Pedoman Praktik Stase 1-2 21-1 [PDF]

  • 0 0 0
  • Suka dengan makalah ini dan mengunduhnya? Anda bisa menerbitkan file PDF Anda sendiri secara online secara gratis dalam beberapa menit saja! Sign Up
File loading please wait...
Citation preview

PEDOMAN PRAKTIK SEMESTER 1 PRODI PENDIDIKAN PROFESI BIDAN PROGRAM PROFESI TAHUN AKADEMIK 2021/2022



JURUSAN KEBIDANAN POLTEKKES KEMENKES PALEMBANG TAHUN 2021



1|Prodi Pendidikan Profesi BidanProgram Profesi Poltekkes Kemenkes Palembang



KATA PENGANTAR Puji syukur kami panjatkan ke hadirat Tuhan Yang Maha Esa atas segala rahmat- Nya sehingga Pedoman Praktik Semester 1 Program Studi Pendidikan Profesi Bidan Program Profesi Jurusan Kebidanan Poltekkes Kemenkes Palembang Tahun Akademik 2021/2022 ini dapat diselesaikan. Praktik klinik semester I bagi mahasiswa Prodi Pendidikan Profesi Bidan Program Profesi Jurusan Kebidanan Poltekkes Kemenkes Tahun Akademik 2021/2022 meliputi: 1.



Praktik BD.7901 dengan bobot 2 SKS



2.



Praktik BD.7902 dengan bobot 2 SKS



3.



Praktik BD.7903 dengan bobot 4 SKS



4.



Praktik BD.7904 dengan bobot 4 SKS



5.



Praktik BD.71001 dengan bobot 3 SKS



6.



Praktik BD.71001 dengan bobot 3 SKS



Pedoman praktik ini digunakan sebagai petunjuk bagi pelaksanaan praktik semester 1 Prodi Pendidikan Profesi Bidan Program Profesi Jurusan Kebidanan Poltekkes Kemenkes Palembang. Ucapan terima kasih kepada semua pihak sehingga buku pedoman ini dapat diselesaikan dan mudah-mudahan pelaksanaan praktik dapat berjalan dengan lancar.



Palembang, Januari 2021 Mengetahui, Ketua Jurusan Kebidanan



Nesi Novita, SST., M.Kes NIP. 19730812199203001



Ketua Prodi Pendidikan Profesi Bidan Program Profesi



Elita Vasra, SST., M.Keb NIP. 197305191993012001



2|Prodi Pendidikan Profesi BidanProgram Profesi Poltekkes Kemenkes Palembang



IDENTITAS MAHASISWA



Foto



Nama Mahasiswa



:…………………………………….



NIM



:…………………………………….



Tempat/Tanggal Lahir



: ……………………………………



Semester/No. Hp



: ……………………………………



Alamat



: …………………………………… ……………………………………



3|Prodi Pendidikan Profesi BidanProgram Profesi Poltekkes Kemenkes Palembang



DAFTAR ISI



Halaman Judul ........................................................................................



Hal 1



Kata Pengantar ........................................................................................



2



Identitas Mahasiswa ……………………………………………………..



3



Daftar Isi...................................................................................................



4



Daftar Lampiran ......................................................................................



5



Visi dan Misi Prodi Pendidikan Profesi Bidan Program Profesi .............



6



Profil Lulusan Pendidikan Profesi Bidan Program Profesi .......................



7



Kompetensi Lulusan Pendidikan Profesi Bidan Program Profesi .............



8



Pedoman Umum Praktik Pendidikan Profesi Bidan Program Profesi .....



11



Lampiran-lampiran ...................................................................................



20



4|Prodi Pendidikan Profesi BidanProgram Profesi Poltekkes Kemenkes Palembang



DAFTAR LAMPIRAN Lampiran 1



: Kalender Akademik, Pedoman Praktik BD 7001, BD7002, BD 7003, BD 7004, BD 71001, BD 71002 dan Jadwal Praktik Mahasiswa



Lampiran 2



Ketentuan Umum Penulisan Laporan



Lampiran 3



: Daftar Hadir Praktik Mahasiswa



Lampiran 4



: Panduan Laporan Pendahuluan



Lampiran 5



: Panduan Journal Reading



Lampiran 6



: Panduan Laporan Komprehensif



Lampiran 7



: Form Morning Report



Lampiran 8



: Form Laporan Refleksi Kasus



Lampiran 9



:



Form



Laporan



Asuhan



Kebidanan



pencapaian kasus Lampiran 10



: Target Pencapaian Kompetensi



Lampiran 11



: Form Bimbingan 1. Catatan Kegiatan Tutorial 2. Catatan Pelaksanaan Bed Side Teaching 3. Catatan Pelaksanaan Bimbingan



Lampiran 12



: Form Penilaian Ujian Seminar Kasus 1. Form Penilaian Laporan Pendahuluan 2. Form Penilaian Journal Reading 3. Form Penilaian Presentasi Kasus 4. Berita Acara Kegiatan 5. Daftar Hadir Kegiatan



Lampiran 13



: Form Penilaian Evaluasi di Lahan 1. Form Mini-CEX 2. Form 360 assessment 3. Form DOPS



