Panduan KTI 2019 [PDF]

Citation preview

BUKU PANDUAN PENULISAN TUGAS AKHIR



INSTITUT TEKNOLOGI SAINS DAN KESEHATAN (ITS) PKU MUHAMMADIYAH SURAKARTA 2019/2020



i



Buku Panduan Penulisan Tugas Akhir Copyright © ITS PKU MUHAMMADIYAH SURAKARTA Hak Cipta Dilindungi Undang-Undang Cetakan Keenam, Desember 2019



SUSUNAN PENYUSUN PANDUAN KTI: Ketua : Cemy Nur Fitria, S.Kep., Ns., M.Kep. Tim ilmiah : Ida Untari, SKM., M.Kes Siti Sarifah, S.Kep., Ns., M.Kep. Sri Mintarsih, S.Kep., Ns., M.Kes Tuti Rahmawati, S.Gz., M.Si. Dewi Pertiwi DK., SGz., MGizi Wijayanti, SST, M.Kes Nabhani, S.Pd., S.Kep., M.Kes. Yuli Widyastuti, S.Kep., Ns., M.Kep. Retno Dewi Noviyanti, S.Gz., M.Si. Anis Prabowo, SKM. M.Gizi Nevia Zulfatunnisa, SSiT., M.Kes. Nur Hidayah, SST, M.H. Melati Artika Wulansari, SST. Weni Hastuti, S.Kep., M.Kes. Munaaya Fitriyya, SST., M.Kes. Sugihartiningsih, S.Kep., M.Kes. ISBN: 978-602-8580-55-7 Dicetak Oleh: Yuma Presindo Jl. Samudra Pasai No. 49 Kadipiro, Surakarta Email: [email protected] Telp: 085647031229 Dilarang keras memfotokopi atau memperbanyak sebagian atau seluruh isi buku tanpa seizin tertulis dari penulis atau penerbit. Isi diluar tanggungjawab percetakan.



KATA PENGANTAR Assalamu’alaikum warohmatullohi wabarokatuhu Puji Syukur kehadirat Allah SWT artas segala karunia dan HidayahNya, ITS PKU Muhammadiyah Surakarta dapat menyusun buku pedoman penyusunan tugas akhir. Buku Pedoman Penyusunan Tugas Akhir merupakan salah satu alat penting bagi mahasiswa dalam menyelesaikan studi di semua program studi ITS PKU Muhammadiyah Surakarta, dimana mahasiswa akan mampu dan terus menerus menulis khususnya artikel ataupun jurnal jenis lain. Buku Pedoman Penyusunan Tugas Akhir menyajikan informasi dalam bentuk tulisan mengenai pedoman penulisan, sistematika penulisan dan teknik-teknik lain. Kami berharap Buku Pedoman Penyusunan Karya Tulis Ilmiah ini dapat menjadi pedoman baik mahasiswa maupun pembimbing. Pada kesempatan ini, kami mengucapkan terima kasih kepada semua pihak yang telah terlibat dalam penyusunan buku panduan ini. Kekurangan akan dilakukan evaluasi dan akan diperbaiki sepanjang waktu. Semoga Allah SWT selalu membimbing kita semua, Amin. Wassalamu’alaikum warohmatullohi wabarokatuhu Ketua Tim Penyusun Cemy Nur Fitria, S.Kep., Ns., M.Kep



DAFTAR ISI Halaman Judul..................................................................i Kata Pengantar.................................................................iii Daftar Isi...........................................................................v BAB I KETENTUAN UMUM DALAM PENYUSUNAN TUGAS AKHIR A. DESKRIPTIF TUGAS AKHIR...................................1 B. TUJUAN................................................................2 C. JENIS TUGAS AKHIR.............................................2 D. PERSYARATAN......................................................3 E. JUDUL TUGAS AKHIR...........................................4 F. SYARAT DAN TUGAS PEMBIMBING.....................4 G. PROSEDUR UJIAN................................................6 H. JADWAL PENYUSUNAN TUGAS AKHIR................11 I. PENILAIAN UJIAN................................................12 J. PERATURAN DAN SANKSI....................................12 K. PENUTUP.............................................................12 BAB II SISTEMATIKA PENULISAN TUGAS AKHIR A. PROPOSAL...........................................................13 B. LAPORAN HASIL...................................................18 C. PENJELASAN SISTEMATIKA PENELITIAN..............23 D. BAB PENJELASAN SISTEMATIKA LAPORAN STUDI KASUS (PRODI DIII KEPERAWATAN).............38 E. BAB PENJELASAN SISTEMATIKA LAPORAN STUDI KASUS (PRODI DIII KEBIDANAN) 50 BAB III TEKNIK PENULISAN TUGAS AKHIR A. Bahan dan Ukuran...............................................65 B. Pengetikan...........................................................65



LAMPIRAN 1: FORMAT JUDUL PROPOSAL PENELITIAN .. 71 LAMPIRAN 2: FORMAT JUDUL PROPOSAL STUDI KASUS...............................................................................72 LAMPIRAN 3: FORMAT JUDUL PROPOSAL SKRIPSI..........73 LAMPIRAN 4: FORMAT JUDUL LAPORAN HASIL PENELITIAN.......................................................................74 LAMPIRAN 5: FORMAT JUDUL LAPORAN HASIL STUDI KASUS...............................................................................75 LAMPIRAN 6: FORMAT JUDUL LAPORAN HASIL SKRIPSI. 76 LAMPIRAN 7: LEMBAR PERSETUJUAN PROPOSAL PENELITIAN/STUDI KASUS................................................77 LAMPIRAN 8: LEMBAR PERSETUJUAN PROPOSAL SKRIPSI..............................................................................78 LAMPIRAN 9 : LEMBAR PENGESAHAN PROPOSAL PENELITIAN/ STUDI KASUS..............................................79 LAMPIRAN 10 : LEMBAR PENGESAHAN PROPOSAL SKRIPSI..............................................................................80 LAMPIRAN 11: LEMBAR PERSETUJUAN LAPORAN HASIL PENELITIAN/ STUDI KASUS...............................................81 LAMPIRAN 12: LEMBAR PERSETUJUAN LAPORAN HASIL SKRIPSI..............................................................................82 LAMPIRAN 13 : LEMBAR PENGESAHAN LAPORAN HASIL PENELITIAN / STUDI KASUS..............................................83 LAMPIRAN 14 : LEMBAR PENGESAHAN LAPORAN HASIL SKRIPSI..............................................................................84 LAMPIRAN 15: PERNYATAAN KEASLIAN KTI.....................85 LAMPIRAN 16: PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI..............86 LAMPIRAN 17 : LEMBAR ABSTRAK...................................87 LAMPIRAN 18 : DAFTAR ISI...............................................88 LAMPIRAN 19: DAFTAR GAMBAR....................................90 LAMPIRAN 20. DAFTAR TABEL.........................................91



BAB I KETENTUAN UMUM DALAM PENYUSUNAN TUGAS AKHIR A. DESKRIPTIF TUGAS AKHIR Penyusunan Tugas Akhir merupakan kegiatan belajar mengajar yang memberi kesempatan pada peserta didik dalam mengungkapkan penalaran secara komprehensif melalui tulisan sesuai dengan ruang lingkup dan tanggungjawab profesinya. Tugas Akhir dapat mewakili kemampuan daya analisis dan sintesis peserta yang diperolehnya di kelas dalam menghadapi suatu kasus nyata serta kemampuan dalam menerapkan teori-teori yang diperolehnya di kelas dalam menghadapi suatu masalah dan pemecahannya. Menurut Undang-Undang No. 20 tahun 2003 tentang sistem pendidikan nasional, tugas akhir merupakan salah satu bahan yang akan diajukan pada akhir proses pembelajaran, menilai hasil pembelajaran, termasuk di dalamnya melakukan bimbingan kepada mahasiswa untuk melakukan pendidikan. Menurut Undang-undang RI No. 12 tahun 2012 tentang Pendidikan Tinggi bahwa mahasiswa sebagai sivitas akademika secara aktif mengembangkan potensinya dengan melakukan pembelajaran, pencarian kebenaran ilmiah, dan/atau penguasaan, pengembangan, dan pengamalan suatu cabang Ilmu Pengetahuan dan/ atau Teknologi untuk menjadi ilmuwan, intelektual, praktisi, dan/atau profesional yang berbudaya. Penelitian di Perguruan Tinggi diarahkan 1



untuk mengembangkan



2



Ilmu pengetahuan dan Teknologi, serta meningkatkan kesejahteraan masyarakat dan daya saing bangsa dilakukan oleh sivitas akademika sesuai dengan otonomi keilmuan dan budaya akademi. B. TUJUAN 1. Tujuan Umum : Memenuhi persyaratan dalam menyelesaikan tugasakhirprogramstudidi ITS PKUMuhammadiyahh Surakarta. 2. Tujuan Khusus : a. Mahasiswa memiliki kemampuan atau ketrampilan dalam menyelesaikan masalah sesuai dengan kompetensinya b. Mahasiswa mampu menyusun laporan penelitian (Program Diploma dan Sarjana) atau studi kasus (Program DIII Keperawatan) dan laporan tugas akhir (Program DIII Kebidanan) yang dapat dipertanggungjawabkan hasilnya secara akademik. C. JENIS TUGAS AKHIR Tugas akhir berupa karya tulis ilmiah atau laporan kasus (Program diploma) dan skripsi untuk program sarjana (S1) dengan ruang lingkup : 1. Program DIII Keperawatan berupa laporan studi kasus, Penelitian deskriptif atau penelitian analitik dan laporan tugas akhir (Program DIII Kebidanan) 2. Program sarjana (S1) : Penelitian dengan berbagai macam metode penelitian.



D. PERSYARATAN 1. Akademi: mahasiswa dapat memulai penyusunan tugas akhir bila telah lulus (minimal nilai C: 2.00) semua mata kuliah prasyarat : a. Program studi D III Keperawatan: keperawatan anak I, keperawatan maternitas I, keperawatan jiwa I, Keperawatan Medikal bedah I-II, keperawatan gerontik, keperawatan keluarga, manajemen keperawatan, kebijakan dan promosi kesehatan, pengantar riset, biostatistik, metodologi penelitian, epidemiologi dan demografi dan telah melampaui target kompetensi minimal 80% dari masing-masing total target. b. Program studi D III Kebidanan: Konsep kebidanan, Askeb I (kehamilan), askeb II (persalinan), askeb III (nifas), askeb IV (patologi kebidanan), askeb V (Kebidanan Komunitas), asuhan neonatus, bayi dan balita, pelayanan KB, kesehatan reproduksi, metodologi penelitian dan biostatistik, kesehatan masyarakat dan telah melampaui target kompetensi minimal 80% dari masing-masing total target. c. Program studi S 1 Gizi: Metodologi Penelitian, Statistik, Penilaian Status Gizi, Pelatihan Konseling Penyuluhan Gizi (PKPG), Manajemen Sistem Penyelenggaraan Makanan, Dietetika, dan Ilmu Teknologi Pangan serta mahasiswa telah menempuh satuan kredit semester minimal 100.



2. Administrasi Melunasi biaya semester V (program diploma) atau semester VII (sarjana /S1) dan biaya pendidikan lainnya. E. JUDUL TUGAS AKHIR 1. Judul tidak boleh sama antar mahasiswa dan sering diteliti (2 topik dalam 3 tahun terakhir) 2. Judul proposal penelitian/laporan kasus diajukan secara perorangan. F. SYARAT DAN TUGAS PEMBIMBING 1. Syarat pembimbing a. Dosen pembimbing tugas akhir ditetapkan oleh pimpinan ITS PKU Muhammadiyah Surakarta. b. Pembimbing I merupakan lulusan minimal D III Kebidanan (prodi bidan) / DIII Keperawatan (prodi keperaatan) dan S1 Gizi / S1 Teknologi Pangan (khusus judul dengan peminatan tersebut) ditambah S2 bidang kesehatan atau lainnya yang berkompeten sesuai dengan bidang keilmuannya. c. Pembimbing II merupakan S2 dalam bidang kesehatan yang menguasai tentang metodologi dan teknik penyusunan. d. Perubahan pembimbing tugas akhir dilakukan secara tertulis dan dengan persetujuan pembimbing yang dirubah dan diketahui oleh pimpinan ITS PKU Muhammadiyah Surakarta



2. Tugas pembimbing a. Memfasilitasi, mengarahkan dan membimbing mahasiswa mulai dari penyusunan proposal sampai sele-sainya penyusunan laporan tugas akhir. b. Menjaga hubungan secara akademik dan menjunjung tinggi norma, etika, dan peraturan pendidikan yang berlaku c. Pembimbing diwajibkan mengisi dan menandatangani lembar konsultasi sebagai bukti pelaksanaan proses bimbingan serta dilampirkan pada saat ujian proposal dan ujian hasil. d. Pembimbing I bertanggung jawab dalam materi penelitian /laporan kasus/laporan tugas akhir tetapi tidak menutup kemungkinan untuk ikut membimbing tentang metodologi dan teknik penulisan serta sebagai penguji dalam ujian seminar proposal maupun ujian seminar hasil. e. Pembimbing II bertanggung jawab dalam metodologi dan sistematika penulisan dan sebagai anggota penguji dalam ujian proposal. f. Untuk kesempurnaan kualitas tugas akhir, pembimbing I dan II dapat berkomunikasi secara langsung. 3. Pembimbingan a. Waktu dan tempat pembimbingan ditentukan oleh dosen pembimbing dan mahasiswa. b. Frekuensi pembimbingan penulisan proposal minimal 6 (enam) kali pembimbingan pada masing-masing pembimbing, sedangkan untuk



c.



penulisan hasil penelitian minimal 6 (enam) kali pembimbingan pada masing-masing pembimbing. Program studi DIII kebidanan, pembimbing wajib melakukan pendampingan di lahan minimal 1 kali praktik selama proses penyusunan laporan kasus. Pedoman penilaian bimbingan laporan kasus terlampir.



G. PROSEDUR UJIAN 1. Ujian proposal prodi DIII Keperawatan dan S1 Gizi : a. Mengikuti ujian seminar proposal sebagai observer pada teman mahasiswa lain minimal 2 kali. Bagi mahasiswa yang terjadwal ujian sebagai peserta pertama, maka observer tetap dilaksanakan setelah ujian seminar proposal. Bukti sebagai observer didokumentasikan dalam lembar tersendiri dan dapat diperoleh dari biro tugas akhir. b. Sudah disetujui dan ditandatangani oleh pembimbing I & II c. Menyerahkan bukti mengikuti seminar proposal, draf proposal sesuai jumlah penguji dan menyerahkan kepada penguji paling lambat 3 hari sebelum pelaksanaan ujian dan mendaftar di bagian BAAK. 2. Ujian proposal prodi DIII Kebidanan a. Seminar proposal / responsi kasus dilaksanakan di lahan praktik b. Pelaksanaan seminar proposal / responsi dilaksanakan sebanyak 3 x (kehamilan 1 x, bersalin dan BBL 1 x, Nifas dan KB 1 x).



c.



