14 0 398 KB
LAPORAN PENGEMBANGAN DIRI OPTIMALISASI BAHAN DAN MEDIA PEMBELAJARAN DALAM KURIKULUM MERDEKA Diajukan Untuk Memperoleh Angka Kredit Jabatan Fungsional Guru
Oleh :
Nama : NIP : Unit Kerja : Peyelenggara :
EKO BUDIARTI, S.Pd.SD 197208292014062001 SDN Kuripansari Yayasan Dunia Akademisi Untuk Negeri
PEMERINTAH PROVINSI JAWA TIMUR DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN WILAYAH
KABUPATEN MOJOKERTO 2022
LEMBAR IDENTITAS GURU 1.
Nama Sekolah
: SDN KURIPANSARI
2.
Nama Guru
: EKO BUDIARTI, S.Pd.SD
3.
NIP
: 1972082 201406 2 001
4.
NUPTK
: 8161750652300003
5.
Sertifikat Pendidik
: Guru Kelas
6.
Jabatan/Golongan Guru
: Penata Muda TK I / III/b
7.
Alamat Sekolah : a. Nama Jalan
: Dusun Warubinatur
b. Lingkungan RT dan Kelurahan/
:
Desa
: Kuripansari
c. Kecamatan
: PACET
d. Kabupaten
: Mojokerto
e. Provinsi
: Jawa Timur
f. Telpon/Fax
: -
8.
Mengajar Mata Pelajaran
: Guru Kelas
9.
Alamat Rumah:
:
a. Nama Jalan
: Dusun Panjangrum
b. Lingkungan RT dan Kelurahan/
: RT : 02 / RW : 01
Desa
: Pandanarum
c. Kecamatan
: Pacet
d. Kabupaten
: Mojokerto
e. Provinsi
: Jawa Timur
f. Telpon/ HP/ Fax
081334809056
HALAMAN PENGESAHAN
Judul Laporan
: Laporan Kegiatan Pengembangan Diri
Nama
: EKO BUDIARTI, S.Pd.SD
NIP
: 19720829 201406 2 001
Pangkat/ Golongan : Penata Muda TK I / III/b NUPTK
: 8161750652300003
Tempat Tugas
: SDN KURIPANSARI
Jabatan
: Guru Kelas
Isi Kegiatan
: “Diklat Nasional: Optimalisasi Bahan dan Pembelajaran dalam Kurikulum Merdeka Belajar”
Pemgembangan
Media
diri yang dilaporkan Membenarkan bahwa semua isi dalam Laporan Kegiatan Pengembangan Diri ini adalah sesuai dengan kegiatan yang dilakukan dan hasil tulisan asli yang bersangkutan.
Kuripansari, Juli 2022
Kepala Sekolah SDN Kuripansari
ISKAK, S.Pd NIP: 19630510 198303 1 017
Penyusun
EKO BUDIARTI, S.Pd.SD NIP: 19720829 201406 2 001
KATA PENGANTAR Puji syukur penulis haturkan ke hadirat Allah SWT, atas segala rahmat dan karunia yang dilimpahkan kepada kita semua khususnya kepada penulis, sehingga Laporan Kegiatan Pengembangan Diri ini dapat diselesaikan sesuai dengan waktu yang telah ditentukan. Penulis Penulis menyadari sepenuhnya bahwa Laporan ini dapat diselesaikan berkat adanya bantuan, bimbingan, dorongan dan petunjuk dari berbagai pihak. Oleh karena itu penulis mengucapkan terima kasih yang sebesarbesarnya kepada: 1. Bapak Iskak, S.Pd selaku Kepala SD Negeri Kuripansari – Pacet – Mojokerto yang telah memberikan tugas dan persetujuan kepada kami untuk mengikuti berbagai kegiatan pengembangan diri yang telah kami laksanakan 2. Pengawas binaan Gugus 3, wilayah kecamatan Pacet 3. Tenaga Pendidik dan Kependidikan di SDN Kuripansari, yang telah membantu terselesainya pengajuan ini. Penulis menyadari bahwa dalam penulisan laporan ini masih jauh dari kesempurnaan
baik
dalam
penyusunan,
penyajian
maupun
sistematika
penulisannya. Oleh karena itu, penulis mengharapkan kritik dan saran yang membangun dari semua pihak demi kesempurnaan penulisan laporan ini. Namun demikian penulis tetap berharap semoga laporan ini dapat bermanfaat bagi pihak lain yang memerlukan.