Lampiran 14



: Form Ijin Mahasiswa



Lampiran 15



: Form Mengganti Praktik



5|Prodi Pendidikan Profesi BidanProgram Profesi Poltekkes Kemenkes Palembang



untuk



target



VISI DAN MISI PROGRAM STUDI PENDIDIKAN PROFESI BIDAN PROGRAM PROFESI JURUSAN KEBIDANAN POLTEKKES KEMENKES PALEMBANG A. VISI Visi Program Studi Pendidikan Profesi Bidan Program Profesi yaitu Menghasilkan bidan profesi yang professional, Bermartabat, mandiri serta unggul dalam asuhan kebidanan holistic dengan metode hypnosis. B. MISI Misi Pendidikan Profesi Bidan Program Profesi adalah : 1. Menyelenggarakan pendidikan dengan menggunakan pendekatan strategi pembelajaran yang inovatif dan kreatif berbasis Evidence Based Practice serta menanamkan etika, moral dan integritas serta leadership yg memiliki kemampuan dalam pelayanan kebidanan. 2. Menyelenggarakan, melaksanakan penelitian dengan menggunakan teknologi tepat guna dan memanfaatkan hasil penelitian di bidang pendidikan dan pelayanan kebidanan. 3. Melaksanakan Pengabdian Kepada Masyarakat yang berorientasi pada kebutuhan masyarakat dan berperan serta dalam program pembangunan kesehatan. 4. Menjalin kerjasama dan kemitraan dengan stake holder, dalam pelaksanaan tri dharma perguruan tinggi dan pendayagunaan lulusan.



6|Prodi Pendidikan Profesi BidanProgram Profesi Poltekkes Kemenkes Palembang



PROFIL LULUSAN PENDIDIKAN PROFESI BIDAN PROGRAM PROFESI JURUSAN KEBIDANAN POLTEKKES KEMENKES PALEMBANG



1. Care Provider Bidan berperan sebagai pemberi asuhan kebidanan komprehensif dan profesional pada perempuan sepanjang siklus reproduksinya yang meliputi masa remaja, pranikah, prakonsepsi, kehamilan, persalinan, noifas, bayi baru lahir, bayi, balita dan pra sekolah, pre menopause, kesehatan reproduksi perempuan dan keluarga berencana dengan melibatkan keluarga dan masyarakat sesuai kode etik profesi. 2. Communicator Bidan



mampu



mengkomunikasikan



kebijakan,



advokasi



dan



menyampaikan pemikiran atau karya inovasi yang bermanfaat bagi pengembangan profesi bidan serta menjadi agen pembaharu dalam pelayanan kesehatan. 3. Decision Maker Bidan berperan sebagai pengambil keputusan yang independen dalam menjalankan pekerjaan profesinya berdasarkan pemikiran logis, kritis, sistematis, kreatif dan strategis dalam peningkatan kesehatan ibu dan anak, kesehatan reproduksi perempuan dan pelayanan kontrasepsi. 4. Community Leader Bidan berperan sebagai penggerak dan pemberdaya masyarakat dalam peningkatan kesehatan ibu dan anak, Kesehatan Reproduksi dan Keluarga Berencana dengan memanfaatkan potensi dan sumber daya yang tersedia. 5. Manager Bidan berperan sebagai pengelola layanan kesehatan ibu dan anak, kesehatan reproduksi dan keluarga berencana dengan memanfaatkan IPTEKS serta memperhatikan potensi sosial budaya dan sumber daya secara efektif dan efisien



7|Prodi Pendidikan Profesi BidanProgram Profesi Poltekkes Kemenkes Palembang



KOMPETENSI LULUSAN PENDIDIKAN PROFESI BIDAN PROGRAM PROFESI JURUSAN KEBIDANAN POLTEKKES KEMENKES PALEMBANG Kompetensi umum 1. Mampu bekerja di bidang kebidanan (midwifery) dan memiliki kompetensi kerja yang minimal setara dengan standar kompetensi kerja bidan yang ditetapkan oleh Ikatan Bidan Indonesia (IBI) mengacu pada International Confederation of Midwives (ICM). 2. Mampu membuat keputusan yang independen dalam menjalankan pekerjaan profesi bidan berdasarkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan kreatif. 3. Mampu mengomunikasikan pemikiran/argumen atau karya inovasi yang bermanfaat bagi pengembangan profesi dan kewirausahaan, yang dapat dipertanggungjawabkan secara ilmiah dan etika profesi, kepada masyarakat terutama masyarakat profesinya. 4. Mampu melakukan evaluasi secara kritis terhadap hasil kerja dan keputusan yang dibuat dalam melaksanakan pekerjaannya oleh dirinya sendiri dan oleh sejawat. 5. Mampu meningkatkan keahlian keprofesiannya pada bidang kebidanan melalui pelatihan dan pengalaman kerja. 6. Mampu



meningkatkan



mutu



sumber



daya



untuk



pengembangan



program strategis organisasi 7. Mampu memimpin suatu tim kerja untuk memecahkan masalah pada bidang profesinya. 8. Mampu bekerja sama dengan profesi lain yang sebidang dalam menyelesaikan masalah pekerjaan bidang profesinya. 9. Mampu



mengembangkan



dan



memelihara



jaringan



kerja



dengan



masyarakat profesi dan kliennya. 10. Mampu bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang profesinya sesuai dengan kode etik profesinya. 11. Mampu meningkatkan kapasitas pembelajaran secara mandiri 12. Mampu



berkontribusi



nasional dalam



rangka



dalam



evaluasi



peningkatan



atau mutu



pengembangan pendidikan



kebijakan



profesi



atau



pengembangan kebijakan nasional dan internasional pada bidang profesinya.