Jadwal pelaksanaan seminar proposal / responsi ditentukan oleh koordinator LTA. d. Dewan penguji seminar proposal terdiri dari 2 pembimbing mahasiswa yang bersangkutan dan 1 pembimbing lahan. e. Ketua dewan penguji yang sekaligus bertindak sebagai moderator adalah pembimbing dari mahasiswa yang bersangkutan 3. Ujian hasil a. Sudah disetujui dan ditandatangani oleh pembimbing I & II b. Wajib melampirkan surat keterangan penelitian/ laporan kasus bahwa telah selesai dilaksanakan dari pihak terkait c. Menyerahkan draf laporan hasil penelitian/ laporan studi kasus/laporan kasus sesuai jumlah penguji dan menyerahkan kepada penguji paling lambat 3 hari sebelum pelaksanaan ujian dan mendaftar di biro tugas akhir 4. Ketentuan dan prosedur dalam ujian proposal dan laporan hasil penelitian / studi kasus secara umum adalah : a. Draf proposal atau laporan tugas akhir dijilid mika dengan ketentuan: 1) Biru muda untuk Prodi D III keperawatan 2) Hijau toska untuk prodi D III Kebidanan 3) Merah hati untuk Prodi S1 Gizi b. Mahasiswa harus sudah siap 15 menit sebelum seminar dilaksanakan. c. Mahasiswa wajib mengisi berita acara dan lainlain yang disediakan biro tugas akhir.



d. Proses ujian meliputi presentasi maksimal 15 menit dengan ketentuan 1 slide terdiri atas maksimal 12 baris, dengan jenis font Arial ukuran 18 dilanjutkan dengan tanya jawab masing-masing penguji maksimal 15 menit. e. Di akhir ujian, penguji akan menentukan kelulusan yang disampaikan kepada mahasiswa bersangkutan tanpa menyebutkan besarnya nilai perolehan dan hanya membacakan salah satu dari 3 kriteria, yaitu : 1) Lulus tanpa revisi / perbaikan. Berikutnya mahasiswa dapat memperoleh tandatangan pada lembar pengesahan dan dapat melanjutkan ke pengajuan kode etik penelitian kesehatan, pelaksanaan penelitian atau studi kasus. Mahasiswa diminta untuk mencari surat ijin dari biro tugas akhir untuk proses perijinan dalam pengumpulan data dan penulisan laporan penelitian / laporan studi kasus pada ujian proposal. Pada ujian hasil tanpa revisi, laporan penelitian dapat langsung disahkan oleh dewan penguji selanjutnya dikumpulkan ke biro tugas akhir sesuai dengan ketentuan yang berlaku. 2) Lulus dengan revisi / perbaikan dan dapat melanjutkan pelaksanaan penelitian. Mahasiswa yang dinyatakan lulus tapi revisi, diwajibkan merevisi maksimal satu minggu setelah ujian berlangsung dan menyerahkan proposal ataupun laporan hasil yang sudah



diperbaiki kepada Biro tugas akhir sesuai dengan ketentuan. 3) Tidak lulus atau ditolak dan harus seminar proposal atau laporan akhir lagi. Waktu untuk mengulang ditentukan oleh dewan penguji yang berkoordinasi dengan biro tugas akhir. Mahasiswa yang tidak lulus diwajibkan mengulang dan mengurus administrasi untuk ujian ulang dan dilakukan seperti ketika mengurus pengajuan proposal ataupun laporan hasil. f. Keterlambatan penyerahan draf perbaikan proposal ataupun draft laporan penelitian/ laporan studi kasus kepada penguji menjadi resiko mahasiswa dan bukan tanggung jawab bagian Biro karya tulis ilmiah. g. Revisi tugas akhir (penelitian/laporan studi / laporan kasus) yang telah ditanda tangani oleh penguji, selanjutnya dijilid hard cover dengan ketentuan warna cover: 1) Biru muda untuk D III keperawatan 2) Hijau toska untuk prodi D III Kebidanan 3) Merah hati untuk Prodi S1 Gizi h. Mahasiswa yang sudah melakukan revisi laporan tugas akhir wajib mengumpulkan : 1) HardCopyyangdilampirilembarpersetujuan, penge-sahan, data-data dan surat-surat yang berkaitan dengan penelitian/laporan kasus sejumlah 2 diserahkan ke biro tugas akhir dan perpustakaan.



i.



2) CD berisi Tugas Akhir lengkap tugas akhir, Tugas Akhir PDF, jurnal publikasi dan jurnal PDF sejumlah 6 keping diserahkan ke penguji tamu 1 dan 2, pembimbing 1 dan 2, Biro KTI, dan perpustakaan. 3) Artikel publikasi dijilid mika putih sejumlah 1 eksemplar diserahkan ke biro tugas akhir. Sitematika dalam penulisan jurnal publikasi maksimal 10 halaman, terdiri dari Judul, nama mahasiswa dan pembimbing, prodi dan email koresponden, abstrak Bahasa Indonesia dan Inggris. Dilanjutkan penulisan isi dibuat dalam 2 kolom terdiri dari Pendahuluan, Metode penelitian, Hasil dan Pembahasan, Simpulan dan Referansi. Gaya selingkung dapat meniru dari contoh penulisan dalam ITS PKU Muhammadiyah) dengan login pada website: ejournal. stikespku.ac.id 4) Lembar pengesahan penguji (tanda tangan asli) sejumlah 4 lembar yang akan diserahkan ke penguji tamu 1 dan 2, pembimbing 1 dan biro tugas akhir. 5) Lembar persetujuan pembimbing (tanda tangan asli) sejumlah 3 diserahkan ke pembimbing 1 dan 2, dan biro tugas akhir. 6) Surat pernyataan Re-write bermaterai Rp.6.000,00 sejumlah 1 lembar ke biro Ketentuan kelulusan proposal dan hasil tugas akhir



1) Dosen pembimbing dan dosen penguji bertugas menilai mahasiswa yang meliputi nilai rata-rata dari komponen: a) Sistematika dan konsistensi penulisan b) Isi tulisan Bab I – IIII (untuk proposal) c) Isi tulisan Bab I – V (untuk hasil) d) Penyajian e) Responsi 2) Nilai akhir proposal adalah rerata nilai dari seluruh komponen dan seluruh Tim Penguji. 3) Metode penilaian yang digunakan adalah nilai dengan rentang 1 – 4. Hasil nilai ratarata dikonversikan ke nilai huruf, dengan rentang nilai sebagai berikut : Nilai A : 3,51 - 4,00 Nilai AB : 3,01 - 3,50 Nilai B : 2,51 - 3,00 Nilai BC : 2,01 - 2,50 Nilai C : 1,01 - 2,00 Nilai D : 0,01 - 1,00 Nilai E : 0,00 4) Mahasiswa yang mendapatkan nilai total kurang dari 3,00 atau kurang dari nilai B dinyatakan tidak lulus. 5) Penguji wajib menyerahkan nilai kepada koordinator Tugas Akhir maksimal satu hari setelah ujian dilaksanakan. H. JADWAL PENYUSUNAN TUGAS AKHIR Jadwal penyusunan tugas akhir disesuaikan dengan kalender akademik masing-masing program studi.



I.



PENILAIAN UJIAN (terlampir)



J.



PERATURAN DAN SANKSI 1. Peraturan Tugas akhir disusun dengan jujur dan tidak melakukan kecurangan-kecurangan, seperti plagiat, penyuapan, pemalsuan serta tugas akhir tidak boleh dibuatkan oleh orang lain. 2. Sanksi Jika terjadi kecurangan, maka akan diambil tindakan berupa: a. Peringatan keras secara lisan atau tertulis b. Pengurangan nilai tugas akhir c. Dinyatakan tidak lulus dan mengulang dari awal d. Tidak diijinkan untuk menyusun tugas akhir e. Sanksi lebih lanjut akan disesuaikan dengan peraturan institusi



K. PENUTUP Demikian pedoman penyusunan tugas akhir ini dibuat, semoga buku ini dapat menjadi panduan dalam penyusunan tugas akhir ITS PKU Muhammadiyah Surakarta, saran dan kritik yang bersifat mem-bangun demi lebih sempurnanya buku pedoman ini sangat diharapkan.



BAB II SISTEMATIKA PENULISAN TUGAS AKHIR A. PROPOSAL 1. Penelitian Umum HALAMAN JUDUL HALAMAN PERSETUJUAN HALAMAN PENGESAHAN HALAMAN PERNYATAAN KEASLIAN PENELITIAN KATA PENGANTAR DAFTAR ISI DAFTAR TABEL (jika ada) DAFTAR GAMBAR (jika ada) DAFTAR SINGKATAN (jika ada) DAFTAR ISTILAH/SIMBOL (jika ada) DAFTAR LAMPIRAN BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang B. Rumusan Masalah C. Tujuan Penelitian D. Manfaat Penelitian E. Keaslian Penelitian BAB II TINJAUAN PUSTAKA A. Tinjauan Teori B. Kerangka Teori C. Kerangka Konsep D. Hipotesis BAB III METODOLOGI PENELITIAN A. Jenis dan Desain Penelitian



B. Tempat dan Waktu Penelitian C. Populasi, Sampel, dan Teknik Sampling D. Variabel Penelitian E. Definisi Operasional F. Instrumen Penelitian G. Teknik Pengumpulan Data H. Teknik Analisa Data I. Jalannya Penelitian J. Etika Penelitian (bila diperlukan) K. Jadwal Penelitian DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN 2. Penelitian khusus untuk teknologi pangan (Prodi S1 Gizi) HALAMAN JUDUL HALAMAN PERSETUJUAN HALAMAN PENGESAHAN HALAMAN PERNYATAAN KEASLIAN PENELITIAN KATA PENGANTAR DAFTAR ISI DAFTAR TABEL (jika ada) DAFTAR GAMBAR (jika ada) DAFTAR SINGKATAN (jika ada) DAFTAR ISTILAH/SIMBOL (jika ada) DAFTAR LAMPIRAN BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang B. Rumusan Masalah C. Tujuan Penelitian D. Manfaat Penelitian E. Keaslian Penelitian



BAB II TINJAUAN PUSTAKA A. Tinjauan Teori B. Kerangka Konsep C. Hipotesis BAB III METODOLOGI PENELITIAN A. Jenis dan Desain Penelitian B. Tempat dan Waktu Penelitian C. Variabel Penelitian D. Definisi Operasional E. Alat Dan Bahan F. Prosedur Penelitian G. Teknik Pengumpulan Data H. Teknik Analisa Data I. Jadwal Penelitian DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN 3. Proposal Studi kasus (Prodi DIII Keperawatan) HALAMAN JUDUL HALAMAN PERSETUJUAN HALAMAN LEMBAR PENGESAHAN KATA PENGANTAR DAFTAR ISI DAFTAR TABEL (jika ada) DAFTAR GAMBAR (jika ada) DAFTAR SINGKATAN (jika ada) DAFTAR ISTILAH/SIMBOL (jika ada) DAFTAR LAMPIRAN BAB I. PENDAHULUAN A. Latar Belakang B. Rumusan Masalah C. Tujuan Penelitian



D. Manfaat Penelitian BAB II. TINJAUAN PUSTAKA A. Tinjauan teori dan konsep Teori –teori dan konsep yang terkait dengan judul penelitian : B. Kerangka teori C. Kerangka konsep BAB III. METODE STUDI KASUS A. Desain B. Tempat dan waktu C. Subjek /Partisipan D. Metode Pengumpulan Data dan Instrumen Studi Kasus E. Metode Uji Keabsahan Data F. Metode Analisis Data (Domain analisis) G. Etika studi kasus (Informed Consent (persetujuan menjadi responden), Anonimity (tanpa nama), Kerahasian (Confidentiality). DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN 4. Proposal Studi Kasus (Prodi DIII Kebidanan) HALAMAN JUDUL HALAMAN PERSETUJUAN HALAMAN LEMBAR PENGESAHAN KATA PENGANTAR DAFTAR ISI DAFTAR TABEL (jika ada) DAFTAR GAMBAR (jika ada)



DAFTAR SINGKATAN (jika ada) DAFTAR ISTILAH/SIMBOL (jika ada) DAFTAR LAMPIRAN BAB I. PENDAHULUAN A. Latar Belakang B. Rumusan Masalah C. Tujuan Studi Kasus D. Manfaat Studi Kasus BAB II. TINJAUAN PUSTAKA A. Tinjauan teori Kehamilan, Persalinan, Nifas (termasuk Bayi Baru Lahir dan KB) B. Teori masalah / Kasus C. Teori Standar Asuhan Kebidanan D. Teori Kewenangan bidan E. Kerangka konsep BAB III. METODE STUDI KASUS A. Desain dan Jenis studi B. Tempat dan waktu C. Subjek / partisan D. Metode Pengumpulan Data dan Instrumen Studi Kasus E. Metode Uji Keabsahan Data F. Metode Analisis Data (Domain analisis) G. Etika studi kasus (Informed Consent (persetujuan menjadi responden), Anonimity (tanpa nama), Kerahasian (Confidentiality). DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN



B. LAPORAN HASIL 1. Penelitian Umum COVER HALAMAN JUDUL HALAMAN PERSETUJUAN HALAMAN PENGESAHAN HALAMAN PERNYATAAN KEASLIAN PENELITIAN HALAMAN MOTTO DAN PERSEMBAHAN KATA PENGANTAR ABSTRAK ABSTRACT DAFTAR ISI DAFTAR TABEL (jika ada) DAFTAR GAMBAR (jika ada) DAFTAR SINGKATAN (jika ada) DAFTAR ISTILAH/SIMBOL (jika ada) DAFTAR LAMPIRAN BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang B. Rumusan Masalah C. Tujuan Penelitian D. Manfaat Penelitian E. Keaslian Penelitian BAB II TINJAUAN PUSTAKA A. Tinjauan Teori B. Kerangka Teori C. Kerangka Konsep D. Hipotesis BAB III METODOLOGI PENELITIAN A. Jenis dan Desain Penelitian B. Tempat dan Waktu Penelitian



C. Populasi, Sampel, dan Teknik Sampling D. Variabel Penelitian E. Definisi Operasional F. Instrument penelitian G. Teknik Pengumpulan Data H. Teknik Analisa Data I. Jalannya Penelitian J. Etika Penelitian (bila diperlukan) BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN A. Profil Tempat Penelitian (bila diperlukan) B. Hasil Penelitian C. Pembahasan D. Keterbatasan Penelitian BAB V PENUTUP A. Simpulan B. Saran DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN 2. Laporan penelitian teknologi pangan (Prodi S1 Gizi) HALAMAN JUDUL HALAMAN PERSETUJUAN HALAMAN PENGESAHAN HALAMAN PERNYATAAN KEASLIAN PENELITIAN KATA PENGANTAR DAFTAR ISI DAFTAR TABEL (jika ada) DAFTAR GAMBAR (jika ada) DAFTAR SINGKATAN (jika ada) DAFTAR ISTILAH/SIMBOL (jika ada) DAFTAR LAMPIRAN BAB I PENDAHULUAN



A. Latar Belakang B. Rumusan Masalah C. Tujuan Penelitian D. Manfaat Penelitian E. Keaslian Penelitian BAB II TINJAUAN PUSTAKA A. Tinjauan Teori B. Kerangka Konsep C. Hipotesis BAB III METODOLOGI PENELITIAN A. Jenis dan Desain Penelitian B. Tempat dan Waktu Penelitian C. Variabel Penelitian D. Definisi Operasional E. Alat Dan Bahan F. Prosedur Penelitian G. Teknik Pengumpulan Data H. Teknik Analisa Data BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN A. Hasil Penelitian B. Pembahasan C. Keterbatasan Penelitian BAB V PENUTUP A. Simpulan B. Saran DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN 3. Laporan studi kasus (Prodi DIII Keperaatan) HALAMAN JUDUL HALAMAN PERSETUJUAN LEMBAR PENGESAHAN



HALAMAN PERNYATAAN KEASLIAN PENELITIAN ABSTRAK BAHASA INDONESIA ABSTRAK BAHASA INGGRIS KATA PENGANTAR DAFTAR ISI DAFTAR TABEL (jika ada) DAFTAR GAMBAR (jika ada) DAFTAR SINGKATAN (jika ada) DAFTAR ISTILAH/SIMBOL (jika ada) DAFTAR LAMPIRAN BAB I. PENDAHULUAN A. Latar Belakang B. Rumusan Masalah C. Tujuan Penelitian D. Manfaat Penelitian BAB II. TINJAUAN PUSTAKA A. Tinjauan teori dan konsep Teori –teori dan konsep yang terkait dengan judul penelitian : B. Kerangka teori C. Kerangka konsep BAB III. METODE STUDI KASUS A. Desain B. Tempat dan Waktu C. Subjek /Partisipan D. Metode Pengumpulan Data dan Instrumen studi kasus E. Metode Uji Keabsahan Data F. Metode Analisis Data (Domain analisis) G. Etika Studi Kasus (Informed Consent (persetujuan menjadi responden),