Mojokerto, Juli 2022 Penulis,
EKO BUDIARTI,S.Pd.SD NIP. 197208292014062001
DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL........................................................................................ IDENTITAS GURU......................................................................................... HALAMAN PERSETUJUAN.......................................................................... KATA PENGANTAR...................................................................................... DAFTAR ISI..................................................................................................... BAB 1 PENDAHULUAN................................................................................ A. Latar Belakang...................................................................................... B. Tujuan................................................................................................... C. Manfaat................................................................................................. BAB II LAPORAN KEGIATAN PENGEMBANGAN DIRI......................... A. Waktu Pelaksanaan............................................................................... B. Jenis Keegiatan..................................................................................... C. Tujuan dan Alasan Mengikuti Diklat.................................................... D. Deskripsi Materi Kegiatan.................................................................... E. Tindak Lanjut........................................................................................ F. Dampak Terhadap Peningkatan Kompetensi Guru Dalam Peningkatan Mutu KBM Dan Peserta Didik............................................................. BAB III PENUTUP.......................................................................................... A. Simpulan............................................................................................... B. Saran-Saran...........................................................................................
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Merujuk pada kondisi dimana pandemi COVID-19 yang menyebabkan banyaknya kendala dalam proses pembelajaran di satuan Pendidikan yang memberikan dampak yang cukup signifikan. Kurikulum 2013 yang digunakan pada masa sebelum pandemi menjadi satu satuanya kurikulum yang digunakan satuan pendidikan dalam pembelajaran. Masa pandemi 2020 s.d. 2021 Kemendikburistek mengeluarkan kebijakan penggunaan Kurikulum 2013 dan Kurikulum Darurat (Kur-2013 yang disederhanakan) menjadi rujukan kurikulum bagi satuan pendidikan. Masa pandemi 2021 s.d. 2022 Kemendikburistek mengeluarkan kebijakan penggunaan Kurikulum 2013, Kurikulum Darurat, dan Kurikulum Merdeka di Sekolah Penggerak (SP) dan SMK Pusat Keunggulan (PK). Menindak lanjuti realitas yang terjadi maka perlunya pedalaman pemahaman pembelajaran kurikulum mereda belajar. Oleh karena itu dapat ikut serta dalam Diklat Nasional: Optimalisasi Bahan dan Media Pembelajaran dalam Kurikulum Merdeka Belajar merupakan Langkah yang tepat dalam memperoleh pemahaman tersebut B. Tujuan Adapun tujuan dari pelaksanaan “Diklat Nasional: Optimalisasi Bahan dan Media Pembelajaran dalam Kurikulum Merdeka Belajar” adalah : 1. Meningkatkan kompetensi profesional guru untuk berinovasi dalam melakukan Optimalisasi Bahan dan Media Pembelajaran dalam Kurikulum Merdeka Belajar. 2. Meningkatkan kompetensi peserta Diklatdalam mengimplementasikan Teknik penyusunan Bahan dan Media Pembelajaran dalam Kurikulum Merdeka Belajar. dan naik pangkat. 1.