8|Prodi Pendidikan Profesi BidanProgram Profesi Poltekkes Kemenkes Palembang



13. Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengaudit, mengamankan, dan menemukan kembali data dan informasi untuk keperluan pertanggungjawaban layanan dan pengembangan profesi melalui riset Kompetensi khusus 1. Mampu mengelola asuhan kebidanan dengan pendekatan



manajemen



kebidanan pada masa remaja, prakonsepsi, kehamilan, persalinan dan bayi baru lahir, nifas, bayi,



anak



pelayanan



dan perimenopause dengan pendekatan keluarga



kontrasepsi,



balita,



anak



usia



prasekolah,



yang di dukung kemampuan berpikir kritis dan rasionalisasi klinis dengan pertimbangan keragaman budaya, keyakinan, sosial ekonomi, keunikan, serta potensi alamiah individu 2. Mampu melakukan deteksi dini penyimpangan / kelainan pada kehamilan, persalinan, pasca persalinan, bayi baru lahir, bayi dan balita, dan penanganan awal kegawatdaruratan, serta melakukan kolaborasi dan rujukan kepada profesional lain yang relevan sesuai kewenangan di dukung kemampuan berpikir kritis dan rasionalisasi klinis. 3. Mampu melakukan bantuan hidup dasar dan manajemen pengelolaan pencegahan infeksi dan pengendalian penyakit 4. Mampu mempromosikan kehidupan berkeluarga sehat yang meliputi perilaku reproduksi sehat, perencanaan keluarga, persiapan menjadi orang tua dan pengasuhan anak, pemenuhan hak azasi manusia, keadilan dan kesetaraan gender, serta pandangan tentang kealamiahan dari proses kehamilan dan persalinan. 5. Mampu



melakukan



refleksi,



advokasi,



negosiasi



dan



kolaborasi



interprofesional dalam pengelolaan kasus kebidanan untuk peningkatan kualitas pelayanan dalam rangka mencapai kesehatan dan kesejahteraan ibu dan anak. 6. Mampu memberikan edukasi dan dukungan pada ibu dan orangtua yang berkebutuhan khusus misalnya ibu yang memiliki bayi kembar, kelainan kongenital,



trauma



persalinan,



bayi



meninggal,



pasca



keguguran,



histerektomi, sectio caesarea, prematur, HIV positif, adopsi dan lain lain 7. Mampu membuat keputusan secara tepat dalam pelayanan kebidanan holistik dengan pendekatan keluarga berdasarkan pemikiran logis, kritis, inovatif sesuai dengan standar kompetensi bidan



9|Prodi Pendidikan Profesi BidanProgram Profesi Poltekkes Kemenkes Palembang



8. Mampu mengelola praktik mandiri dan institusi pelayanan kebidanan di tatanan pelayanan kesehatan dalam lingkup tanggung jawabnya 9. Mampu mengelola pertolongan persalinan atas tanggung jawab sendiri 10. Mampu merencanakan, melaksanakan, mengevaluasi dan pengawasan secara komprehensif beberapa sumberdaya di bawah tanggungjawabnya dengan memanfaatkan Iptek untuk menghasilkan layanan yang prima dalam asuhan kebidanan dan pengembangan organisasi 11. Mampu



bermitra



dan



memberdayakan



perempuan



serta



keluarga



untuk meningkatkan kesehatan perempuan, ibu dan anak, perencanaan keluarga sehat, dan antisipasi masalah, pencegahan komplikasi dan kegawatdaruratan 12. Mampu



mengelola



pelayanan



kebidanan



holistik



dengan Metode hypnosis.



10 | P r o d i P e n d i d i k a n P r o f e s i B i d a n P r o g r a m P r o f e s i Poltekkes Kemenkes Palembang



di



komunitas



PEDOMAN UMUM PRAKTIK MAHASISWA SEMESTER I PRODI PENDIDIKAN PROFESI BIDAN PROGRAM PROFESI JURUSAN KEBIDANAN POLTEKKES KEMENKES PALEMBANG TA.2021/2022 A. PELAKSANAAN PRAKTIK KLINIK Praktik klinik semester I bagi mahasiswa Prodi Pendidikan Profesi Bidan Program Profesi Jurusan



Kebidanan



Poltekkes



Kemenkes



Tahun



Akademik



2021/2022 meliputi : 1. Praktik BD.7901 dengan bobot 2 SKS 2. Praktik BD.7902 dengan bobot 2 SKS 3. Praktik BD.7903 dengan bobot 4 SKS 4. Praktik BD.7904 dengan bobot 4 SKS 5. Praktik BD.71001 dengan bobot 3 SKS 6. Praktik BD.71002 dengan bobot 3 SKS Total bobot SKS pelaksanaan praktik selama semester I adalah 18 SKS yang dilaksanakan selama 18 minggu. B. PESERTA Peserta praktik adalah seluruh mahasiswa Semester I Prodi Pendidikan Profesi Bidan Program Profesi T.A. 2021/2022 sejumlah 40 orang mahasiswa, yang dibagi menjadi kelompok-kelompok kecil sesuai dengan rotasi dan jadwal yang telah ditentukan (Jadwal terlampir) C. PEMBIMBING Pembimbing terdiri dari pembimbing akademik Prodi Pendidikan Profesi Bidan Program Profesi dan pembimbing klinik pada lahan praktik dengan kriteria sebagai berikut : 1.



Pembimbing institusi adalah dosen p em bi mb in g dari Jurusan Kebidanan Poltekkes Kemenkes Palembang yang ditentukan berdasarkan SK Direktur



2.



Pembimbing klinik (Clinical Instructor) adalah pembimbing lahan praktik yang ditentukan oleh institusi lahan praktik yang ditempati mahasiswa Prodi Pendidikan Profesi Bidan Program Profesi dengan level pendidikan minimal DIII kebidanan dengan pengalaman kerja > 10 tahun, DIV kebidanan dengan pengalaman kerja >5 tahun, atau Pendidikan Profesi Bidan Program Profesi dengan pengalaman kerja sebagai bidan minimal 3 tahun



11 | P r o d i P e n d i d i k a n P r o f e s i B i d a n P r o g r a m P r o f e s i Poltekkes Kemenkes Palembang



3.