Anonimity (tanpa nama), Kerahasian (Confidentiality). BAB IV HASIL STUDI KASUS DAN PEMBAHASAN A. Hasil studi kasus B. Pembahasan C. Keterbatasan studi kasus BAB V PENUTUP A. Simpulan B. Saran DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN 4. Laporan Studi Kasus (Prodi DIII Kebidanan) HALAMAN JUDUL HALAMAN PERSETUJUAN HALAMAN LEMBAR PENGESAHAN KATA PENGANTAR DAFTAR ISI DAFTAR TABEL (jika ada) DAFTAR GAMBAR (jika ada) DAFTAR SINGKATAN (jika ada) DAFTAR ISTILAH/SIMBOL (jika ada) DAFTAR LAMPIRAN BAB I. PENDAHULUAN A. Latar Belakang B. Rumusan Masalah C. Tujuan Studi Kasus D. Manfaat Studi Kasus BAB II. TINJAUAN PUSTAKA A. Tinjauan teori Kehamilan, Persalinan, Nifas (termasuk Bayi Baru Lahir dan KB)



B. Teori masalah / Kasus C. Teori Standar Asuhan Kebidanan D. Teori Kewenangan bidan E. Kerangka konsep BAB III. METODE STUDI KASUS A. Desain dan Jenis studi B. Tempat dan waktu C. Subjek / partisan D. Metode Pengumpulan Data dan Instrumen Studi Kasus E. Metode Uji Keabsahan Data F. Metode Analisis Data (Domain analisis) G. Etika studi kasus (Informed Consent (persetujuan menjadi responden), Anonimity (tanpa nama), Kerahasian (Confidentiality). BAB IV HASIL STUDI KASUS DAN PEMBAHASAN A. Hasil studi kasus B. Pembahasan BAB V PENUTUP A. Simpulan B. Saran DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN C. PENJELASAN SISTEMATIKA PENELITIAN BAB I PENDAHULUAN Bab ini merupakan penjelasan secara umum, ringkas dan padat yang menggambarkan dengan tepat isi usulan penelitian, yang meliputi:



A. Latar Belakang Berisi penjelasan mengapa masalah perlu diteliti, keseriusan masalah dan perlunya dicari pemecahan permasalahannya. Penjelasan tersebut perlu disertai data-data pendukung. Deskripsi latar belakang ini diuraikan dari masalah luas ke arah masalah yang lebih spesifik dan memberikan gambaran– gambaran fenomena yang terjadi dilapangan antara harapan dan kenyataan. Latar belakang ini harus mampu menjawab pertanyaan “mengapa memilih masalah penelitian tersebut”. Latar belakang perlu disampaikan kepada pembaca bahwa penelitian yang diusulkan memang penting dan diperkirakan dapat memberikan kontribusi teoritik maupun praktis bagi kebijakan pelayanan kesehatan, pencegahan penyakit ataupun peningkatan derajat kesehatan. Latar belakang penelitian ini berisi alasan peneliti untuk melakukan suatu penelitian, mendiskripsikan masalah penelitian, dan menjelaskan begaimana dan mengapa masalah tersebut perlu diteliti. Setelah membaca latar belakang diharapkan mempunyai gambaran mengenai: 1. Konteks masalah penelitian: situasi yang melatarbelakangi masalah tersebut perlu diteliti (prevalensi/besarnya masalah penelitian ) 2. Kepentingan penelitian: apa yang dapat diperoleh dari ha-sil penelitian 3. Apa yang belum diketahui sehingga diperlukan penelitian tersebut.



B. Rumusan Masalah Memuat penjelasan tentang permasalahan yang timbul dalam latar belakang sehingga masalah ini dianggap menarik, perlu dan penting untuk diteliti. Perumusan masalah dirumuskan dengan kalimat Tanya serta bersifat khas dan tidak bermakna ganda. Contoh: • Apakah ada pengaruh pendidikan kesehatan terhadap pengetahuan tentang perawatan luka bakar pada ibu-ibu di Ngipang RT 07 RW 28 Kadipiro, Banjarsari? • Apakah ada hubungan antara status gizi dengan prestasi belajar pada murid di sekolah dasar di SDN 1 Surakarta? • Apakah ada perbedaan berat badan antara akseptor KB suntik progestin tunggal dengan kombinasi di BPM Doa Ibu Banjarsari? C. Tujuan Penelitian Menegaskan tujuan penelitian yang terkait dengan mengembangkan keilmuan dari masalah yang akan diteliti. Tujuan penelitian merujuk pada hasil yang akan dicapai atau diperoleh dari penelitian yang akan dilaksanakan. Penulisan tujuan dapat dipisahkan antara umum dan khusus. Pada penelitian diskriptif penulisan dituliskan dalam satu tujuan (satu variabel). 1. Tujuan Umum, menjelaskan tujuan yang akan dicapai oleh peneliti secara umum dari penelitian yang akan dilakukan (tujuan keseluruhan yang ingin dicapai dalam penelitian).



2. Tujuan Khusus, menjelaskan secara terperinci tujuan yang akan dicapai dari masing-masing variabel (tujuan spesifik yang harus disesuaikan dengan jumlah variabel yang akan diteliti). D. Manfaat Penelitian Mengungkapkan secara spesifik manfaat yang hendak dicapai dari: 1. Aspek teoritis (keilmuan) dengan menyebutkan manfaat teoritis tentang apa yang dapat dicapai dari masalah yang akan diteliti. 2. Aspek praktis dengan menyebutkan manfaat apa yang dapat dicapai dari penerapan pengetahuan yang dihasilkan pe-nelitian. E.



Keaslian Penelitian Bagian ini mencerminkan kemampuan mahasiswa untuk menelusuri dan mengidentifikasi penelitian terdahulu yang relevan dengan topik penelitian yang dilakukan. Setiap penelitian dilakukan dalam konteks lingkungan yang berbeda dengan penelitian-penelitian sebelumnya. Menjelaskan bahwa penelitian ini berbeda dengan penelitian sebelumnya dengan menyebutkan sisi perbedaan dan persamaan, meliputi variabel, metode, teknik sampling, hasil. Penulis membandingkan konsep penelitian ini dengan penelitian terdahulu. Penulisan keaslian penelitian dibuat dalam sebuah tabel. Penulisan dalam tabel berisi sebagai berikut : Contoh :



No Nama Peneliti / Tahun 1 Judul Desain dan Variabel penelitian Hasil Persamaan Perbedaan 2 Judul Desain dan Variabel penelitian Hasil Persamaan Perbedaan



: : : : : : : : : : :



Contoh : Judul penelitian mahasiswa : Efektivitas Pemberian Puding dan Jus Melon Semangka terhadap Tekanan Darah Lansia Hipertensi di Kadipiro Surakarta No Keaslian Penelitian 1 Nama Peneliti / : Yuliana Eva / 2011 Tahun Judul : Pengaruh Pemberian Buah Semangka Terhadap Tekanan Darah pada Wanita Hipertensi di Posyandu Lanjut Usia WiraLestari 6 Wirobrajan Yogyakarta Desain dan : Desain pra-eksperimen design Variabel Variabel bebas : Pemberian Penelitian Buah Semangka Variabel terikat : Tekanan Darah



Hasil



Persamaan



5



: Terdapat pengaruh buah semangka terhadap tekanan darah pada wanita usia lanjut yang mengalami hipertensi di posyandu lanjut usia Wira Lestari 6 Wirobrajan Yogyakarta



: Menggunakan bahan buah semangka, mengukur tekanan darah, sampel lansia hipertensi dan desain penelitian eksperimen Perbedaan : Pemberian langsung dalam bentuk buah dan tidak menggunakan buah melon. Nama Peneliti / : Bimanteri, Liling / 2014 Tahun Judul : Pengaruh Pemberian Jus Melon Terhadap Tekanan Darah Penderita Hipertensi Di Modinan Banyuraden Sleman Yogyakarta Desain dan : Quasi Eksperiment design Variabel dengan rancangan pre post Penelitian test with control. Variabel bebas : Pemberian Jus Melon Variabel terikat : Tekanan Darah Hasil : Terdapat pengaruh pemberian jus melon untuk menurunkan tekanan darah sistolik dan diastolik.



Persamaan



Perbedaan



: Menggunakan bahan buah melon, mengukur tekanan darah, sampel penelitian lansia hipertensi dan desain penelitian eksperimen : Pemberian hanya dalam bentuk jus tanpa puding dan tidak dikombinasikan dengan buah semangka.



BAB II TINJAUAN PUSTAKA Bab ini mengemukakan dengan jelas, ringkas dan padat secara kritis tentang hasil tinjauan kepustakaan terkait dengan masalah yang akan diteliti, hasil telaah kritis digunakan sebagai kerangka pemi-kiran dan menyatakan hipotesis. Uraian meliputi: A. Tinjauan Teori Penjelasan secara teoritis dari text book dan hasil-hasil penelitian terdahulu tentang seluruh variabel, hubungan antar variabel dan hal lain yang relevan dengan penelitian. Penjelasan teori diawali dengan variabel bebas kemudian baru variabel lain dalam penelitian. Telaah dapat terdiri dari beberapa sub-bab sesuai kebutuhan. B. Kerangka Teori Berasal dari tinjauan teori yang merupakan landasan berpikir untuk melakukan penelitian. Kerangka teori akan lebih mudah dipahami dalam bentuk bagan alur pemikiran. Kerangka teori dapat disusun sendiri oleh peneliti berdasarkan telaah pustaka teori dan hasil penelitian terdahulu maupun



dari kerangka teori yang telah disusun penelitian sebelumnya dengan modifikasi (penyempurnaan). C. Kerangka Konsep Kerangka konsep merupakan paradigma penelitian yang menggambarkan keterkaitan antar variabel yang akan diteliti. Untuk penelitian deskriptif yang hanya melibatkan satu variabel tidak harus mencantumkan kerangka konsep. D. Hipotesis Pernyataan tentatif (sementara) tentang hubungan atau pengaruh antar variabel-variabel yang diteliti dan masih harus dibuktikan kebenarannya. Hipotesis berupa pernyataan singkat dan ditulis untuk masing-masing variabel yang dihubungkan. Penyataan hipotesis dirumuskan dengan pernyataan Hipotesis alternative (Ha) dan Hipotesis Nol (Ho). Untuk penelitian deskriptif yang hanya melibatkan satu variabel tidak harus mencantumkan hipotesis. BAB III METODE PENELITIAN A. Jenis dan Desain Penelitian Jenis penelitian dapat berupa kualitatif, kuantitatif, atau gabungan dari keduanya. Desain Penelitian berisikan tentang metode/ cara/ proses pelaksanaan penelitian, yaitu deskriptif, analitik dan atau eksperimental. Desain penelitan hendaknya disesuaikan dengan tujuan yang ingin dicapai. Ada baiknya bila desain penelitian disertai dengan bagan desain penelitian.



B. Tempat dan Waktu Penelitian Berisi mengenai tempat/lokasi dan waktu yang digunakan untuk melakukan penelitian. C. Populasi, Sampel, dan Teknik Sampling 1. Populasi, merupakan keseluru han subyek / obyek penelitian yang hendak dikenakan generalisasi hasil pe-nelitian 2. Sampel, adalah sebagian populasi yang akan diteliti da-lam penelitan. a. Teknik sampling, merupakan bagaimana cara pe-ngambilan sampel 1) Teknik random (probability sampling) termasuk didalamnya adalah : random sederhana, sistematik, stratifikasi, klaster, dll. 2) Teknik non random (non probability sampling) ter-masuk di dalamnya kuota sampling, insidental sampling, dll. Uraikan secara singkat prosedur pelaksanaan pengambilan sampel dengan salah satu teknik sampling yang telah ditentukan dan mengapa teknik tersebut di-pilih. b. Kriteria sampel (Inklusi dan Eksklusi) bila diperlukan. c. Besar sampel Besar sampel ditentukan dengan memperhatikan ketepatan (acurasi) estimasi.



D. Variabel Penelitian Berisi tentang identifikasi variabel yang akan diteliti sesuai ke-dudukan masing-masing variabel dalam kerangka konsep. Variabel bisa berupa variabel bebas, terikat, maupun variabel pengganggu (jika ada). Penjelasan tentang variabel peng-ganggu disebutkan juga tentang cara pengendaliannya sehingga penelitian akan dapat benar-benar menjawab permasalahan dengan meminimalkan pengganggu dalam interpretasi hasil. E. Definisi Operasional Variabel-variabel penelitian dan semua konsep dalam penelitian diberikan batasan secara operasional sehingga tidak terjadi kerancuan dalam pemahaman dan pengukuran serta analisisnya. Kedudukan variabel dan skala pengukurannya juga disebutkan (nominal, ordinal, interval, atau rasio). Contoh: Variabel



Definisi Operasional



Alat Ukur



Skala Hasil Pengukuran Ukur



F. Instrumen penelitian Instrumen Penelitian adalah alat-alat yang digunakan untuk pengumpulan data, dapat berupa kuesioner, formulir observasi, atau formulir-formulir lain untuk mencatat data. Pembuatan instrumen harus merujuk pada variabel penelitian yang digunakan. Instrumen penelitian yang digunakan perlu dilakukan uji validitas dan reliabilitas.



G. Teknik Pengumpulan Data Teknik Pengumpulan Data dijelaskan cara atau metode yang digunakan untuk mengumpulkan data primer ataupun data sekunder. Berdasarkan caranya pengumpulan data dapat berupa observasi, wawancara langsung, angket/kuesioner dan pengukuran/ pemeriksaan. H. Teknik Analisa Data Analisa Data harus diuraikan rencana yang akan dilakukan untuk mengolah dan menganalisa data. Dijelaskan proses pengolahan data dari editing, coding dan tabulating, dan se-bagainya. Jelaskan data akan diolah secara menual atau dengan komputer serta uji statistik yang akan digunakan termasuk program komputer untuk uji statistik tersebut. Analisis data diuraikan secara jelas teknik analisis statistik yang digunakan apabila penelitian analitik kuantitatif, sedangkan jika penelitian kualitatif cara analisis yang dilakukan menggunakan metode content analisis atau deskripsi isi. Bentuk analisis data diantaranya: 1. Analisis Deskriptif / Univariat Analisis ini dilakukan pada data masingmasing variabel secara terpisah. 2. Analisis Bivariat Analisis ini dilakukan untuk menguji hipotesis antara satu variabel bebas dan satu variabel terikat. 3. Analisis Multivariat Analisis ini digunakan untuk menguji banyak variabel seka-ligus.



I.



Jalannya Penelitian Menceritakan langkah-langkah penelitian yang ditempuh mulai dari proses perijinan, penyusunan instrumen, uji coba instrumen dan pelaksanaan penelitian sampai dengan pengumpulan data.



J.



Etika Penelitian (bila diperlukan) Etika penelitian merupakan bentuk ijin tertulis / kesanggupan dari responden sebagai subjek penelitian dengan meng-gunakan informed consent, anonymity, confidentiality.



K. Jadwal Penelitian Jadwal penelitian disusun mulai pengajuan judul sampai pada pengumpulan laporan tugas akhir. Jadwal penelitian dibuat dalam bentuk matrik sejak awal sampai akhir penelitian (perminggu). Jadwal diletakkan dalam lampiran 1. BAB IV. HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Profil Tempat Penelitian (bila diperlukan) Berisi mengenai data demografi tempat penelitian, data jumlah penduduk, batas-batas wilayah, dan sebagainya. B. Hasil Penelitian Merupakan hasil penelitian dan mengemukakan pemikiran penulis. Hasil pengolahan data juga dibahas serta analisa statistik dari univariat, bivariat, dan multivariat (jika ada) juga dicantumkan. Data hasil pengukuran hendaknya disajikan dalam bentuk tabel atau grafik (pilih salah satu). Semua tabel, grafik dan gambar diberi nomor dan keterangan



yang jelas. Setiap tabel dianalisis secara sistematik, hasilnya ditulis dibawah tabel tersebut. Hasil hasil yang diperoleh kemudian digunakan untuk menyimpulkan hipotesis. Hasil uji statistik (pengujian hipotesis) dilampirkan. C. Pembahasan Memuat perbandingan antara hasil yang diperoleh dengan teori dan hasil penelitian terdahulu yang sejenis. Pembahasan tidak mengulang penulisan hasil penelitian, tetapi dengan cara penjelasan hasil yang dihubungkan dengan teori atau dibandingkan dengan hasil penelitian yang sejenis (jurnal, buku, dll). Perlu dikemukakan alasan mengapa dan bagaimana hal itu bisa terjadi serta alasan. D. Keterbatasan Penelitian Memaparkan hal-hal atau variabel yang sebenarnya tercakup di dalam ruang lingkup penelitian tetapi karena kesulitan metodologis atau prosedural tertentu sehingga tidak dapat dicakup di dalam penelitian dan di luar kendali peneliti. BAB V PENUTUP A. Simpulan Simpulan berisi kalimat singkat, tepat, dan sistematis yang di-peroleh dari hasil penelitian dan pembahasan untuk membuktikan kebenaran hipotesis. Simpulan harus menjawab tujuan dari penelitian.