BAB II LAPORAN KEGIATAN PENGEMBANGAN DIRI A. Waktu Pelaksanaan Kegiatan ini dilaksanakan tanggal 26 – 30 Juni 2022 secara dalam jaringan (Daring) yang diselenggarakan oleh Lembaga Pendidikan & Pelatihan “Diklat Online” yang didukung oleh Yayasan Dunia Akademisi Untuk Negeri. B. Bentuk Kegiatan 1. Tutorial penyusunan selama 5 hari. 2. Aktifitas kelas dengan moda ceramah dan diskusi sebagai bentuk pendalaman materi dipandu langsung oleh narasumber yang berkompeten pada bidangnya 3. Diskusi kelompok yang bertujuan membangun kemandirian, sikap disiplin dan sportifitas yang tinggi dan menuangkan ide-ide penulisan. C. Tujuan dan Alasan Mengikuti Diklat Dengan mengikuti kegiatan Diklatpenulis dapat 1. Meningkatkan kompetensi profesional guru untuk mengoptimalkan penyusunan bahan dan media pembelajaran dalam kurikulum merdeka belajar. 2. Meningkatkan kompetensi peserta Diklatdalam mengimplementasikan Teknik penyusunan bahan dan media pembelajaran dalam kurikulum merdeka belajar, Best Practice , Laporan kegiatan era Kurikulum Merdeka untuk lomba dan kenaikan pangkat. 3. Meningkatkan pengetahuan guru untuk meningkatkan mutu pendidikan. D. Deskripsi Materi Kegiatan Materi yang diberikan pada Diklat yang diselenggarakan Lembaga Pendidikan & Pelatihan “Diklat Online” yang didukung oleh Yayasan Dunia Akademisi Untuk Negeri adalah sebagai berikut : 1. Pengenalan kurikulum merdeka belajar 2. Menyiapkan mindset pendidik merdeka belajar 3. Hakikat bahan ajar dalam dunia Pendidikan 4. Memilih bahan ajar dalam kurikulum merdeka belajar 5. Hakikat media pemeblajaran dalam dunia Pendidikan
6. Berbagai alternatif pengembangan bahan ajar dan media pembelejaran dalam Pendidikan 7. Memilih bahan ajar dan media pembelajaran dalam kurikulum merdeka belajar E. Tindak Lanjut Tindak lanjut yang dilakukan setelah mengikuti kegiatan pengembangan diri Diklat Nasional: Optimalisasi Bahan dan Media Pembelajaran dalam Kurikulum Merdeka Belajar” ini adalah peserta diklat mengoptimalkan bahan dan media pembelajaran pada masa kurikulum merdeka belajar, Best Practice , Laporan kegiatan era Kurikulum Merdeka, dan kenaikan pangkat F. Dampak Terhadap Peningkatan Kompetensi Guru Dalam Peningkatan Mutu Dengan adanya kegiatan Diklat ini penulis merasakan banyak manfaat diantaranya menambah wawasan atau pengetahuan menjadi lebih luas, serta sebagai upaya mengikuti perkembangan khasanah keilmuan.
BAB III PENUTUP A. Simpulan Diklat sangat berguna bagi penulis untuk mengembangkan diri dalam proses mengoptimalkan media dan bahan pembelajaran. Melalui materi dan evaluasi yang telah disampaikan penulis dapat menambah wawasan, mengasah kreativitas untuk berinovasi dalam kegiatan belajar mengajar sehingga diharapkan dapat meningkatkan mutu pendidikan. B. Saran-Saran Penulis berharap kegiatan ini terus beerlanjut dengan tetap mengedepankan upaya meningkatkan dan pelayanan pada dunia pendidikan. Diharapkan dengan adanya pengembangan diri ini, pendidik tidak hanya mendapatkan ilmu atau menambah wawasan tetapi juga diharapkan dapat menerapkan ilmu tersebut kepada peserta didik maupun teman sejawat.
Lampiran 1
: Matrik Pelaksanaan Diklat
Nama Kegiatan
Jumlah Jam/
Diklat
Waktu
Diklat Nasional:
26 – 30 Juni
Optimalisasi Bahan
2022
Nama Fasilitator 1. Bapak Taufik Mulyadin, M.Ed., Ph.D
dan
Kompetensi
pendidik
Pembelajaran
belajar
Kurikulum
Praherdhiono, S.Si, M.Pd.
Merdeka Belajar
3.Hakikat
merdeka bahan
dalam
ajar dunia
4.Memilih bahan ajar dalam
kurikulum
merdeka belajar
M.Pd.