Tugas Pembimbing a) Tugas pembimbing lahan 1) Mengecek dan memastikan kehadiran mahasiswa di tempat praktik 2) Membimbing mahasiswa dalam melaksanakan asuhan kebidanan (kegiatan preconference, bed site teaching, postconference, observasi, pengalaman langsung dengan kien/pasien dan problem solving) 3) Membimbing mahasiswa dalam melaksanakan kasus kelolaan dalam bentuk asuhan kebidanan komprehensif, pembuatan laporan kasus kelolaan dan seminar kasus. 4) Membimbing mahasiswa melaksanakan refleksi kasus, morning report dan laporan pendahuluan. 5) Membimbing mahasiswa dalam mencapai target asuhan kebidanan termasuk mengecek kebenaran kasus yang disusun mahasiswa dan mengesahkan pada laporan mahasiswa. 6) Mengevaluasi mahasiswa melalui ujian di lahan dengan metode MiniClinical Evaluation Exercise (MINI-CEX)/3600 Assessment/Direct Observation of Procedural Skills (DOPS). Format terlampir 7) Memberikan feed back kepada pembimbing akademik dan pengelola prodi terhadap pelaksanaan praktik Tugas pembimbing pendidikan: a) Membimbing mahasiswa melakukan asuhan kebidanan di lahan (kegiatan



preconference,



bed



site



teaching,



postconference,



observasi, pengalaman langsung dengan kien/pasien dan problem solving) b) Melakukan tutorial c) Membimbing mahasiswa dalam journal reading d) Membimbing mahasiswa dalam melaksanakan kasus kelolaan dalam bentuk asuhan kebidanan komprehensif, pembuatan laporan kasus kelolaan dan seminar kasus. e) Membimbing mahasiswa dalam mencapai target kompetensi klinis dalam asuhan kebidanan. f) Mengevaluasi mahasiswa melalui ujian di lahan dengan metode Mini-Clinical



Evaluation



Exercise



(MINI-CEX)/3600



12 | P r o d i P e n d i d i k a n P r o f e s i B i d a n P r o g r a m P r o f e s i Poltekkes Kemenkes Palembang



Assessment/Direct Observation of Procedural Skills (DOPS). Format terlampir g) Membimbing mahasiswa dalam menyusun dokumen asuhan kebidanan sesuai kasus yang diperoleh di lahan. D. PELAKSANAAN BIMBINGAN DAN EVALUASI PADA PENDIDIKAN PROFESI BIDAN PROGRAM PROFESI Metode pembelajaran pada tahap Pendidikan Profesi Bidan Program Profesi berfokus pada pelaksanaan pendelegasian kewenangan dari preseptor kepada peserta didiknya. Sedangkan kegiatan evaluasi pada tahapan ini lebih terfokus pada pembuktian bahwa peserta didik telah memiliki kompetensi yang ditetapkan dan disertai dengan kemandirian dalam menjalankan kompetensinya sebagai cerminan kewenangan telah dimiliki. Beberapa metode pembelajaran yang digunakan dalam pendidikan tahap profesi bidan ini adalah: 1.



Pre conference , conference dan post conference Sebelum memulai konferensi kasus dalam rangka pembahasan kasus tertentu yang ditetapkan pembimbing di lahan praktik, mahasiswa dapat diberikan pretest dan kemudian dilakukan post-test pasca konferensi selesai. Pre-test dan post-test ditujukan untuk mengukur tingkat pengetahuan mahasiswa yang berkaitan dengan kasus yang dibahas dalam kegiatan konferensi kasus (case conference).



2.



Tutorial Tutorial dilakukan oleh pembimbing akademik. Tutorial dilakukan minimal sekali pada tiap mata kuliah praktik dalam kelompok kecil. Tutorial dapat dilaksanakan secara daring.



3.



Bed Side Teaching Bedside Teaching (BST) adalah proses pembelajaran mahasiswa klinik mulai pengkajian, intervensi sampai evaluasi langsung di hadapan pasien didampingi pembimbing. Proses BST diawali pre conference – proses – post conference.



4.



Refleksi kasus dan Morning Report Refleksi Kasus merupakan metode pembelajaran yang dipraktikkan secara rutin dalam setiap pembelajaran klinik di lahan praktik. Dengan waktu studi 8 jam per hari, mahasiswa yang praktik harus membuat dan menyampaikan dan membuat refleksi kasus. Format terlampir.



13 | P r o d i P e n d i d i k a n P r o f e s i B i d a n P r o g r a m P r o f e s i Poltekkes Kemenkes Palembang



Morning report dibuat agar mahasiswa mengetahui secara keseluruhan jenis dan jumlah kasus pada hari tersebut. Format terlampir. Morning Report dilaporkan dalam 1 hari kegiatan. 5.



Laporan pendahuluan (LP) dibuat sebelum mahasiswa praktik di lahan praktik. Dalam pembuatan LP, mahasiswa dapat ke lahan sehari sebelum pelaksanaan praktik untuk melihat kasus-kasus di lahan praktik yang digunakan sebagai bahan pembuatan LP. Topik LP dibuat sesuai dengan mata kuliah praktik/stase yang dijalani.



6.



Manajemen Kasus Manajemen kasus berupa kasus kelolaan yang wajib dilakukan mahasiswa pada tiap mata kuliah praktik. Laporan manajemen kasus berupa laporan komprehensif. Selanjutnya dilakukan seminar kasus dan diskusi kasus tersebut dengan pembimbing.