B. Saran Saran yang disampaikan harus operasional/ aplikatif berdasarkan penelitian, mengacu pada simpulan penelitian dan apabila ada keterbatasan pada penelitian diberikan saran untuk peneliti selanjutnya. DAFTAR PUSTAKA Daftar pustaka memuat semua pustaka yang dijadikan acuan dalam penulisan Tugas Akhir yaitu semua sumber yang dikutip. Daftar pustaka ini berguna untuk membantu pembaca yang ingin mencocokkan kutipan-kutipan yang terdapat dalam Tugas Akhir. Daftar pustaka harus memenuhi persyaratan sebagai berikut : 1. Pustaka yang diambil minimal 10 (sepuluh) tahun terakhir atau masih relevan. 2. Jurnal yang dipakai untuk referensi minimal 5 tahun terakhir. 3. Pustaka terdiri dari jurnal-jurnal penelitian dan buku referensi, jumlah minimal 10 referensi, dengan perbandingan 60% jurnal dan 40% buku. 4. Apabila tidak ditemukan buku t e r b a r u , harus ada rekomendasi dari pembimbing. 5. Pustaka lain dapat dari majalah, surat kabar, atau internet. 6. Semua unsur dalam pustaka harus dicantumkan dalam daftar pustaka. 7. Jarak penulisan antar buku 2 (dua) spasi, dalam satu buku 1 (satu) spasi . 8. Penulisan daftar pustaka menggunakan system Harvard.



Contoh sebagai berikut: Sumber berasal dari laporan: Kourous, G. 2017. World hunger again on the rise, driven by conflict and climate change, new UN report says. New York: World Health Organization. Sumber berasal dari buku: McKenzie, J.F., Pinger, R.R., Kotecki, J.E. 2013. Kesehatan Masyarakat. Jakarta: EGC. Sumber berasal dari pokok bahasan dalam buku: Prabowo, A. 2002. Teori Promosi Kesehatan . In B. Hartono, Promosi Kesehatan Di Puskesmas & Rumah Sakit (p. 6). Jakarta: Rineka Cipta. Sumber berasal dari artikel dalam jurnal: Untari, I. 2015. Pengembangan Metode Senam Cegah Pikun. Profesi (Profesional Islam) Media Publikasi Penelitian. 13(2) : 5-10 Sumber berasal ari artikel dalam prosiding konferensi: Untari, I., Sarifah, S. 2014. Development Gymnastics Prevent Senile Up Brain’s Game . International Conference on Fundamentals and Implementation of Education (ICFIE) (pp. 122-126). Yogyakarta: UNY. Sumber berasal dari sumber skripsi atau tesis: Yuliana, E. 2011. Pengaruh Pemberian Buah Semangka Terhadap Tekanan Darah pada Wanita Hipertensi di Posyandu Lanjut Usia Wira Lestari 6 Wirobrajan Yogyakarta. Skripsi. Program Studi Ilmu Keperawatan. Stikes ‘Aisyiyah Yogyakarta.



LAMPIRAN Pelengkap informasi penelitian seperti instrumen penelitian, hasil olah data, lembar bimbingan konsultasi, peta, gambar atau foto kegiatan penelitian, ijin penelitian, surat-surat dan informasi lain yang diperlukan. D. BAB PENJELASAN SISTEMATIKA LAPORAN STUDI KASUS (PRODI DIII KEPERAWATAN) BAGIAN AWAL. 1. Halaman Sampul a. Judul mengandung unsur: Problem/masalah, strategi, objek tertentu, tempat dan waktu. Judul diketik dengan huruf besar, hendaknya ekspresif, sesuai dan tepat dengan masalah yang ditulis dan tidak membuka peluang untuk penafsiran ganda. Jumlah tidak lebih dari 12 kata Jelas, singkat, padat, tidak duplikasi, ditulis dalam bentuk piramida terbalik. Nama penulis dan nomor induk mahasiswa ditulis dengan jelas. Perguruan tinggi asal dan tahun penulisan ditulis dengan je-las. b. Judul berkaitan dengan persoalan proses keperawatan atau perawatan pada klien, keluarga, komunitas, yang sehari-harinya dihadapi oleh perawat di berbagai tempat pelayanan kesehatan. Judul hanya menyangkut satu konsep permasalahan atau problem pada klien baik fisik maupun psikologis, misalnya tentang: Nyeri pada post episiotomi; Malnutrisi pada lansia; Konflik pribadi/ konflik psikis pada keluarga; Kegagalan bersosialisasi pada



penderita gangguan jiwa; Perilaku menyimpang pada remaja, dan sejenisnya. c. Problema tersebut akan diselesaikan melalui cara atau metode atau strategi tertentu. Kapan penelitian itu dilakukan dan dimana tempat penelitian, (harus jelas). Beberapa contoh dalam penentuan judul pada studi kasus antara lain: a. Upaya peningkatkan pengetahuan tentang perawatan payudara melalui pendidikan kesehatanpadaasuhankeperawatanmaternitas. b. Upaya peningkatan kebersihan jalan nafas melalui inhalasi uap pada asuhan keperawatan keluarga c. Efektifitas pendidikan kesehatan terhadap pengetahuan tentang kontrasepsi pada asuhan kebidanan Cara penulisan halaman Sampul, dapat dilihat pada lampiran. 2. Halaman Judul Secara umum informasi yang diberikan pada Halaman Judul sama dengan Halaman Sampul, tetapi pada Halaman Judul, dicantumkan informasi tambahan, yaitu untuk tujuan dan dalam rangka apa tugas akhir itu dibuat. Halaman judul dapat dilihat pada Lampiran . 3. Lembar Persetujuan Studi Kasus Lembar persetujuan memuat judul, nama penulis, dan nomor induk. Lembar persetujuan



ditandatangani Dosen Pembimbing I dan II, lengkap dengan stempel. Lembar persetujuan diberi tanggal sesuai dengan tanggal persetujuan. 4. Lembar Pengesahan Studi Kasus Lembar pengesahan memuat judul, nama penulis, dan nomor induk mahasiswa. Lembar pengesahan ditandatangani Dosen Penguji I, Penguji II, Penguji III dan Ketua Program studi serta Dekan Fakultas Ilmu Kesehatan, lengkap dengan stempel. Lembar pengesahan diberi tanggal sesuai dengan tanggal pengesahan. 5. Abstrak Abstrak merupakan intisari suatu tugas akhir yang memuat permasalahan, tujuan, metode penelitian, hasil, dan simpulan. Abstrak dibuat untuk memudahkan pembaca mengerti secara cepat isi tugas akhir untuk memutuskan apakah perlu membaca lebih lanjut atau tidak. Abstrak ditulis dalam dua Bahasa (indonesia dan inggris). 6. Abstract Merupakan terjemahan abtrak Indonesia ke dalam bahasa inggris.



bahasa



7. Kata Pengantar Kata pengantar berisi tentang gambaran umum kepada pembaca tentang penulisan Tugas Akhir. H a l y a n g perlu diperhatikan pada kata pengantar harus singkat, tetapi jelas. Unsur-unsur yang dicantumkan dalam kata pengantar hendaklah hanya dibatasi pada : puji syukur kepada Allah



SWT, penjelasan tentang pelaksanaan penyusunan karangan ilmiah, informasi tentang arahan dan bantuan dari berbagai pihak, ucapan terima kasih dari berbagai pihak, penyebutan nama tempat, tanggal, bulan dan tahun penyusunan, serta nama. 8. Daftar Isi Daftar Isi memuat semua bagian tulisan beserta nomor halaman masing-masing, yang ditulis sama dengan isi yang bersangkutan. Biasanya, agar daftar isi ringkas dan jelas, sub-bab derajat ke dua dan ke tiga boleh tidak ditulis. 9. Daftar Gambar, tabel, lampiran dan daftar lain Daftar gambar, tabel, lampiran dan daftar lain digunakan untuk memuat nama tabel, gambar, dan sebagainya yang ada dalam tugas akhir. Penulisan nama tabel, gambar, dan sebagainya menggunakan huruf kapital di awal kata (title case). BAB I . PENDAHULUAN A. Latar Belakang Latar belakang berisikan uraian tentang : Alasan mengangkat gagasan menjadi Tugas Akhir (dilengkapi dengan data atau informasi yang mendukung), Introduksi; Skala masalah: justifikasiinsiden; kronologis: sebab, dampak; konsep alternatif solusi. 1. Kondisi kekinian pencetus gagasan (diperoleh dari bahan bacaan, wawancara, observasi, imajinasi yang relevan).



2.



Solusi yang pernah ditawarkan atau diterapkan sebelumnya untuk memperbaiki keadaan pencetus gagasan. 3. Seberapa jauh kondisi kekinian pencetus gagasan dapat diperbaiki melalui gagasan yang diajukan, Pihak-pihak yang dipertimbangkan dapat membantu mengim-plementasikan gagasan dan uraian peran atau kontribusi masing-masingnya. 4. Langkah-langkah strategis yang harus dilakukan untuk mengimplementasikan gagasan sehingga tujuan atau perbaikan yang diharapkan dapat tercapai. B. Rumusan Masalah Dalam penelitian studi kasus rumusan masalah hanya satu, contoh : 1. Bagaimanakah upaya pendidikan kesehatan dapat meningkatkan pengetahuan ibu tentang kontrasepsi pada asuhan kebidanan? 2. Bagaimanakah pelaksanaan teknik distraksi untuk menurunkan nyeri post laparatomi pada asuhan keperawatan medical bedah? 3. Bagaimanakah efektifitas terapi aktifitas kelompok terhadap manajemen pasien dengan halusinasi pada asuhan keperawatan jiwa? C. Tujuan Studi Kasus Tujuan penelitian mengikuti rumusan masalah penelitian, contoh penulisa tujuan penelitian: 1. Menyusun resume asuhan keperawatan medikal bedah dalam pemberian teknik distraksi untuk menurunkan nyeri post laparotomy



2. Mengidentifikasi manfaat teknik distraksi dalam menurunkan nyeri post laparatomi D. Manfaat Studi kasus Mengungkapkan secara spesifik manfaat yang hendak dicapai dari: 1. Aspek teoritis (keilmuan) dengan menyebutkan manfaat teoritis tentang apa yang dapat dicapai dari masalah yang akan diteliti. 2. Aspek praktis dengan menyebutkan manfaat apa yang dapat dicapai dari penerapan pengetahuan yang dihasilkan penelitian. BAB II. TINJAUAN PUSTAKA A. Tinjauan teori Teori –teori yang terkait dengan studi kasus, misal judul,”Studi kasus: Upaya penurunan nyeri dengan teknik distraksi pada post laparatomi“. maka teori dan konsep yang harus ada adalah: 1. Teori Medis Contoh : a. Laparatomi (pengertian, tujuan, indikasi, dan lainnya). Karena laparatomi mempunyai indikasi yang banyak, maka perlu ditulis teori medis dari indikasi laparatomi, misal : Appendiksitis (pengertian, tanda gejala, patofisiologis, pemeriksaan penunjang, penatalaksanaan, dan lain-lain). b. Nyeri (definisi, etiologi, penatalaksanaan nyeri, skala nyeri, dll). c. Teknik Distraksi (pengertian, SOP / langkahlangkah teknik distraksi dll)



2. Tinjauan Keperawatan (Pengkajian, diagnosa keperawatan, intervensi) B. Kerangka teori Merupakan kerangka yang menghubungkan dari teori maupun konsep dalam bentuk patofisiologi appendiksitis hingga tindakan laparatomi, munculnya nyeri, munculnya masalah keperawatan dan tindakan distraksi untuk mengatasi nyeri (dibuat dalam bentuk pathways) C. Kerangka konsep Merupakan kerangka yang menggambarkan fokus masalah, tindakan dan hasil dari teori yang digunakan (dibuat dalam bentuk skema) BAB III. METODE STUDI KASUS A. Desain Penelitian Pada bagian ini peneliti harus menjelaskan bahwa, strategi atau pendekatan penelitian yang dipakai adalah penelitian deskriptif dengan pendekatan case study research (Studi kasus). B.



Tempat dan Waktu Penelitian Dijelaskan tentang tempat penelitian dan waktu pengambilan data. Dalam bentuk jadual studi kasus (mulai dari penyusunan proposal sampai pembuatan laporan hasil studi kasus)



C.



Subjek Penelitian/Partisipan Hal yang perlu dijelaskan pada bagian ini adalah, “Karena pendekatan penelitian yang dipilih dalam penelitian ini adalah pendekatan



deskriptif dengan strategi penelitian case study research (Studi Kasus) D. Metode Pengumpulan Data dan Instrumen studi kasus 1. Metode Pengumpulan Data Dalam hal ini peneliti perlu menjelaskan tentang metode pengumpulan data meliputi: a. Metode observasi partisipatif, dalam hal ini peneliti harus membuat lembar observasi dengan merinci aspek-aspek yang akan diobservasi. b. Metode wawancara tak terstruktur, dalam hal ini peneliti juga menyusun pedoman wawancara yang akan dilakukan pada pasien. c. Metode pengukuran, dalam hal ini peneliti melakukan tes bila memang dipandang perlu melakukan tes yang berkaitan dengan masalah yang ditelitinya (misalnya: mengukur kecemasan, nyeri, dll). d. Metode dokumentasi: apabila ingin memperoleh data tentang kondisi pasien atau riwayat perawatan sebelumnya dapat mengambil data dokumen. 2. Instrumen penelitian Instrumen penelitian studi kasus ada 2 macam : a. Format asuhan keperawatan yang digunakan dalam pengambilan data melalui proses asuhan keperawatan meliputi: format askep



maternitas, anak, medikal bedah, gawat darurat, Jiwa, gerontki, keluarga b. Peneliti sendiri adalah memfokuskan pada lembar observasi / lembar perkembangan pasien yang digunakan dalam studi kasus. Peneliti diharapkan betul-betul harus: (a) memahami model analisis CSR (studi kasus); (b) Menguasai wawasan/ konsep yang diteliti; (c) Kematangan kesiapan melakukan CSR; dan (d) selalu melakukan evaluasi diri. c. SOP (standar operasional prosedur) tindakan yang digunakan sebagai intervensi. E. Metode Uji Keabsahan Data. Uji keabsahan data dimaksudkan dengan mengambil data baru (here and now) dengan menggunakan instrument pengkajian yang sesuai sehingga menghasilkan data dengan validitas tinggi. Yaitu menggunakan klien, perawat, keluarga klien sebagai sumber informasi, sumber dokumentasi dll. F. Metode Analisis Data (Domain analisis) Mengadakan perbandingan antara kasus dengan hasil penelitian terdahulu ataupun sumber-sumber lain (jurnal, buku, dll). G. Etika Studi Kasus Merupakan suatu keharusan pada saat akan memulai suatu penelitianuntuk menjaga kerahasiaan dan memberi keamanan pada responden. Etika penelitian kebidanan merupakan masalah yang sangat penting dalam penelitian, mengingat penelitian kebidanan berhubungan langsung



dengan manusia, maka segi etika penelitian harus diperhatikan. Masalah etika yang harus diperhatikan antara lain sebagai berikut : 1. Informed consent (persetujuan) Informed consent merupakan bentuk persetujuan antara peneliti dengan responden dengan memberikan lembar persetujuan. Informed consent persetujuan menjadi responden. Tujuannya agar subyek mengerti maksud dan tujuannya penelitian. Jika responden bersedia, maka mereka harus menandatangani lembar persetujuan. 2. Anonymity (tanpa nama) Anonymity merupakan pemberian jaminan dalam penggunaan subyek penelitian dengan cara tidak mencantumkan nama responden pada lembar alat ukur dan hanya menuliskan kode pada lembar pengumpulan data atau hasil penelitian yang akan disajikan. 3. Confidentiality (kerahasiaan) Confidentiality merupakan pemberian jaminan hasil penelitian, baik informasi maupun masalah-masalah lainnya. Semua informasi yang dikumpulkan dijamin kerahasiaannya oleh peneliti. BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN A. Hasil Menginformasikan secara umum pasien dan atau keluarga yang telah diberikan selama pelaksanaan asuhan keperawatan ataupun asuhan



kebidanan (berisi resume ke-perawatan mengacu pada masalah utama). B. Pembahasan Pembahasan menjelaskan salah satu tindakan keperawatan utama untuk megatasi masalah utama (contoh : efektifitas teknik distraksi dapat menurunkan nyeri) dengan 4W dan 1H. Sebagai pendukung dalam membahas fenomena yang ada, maka pembahasan perlu membandingkan dengan teori yang ada dan hasil penelitian terdahulu (jurnal, buku, dll). C. Keterbatasan Studi Kasus Menjelaskan hambatan atau kendala yang dihadapi dalam melaksanakan tindakan utama. BAB IV. PENUTUP A. Simpulan : Simpulan studi kasus menjawab tujuan studi kasus. Dalam hal ini peneliti bisa mengambil inti kesimpulan dari hasil analisis data pada bab hasil dan pembahasan, dimana dalam simpulan berupa narasi dan tidak menyebutkan angka B. Saran 1. Berpedoman pada simpulan yang ada, manfaat dan keterbatasan studi kasus. 2. Saran bersifat operasional/bisa dikerjakan



