolaborasi antara warga sekolah dan orang tua murid dalam hal menumbuhkan budaya positif. Untuk itu saya sebagai calon guru penggerak yang lebih dulu mendapatkan pemahaman tentang Budaya Postif lewat Modul 1.4, baik melalui eksplorasi Konsep, Diskusi ruang kolaborasi maupun melalu elaborasi pemahaman dengan Instruktur yang berpengalaman, maka saya merasa berkewajiban untuk berbagi pemahaman tentang konsep budaya positif bersama Pendidik dan tenaga Kependikan, Pengawas sekoah dan juga orang tua murid



II.



TUJUAN AKSI NYATA 1. 2.



Berbagi pemahamanan tenttang konsep Budaya Positif kepada pendidik dan tenaga kependidikan di sekolah, pengawas sekolah dan orang tua murid Berbagai Praktik Baik tentang Praktik segitiga restitusi yang telah saaya lakukan



DESKRIPSI AKSI NYATA



III.



. Adapun langkah-langkah aksi nyata yang dilakukan : 1.



Berkoordinasi dengan Kepada dan kepala sekolah terkait waktu pelaksanaan kegiatan



2.



Berkoordinasi dengan Pengawas sekolah, agar mendapatkan penguatan berupa saran, ide sehubungan dengan kegiatan yang akan dilaksanakan



3.



Berkolaborasi dengan seluruh warga sekolah untuk meminta dukungan agar terlaksana kegiatan dengan baik



IV.



1. 2. 3.



V.



TOLAK UKUR KEBERHASILAN



Pendidik dan tenaga kependidikan serta orang tua murid mendapatkan pemahaman tentang konsep Budaya Positif agar dapat menerapkannya kepada peserta didik Menumbuhkan Budaya Positif di lingkungan sekolah Terjalin komunikasi aktif antara guru, pengawas sekolah dan orang tua



LINI MASA AKSI NYATA. 1. Berkoordinasi dengan kepala sekoah sehubungan dengan rencana aksi nyata



2. Berkoordinasi dengan pengawas sekolah



3. Berkolaborasi dengan Guru dan tenaga kependidikan



4. Kegiatan Sosialisasi bisa di lihat di https://drive.google.com/file/d/1Xof_H63vR_cIRwb2gGROHY9fs2x1o-Ll/view? usp=sharing