7.



Journal reading Journal reading merupakan kegiatan menelaah jurnal-jurnal sesuai kasus- kasus pada stase yang dijalani mahasiswa. Dalam kegiatan ini mahasiswa mencari satu jurnal dan menuangkan dalam bentuk laporan journal reading sesuai format terlampir. Selanjutnya dilaksanakan pemaparan dalam bentuk Seminar kasus. Jurnal tersebut adalah yang mendukung manajemen kasus yang dikelola mahasiswa di stase tersebut. Mahasiswa memilih kasus terbesar dan atau terunik yang ditemukan di lapangan. Laporan harus disertai dengan evidence based practice yang didapatkan dari karya ilmiah atau jurnal kebidanan. Penilaian dalam Pendidikan Profesi Bidan Program Profesi dilakukan dalam bentuk: 1) Metode Mini-Clinical Evaluation Exercise (MINI-CEX) MINI-CEX dilaksanakan menggunakan format yang disediakan. Unsur yang



dinilai



adalah



ketrampilan



wawancara,



pemeriksaan



fisik,



profesionalisme, keputusan klinis, konseling, organisasi/efesiensi dan kompetensi klinik keseluruhan. Penilai memberikan penilaian dengan skor 1-9 dengan keterangan skor 1-3=kurang, skor 4-6=baik, skor 7-9=sangat baik. 0



2) 360 Assessment 3600 Assessment dilaksanakan dengan format yang telah disediakan. Penilai melakukan penilaian dengan unsur-unsur penilaian klinis, kemampuan



kinerja,



keandalan,



pengembangan



14 | P r o d i P e n d i d i k a n P r o f e s i B i d a n P r o g r a m P r o f e s i Poltekkes Kemenkes Palembang



profesionalisme,



pengajaran&pelatihan, komunikasi verbal, Empati dan kepekaan, kerjasama tim dan kepemimpinan. Penilai memberikan nilai 4=sangat baik, 3=baik, 2=cukup, 1=kurang pada kolom yang disediakan. Penilaian ini dilakukan oleh pembimbing, rekan mahasiswa praktik dan mahasiswa praktik yang bersangkutan (self assessment). 3) Direct Observation of Procedural Skills (DOPS) DOPS merupakan metode penilaian yang difokuskan untuk menilai ketrampilan prosedural mahasiswa dengan cara mengobservasi saat berinteraksi dengan pasien di lahan praktik. Penilaian ini sesuai kasus yang dijumpai di lahan praktik dengan format daftar tilik sesuai kasus yang ditemui. E. KETENTUAN LAPORAN Laporan kasus berupa: 1.



Laporan pendahuluan (LP) LP dibuat sebelum mahasiswa praktik di lahan praktik. Dalam pembuatan LP, mahasiswa dapat ke lahan sehari sebelum pelaksanaan praktik untuk melihat kasus-kasus di lahan praktik yang digunakan sebagai bahan pembuatan LP. Topik LP dibuat sesuai dengan mata kuliah praktik/stase yang dijalani (Form laporan terlampir)



2. Laporan asuhan kebidanan Laporan asuhan kebidanan didokumentasikan dalam bentuk SOAP (Form laporan terlampir) 3. Notulen morning report (Form laporan terlampir) 4. Refleksi kasus (Form terlampir) 5. Laporan komprehensif (manajemen kasus) Manajemen kasus berupa kasus kelolaan yang wajib dilakukan mahasiswa pada tiap mata kuliah praktik. Laporan manajemen kasus berupa laporan komprehensif. (Form laporan terlampir) 6. Journal reading Dalam kegiatan ini mahasiswa mencari satu jurnal dan menuangkan dalam bentuk laporan journal reading sesuai format terlampir.



15 | P r o d i P e n d i d i k a n P r o f e s i B i d a n P r o g r a m P r o f e s i Poltekkes Kemenkes Palembang



Selanjutnya dilaksanakan pemaparan dalam bentuk Seminar kasus. Jurnal tersebut adalah yang mendukung manajemen kasus yang dikelola mahasiswa di stase tersebut. (Form laporan terlampir) F. TEKNIK EVALUASI Evaluasi dilakukan oleh pembimbing akademik ataupun pembimbing klinik sesuai dengan bobot dan pencapaian kompetensi dengan ketentuan sebagai berikut: 1. Laporan Pendahuluan (5%) 2. Journal Reading (5%) 3. Seminar Kasus (15%) 4. Refleksi kasus (5%) 0



5. Ujian di lahan (MINI-CEX/360 Assessment/DOPS) (70%) Evaluasi dilakukan oleh pembimbing institusi dan pembimbing klinik dengan bobot masing-masing sebesar 100% kemudian di rata-rata. Rentang Score yang digunakan adalah: A



= 79 - 100



B



= 68 – 78



C



= 56 – 67



D



= 41 – 55



E



= 0 - 40



Nilai dikonversikan ke dalam kriteria kompeten dan tidak kompeten dengan kriteria: Kompeten ≥ B dan Tidak kompeten : < B Mahasiswa dinyatakan lulus jika dinyatakan kompeten. Mahasiswa yang dinyatakan belum kompeten maka harus mengulang kembali praktik



yang



dinyatakan belum kompeten tersebut. G. TATA TERTIB PRAKTIK MAHASISWA Tata tertib mahasiswa meliputi ketentuan pelaksanaan dan ketentuan lain terkait pelaksanaan praktik prodi Pendidikan Profesi Bidan Program Profesi. 1. Ketentuan Pelaksanaan a. Ketentuan umum Mahasiswa diwajibkan mematuhi tata tertib yang berlaku di tempat praktik dan pendidikan. Peraturan yang telah ditentukan institusi pendidikan yaitu : 16 | P r o d i P e n d i d i k a n P r o f e s i B i d a n P r o g r a m P r o f e s i Poltekkes Kemenkes Palembang