BAGIAN AKHIR Bagian Akhir terdiri dari : A. Daftar Pustaka Ada beberapa hal yang perlu diperhatikan dalam penyusunan tinjauan pustaka dalam penelitian studi kasus, yaitu: 1. Pada bagian ini peneliti perlu mengemukakan beberapa hasil dari penelitian yang telah dilakukan para peneliti terdahulu: Apabila peneliti tidak menemukan hasil karya penelitian studi kasus terdahulu, peneliti dapat melakukan kajian teori yang ada di buku-buku teks ilmiah, jurnal nasional dan internasional (daftar alamat beberapa jurnal ada pada petunjuk penulisan), majalah ilmiah, laporan akhir (skripsi, tesis dan diser-tasi) yang berkaitan dengan judul penelitian pada 10 tahun terakhir. 2. Karena penelitian studi kasus mengeksplorasi suatu kejadian/ kasus yang dialami oleh partisipan, maka penjelasan konsep dalam kajian pustaka ini cukup ringkas saja, tidak terlalu panjang, namun tetap memperhatikan kaidah ilmiah dalam penulisannya. Cara penulisan kutipan dan sumbernya ada pada petunjuk penulisan buku panduan ini. 3. Uraian dalam tinjauan pustaka tidak dibenarkan menyinggung konsep-konsep lain yang tidak sesuai dengan konsep yang ada pada judul penelitian.



4. Daftar Pustaka ditulis untuk memberi informasi se-hingga pembaca dapat dengan mudah menemukan sumber yang disebutkan. 5. Sistimatika penulisan sama dengan sistematika pada laporan penelitian B.



Lampiran-lampiran (minimal terdiri dari jadwal penelitian, surat ijin pendahuluan penelitian, surat permohonan responden / informed consent, surat persetujuan responden, yang diisi oleh responden, transkrip wawancara yang sudah di koding / kuesioner / checklist yang dipakai, dan lain-lain selama digunakan dalam studi kasus).



C. Biodata Peneliti E. BAB PENJELASAN SISTEMATIKA LAPORAN STUDI KASUS (PRODI DIII KEBIDANAN) BAGIAN AWAL. 1. Halaman Sampul a. Judul mengandung unsur: Problem/masalah, strategi, objek tertentu, tempat dan waktu. Judul diketik dengan huruf besar, hendaknya ekspresif, sesuai dan tepat dengan masalah yang ditulis dan tidak membuka peluang untuk penafsiran ganda. Jumlah tidak lebih dari 12 kata Jelas, singkat, padat, tidak duplikasi, ditulis dalam bentuk piramida terbalik. Nama penulis dan nomor induk mahasiswa ditulis dengan jelas. Perguruan tinggi asal dan tahun penulisan ditulis dengan jelas.



b. Judul berkaitan dengan pengelolaan kasus asuhan kebidanan. Judul tidak sama dengan judul mahasiswa lain. Berikut contoh dalam penentuan judul pada studi kasus antara lain: Asuhan kebidanan Komprehensif Pada Ny N. Di Klinik ITS PKU Muhammadiyah Surakarta Cara penulisan halaman Sampul, dapat dilihat pada lampiran. 2. Halaman Judul Secara umum informasi yang diberikan pada Halama Judul sama dengan Halaman Sampul, tetapi pada Halaman Judul, dicantumkan informasi tambahan, yaitu untuk tujuan dan dalam rangka apa tugas akhir itu dibuat. Halaman judul dapat dilihat pada Lampiran. 3. Lembar Persetujuan Laporan Tugas Akhir Lembar persetujuan memuat judul, nama penulis, dan no-mor induk. Lembar persetujuan ditandatangani Dosen Pem-bimbing I dan II, dan Ketua Program Studi, lengkap dengan stempel. Lembar persetujuan diberi tanggal sesuai dengan tanggal persetujuan. 4. Lembar Pengesahan Laporan Tugas Akhir Lembar pengesahan memuat judul, nama penulis, dan nomor induk mahasiswa. Lembar pengesahan ditandatangani Dosen Penguji I, Penguji II, Penguji III dan Ketua Program studi serta Ketua ITS



PKU, lengkap dengan stempel. Lembar pengesahan diberi tanggal sesuai dengan tanggal pengesahan. 5. Abstrak Abstrak merupakan intisari suatu tugas akhir yang memuat permasalahan, tujuan, metode penelitian, hasil, dan simpulan. Abstrak dibuat untuk memudahkan pembaca mengerti secara cepat isi tugas akhir untuk memutuskan apakah perlu membaca lebih lanjut atau tidak. Abstrak ditulis dalam dua Bahasa (indonesia dan inggris). 6. Abstract Merupakan terjemahan abtrak Indonesia ke dalam bahasa inggris.



bahasa



7. Kata Pengantar Kata pengantar berisi tentang gambaran umum kepada pembaca tentang penulisan Tugas Akhir. H a l y a n g perlu diperhatikan pada kata pengantar harus singkat, tetapi jelas. Unsur-unsur yang dicantumkan dalam kata pengantar hendaklah hanya dibatasi pada : puji syukur kepada Allah SWT, penjelasan tentang pelaksanaan penyusunan karangan ilmiah, informasi tentang arahan dan bantuan dari berbagai pihak, ucapan terima kasih dari berbagai pihak, penyebutan nama tempat, tanggal, bulan dan tahun penyusunan, serta nama. 8. Daftar Isi Daftar Isi memuat semua bagian tulisan beserta nomor halaman masing-masing, yang ditulis sama dengan isi yang bersangkutan. Biasanya, agar



daftar isi ringkas dan jelas, sub-bab derajat ke dua dan ke tiga boleh tidak ditulis. 9. Daftar Gambar, tabel, lampiran dan daftar lain Daftar gambar, tabel, lampiran dan daftar lain digunakan untuk memuat nama tabel, gambar, dan sebagainya yang ada dalam tugas akhir. Penulisan nama tabel, gambar, dan sebagainya menggunakan huruf kapital di awal kata (title case). BAB I . PENDAHULUAN A. Latar Belakang Latar belakang berisikan uraian tentang : Alasan mengangkat ga-gasan menjadi Tugas Akhir (dilengkapi dengan data atau informasi yang mendukung), Introduksi; Skala masalah: justifikasiinsiden; kronologis: sebab, dampak; konsep alternatif solusi. 1. Kondisi kekinian pencetus gagasan (diperoleh dari bahan bacaan, wawancara, observasi, imajinasi yang relevan). 2. Solusi yang pernah ditawarkan atau diterapkan sebelumnya untuk memperbaiki keadaan pencetus gagasan. 3. Seberapa jauh kondisi kekinian pencetus gagasan da-pat diperbaiki melalui gagasan yang diajukan, pihak-pihak yang dipertimbangkan dapat membantu mengimplementasikan gagasan dan uraian peran atau kontribusi masing-masingnya. 4. Langkah-langkah strategis yang harus dilakukan



untuk mengimplementasikan gagasan sehingga tujuan atau perbaikan yang diharapkan dapat tercapai. B. Rumusan Masalah Dalam laporan studi kasus, rumusan masalah hanya satu yaitu : “Bagaimanakah pelaksanaan asuhan kebidanan secara komprehensif pada Ny S?” C. Tujuan Studi Kasus Tujuan penelitian mengikuti rumusan masalah penelitian, contoh penulisa tujuan penelitian: 1. Tujuan Umum Tujuan disebutkan secara spesifik untuk menjawab rumusan masalah yang ada. Contoh: Melaksanakan asuhan kebidanan secara komprehensif pada Ny S. 2. Tujuan Khusus a. Melaksanakan askeb kehamilan pada Ny. ………. b. Melaksanakan askeb persalinan pada Ny. …….. c. Melaksanakan askeb nifas pada Ny. ……. d. Melaksanakan askeb bayi baru lahir pada An.... e. Melaksanakan askeb KB pada Ny.... D. Manfaat Studi kasus Merupakan manfaat yang diharapkan dari hasil penelitian, untuk kepentingan dan pengembangan ilmu pengetahuan dan kepentingan bagi lembaga terkait: 1. Bagi ilmu pengetahuan (scientific): hasil studi



2.



3.



4.



5.



kasus ini dapat dipakai sebagai pertimbangan masukan untuk menambah wawasan tentang kasus yang diambil. Bagi pengguna (consumer) baik pengguna langsung maupun tidak langsung: merupakan rumusan kepada siapa manfaat hasil penelitian. Bagi Institusi : Hasil studi kasus ini dapat dimanfaatkan sebagai masukan dalam memberikan asuhan kebidanan komprehensif. Bagi Profesi : Sebagai sumbangan teoritis maupun aplikatif bagi profesi bidan dalam asuhan kebidanan komprehensif. Bagi Partisipan : agar klien mampu melakukan deteksi dini komplikasi / permasalahan yang mungkin timbul pada masa kehamilan, persalinan, nifas dan bayi baru lahir sehingga bisa segera mencari pertolongan.



BAB II. TINJAUAN PUSTAKA A. Tinjauan teori Tinjuan pustaka terdiri atas teori tentang kehamilan, persalinan, nifas termasuk bayi baru lahir dan kb, teori medis sesuai kasus yang terjadi pada masa-masa tersebut. Standar Asuhan Kebidanan dan kewenangan bidan. Teori dan Fakta dikemukakan secara sistematis, logis dengan menyebutkan sumbernya. Referensi yang digunakan minimal 10 buku sumber dan jurnal penelitian. Tinjauan tersebut meliputi : 1. Teori Kehamilan, Persalinan, Nifas (termasuk



Bayi Baru Lahir dan KB), merupakan uraian meliputi teori dan konsep-konsep pada kehamilan-persalinan, nifas, bayi baru lahir dan KB. 2. Teori masalah pada studi kasus, merupakan uraian-uraian keilmuan, prinsip, konsep yang mendasari penulisan karya tulis, pengambilan teori, prinsip dan konsep dimaksud relevan dengan karya tulis dan permasalahannya. Meliputi : Etimologi, predisposisi, faktor resiko, keluhan subyektif, tanda klinis/laboratoris/ prognosis dari kasus yang dipilih, pemeriksaan penunjang dan penatalaksanaan medis, 3. Standar Asuhan Kebidanan Standar asuhan kebidanan adalah acuan dalam proses pengambilan keputusan dan tindakan yang dilakukan oleh bidan sesuai dengan wewenang dan ruang lingkup praktik berdasarkan ilmu kebidanan. Mulai dari pengkajian, perumusan diagnosa dan atau masalah kebidanan, perencanaan, implementasi, evaluasi dan pencatatan asuhan kebidanan. Standar asuhan kebidanan dalam panduan ini berdasarkan Keputusan Menteri Kesehatan Republik Indonesia No. 938/Menkes/ VIII/2007 tentang standar asuhan kebidanan yang meliputi : Standar I : Pengkajian Standar II : Perumusan diagnosa dan atau masalah kebidanan Standar III : Perencanaan



Standar IV Standar V Standar VI



: Implementasi : Evaluasi : Pencatatan Asuhan Kebidanan Pendokumentasian dalam laporan tugas akhir dengan pendekatan SOAP B. Kewenangan Bidan Kewenangan bidan merupakan aspek hukum dan perundangan yang mengatur tugas pokok dan kompetensi bidan terkait kasus yang dipilih. C. Kerangka Konsep Berdasarkan konsep asuhan masa hamil, bersalin, nifas, dan kunjungan ulang masa nifas maka peneliti dapat menyusun kerangka teori sebagai berikut : Ibu Hamil



Ibu Bersalin dan BBL



1. Pengkajian 2. Perumusan Diagnosa dan atau Masalah Kebidanan 3. Perencanaan sesuai dengan teori 4. Implementasi 5. Evaluasi 6. Laporan Pelaksana Asuhan Kebidanan



1. Kesehatan Ibu 2. Kesehatan Janin



Ibu Nifas, KB, Bayi



Gambar 2.1. Contoh model kerangka teori asuhan kebidanan BAB III. METODE STUDI KASUS



A. Jenis dan Desain Penelitian Pada bagian ini peneliti harus menjelaskan bahwa, strategi atau pendekatan penelitian yang dipakai adalah case study research (Studi kasus) dengan pendekatan asuhan kebidanan. B. Tempat dan Waktu Penelitian Dijelaskan tentang tempat penelitian dan waktu pengambilan data. Dalam bentuk jadual studi kasus (mulai dari penyusunan proposal sampai pembuatan laporan hasil studi kasus) C. Subjek Partisipan Hal yang perlu dijelaskan pada bagian ini adalah, klien yang akan dikenai kegiatan studi kasus. D. Metode Pengumpulan Data dan Instrumen studi kasus 1. Metode Pengumpulan Data Dalam hal ini peneliti perlu menjelaskan tentang metode pengumpulan data meliputi: a. Metode observasi partisipatif, dalam hal ini peneliti harus membuat lembar observasi dengan merinci aspek-aspek yang akan diobservasi. b. Metode wawancara tak terstruktur, dalam hal ini peneliti juga menyusun pedoman wawancara yang akan dilakukan pada pasien. c. Metode pengukuran, dalam hal ini peneliti melakukan tes bila memang dipandang perlu melakukan tes yang berkaitan dengan masalah yang ditelitinya (misalnya:



mengukur kecemasan, nyeri, his, denyut jantung janin, dll). d. Metode dokumentasi: apabila ingin memperoleh data tentang kondisi pasien atau riwayat perawatan sebelumnya dapat mengambil data dokumen. 2. Instrumen penelitian Instrumen penelitian studi kasus ada 2 macam : a. Format asuhan kebidanan yang digunakan dalam pengambilan data meliputi: Format Asuhan Kebidanan pada Ibu Hamil, bersalin, Bayi Baru Lahir, nifas dan Keluarga Berencana. b. Alat dan bahan yang digunakan untuk melakukan observasi dan pemeriksaan fisik: tensimeter, stetoskop, dopler, timbangan berat badan, thermometer, jam, handscoon, dll. c. Alat dan bahan yang digunakan untuk melakukan studi dokumentasi: catatan medik atau status pasien, buku KIA, foto dokumentasi d. SOP (standar operasional prosedur) tindakan yang digunakan sebagai intervensi. E. Metode Uji Keabsahan Data. Uji keabsahan data dimaksudkan dengan mengambil data baru (here and now) dengan menggunakan instrument pengkajian yang sesuai sehingga menghasilkan data dengan validitas tinggi, yaitu menggunakan klien, perawat, keluarga klien



sebagai sumber informasi, sumber dokumentasi dll. F. Metode Analisis Data (Domain analisis) Mengadakan perbandingan antara kasus dengan hasil penelitian terdahulu ataupun sumber-sumber lain (jurnal, buku, dll). G. Etika Penelitian Merupakan suatu keharusan pada saat akan memulai suatu penelitianuntuk menjaga kerahasiaan dan memberi keamanan pada responden. Etika penelitian kebidanan merupakan masalah yang sangat penting dalam penelitian, mengingat penelitian kebidanan berhubungan langsung dengan manusia, maka segi etika penelitian harus diperhatikan. Masalah etika yang harus diperhatikan antara lain sebagai berikut : 1. Informed consent (persetujuan) Informed consent merupakan bentuk persetujuan antara peneliti dengan responden dengan memberikan lembar persetujuan. Informed consent persetujuan menjadi responden. Tujuannya agar subyek mengerti maksud dan tujuannya penelitian. Jika responden bersedia, maka mereka harus menandatangani lembar persetujuan. 2. Anonymity (tanpa nama) Anonymity merupakan pemberian jaminan dalam penggunaan subyek penelitian dengan cara tidak mencantumkan nama responden pada lembar alat ukur dan hanya menuliskan kode pada lembar pengumpulan data atau hasil



penelitian yang akan disajikan. 3. Confidentiality (kerahasiaan) Confidentiality merupakan pemberian jaminan hasil penelitian, baik informasi maupun masalah-masalah lainnya. Semua informasi yang dikumpulkan dijamin kerahasiaannya oleh peneliti. BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN A. Hasil Menginformasikan secara umum pasien dan atau keluarga/ komunitas yang telah diberikan selama pelaksanaan asuhan kebidanan (berisi resume asuhan kebidanan mengacu pada masalah utama). B. Pembahasan Pembahasan menjelaskan pelaksanaan asuhan kebidanan yang bersifat komprehensif dengan pendekatan 5W (what, who, where, when, why) dan 1 H (how). Sebagai pendukung dalam membahas fenomena yang ada, maka pembahasan perlu membandingkan dengan teori yang ada dan hasil penelitian terdahulu (jurnal, buku, dll). C. Keterbatasan Studi Kasus Menjelaskan hambatan atau kendala yang dihadapi dalam melaksanakan tindakan asuhan kebidanan. BAB IV. PENUTUP



