LK.02 PENYELARASAN KOMPETENSI DENGAN IDUKA - Dasar Dasat Teknik Mesin [PDF]

  • 0 0 0
  • Suka dengan makalah ini dan mengunduhnya? Anda bisa menerbitkan file PDF Anda sendiri secara online secara gratis dalam beberapa menit saja! Sign Up
File loading please wait...
Citation preview

LK : 02



PENYELARASAN KOMPETENSI DENGAN DUNIA KERJA



Program Keahlian Mata Pelajaran Capaian Pembelajaran (CP) Fase



: Teknik Mesin : Dasar-dasar Teknik Mesin : Dasar-dasar Teknik Mesin :E



Nama IDUKA Alamat Bidang Usaha



: Bengkel Reparasi Las-Bubut Kawi 2 : Jalan Raya Seririt Pupuan Gang Naga No. 1 Buleleng : Pemesinan dan Konstruksi



KOMPETENSI CAPAIAN PEMBELAJARAN ELEMEN Proses bisnis bidang manufaktur secara menyeluruh.



CAPAIAN PEMBELAJARAN



KOMPETENSI



Pada akhir fase E, peserta didik mampu memahami proses bisnis bidang manufaktur secara menyeluruh, antara lain perancangan produk (Design For X), Mata Rantai Pasok (Supply Chain), logistik, proses produksi pada industri manufaktur dan rekayasa, perawatan mesin, dan pengelolaan sumber daya manusia



 Beriman  Mandiri  Bernalar kitis  Disiplin



MATERI 1. Mengenal proses bisnis 1. manufaktur 2. Macam-macam bisnis manufaktur 2. 3. Proses dan system bisnis manufaktur 4. Mata rantai, logistic 3. dan proses bisnis manufaktur 5. Cara perawatan mesin dalam industry manufaktur 4.



TUJUAN PEMBELAJARAN Mengenal proses bisnis bidang manufaktur Mengenal rancangan produk manufaktur Mengenal mata rantai pasok, logistic, proses produksi pada industry manufaktur Memahami perawatan mesin pada industri manufaktur



KOMPETENSI MASUKAN DARI INDUSTRI DUNIA KERJA (IDUKA) SIKAP/KARAKTER/ PENGETAHUAN KETERAMPILAN BUDAYA KERJA Sudah sesuai Sudah sesuai  Beriman  Mandiri  Bernalar kitis  Disiplin



Perkembangan teknologi di industri dan dunia kerja serta isu-isu global terkait dunia manufaktur (teknik mesin).



dengan memperhatikan potensi dan kearifan lokal. Pada akhir fase E, peserta didik mampu memahami perkembangan proses produksi industri manufaktur mulai dari teknologi konvensional sampai dengan teknologi modern, Industri 4.0, Internet of Things, teknologi digital dalam dunia industri, isu pemanasan global, perubahan iklim, aspek-aspek ketenagakerjaan, life cycle produk industri sampai dengan reuse, recycling produk.



 Beriman  Mandiri  Bernalar kitis  Disiplin



1. Proses produksi secara 1. konvensional :  Mesin bubut konvensional  Mesin frais 2. konvensional  Proses pengecoran  Gambar design 2. Proses produksi secara modern :  Mesin bubut CNC  Mesin frais CNC  3D printing



Memahami perkembangan proses produksi industry manufaktur secara konvensional Memahami perkembangan proses produksi industry manufaktur secara moder



 Beriman  Mandiri  Bernalar kitis  Disiplin



Sudah sesuai



Sudah sesuai



Profesi dan kewirausahaan di bidang manufaktur (job- profile dan technopreneurship), serta peluang usaha di bidang manufaktur (teknik mesin).



Teknik dasar proses produksi pada bidang manufaktur (teknik mesin).



Pada akhir fase E, peserta didik mampu memahami profesi dan kewirausahaan dalam bidang manufaktur (jobprofile dan technopreneurship), serta peluang usaha di bidang manufaktur, untuk membangun vision dan passion, dengan melaksanakan pembelajaran berbasis proyek nyata sebagai simulasi proyek kewirausahaan.



Pada akhir fase E, peserta didik mampu memahami teknik dasar proses produksi melalui pengenalan dan praktik singkat yang terkait dengan seluruh proses



 Beriman  Mandiri  Bernalar kitis  Disiplin



 Mandiri  Bernalar kitis  Disiplin



1. Peluang profesi



 Beriman  Mandiri  Bernalar kitis  Disiplin



Sudah sesuai



Sudah sesuai



1. Memahami teknik  Mandiri dasar proses  Bernalar kitis produksi dan  Disiplin praktik penggunaan perkakas tangan dan bertenaga



Sudah sesuai



Sudah sesuai



lulusan teknik mesin 1.Memahami profesi 2. Peluang usaha bidang dan kewirausahaan dari lulusan teknik manufaktur teknik mesin mesin 2.Mengenal peluang 3. Vision dan passion profesi dan wira usaha usaha di bidang manufaktur teknik bidang manufaktur mesin teknik mesin 3.Membangun vision dan passion untuk memiliki hasrat dan mimpi untuk berkarir atau berwirausaha di bidang manufaktur teknik mesin



1. Peralatan perkakas tangan/kerja bangku dan perkakas bertenaga 2. Peralatan angkat dan pemindah 3. Gambar teknik



produksi dan teknologi yang diaplikasikan dalam industri, antara lain perkakas tangan dan bertenaga, peralatan angkat dan pemindah bahan, gambar teknik, pemesinan, CAD, simulasi CAM-CNC, pengelasan, 3D Printing, mould and dies, plastic moulding, dan sejenisnya.