1) Mahasiswa wajib memakai seragam lengkap dengan atribut sesuai ketentuan pendidikan. Pakaian seragam atas putih bawah celana panjang putih, sepatu hitam tidak menimbulkan suara, kerudung/kap putih yang sudah diseragamkan dan mengenakan tanda pengenal. 2) Mahasiswa wajib disiplin dalam memakai atribut selama pelaksanaan praktik. 3) Mahasiswa yang berambut pendek tidak boleh melewati leher baju atau krah, sedangkan yang berambut panjang disanggul. Bagi yang menggunakan jilbab memakai jilbab yang sudah diseragamkan. Mahasiswa TIDAK diperkenankan: 



Menggunakan kerudung berbahan kaos







Menggunakan make-up berlebihan (rambut palsu, bulu mata palsu, pewarna rambut, soft lens berwarna, pewarna kuku, perhiasan berlebihan, bros berlebihan).



4) Mahasiswa wajib membawa Bidan Kit dan alat perlindungan diri (APD)



secara



mandiri.



Apabila



lahan



praktik



tertentu



mempersyaratkan membawa perlengkapan maka mahasiswa wajib membawa



sesuai



ketentuan



yang



disampaikan



saat



Mahasiswa praktik selama 6 (enam) hari dalam seminggu.



Libur



pengarahan/orientasi. 5) Kehadiran (Presensi) mahasiswa tidak harus pada hari Sabtu dan Minggu. Mahasiswa wajib hadir tepat waktu dan sesuai jadwal yang telah ditentukan. Setiap mahasiswa wajib memenuhi kehadiran 100%. 6) Izin/Ketidakhadiran. Izin dapat dilakukan mahasiswa jika ada kepentingan yang tidak bisa ditinggalkan yaitu sakit, keluarga meninggal dunia, atau kepentingan lain yang dapat dipertimbangkan dengan dilampirkan bukti dengan diketahui oleh pembimbing akademik dan pengelola prodi. Ijin harus disampaikan kepada pembimbing klinik, pembimbing akademik, dan kaprodi Pendidikan Profesi Bidan Program Profesi, dengan ketentuan penggantian praktik. 7) Ketentuan Penggantian Praktik Mahasiswa wajib mengganti sejumlah hari praktik yang ditinggalkan. Mahasiswa wajib mengganti 2 x jumlah hari jika tidak melaksanakan 17 | P r o d i P e n d i d i k a n P r o f e s i B i d a n P r o g r a m P r o f e s i Poltekkes Kemenkes Palembang



praktik tanpa diketahui pembimbing akademik dan pembimbing klinik dan jika diluar ijin yang dipertimbangkan. Mahasiswa yang telah mengganti praktik klinik harus menyerahkan form pernyataan telah mengganti praktik kepada pembimbing akademik dan pembimbing klinik. 8) Waktu Praktik Mahasiswa wajib datang dan pulang pada jam shift tepat waktu yaitu : 



Pagi



: jam 07.00 s.d 14.00







Sore



: jam 14.00 s.d 21.00







Malam : jam 21.00 s.d 07.00



Atau sesuai dengan jam shift yang digunakan pada lahan praktik yang bersangkutan. 2. Ketentuan Lain a.



Mahasiswa wajib mengikuti seluruh ketentuan tata tertib.



b. Mahasiswa wajib mengikuti bimbingan dan menyelesaikan stase sesuai ketentuan. c.



Prodi telah melaksanakan pembekalan tentang Covid-19 sebelum pelaksanaan praktik lahan. Apabila terjadi mahasiswa sakit atau terkonfirmasi menderita covid-19 selama masa praktik maka prodi akan menarik mahasiswa dari lahan praktik dan mengikuti penatalaksanaan covid-19 sesuai peraturan yang berlaku.



d. Mahasiswa wajib mengisi presensi, buku log book, dan melaksanakan tugas mahasiswa menurut ketentuan buku pedoman. Mahasiswa dijawajibkan mengisi daftar hadir secara kelompok di tempat praktik dan daftar hadir secara individu. e.



Semua laporan harus dikumpulkan maksimal 1 (satu) minggu setelah akhir stase. Pengumpulan softfile laporan menggunakan AMS pada ruang yang disediakan untuk pengumpulan laporan.



f.



Mahasiswa wajib mengumpulkan seluruh buku (daftar hadir, logbook, laporan) yang telah dibuat maksimal satu minggu pada akhir praktik semester 1.



g. Ketentuan lain yang belum termasuk di dalam peraturan ini akan diatur kemudian. 18 | P r o d i P e n d i d i k a n P r o f e s i B i d a n P r o g r a m P r o f e s i Poltekkes Kemenkes Palembang



h. Apabila ada yang akan dikonfirmasikan dapat menghubungi Pengelola Prodi Pendidikan Profesi Bidan Program Profesi: Elita Vasra, SST, M.Keb (Hp. 082373696798), Aprilina, SST, M.Keb (Hp. 08127844974)



Mengetahui, Ketua Jurusan Kebidanan



Ketua Prodi Pendidikan Profesi Bidan Program Profesi



Nesi Novita, S.SiT, M.Kes NIP. 197308121992032002



Elita Vasra, SST, M.Keb 197305191993012001



19 | P r o d i P e n d i d i k a n P r o f e s i B i d a n P r o g r a m P r o f e s i Poltekkes Kemenkes Palembang