A. Simpulan : Simpulan studi kasus menjawab tujuan studi kasus. Dalam hal ini peneliti bisa mengambil inti kesimpulan dari hasil analisis data pada bab hasil dan pembahasan, dimana dalam simpulan berupa narasi dan tidak menyebutkan angka B. Saran 1. Berpedoman pada simpulan yang ada, manfaat dan keterbatasan studi kasus. 2. Saran bersifat operasional/bisa dikerjakan BAGIAN AKHIR Bagian Akhir terdiri dari : A. Daftar Pustaka Ada beberapa hal yang perlu diperhatikan dalam penyusunan tinjauan pustaka dalam penelitian studi kasus, yaitu: 1. Pada bagian ini peneliti perlu mengemukakan beberapa hasil dari penelitian yang telah dilakukan para peneliti terdahulu : Apabila peneliti tidak menemukan hasil karya penelitian studi kasus terdahulu, peneliti dapat melakukan kajian teori yang ada di buku-buku teks ilmiah, jurnal nasional dan internasional (daftar alamat beberapa jurnal ada pada petunjuk penulisan), majalah ilmiah, laporan akhir (skripsi, tesis dan disertasi) yang berkaitan dengan judul penelitian pada 10 tahun terakhir. 2. Karena penelitian studi kasus mengeksplorasi



suatu kejadian/ kasus yang dialami oleh partisipan, maka penjelasan konsep dalam kajian pustaka ini cukup ringkas saja, tidak terlalu panjang, namun tetap memperhatikan kaidah ilmiah dalam penulisannya. Cara penulisan kutipan dan sumbernya ada pada petunjuk penulisan buku panduan ini. 3. Uraian dalam tinjauan pustaka tidak dibenarkan menyinggung konsep-konsep lain yang tidak sesuai dengan konsep yang ada pada judul penelitian. 4. Daftar Pustaka ditulis untuk memberi informasi sehingga pembaca dapat dengan mudah menemukan sumber yang disebutkan. 5. Sistimatika penulisan sama dengan sistematika pada laporan penelitian B.



Lampiran-lampiran (minimal terdiri dari jadwal penelitian, surat ijin pendahuluan penelitian, surat permohonan responden / informed consent, surat persetujuan responden, yang diisi oleh responden, transkrip wawancara yang sudah di koding / kuesioner / checklist yang dipakai, dan lain-lain selama digunakan dalam studi kasus).



C.



Biodata Peneliti



BAB III TEKNIK PENULISAN TUGAS AKHIR PENULISAN Penampilan merupakan faktor penting untuk mewujudkan tugas akhir yang rapi dan seragam. A. Bahan dan Ukuran 1. Sampul Warna sampul dan pita pembatas disesuaikan dengan program studi masing-masing: a. Biru muda untuk prodi D III Keperawatan b. Hijau toska untuk prodi D III Kebidanan c. Merah hati untuk prodi S1 Gizi 2. Naskah Naskah diketik pada kertas kuarto 80 gram tidak bolak balik dan berukuran A4 (21.5 cm x 29.7 cm), serta tiap bab diberi pembatas dengan kertas H V S warna berlogo ITS PKU dengan warna sesuai sampul dan lebih muda B. Pengetikan Pengetikan meliputi: jenis huruf, bilangan dan satuan, jarak baris, batas pengetikan, alenia baru, permulaan kalimat, pembagian bab dan sub bab, penulisan tanda baca, penulisan daftar pustaka. 1. Jenis huruf Naskah diketik dengan huruf Times New Roman, size 12. 2. Jarak baris Jarak antara baris dibuat 1,5 spasi, kecuali abstrak, kutipan langsung, judul tabel dan judul



3.



4.



5.



6.



gambar yang lebih dari satu baris serta daftar pustaka diketik dengan jarak 1 spasi. Batas pengetikan Batas –batas pengetikan, diatur sebagai berikut: a. Tepi atas : 4 cm b. Tepi bawah : 3 cm c. Tepi kiri : 4 cm d. Tepi kanan : 3 cm Alenia baru Alenia baru dimulai pada ketukan ke 6 dari tepi kiri. Permulaan kalimat Bilangan atau lambang yang memulai suatu kalimat harus dieja, contoh: a. Sepuluh responden telah selesai mengisi kuesioner. b. Responden yang digunakan sebanyak 50 orang. Pembagian dan penulisan bab, sub bab, sub-sub bab dan seterusnya BAB I PENDAHULUAN A. Contoh 1. Contoh a. Contoh 1) Contoh a) Contoh (1) Contoh (2) Contoh b) Contoh 2) Contoh b. Contoh 2. Contoh



BAB II BAB III 7. Penomoran Bagian awal laporan diberi nomor halaman angka romawi kecil di tengah bagian bawah, sedangkan nomor halaman pada bagian inti dan bagian penutup laporan dengan angka arab di kanan atas, kecuali nomor halaman bab baru yang ditulis di tengah ba-gian bawah halaman. Nomor halaman pada lampiran di tulis de-ngan angka arab meneruskan nomor halaman sebelumnya. 8. Halaman sampul Halaman sampul memuat: judul, maksud penulisan penelitian/laporan kasus, logo ITS PKU Muhammadiyah, nama dan nomor induk mahasiswa, nama instansi dan tahun penulisan. a. Judul 1) Penulisan judul proposal Tugas Akhir dengan huruf kapital semua, dengan jarak tepi atas kertas sekurang-kurangnya 4 cm. Judul yang panjang ditulis menjadi dua baris atau lebih, dengan pemotongan judul yang logis, sesuai dengan kaidah bahasa Indonesia. 2) Jarak antara kedua baris judul diatur agak rapat (1 spasi) 3) Judul tidak diakhiri dengan tanda titik (.) 4) Jenis huruf Times New Roman Ukuran huruf 14 5) Judul membentuk piramida terbalik. 6) Jumlah kata dalam judul maksimal 12 kata



b. Maksud usulan penelitian/laporan kasus 1) Letakkan tulisan PROPOSAL STUDI KASUS atau PROPOSAL PENELITIAN sekitar 6 (enam) spasi dari batas judul yang paling bawah (Prodi Diploma). Tulisan PROPOSAL SKRIPSI sekitar 6 (enam) spasi dari batas judul yang paling bawah (Prodi Sarjana). 2) Tuliskan maksud usulan penelitian/laporan kasus Contoh : Diajukan Untuk Memenuhi Persyaratan Tugas Akhir Dalam Rangka Menyelesaikan Pendidikan Program Studi Diploma III Keperawatan c. Logo ITS PKU Muhammadiyah Surakarta Simbol/logo institusi yang dipakai adalah logo transparan. Logo terletak di tengah dan bergaris tengah sekitar 5 cm. d. Nama Mahasiswa Nama mahasiswa ditulis dengan huruf kapital, lengkap tidak boleh disingkat. Di bawah nama dicantumkan nomor induk mahasiswa. e. Nama Instansi Nama instansi adalah Program Studi dan Institut Teknologi Sains dan Kesehatan (ITS) PKU Muhammadiyah Surakarta. Huruf kapital dengan besar huruf 14 dengan spasi 1. f. Waktu pengajuan Waktu pengajuan adalah dengan menunjukkan tahun di bawah nama instansi



9. Halaman judul Berisi tulisan yang sama dengan halaman sampul depan, tetapi diketik di atas kertas putih. 10. Halaman persetujuan Berisi persetujuan pembimbing yang menyatakan bahwa naskah siap untuk diujikan. 11. Halaman pengesahan Halaman ini diisi setelah pelaksanaan ujian proposal dan perbaikan proposal Tugas Akhir. Halaman pengesahan proposal ditandatangani oleh penguji dan disahkan oleh Kaprodi dan Dekan Fakultas. Sedangkan halaman pengesahan hasil ditandatangani oleh penguji dan disahkan oleh kaprodi dan Dekan Fakultas (contoh terlampir). 12. Halaman pernyataan keaslian penelitian/laporan kasus Halaman pernyataan berisi pernyataan yang menjelaskan bahwa penelitian/laporan kasus tersebut tidak merupakan hasil jiplakan dan juga bukan berupa karya orang lain (contoh terlampir). 13. Kata pengantar Kata pengantar mengandung uraian singkat tentang maksud Tugas Akhir, penjelasan- penjelasan dan ucapan terima kasih kepada pihak-pihak yang benar-benar telah membantu dalam melaksanakan penelitian. Bahasa yang digunakan tetap bahasa Indonesia sesuai EYD dan tidak diperbolehkan menyebutkan nama samaran dari pihak-pihak yang diberi ucapan terima kasih. Dalam kata pengantar tidak terdapat hal- hal yang bersifat ilmiah.



14. Abstrak Abstrak ditulis dalam dua bahasa, yaitu Bahasa Indonesia dan Bahasa Inggris. Abstrak merupakan uraian singkat tetapi lengkap dari isi Tugas Akhir yang meliputi latar belakang, tujuan pe-nelitian, metode penelitian, rancangan penelitian, populasi, sam- pel, teknik sampling, analisa data, hasil penelitian, simpulan. Abstrak harus ditulis dengan huruf Times New Roman 11 dengan spasi 1 dan panjangnya tidak lebih dari 250 kata (1 lembar). Penulisan nama pembimbing tanpa gelar dan tidak boleh disingkat. Di bawah abstrak ditulis kata kunci terdiri maksimal 5 kata yang diambil dari pengertian judul yang ditulis. 15. Daftar isi Daftar isi dimaksudkan untuk memberikan gambaran secara menyeluruh tentang isi Tugas Akhir dan sebagai petunjuk bagi pembaca yang ingin langsung melihat suatu bab atau anak sub judul. Di dalam daftar isi tertera urutan judul, subjudul, dan anak sub judul disertai dengan nomor halamannya. 16. Daftar Tabel, Gambar, Singkatan, Istilah/Simbol, Lampiran Jika terdapat lebih dari 3 tabel, gambar, singkatan dan lampiran hendaknya dibuat daftar yang memuat urutan judul tabel, gambar dan lampiran beserta nomor halamannya. Arti singkatan berupa daftar yang digunakan dalam penelitian/laporan kasus dengan artinya.



LAMPIRAN 1: FORMAT JUDUL PROPOSAL PENELITIAN HUBUNGAN ANTARA STRESS DENGAN KEKAMBUHAN PENYAKIT GASTRITIS



Proposal Penelitian Diajukan Untuk Memenuhi Persyaratan Tugas Akhir Dalam Rangka Menyelesaikan Pendidikan Program Studi Diploma III Keperawatan



Disusun Oleh:



MARISSA 2015.132 2



FAKULTAS ILMU KESEHATAN INSTITUT TEKNOLOGI SAINS DAN KESEHATAN (ITS) PKU MUHAMMADIYAH SURAKARTA 2019



LAMPIRAN 2: FORMAT JUDUL PROPOSAL STUDI KASUS TEKNIK RELAKSASI UNTUK MENURUNKAN NYERI PADA ASUHAN KEPERAWATAN MATERNITAS



Proposal Studi Kasus Diajukan Untuk Memenuhi Persyaratan Tugas Akhir Dalam Rangka Menyelesaikan Pendidikan Program Studi Diploma III Keperawatan



Disusun Oleh: LINDA KURNIAWATI 2015.1328



FAKULTAS ILMU KESEHATAN INSTITUT TEKNOLOGI SAINS DAN KESEHATAN (ITS) PKU MUHAMMADIYAH SURAKARTA 2019



LAMPIRAN 3: FORMAT JUDUL PROPOSAL SKRIPSI PENGARUH PEMBERIAN PUDING DAN JUS MELON TERHADAP TEKANAN DARAH LANSIA HIPERTENSI DI NOGOSARI BOYOLALI



PROPOSAL SKRIPSI Diajukan Untuk Memenuhi Persyaratan Tugas Akhir Dalam Rangka Menyelesaikan Pendidikan Program Studi S1 Gizi



Disusun Oleh: OKTAFIYA PANCARISTIYAN 2015.030024



FAKULTAS ILMU KESEHATAN INSTITUT TEKNOLOGI SAINS DAN KESEHATAN (ITS) PKU MUHAMMADIYAH SURAKARTA 2020



LAMPIRAN 4: FORMAT JUDUL LAPORAN HASIL PENELITIAN HUBUNGAN ANTARA STRESS DENGAN KEKAMBUHAN PENYAKIT GASTRITIS



Penelitian Disusun Untuk Memenuhi Persyaratan Tugas Akhir Dalam Rangka Menyelesaikan Pendidikan Program Studi Diploma III Keperawatan



Disusun Oleh: MARISSA 2015.132 2



FAKULTAS ILMU KESEHATAN INSTITUT TEKNOLOGI SAINS DAN KESEHATAN (ITS) PKU MUHAMMADIYAH SURAKARTA 2020



LAMPIRAN 5: FORMAT JUDUL LAPORAN HASIL STUDI KASUS TEKNIK RELAKSASI UNTUK MENURUNKAN NYERI PADA ASUHAN KEPERAWATAN MATERNITAS



Studi Kasus Disusun Untuk Memenuhi Persyaratan Tugas Akhir Dalam Rangka Menyelesaikan Pendidikan Program Studi Diploma III Keperawatan



Disusun Oleh: LINDA KURNIAWATI 2015.1328



FAKULTAS ILMU KESEHATAN INSTITUT TEKNOLOGI SAINS DAN KESEHATAN (ITS) PKU MUHAMMADIYAH SURAKARTA 2020



LAMPIRAN 6: FORMAT JUDUL LAPORAN HASIL SKRIPSI PENGARUH PEMBERIAN PUDING DAN JUS MELON TERHADAP TEKANAN DARAH LANSIA HIPERTENSI DI NOGOSARI BOYOLALI



SKRIPSI Disusun Untuk Memenuhi Persyaratan Tugas Akhir Dalam Rangka Menyelesaikan Pendidikan Program Studi S1 Gizi



Disusun Oleh: OKTAFIYA PANCARISTIYAN 2015.030024



FAKULTAS ILMU KESEHATAN INSTITUT TEKNOLOGI SAINS DAN KESEHATAN (ITS) PKU MUHAMMADIYAH SURAKARTA 2020



LAMPIRAN 7: LEMBARPERSETUJUANPROPOSALPENELITIAN/ STUDI KASUS LEMBAR PERSETUJUAN Proposal Penelitian dengan judul “Hubungan Antara Stress dengan Kekambuhan Penyakit Gastritis”, telah diperiksa dan disetujui untuk diujikan dihadapan Tim Penguji Karya Tulis Ilmiah Program DIII Keperawatan Institut Teknologi Sains dan Kesehatan PKU Muhammadiyah Surakarta