Diklat
Zoom dan Live Pelatihan “Diklat mindset Youtube Online” yang didukung
Pendidikan
3. Bapak Miftakhudin.
Kegiatan merdeka belajar 2.Menyiapkan
2. Bapak Henry
Nama Penyelenggara
1.Pengenalan kurikulum Daring melalui Lembaga Pendidikan &
Media dalam
Tempat
5. Memilih bahan ajar dalam
kurikulum
merdeka belajar 6. Hakikat pemeblajaran
media dalam
oleh Yayasan Dunia Akademisi Untuk Negeri.
Manfaat Peserta dapat mengoptimalkan bahan dan media pembelajaran dalam kurikulum merdeka
dunia Pendidikan 7. Berbagai
alternatif
pengembangan bahan ajar
dan
pembelejaran
media dalam
Pendidikan 8. Memilih bahan ajar dan
media
pembelajaran
dalam
kurikulum belajar
merdeka
Lampiran 2: Undangan Peserta Nomor : 02/001/DO-DKM/VI/2022 Lampiran : 1 Halaman Perihal : Undangan DIKLAT Yth. Bapak/Ibu/Saudara/i EKO BUDIARTI, S.Pd.SD SDN KURIPANSARIDi Tempat Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi (Kemendikburistek) mengeluarkan kebijakan dalam pengembangan Kurikulum Merdeka yang diberikan kepada satuan pendidikan sebagai opsi tambahan dalam rangka melakukan pemulihan pembelajaran selama 2022-2024. Kebijakan Kemendikburistek terkait kurikulum nasional akan dikaji ulang pada 2024 berdasarkan evaluasi selama masa pemulihan pembelajaran. Agar pendidik lebih memahami Kurikulum Merdeka sebagai opsi pemulihan pembelajaran kami mengundang Bapak/Ibu dalam kegiatan Diklat Nasional “Optimalisasi Bahan & Media Pembelajaran dalam Kurikulum Merdeka Belajar” yang akan diselenggarakan pada: Hari : Minggu - Kamis Tanggal : 26 - 30 Juni 2022 Jam : 19:30 WIB – Selesai Tempat : Zoom Meeting dan Youtube Atas perhatian dan kerja samanya kami selaku pihak penyelenggara mengucapkan terima kasih.
Hormat kami, 10 Juni 2022 Founder Diklat Online
Ditandatangani secara elektronik Muhammad Khoiron, M.Pd.
PEMERINTAH KABUPATEN MOJOKERTO
DINAS PENDIDIKAN
SD NEGERI KURIPANSARI
Alamat : Dusun Warubinatur Desa Kuripansari Pacet, Kode Pos : 61374 MOJOKERTO
SURAT TUGAS
Nomor : 421.2/22/416-101.17/395/2022 1. Yang memberikan Perintah/Tugas : Kepala SDN Kuripansari, Kec. Pacet, Kab. Mojokerto. 2. Yang diberi Tugas
:
a. Nama
: EKO BUDIARTI, S.Pd.SD
b. NIP
: 19720829 201406 2 001
c. Pangkat/Gol. Ruang
: Penata Muda TK I/ III/b
d. Jabatan
: Guru Kelas
Diperintahkan/Ditugaskan
: Diklat Nasional “Optimalisasi Bahan &
Media Pembelajaran dalam Kurikulum Merdeka Belajar” 3. Terhitung Mulai Tanggal
: 26 Juni 2022
4. Sampai dengan Tanggal
: 30 Juni 2022
5. Keterangan
: a. Kepada
yang
melaksanakan
bersangkutan tugas
dengan
harap sebaik-
baiknya. b.
Apabila ada kekeliruan dalam pembuatan surat tugas ini akan dibetulkan kemudian. Kuripansari, 25 Juni 2022 Kepala Sekolah,
Lampiran 3
: Sertifikat Diklat ISKAK, S.Pd
NIP: 19630510 198303 1 017
Lampiran 4
: Dokumentasi Foto Saat Mengikuti Diklat
Dapat diunduh melalui link berikut https://drive.google.com/drive/folders/1DWWEknE2rRGZiTJtjfBmgZEPu6tfIOb?usp=sharing
Lampiran 5: Flyer Diklat