4. Penggunaan Peralatan 2. Memahami teknik pemesinan dasar proses 5. Pengenalan CAD produksi dan 6. Pengenalan CAM praktik CNC penggunaan 7. Macam-macam proses peralatan angkat pengelasan dan pemindah 8. 3D Printing bahan Teknik dasar proses 3. Memahami teknik produksi mould and dasar praktik dies, plastic moulding penggunaan gambar teknik 4. Memahami teknik dasar proses produksi dan praktik penggunaan peralatan pemesinan 5. Memahami teknik dasar penggunaan CAD 6. Memahami teknik dasar proses produksi dan praktik penggunaan simulasi CAM CNC 7. Memahami teknik dasar proses produksi dan praktik



pengelasan. 8. Memahami teknik 3D Printing, 9. Memahami teknik dasar proses produksi mould and dies, plastic moulding,



Keselamatan dan Kesehatan Kerja Lingkungan Hidup (K3LH) dan budaya kerja industri



Pengetahuan bahan (material science)



1. Menerapkan K3LH dan budaya kerja industry praktik kerja yang aman Mengenali bahayabahaya di tempat kerja Memahami prosedur-prosedur keadaan darurat 4. Menerapkan budaya kerja industry (ringkas, rapi, resik, rawat dan rajin)



Pada akhir fase E, peserta didik mampu menerapkan K3LH dan budaya kerja industri, antara lain: praktikpraktik kerja yang aman, bahayabahaya di tempat kerja, prosedurprosedur dalam keadaan darurat, dan penerapan budaya kerja industri (Ringkas, Rapi, Resik, Rawat, Rajin).



 Mandiri  Bernalar kitis  Disiplin  Peduli lingkungan



1. Undang-undang keselamatan kerja 2. Macam macam APD 2. 3. Resiko dan penanganan bahaya di tempat kerja 3. 4. Budaya kerja 5R



 Mandiri  Bernalar kitis  Disiplin  Peduli lingkungan



Pada akhir fase E, peserta didik mampu memahami jenis-jenis bahan, sifat fisik, sifat



 Mandiri  Bernalar kitis  Disiplin



1. Bahan logam dan non 1. Memahami sifatlogam sifat fisik bahan 2. Sifat-sifat bahan 2. Memahami sifat logam kimia bahan 3. Memahami sifat



 Mandiri  Bernalar kitis  Disiplin



Sudah sesuai



Sudah sesuai



Sudah sesuai



Sudah sesuai



kimia, sifat mampu listrik dan mampu mekanik terkait fungsi-fungsinya dalam proses manufaktur.



mampu listrik 4. Memahami sifat mampu mekanik terkait fungsi dalam proses manufaktur



Dasar sistem mekanik



Pada akhir fase E, peserta didik mampu memahami jenis sambungan, tumpuan (bushing & bearing), transmisi mesin, dan pemipaan.



 Mandiri  Bernalar kitis  Disiplin



Gambar teknik



Pada akhir fase E, peserta didik mampu menggambar teknik dasar komponen mesin, termasuk pengenalan macam-macam peralatan gambar, standarisasi dalam



 Mandiri  Bernalar kitis  Disiplin



1. Memahami jenis1. Jenis-jenin jenis sambungan sambungan 2. Memahami jenis 2. Jenis-jenis tumpuan (bushing tumpuan & bearing) 3. Transmisi mesin 3. Memahami 4. Pemipaan transmisi mesin 4. Memahami pemipaan



1. Macam-macam peralatan gambar 2. Mengenal sandarisasi gambar 3. Menggambar dan membaca gambar menurut proyeksinya. 4. Menggambar teknik dasar komponen mesin



1. Mengenal macammacam peralatan gambar 2. Mengenal sandarisasi dalam pembuatan gambar 3. Menggambar dan membaca gambar menurut proyeksinya. 4. Menggambar teknik dasar komponen



 Mandiri  Bernalar kitis  Disiplin



Sudah sesuai



Sudah sesuai



 Mandiri  Bernalar kitis  Disiplin



Sudah sesuai



Sudah sesuai



pembuatan gambar, serta praktik menggambar dan membaca gambar teknik menurut proyeksinya.



mesin



Singaraja, ………………………… …………………………………(Jabatan, nama industri )



Kepala SMKN 3 Singaraja



………………………………………….



………………………………………………..



Pengawas Pembina ………………………………………



…………………………………………