Disusun Oleh: LINDA KURNIAWATI 2015.1322 Pada: Hari : Tanggal : Mengetahui , Pembimbing I Weni Hastuti, S.Kep., M.Kes



NIDN. 0618047704



Pembimbing II Sulastri, S.Kep., Ns., M.Kep NIDN.0604118403



LAMPIRAN 8: LEMBAR PERSETUJUAN PROPOSAL SKRIPSI LEMBAR PERSETUJUAN Proposal Skripsi dengan judul “Pengaruh Pemberian Puding dan Jus Melon Terhadap Tekanan Darah Lansia Hipertensi di Nogosari Boyolali”, telah diperiksa dan disetujui untuk diujikan dihadapan Tim Penguji Proposal Skripsi Program S1 Gizi ITS PKU Muhammadiyah Surakarta



Disusun Oleh: OKTAFIYA PANCARISTIYAN 2015.030024 Pada: Hari : Tanggal : Mengetahui , Pembimbing I Dewi Pertiwi DK, S.Gz., M.Gizi



NIDN. 0611018602



Pembimb ing II Retno Dewi N, S.Gz., M.Si NIDN.0622118704



LAMPIRAN 9 : LEMBARPENGESAHANPROPOSALPENELITIAN/ STUDI KASUS LEMBAR PENGESAHAN



HUBUNGAN PERSALINAN PRETERM DENGAN KEJADIAN ASFIKSIA NEONATORUM DI RSUD KARANGANYAR



Disusun Oleh: ANNISA 2010.232 2 Proposal Penelitian ini telah diseminarkan dan diujikan Pada tanggal : 27 Juni 2019 Susunan Tim Penguji : Penguji 1 Rusiana Sri H, S.ST., MPH. NIDN.0524048701



Penguji II



Penguji III



Munaaya Fitriyya, SST,SE, M.Kes NIDN. 0627117801



Ratih Prananingrum, S.ST.,M.Kes NIDN.0603048801



Mengetahui, Ka. Prodi DIII Kebidanan Nevia Zulfatun Nisa’, SSiT., M.Kes



NIDN. 0629118403



LAMPIRAN 10 : LEMBAR PENGESAHAN PROPOSAL SKRIPSI LEMBAR PENGESAHAN PENGARUH PEMBERIAN PUDING DAN JUS MELON TERHADAP TEKANAN DARAH LANSIA HIPERTENSI DI NOGOSARI BOYOLALI



Disusun Oleh: OKTAFIYA PANCARISTIYAN 2015.030024 Proposal Skripsi ini telah diseminarkan dan diujikan Pada tanggal : 29 November 2019



Susunan Tim Penguji : Penguji 1



Penguji II



Penguji III



Tuti Rahmawati, S.Gz., M.Si. NIDN.0617068201



Dewi Pertiwi DK, S.Gz., M.Gizi NIDN. 0611018602



Retno Dewi N, S.Gz., M.Sis NIDN.0622118704



Mengetahui, Ka. Prodi S1 Gizi



Tuti Rahmawati, S.Gz., M.Si



NIDN. 0617068201



LAMPIRAN 11: LEMBAR PERSETUJUAN LAPORAN HASIL PENELITIAN/ STUDI KASUS LEMBAR PERSETUJUAN Penelitian dengan judul “Hubungan Persalinan Preterm Dengan Kejadian Asfiksia Neonatorum Di RSUD Karanganyar”, telah diperiksa dan disetujui untuk diujikan dihadapan Tim Penguji Karya Tulis Ilmiah Program DIII Kebidanan ITS PKU Muhammadiyah Surakarta



Disusun Oleh: ANNISA NIM. 2010.2929



Pada:



Hari Tanggal



: :



Mengetahui, Pembimbing I



Munaaya Fitriyya,SST,SE,M.Kes NIDN. 0627117801



Pembimbing II



Nevia Zulfatunnisa’,SSiT.,MKes NIDN.0603048801



LAMPIRAN 12: LEMBAR PERSETUJUAN LAPORAN HASIL SKRIPSI LEMBAR PERSETUJUAN Skripsi dengan judul “Pengaruh Pemberian Puding dan Jus Melon Terhadap Tekanan Darah Lansia Hipertensi di Nogosari Boyolali”, telah diperiksa dan disetujui untuk diujikan dihadapan Tim Penguji Skripsi Program S1 Gizi ITS PKU Muhammadiyah Surakarta



Disusun Oleh: OKTAFIYA PANCARISTIYAN NIM. 2015.030024



Hari Tanggal



Pada: : :



Mengetahui , Pembimbing I



Pembimbing II



Dewi Pertiwi DK, S.Gz., M.Gizi M.Si NIDN. 0611018602



Retno Dewi N, S.Gz., NIDN.0622118704



LAMPIRAN 13 : LEMBAR PENGESAHAN LAPORAN HASIL PENELITIAN / STUDI KASUS LEMBAR PENGESAHAN HUBUNGAN ANTARA STRESS DENGAN KEKAMBUHAN PENYAKIT GANTRITIS



Disusun Oleh: ZAENAL ABIDIN NIM. 2017.55663 Penelitian ini telah diseminarkan dan diujikan pada tanggal: 7 Agustus 2020



Penguji 1 Anis Prabowo,SKM, M.Gizi NIDN. 0616087601



Susunan Tim Penguji: Penguji II



Penguji III



Weni Hastuti,S.Kep.,M.Kes NIDN.0618047704



Anik Enikmawati,S.Kep, Ns, M,Kep NIDN.0601027102



Mengetahui, Dekan Fakultas Ilmu Kesehtan Ka. Prodi DIII Keperawatan



Nama



Sulastri , S. Kep., Ns.,



M.Kep. NIDN.



NIDN. 0610078604



LAMPIRAN 14 : LEMBAR PENGESAHAN LAPORAN HASIL SKRIPSI LEMBAR PENGESAHAN PENGARUH PEMBERIAN PUDING DAN JUS MELON TERHADAP TEKANAN DARAH LANSIA HIPERTENSI



Disusun Oleh: OKTAFIYA PANCARISTIYAN NIM. 2015.030024 Skripsi ini telah diseminarkan dan diujikan Pada tanggal : 9 Agustus 2020



Penguji 1



Susunan Tim Penguji :



Penguji III



Penguji II Tuti Rahmawati, S.Gz., M.Si. NIDN.0617068201



Dewi Pertiwi DK, S.Gz., M.Gizi NIDN. 0611018602



Retno Dewi N, S.Gz., M.Si NIDN.0622118704



Mengetahui, Dekan Fakultas Ilmu Kesehatan ……………………………….



Ka Podi S1 Gizi NIDN. 0618047704



Tuti Rahmawati, S.Gz., M.Si NIDN. 0617068201



LAMPIRAN 15: PERNYATAAN KEASLIAN KTI SURAT PERNYATAAN KEASLIAN TUGAS AKHIR



Saya menyatakan dengan sesungguhnya bahwa Karya Tulis Ilmiah sebagai tugas akhir dengan judul :



HUBUNGAN ANTARA STRESS DENGAN KEKAMBUHAN PENYAKIT GASTRITIS



merupakan karya saya sendiri (ASLI). Dan isi dalam tugas akhir ini tidak terdapat karya yang pernah diajukan oleh orang lain atau kelompok lain untuk memperoleh gelar akademis disuatu Institusi Pendidikan, dan sepanjang pengetahuan saya juga tidak terdapat karya atau pendapat yang pernah ditulis dan/atau diterbitkan oleh orang lain atau kelompok lain, kecuali yang secara tertulis diacu dalam naskah ini dan disebutkan dalam daftar pustaka.



Surakarta, Oktober 2020



Marissa



LAMPIRAN 16: PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI SURAT PERNYATAAN KEASLIAN PENELITIAN



Saya menyatakan dengan sesungguhnya bahwa skripsi dengan judul :



PENGARUH PEMBERIAN PUDING DAN JUS MELON TERHADAP TEKANAN DARAH LANSIA HIPERTENSI DI NOGOSARI BOYOLALI



merupakan karya saya sendiri (ASLI). Dan isi dalam tugas akhir ini tidak terdapat karya yang pernah diajukan oleh orang lain atau kelompok lain untuk memperoleh gelar akademis disuatu Institusi Pendidikan, dan sepanjang pengetahuan saya juga tidak terdapat karya atau pendapat yang pernah ditulis dan/atau diterbitkan oleh orang lain atau kelompok lain, kecuali yang secara tertulis diacu dalam naskah ini dan disebutkan dalam daftar pustaka.



Surakarta, Agustus 2020



Oktafiya Pancaristiyan



LAMPIRAN 17 : LEMBAR ABSTRAK ABSTRAK Hubungan Antara Stress Dengan Kekambuhan Penyakit Gastritis Di Kampung Sumber Banjarsari Surakarta Penulis1, pembimbing 12, pembimbing 23 Latar Belakang : gastritis merupakanperadangan yang mengenai lambung. Angka kejadian diIndonesia pada tahun 2018 sebesar 150.000.000 per tahun. Pada studi pendahuluan didapatkan banyak masyarakat yang sering mengalami kekambuhan gastritis ketika mengalami tekanan sebanyak 10 orang. Tujuan: mengetahui hubungan antara stress dengan kekambuhan penyakit gastritis. Metode Penelitian: penelitian menggunakan korelasi dengan pendekatan retrospektif. Populasi penelitian masyarakat Tegalsari dengan teknik sampel accidental sejumlah 36 responden. Instrumen penelitian menggunakan ceklist. Analisa data yang digunakan berupa Kendal tau test pada signifikansi 5%. Hasil: stress tertinggi pada kategori berat sebanyak 25 (75%) dan kekambuhan penyakit dalam ketegori sering kambuh sebanyak 28 (80%). Ada hubungan antara stress dengan kekambuhan penyakit gastritis dengan nilai p : 0,06 dan nilai r : 0,785. Kesimpulan : terdapat hubungan antara stress dengan kekambuhan penyakit dimana semakin tinggi stress responden semakin sering mengalami kekambuhan. Kata Kunci : stress, gastritis, kekambuhan Mahasiswa program S1 Gizi ITS PKU Muhammadiyah Surakarta Dosen pembimbing S1 Gizi ITS PKU Muhammadiyah Surakart Dosen pembimbing D III Keperawatan ITS PKU Muhammadiyah Surakarta



LAMPIRAN 18 : DAFTAR ISI DAFTAR ISI Halama n HALAMAN JUDUL..........................................................i HALAMAN PERSETUJUAN................................................ii HALAMAN PENGESAHAN.................................................iii PERNYATAAN KEASLIAN PENELITIAN...............................iv KATA PENGANTAR............................................................v ABSTRAK..........................................................................vi ABSTRACT........................................................................vii DAFTAR ISI........................................................................ix DAFTAR GAMBAR.............................................................xi DAFTAR TABEL..................................................................xiv DAFTAR RIWAYAT HIDUP..................................................xv BAB I. PENDAHULUAN A. Latar Belakang....................................................1 B. Rumusan Masalah..............................................3 C. Tujuan.................................................................4 D. Manfaat..............................................................5 BAB II. TINJAUAN TEORI A. Tinjauan Teori.....................................................6 1. Fraktur Femur..............................................9 2. Post ORIF......................................................11 B. Kerangka Teori....................................................12 C. Kerangka Konsep................................................12 D. Hipotesis.............................................................12 BAB III. METODE PENULISAN A. Jenis penelitian...................................................16 B. Tempat dan Waktu.............................................16



C. Populasi, Sampel dan Teknik Sampel.................17 D. Variabel Penelitian.............................................17 E. Definisi operasional............................................18 F. Instrumen Penelitian..........................................18 G. Teknik Pangambilan Data...................................18 H. Analisis Data.......................................................20 I. Etika Penelitian...................................................21 BAB IV. HASIL DAN PEMBAHASAN A. Hasil....................................................................25 B. Pembahasan.......................................................37 C. Keterbatasan......................................................40 BAB VI. KESIMPULAN DAN SARAN A. Simpulan.............................................................43 B. Saran...................................................................43 DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN



LAMPIRAN 19: DAFTAR GAMBAR DAFTAR GAMBAR Halaman Gambar 1.1. Anatomi Fisiologi ...................................... Gambar 2.1. Pathway ....................................................



LAMPIRAN 20. DAFTAR TABEL DAFTAR TABEL Halaman Tabel 1.1. Analisa data pre operasi.................................24 Tabel 2.1. Analisa data intra operasi..............................30 Tabel 3.1. Analisa data post operasi...............................35 Tabel 4.1. Bromage Score...............................................37



FORMAT PENILAIAN UJIAN TUGAS AKHIR (STUDI KASUS) ITS PKU MUHAMMADIYAH SURAKARTA Nama NIM PRODI/FAKULTAS



NO I



II



: : :



Judul



:



Hari/Tanggal : Ujian



ASPEK YANG DINILAI SISTEMATIKA DANKONSISTENSI PENULISAN a. Cara penulisan rujukan b. Kesinambungan penulisan Bab I–II-III – IV - V c. Tinjauan pustaka yang digunakan relatif baru dan relevan ISI TULISAN PADA BAB I PENDAHULUAN a. Kesesuaian judul dengan masalah penelitian b. Latarbelakang sesuai fakta, menarik,kuat dan baru c. Kesesuaian rumusan masalah dengan latar belakang d. Tujuan penulisan dirumuskan secara sistematik e. Manfaat penulisan dirumuskan secara sistematik



SKOR NILAI 1 2 3 4



KET



NILAI : (1) + (2) + (3) dibagi 3



NILAI : (1) + (2) + (3) + (4) +( 5) dibagi 5



III



IV



ISI TULISAN PADA BAB II TINJAUAN TEORI 1. Ketepatan merumuskan tinjauan teori 2. Ketepatan merumuskan kerangka teori 3. Ketepatan merumuskan kerangka konsep ISI TULISAN PADA BAB III METODE PENELITIAN 1. Ketepatan Design penelitian 2. Ketepatan Tempat dan Waktu Penelitia 3. Ketepatan Subjek Penelitian/ Partisipan 4. Ketepatan Metode Pengumpulan Data 5. Ketepatan Instrumen Studi Kasus 6. Ketepatan Metode Uji Keabsahan Data (uji triangulasi sumber) 7. Ketepatan Metode Analisis Data (Domain analisis 8. Ketepatan Etika Penelitian (Informed Consent (persetujuan menjad i responden), Anonimity (tanpa nama), Kerahasian (Confidentiality))



NILAI : (1) + (2) + (3) dibagi 3



NILAI : (1) +( 2) + (3) + (4) + (5) + (6) + (7) + (8) dibagi 8



V



VI



VII



VIII



ISI TULISAN PADA BAB IV HASIL STUDI KASUS DAN PEMBAHASAN 1. Kelengkapan menuliskan informasi partisipan 2. Kelengkapan hasil studi kasus dan ketajaman pembahasan 3. Kesesuaian pembahasan dengan masalah ISI TULISAN PADA BAB V PENUTUP a. Ketepatan dalam membuat kesimpulan b. Kesesuaian dalam menyusun saran PENYAJIAN 1. Bahasa baik dan benar 2. Kesesuaian alokasi waktu 3. Kejelasan mengemukakan pendapat 4. Performent dan attitude/ penampilan dan sikap 5. Penggunaan media presentasi (AVA/LCD) 6. Penyajian variatif RESPONSI 1. Penguasaan materi 2. Kemampuan mempertahankan pendapat yang rasional



NILAI : (1) + (2) + (3) dibagi 3



NILAI : (1) + (2) dibagi 2



NILAI : (1) + (2) + (3) + (4) + (5) + (6) dibagi 6



NILAI : (1)+(2) dibagi 2



Nilai Akhir = Jumlah rata-rata nilai 8 = NI+NII+NIII+NIV+NV+NVI+NVII+NVIII 8 Nilai Batas Lulus 3,00 = B Nilai Lambang A AB B BC