LAMPIRAN-LAMPIRAN Lampiran 1



: Kalender Akademik Pedoman Praktik BD 7901, BD7902, BD 7903, BD 7904, BD 71001 & BD71002 Jadwal Praktik Mahasiswa



Lampiran 2



: Ketentuan Umum Penulisan Laporan



Lampiran 3



: Daftar Hadir Praktik Mahasiswa



Lampiran 4



: Panduan Laporan Pendahuluan



Lampiran 5



Panduan Journal Reading



Lampiran 6



Panduan Laporan Komprehensif



Lampiran 7



: Form Morning Report



Lampiran 8



: Form Laporan Refleksi Kasus



Lampiran 9



: Form Laporan Asuhan Kebidanan untuk target pencapaian kasus



Lampiran 10



: Target Pencapaian Kompetensi



Lampiran 11



: Form Bimbingan 1. Catatan Kegiatan Tutorial 2. Catatan Pelaksanaan Bed Side Teaching 3. Catatan Pelaksanaan Bimbingan



Lampiran 12



: Form Penilaian Ujian Seminar Kasus 1. Form Penilaian Laporan Pendahuluan 2. Form Penilaian Journal Reading 3. Form Penilaian Presentasi Kasus 4. Berita Acara Kegiatan 5. Daftar Hadir Kegiatan



Lampiran 13



: Form Penilaian Evaluasi di Lahan 1. Form Mini-CEX 2. Form 360 assessment 3. Form DOPS



Lampiran 14



: Form Ijin Mahasiswa



Lampiran 15



: Form Mengganti Praktik



20 | P r o d i P e n d i d i k a n P r o f e s i B i d a n P r o g r a m P r o f e s i Poltekkes Kemenkes Palembang



LAMPIRAN 1



KALENDER AKADEMIK POLITEKNIK KESEHATAN KEMENKES PALEMBANG PRODI PENDIDIKAN PROFESI BIDAN PROGRAM TA.2021/2022 Materi Penguatan Keilmuan NO . 1.



KEGIATAN Registrasi/Pengisian KRS Materi Keilmuan Ujian Tengah Semester (UTS) Materi Keilmuan UAS



WAKTU PELAKSANAAN



KET



16 Agustus - 18 Agustus 2021 19 Agustus - 01 September 2021 02 - 03 September 2021 04 - 24 September 2021 27 - 28 September 2021



2 hari 2 minggu 2 Hari 3 minggu 2 Hari



Semester I NO. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13.



KEGIATAN Pembekalan Praktik Praktik Asuhan Kebidanan Holistik Remaja dan pranikah (Stase I) Praktik Asuhan Kebidanan Holistik Prakonsepsi dan perencanaan Kehamilan Sehat (Stase II) Praktik Kebidanan Fisiologis holistik Kehamilan (Stase III) Praktik Kebidanan Fisiologis Holistik Persalinan dan BBL (Stase IV) Praktik Kebidanan Fisiologis holistik Nifas dan Menyusui (Stase V) Praktik Kebidanan Fisiologis holistic Neonatus, Bayi dan Balita dan anak Pra sekolah (Stase VI) Libur Semester Ganjil Tahun Akademik 2021/2022 Pengisian KHS Semester Ganjil TA 2021/2022 Menyusun Laporan Penyelenggaraan Pendidikan Semester Ganjil TA 2021/2022 Cetak KHS Semester Ganjil TA 2021/2022 Latihan Soal Uji Kompetensi Penyampaian Laporan Penyelenggaraan Pendidikan Semester Ganjil TA 2021/2022 ke Direktorat



WAKTU PELAKSANAAN 29 September 2021



KET 1 hari



04 - 16 Oktober 2021



2 Minggu



18 - 30 Oktober 2021



2 Minggu



01 - 27 November 2021



4 minggu



29 November - 24 Desember 2021



4 Minggu



27 Desember - 15 Januari 2022



3 Minggu



17 Januari - 05 Februari 2022



3 Minggu



07 - 11 Februari 2022



5 Hari



07 - 11 Februari 2022



5 Hari



14 - 18 Februari 2022



5 Hari



14 - 18 Februari 2022



5 Hari



14 - 18 Februari 2022



5 Hari



21 - 25 Februari 2022



5 Hari



21 | P r o d i P e n d i d i k a n P r o f e s i B i d a n P r o g r a m P r o f e s i Poltekkes Kemenkes Palembang



Semester II NO. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18.



KEGIATAN Pembayaran SPP Semester Genap TA 2021/2022 Registrasi/Pengisian KRS Semester Genap TA 2021/2022 Pembekalan Praktik Praktik Kebidanan Fisiologis Holistik KB dan Kespro (Stase VII) Praktik Kebidanan Kegawatdaruratan Maternal Neonatal (Stase VIII) Praktik Kebidanan Kolaborasi pada Kasus Patologi dan Komplikasi (Stase IX) Praktik Kebidanan Komunitas dalam Konteks Continuity of Care(Stase X) Praktik Manajemen Pelayanan Kebidanan Komprehensif (Stase XI) OSCE Latihan Soal Uji Kompetensi Libur Semester Pengisian KHS Semester Genap TA 2021/2022 Cetak KHS Semester Genap TA 2021/2022 Menyusun Laporan Penyelenggaraan Pendidikan Semester Genap TA 2021/2022 Penyampaian Laporan Penyelenggaraan Pendidikan Semester Genap TA 2021/2022 ke Direktorat Persiapan UKOM Yudisium Wisuda



