![LK 3.1 Jurnal Mengajar Dan Kasus Pelaksanaan Praktik Mengajar 2 [PDF]](https://pdfs.asia/img/200x200/lk-31-jurnal-mengajar-dan-kasus-pelaksanaan-praktik-mengajar-2.jpg)
15 0 68 KB
LK 3.1 Jurnal Mengajar Dan Kasus Pelaksanaan Praktik mengajar Ke-2 Tanggal
: 14 Juni 2021
Tempat
: SMPK St. Gabriel Ndona
Bentuk
: Luring
Waktu
: 12.45-01.15 WITA
Kompetensi Dasar
:
3.4 Memahami kronologi perubahan, dan kesinambungan dalam kehidupan bangsa Indonesia pada aspek politik, sosial, budaya, geografis, dan pendidikan sejak masa praaksara sampai masa Hindu-Buddha dan Islam. 4.4 Menguraikan kronologi perubahan, dan kesinambungan dalam kehidupan bangsa Indonesia pada aspek politik, sosial, budaya, geografis, dan pendidikan sejak masa praaksara sampai masa Hindu-Buddha dan Islam. Indikator 1. 2. 3.
:
Menjelaskan teori kedatangan nenek moyang bangsa Indonesia dengan benar Menganalisis asal nenek moyang bangsa Indonesia Indonesia dengan tepat Mempresentasikan hasil diskusi tentang kedatangan nenek moyang bangsa Indonesia dengan penuh tanggung jawab
Jumlah Peserta Didik Hadir No.
1.
2.
: 12
Kendala yang Terjadi
Ketidaksesuaian antara Rencana dengan Pelaksanaan
Waktu pelaksanaan
Di RPP selama 60 menit
Pembelajaran menjadi
tidak sesuai dengan
sedangkan pelaksanaan di
tergesa-gesa
RPP
buat seefektif mungkin
peserta didik belum
(dibawah 60 menit) Waktu pembelajaran
Proses pembelajaran
terbiasa dengan
menjadi lebih panjang
berjalan kaku
gambar Tidak memiliki
memakai papan
Tampilan slide
screen untuk
whiteboard dan
powerpoint kurang
infokus
ditempatkan ditengah
terlihat jelas
Kasus/Permasalahan yang Timbul
proses perekaman 3.
sehingga penggunaan alat 5
tidak memiliki
( papan tulis) tidak sesuai Proses penayangan materi
guru harus selalu ke
pointer laser power
power point terkendala
laptop untuk
point
mengganti slide sehingga mengganggu proses pembelajaran
6.
Tidak memiliki
Proses pembelajaran ada
hasil rekaman tidak
tripod kamera
yang terlewatkan.tidak
stabil
lengkap