Rentang Nilai Rentang nilai Lambang nilai 3,51 - 4,00 C 1,01 - 2,00 3,01 - 3,50 D 0,01 - 1,00 2,51 - 3,00 E 0,00 2,01 - 2,50



Surakarta, Penguji,



FORMAT PENILAIAN UJIAN TUGAS AKHIR (PENELITIAN) ITS PKU MUHAMMADIYAH SURAKARTA Nama NIM PRODI/FAKULTAS



NO I



II



: : :



Judul



:



Hari/Tanggal : Ujian



ASPEK YANG DINILAI SISTEMATIKA DAN KONSISTENSI PENULISAN 1. Cara penulisan rujukan 2. Kesinambungan penulisan Bab I–II-III – IV - V 3. Tinjauan pustaka yang digunakan relatif baru dan relevan ISI TULISAN PADA BAB I PENDAHULUAN 1. Kesesuaian judul dengan masalah penelitian 2. Latar belakang sesuai fakta, menarik, kuat dan baru 3. Kesesuaian rumusan masalah dengan latar belakang 4. Tujuan penulisan dirumuskan secara sistematik 5. Manfaat penulisan dirumuskan secara sistematik



SKOR NILAI 1 2 3 4



KET



NILAI : (1) + (2) + (3) dibagi 3



NILAI : (1) + (2) + (3) + (4) + (5) dibagi 5



III



IV



ISI TULISAN PADA BAB II TINJAUAN TEORI 1. Ketepatan merumuskan tinjauan teori 2. Ketepatan merumuskan kerangka teori 3. Ketepatan merumuskan kerangka konsep 4. Ketepatan merumuskan hipotesis ISI TULISAN PADA BAB III METODE PENELITIAN 1. Ketepatan design dan rancangan penelitian 2. Ketepatan tempat dan waktu penelitian 3. Ketepatan populasi, sampel dan teknik sampling 4. Ketepatan menetapkan variable penelitian 5. Ketepatan menetapkan definisi operasional 6. Ketepatan Instrumen penelitian 7. Ketepatan Analisis Data 8. Ketepatan menentukan jalannya penelitian 9. Ketepatan Etika Penelitian (Informed Consent (persetujuan menjadi responden), Anonimity (tanpa nama), Kerahasian (Confidentiality))



NILAI : (1) + (2) + (3) + (4) dibagi 4



NILAI : (1) + (2) + (3) + (4) + (5) + (6) + (7) + (8) + (9) dibagi 9



V



ISI TULISAN PADA BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 1. Kelengkapan menuliskan profil lokasi penelitian 2. Kelengkapan penulisan hasi penelitian dan ketajaman pembahasan 3. Kesesuaian pembahasan dengan masalah VI ISI TULISAN PADA BAB V PENUTUP 1. Ketepatan dalam membuat kesimpulan 2. Kesesuaian dalam menyusun saran VII PENYAJIAN 1. Bahasa baik dan benar 2. Kesesuaian alokasi waktu 3. Kejelasan mengemukakan pendapat 4. Performent dan attitude/ penampilan dan sikap 5. Penggunaan media presentasi (AVA/LCD) 6. Penyajian variatif VIII RESPONSI 1. Penguasaan materi 2. Kemampuan mempertahankan pendapat yang rasional Nilai Akhir =Jumlah rata-rata nilai Surakarta, 8 Penguji, = NI+NII+NIII+NIV+NV+NVI+NVII+NVIII 8 Nilai Batas Lulus 3,00 = B



NILAI : (1) + (2) + (3) dibagi 3



NILAI : (1) + (2) dibagi 2



NILAI : (1) + (2) + (3) + (4) + (5) + (6) dibagi 6



NILAI : (1) + (2) dibagi 2



Nilai Lambang A AB B BC



Rentang Nilai Rentang nilai Lambang nilai 3,51 - 4,00 C 1,01 - 2,00 3,01 - 3,50 D 0,01 - 1,00 2,51 - 3,00 E 0,00 2,01 - 2,50



FORMAT PENILAIAN UJIAN PROPOSAL TUGAS AKHIR (STUDI KASUS) ITS PKU MUHAMMADIYAH SURAKARTA Nama NIM PRODI/FAKULTAS



NO



: : :



Judul



:



Hari/Tanggal : Ujian



ASPEK YANG DINILAI



SKOR NILAI



KETERANGAN



1 2 3 4 I



II



SISTEMATIKADANKONSISTENSI PENULISAN 1. Cara penulisan rujukan 2. Kesinambungan penulisan Bab I–II-III 3. Tinjauan pustaka yang digunakan relatif baru dan relevan ISI TULISAN PADA BAB I PENDAHULUAN 1. Kesesuaian judul dengan masalah penelitian 2. Latarbelakang sesuai fakta, menarik, kuat dan baru 3. Kesesuaian rumusan masalah dengan latar belakang 4. Tujuan penulisan dirumuskan secara sistematik 5. Manfaat penulisan dirumuskan secara sistematik



NILAI : (1 )+ (2) + (3) dibagi 3



NILAI : (1) + (2) + (3) + (4) + (5) dibagi 5



III



IV



ISI TULISAN PADA BAB II TINJAUAN TEORI 1. Ketepatan merumuskan tinjauan teori 2. Ketepatan merumuskan kerangka teori 3. Ketepatan merumuskan kerangka konsep ISI TULISAN PADA BAB III METODE PENELITIAN 1. Ketepatan design penelitian 2. Ketepatan Tempat dan Waktu Penelitian 3. Ketepatan Subjek Penelitian/ Partisipan 4. Ketepatan Metode Pengumpulan Data 5. Ketepatan Instrumen Studi Kasus 6. Ketepatan Metode Uji Keabsahan Data (uji triangulasi sumber) 7. Ketepatan Metode Analisis Data (Domain analisis) 8. Ketepatan Etika Penelitian (Informed Consent (persetujuan menjad i responden), Anonimity (tanpa nama), Kerahasian (Confidentiality)



NILAI : (1) + (2) + (3) dibagi 3



NILAI : (1) + (2) + (3) +( 4) + (5) + (6) + (7) + (8) dibagi 8



V



PENYAJIAN 1. Bahasa baik dan benar 2. Kesesuaian alokasi waktu 3. Kejelasan mengemukakan pendapat 4. Performent dan attitude/ penampilan dan sikap 5. Penggunaan media presentasi (AVA/LCD) 6. Penyajian variatif VI RESPONSI 1. Penguasaan materi 2. Kemampuan mempertahankan pendapat yang rasional Nilai Akhir =Jumlah rata-rata nilai 6 = NI+NII+NIII+NIV+NV+NVI 6 Nilai Batas Lulus 3,00 = B Nilai Lambang A AB B BC



NILAI : (1) + (2) + (3) + (4) + (5) + (6) dibagi 6



NILAI : (1) + (2) dibagi 2



Surakarta, Penguji,



Rentang Nilai Rentang nilai Lambang nilai 3,51 - 4,00 C 1,01 - 2,00 3,01 - 3,50 D 0,01 - 1,00 2,51 - 3,00 E 0,00 2,01 - 2,50



FORMAT PENILAIAN UJIAN PROPOSALTUGAS AKHIR (PENELITIAN) ITS PKU MUHAMMADIYAH SURAKARTA Nama NIM PRODI/FAKULTAS



NO I



II



: : :



Judul



:



Hari/Tanggal : Ujian



ASPEK YANG DINILAI SISTEMATIKADANKONSISTENSI PENULISAN 1. Cara penulisan rujukan 2. Kesinambungan penulisan Bab I–II-III 3. Tinjauan pustaka yang digunakan relatif baru dan relevan ISI TULISAN PADA BAB I PENDAHULUAN 1. Kesesuaian judul dengan masalah penelitian 2. Latar belakang sesuai fakta, menarik,kuat dan baru 3. Kesesuaian rumusan masalah dengan latar belakang 4. Tujuan penulisan dirumuskan secara sistematik 5. Manfaat penulisan dirumuskan secara sistematik



SKOR NILAI 1 2 3 4



KET



NILAI : (1) + (2) + (3) dibagi 3



NILAI : (1) + (2) + (3) + (4) + (5) dibagi 5



III



IV



ISI TULISAN PADA BAB II TINJAUAN TEORI 1. Ketepatan merumuskan tinjauan teori 2. Ketepatan merumuskan kerangka teori 3. Ketepatan merumuskan kerangka konsep 4. Ketepatan merumuskan hipotesis ISI TULISAN PADA BAB III METODE PENELITIAN 1. Ketepatan design dan rancangan penelitian 2. Ketepatan tempat dan waktu penelitian 3. Ketepatan populasi, sampel dan teknik sampling 4. Ketepatan menetapkan variable penelitian 5. Ketepatan menetapkan definisi operasional 6. Ketepatan instrumen penelitian 7. Ketepatan analisis Data 8. Ketepatan menentukan jalannya penelitian 9. Ketepatan etika penelitian (Informed Consent (persetujuan menjad i responden), Anonimity (tanpa nama), Kerahasian (Confidentiality))



NILAI : (1) + (2) + (3) + (4) dibagi 4



NILAI : (1) + (2) + (3) + (4) + (5) + (6) + (7) + (8) + (9) dibagi 9



V



PENYAJIAN 1. Bahasa baik dan benar 2. Kesesuaian alokasi waktu 3. Kejelasan mengemukakan pendapat 4. Performent dan attitude/ penampilan dan sikap 5. Penggunaan media presentasi (AVA/LCD) 6. Penyajian variatif VI RESPONSI 1. Penguasaan materi 2. Kemampuan mempertahankan pendapat yang rasional Nilai Akhir =Jumlah rata-rata nilai Surakarta, 6 Penguji, = NI+NII+NIII+NIV+NV+NVI 6 Nilai Batas Lulus 3,00 = B Nilai Lambang A AB B BC



Rentang Nilai Rentang nilai Lambang nilai 3,51 - 4,00 C 1,01 - 2,00 3,01 - 3,50 D 0,01 - 1,00 2,51 - 3,00 E 0,00 2,01 - 2,50



NILAI : (1) + (2) + (3) + (4) + (5) + (6) dibagi 6



NILAI : (1) + (2) dibagi 2



FORMAT PENILAIAN UJIAN PROPOSAL TUGAS AKHIR (PENELITIAN TEKNOLOGI PANGAN) ITS PKU MUHAMMADIYAH SURAKARTA Nama NIM PRODI/FAKULTAS



NO I



II



: : :



Judul



:



Hari/Tanggal : Ujian



ASPEK YANG DINILAI SISTEMATIKA DAN KONSISTENSI PENULISAN 1. Cara penulisan rujukan 2. Kesinambungan penulisan Bab I–II-III 3. Tinjauan pustaka yang digunakan relatif baru dan relevan ISI TULISAN PADA BAB I PENDAHULUAN 1. Kesesuaian judul dengan masalah penelitian 2. Latar belakang sesuai fakta, menarik, kuat dan baru 3. Kesesuaian rumusan masalah dengan latar belakang 4. Tujuan penulisan dirumuskan secara sistematik 5. Manfaat penulisan dirumuskan secara sistematik



SKOR NILAI 1 2 3 4



KET



NILAI : (1) + (2) + (3) dibagi 3



NILAI : (1) + (2) + (3) + (4) + (5) dibagi 5



III



IV



V



ISI TULISAN PADA BAB II TINJAUAN TEORI 1. Ketepatan merumuskan tinjauan teori 2. Ketepatan merumuskan kerangka konsep 3. Ketepatan merumuskan hipotesis ISI TULISAN PADA BAB III METODE PENELITIAN 1. Ketepatan design dan rancangan penelitian 2. Ketepatan tempat dan waktu penelitian 3. Ketepatan alat dan bahan 4. Ketepatan prosedur penelitian 5. Ketepatan menetapkan variable penelitian 6. Ketepatan menetapkan definisi operasional 7. Ketepatan Analisis Data PENYAJIAN 1. Bahasa baik dan benar 2. Kesesuaian alokasi waktu 3. Kejelasan mengemukakan pendapat 4. Performent dan attitude/ penampilan dan sikap 5. Penggunaan media presentasi (AVA/LCD)



NILAI : (1) + (2) + (3) dibagi 3



NILAI : (1) + (2) + (3) + (4) + (5) + (6) + (7) dibagi 7



NILAI : (1) + (2) + (3) + (4) + (5) + (6) dibagi 6



6. Penyajian variatif VI RESPONSI 1. Penguasaan materi 2. Kemampuan mempertahankan pendapat yang rasional Nilai Akhir =Jumlah rata-rata nilai 6 = NI+NII+NIII+NIV+NV+NVI 6 Nilai Batas Lulus 3,00 = B Nilai Lambang A AB B BC



NILAI : (1) + (2) dibagi 2



Surakarta, Penguji,



Rentang Nilai Rentang nilai Lambang nilai 3,51 - 4,00 C 1,01 - 2,00 3,01 - 3,50 D 0,01 - 1,00 2,51 - 3,00 E 0,00 2,01 - 2,50



FORMAT PENILAIAN UJIAN TUGAS AKHIR (PENELITIAN TEKNOLOGI PANGAN) ITS PKU MUHAMMADIYAH SURAKARTA Nama NIM PRODI/FAKULTAS



NO I



II



: : :



Judul



:



Hari/Tanggal : Ujian



ASPEK YANG DINILAI SISTEMATIKA DAN KONSISTENSI PENULISAN 1. Cara penulisan rujukan 2. Kesinambungan penulisan Bab I–II-III-IV-V 3. Tinjauan pustaka yang digunakan relatif baru dan relevan ISI TULISAN PADA BAB I PENDAHULUAN 1. Kesesuaian judul dengan masalah penelitian 2. Latar belakang sesuai fakta, menarik, kuat dan baru 3. Kesesuaian rumusan masalah dengan latar belakang 4. Tujuan penulisan dirumuskan secara sistematik 5. Manfaat penulisan dirumuskan secara sistematik



SKOR NILAI 1 2 3 4



KETERANGAN



NILAI : (1) + (2) + (3) dibagi 3



NILAI : (1) + (2) + (3) + (4) + (5) dibagi 5



III



IV



V



ISI TULISAN PADA BAB II TINJAUAN TEORI 1. Ketepatan merumuskan tinjauan teori 2. Ketepatan merumuskan kerangka konsep 3. Ketepatan merumuskan hipotesis ISI TULISAN PADA BAB III METODE PENELITIAN 1. Ketepatan designdan rancangan penelitian 2. Ketepatan tempat dan waktu penelitian 3. Ketepatan alat dan bahan 4. Ketepatan prosedur penelitian 5. Ketepatan menetapkan variabel penelitian 6. Ketepatan menetapkan definisi operasional 7. Ketepatan Analisis Data ISI TULISAN PADA BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 1. Kelengkapan menuliskan profil lokasin penelitian 2. Kelengkapan penulisan hasi l penelitian dan ketajaman pembahasan 3. Kesesuaian pembahasan dengan masalah



NILAI : (1) + (2) + (3) dibagi 3



NILAI : (1) + (2) + (3) + (4) + (5) + (6) + (7) dibagi 7



NILAI : (1) + (2) + (3) dibagi 3



VI



ISI TULISAN PADA BAB V PENUTUP 1. Ketepatan dalam membuat kesimpulan 2. Kesesuaian dalam menyusun saran VII PENYAJIAN 1. Bahasa baik dan benar 2. Kesesuaian alokasi waktu 3. Kejelasan mengemukakan pendapat 4. Performent dan attitude/ penampilan dan sikap 5. Penggunaan media presentasi (AVA/LCD) 6. Penyajian variatif VIII RESPONSI 1. Penguasaan materi 2. Kemampuan mempertahankan pendapat yang rasional Nilai Akhir =Jumlah rata-rata nilai Surakarta, 8 Penguji, = NI+NII+NIII+NIV+NV+NVI+NVII+NVIII 8 Nilai Batas Lulus 3,00 = B Nilai Lambang A AB B BC



Rentang Nilai Rentang nilai Lambang nilai 3,51 - 4,00 C 1,01 - 2,00 3,01 - 3,50 D 0,01 - 1,00 2,51 - 3,00 E 0,00 2,01 - 2,50



NILAI : (1) + (2) dibagi 2



NILAI : (1) + (2) + (3) + (4) + (5) + (6) dibagi 6



NILAI : (1) + (2) dibagi 2