WAKTU PELAKSANAAN 31 Januari - 18 Februari 2022



KET 3 Minggu



07 - 22 Februari 2022 28 Februari 2022 01 - 20 Maret 2022 21 Maret - 16 April 2022 18 ApriL - 14 Mei 2022 16 Mei - 11 Juni 2022 13 Juni - 02 Juli 2022 04 - 8 Juli 2022 11 - 22 Juli 2022 25 - 29 Juli 2022 01 - 12 Agustus 2022 15 - 19 Agustus 2022 22 - 26 Agustusi 2022 29 - 31 Agustus 2022 Pertengahan November 2022 Januari 2023 -



Elita Vasra, SST, M.Keb



22 | P r o d i P e n d i d i k a n P r o f e s i B i d a n P r o g r a m P r o f e s i Poltekkes Kemenkes Palembang



PEDOMAN PRAKTIK KEBIDANAN HOLISTIK PADA REMAJA DAN PRA NIKAH (Bd.7.901) MAHASISWA SEMESTER 1 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN PROFESI BIDAN PROGRAM PROFESI JURUSAN KEBIDANAN POLTEKKES KEMENKES PALEMBANG TAHUN AKADEMIK 2021/2022 A. LATAR BELAKANG Praktik Kebidanan Holistik Pada Remaja dan Pra Nikah (BD. 7.901) dilaksanakan dengan beban 2 SKS. Pada praktik ini mahasiswa melaksanakan asuhan kebidanan pada remaja dan pra nikah. Pada praktik ini mahasiswa mampu menerapkan teori, konsep dan prinsip kebidanan dalam memberikan asuhan kebidanan pada remaja dan pra nikah secara holistic, mampu mengintegrasikan kebijakan pemerintah dalam membentuk asuhan kebidanan pada remaja dan pra nikah secara holistic dengan metode hypnosist, serta mampu memberikan asuhan kebidanan pada remaja dan pra nikah dengan pendekatan manajemen kebidanan serta melakukan pendokumentasian asuhan dengan model dokumentasi SOAP. Praktik Kebidanan Holistik Pada Remaja dan Pra Nikah ini membekali mahasiswa agar dapat melakukan pengkajian dan subyektif dan obyektif, analisis data, dan penatalaksanaan (perencanaan dan implementasi) asuhan pada remaja dan pra nikah berdasarkan evidence based practice, dan melakukan evaluasi asuhan secara holistic dengan metode hypnosist, serta pendokumentasian asuhan pada remaja dan pra nikah. B. TUJUAN Setelah mengikuti Praktik Kebidanan Holistik Pada Remaja dan Pra Nikah, mahasiswa mampu: 1. Melakukan pengkajian pada kasus-kasus remaja dan pranikah 2. Melakukan analisa data pada kasus-kasus remaja dan pra nikah 3. Melakukan perencanaan kebutuhan tindakan segera pada kasus-kasus remaja dan pra nikah 4. Melakukan penanganan awal pada kasus-kasus remaja dan pra nikah (clinical setting) terintegrasi hypnosis 5. Melakukan rujukan pada kasus-kasus remaja dan pra nikah (Clinical setting) 6. Melakukan kolaborasi pada kasus remaja dan pra nikah (clinical setting) 7. Melakukan dokumentasi terkait kasus remaja dan pra nikah. 23 | P r o d i P e n d i d i k a n P r o f e s i B i d a n P r o g r a m P r o f e s i Poltekkes Kemenkes Palembang



8. Kajian kasus-kasus remaja dan pra nikah. 9. Melakukan reflektif praktik C. TEMPAT PRAKTIK Praktik ini dilaksanakan di Puskesmas yang berada di wilayah kota Palembang. D. WAKTU PELAKSANAAN Sesuai dengan Kalender Akademik Prodi Pendidikan Profesi Bidan Program Profesi Tahun Akademik 2021/2022 selama 2 minggu. E. KOMPETENSI Memberikan asuhan kebidanan bagi remaja dan usia pranikah yang menyangkut karakteristik pertumbuhan fisik, alat kelamin, sekunder dan kejiwaan remaja sesuai dengan usinya. Elemen psikomotor dan afektif mahasiswa mampu melakukan: 1. Pengkajian kasus-kasus remaja dan pranikah 2. Analisa data kasus-kasus remaja dan pranikah 3. perencanaan tindakan segera pada kasus-kasus remaja dan pranikah 4. Penanganan awal pada kasus-kasus remaja dan pranikah (clinical setting) teintegrasi hypnosis 5. Merujuk kasus remaja dan pranikah (clinical setting) 6. Kolaborasi pada kasus remaja dan pranikah 7. Dokumentasi terkait kasus remaja dan pranikah F. TUGAS MAHASISWA Berikut ini tugas mahasiswa yang harus dipenuhi selama Praktik Kebidanan Holistik Pada Remaja dan Pra Nikah: 1.



Menyusun laporan pendahuluan



2.



Menyusun morning report dan refleksi kasus



3.



Mengikuti tutorial



4.



Mengikuti kegiatan bed site teaching



5.



Menyusun laporan komprehensif dengan kasus pada remaja dan pra nikah yang ditemui selama melaksanakan praktik klinik dan melakukan seminar kasus.



6.



Mengkaji journal reading



7.



Melaksanakan ujian di lahan



24 | P r o d i P e n d i d i k a n P r o f e s i B i d a n P r o g r a m P r o f e s i Poltekkes Kemenkes Palembang



8.



Melengkapi target kompetensi yang telah ditetapkan (pendokumentasian dalam bentuk SOAP)



Mengetahui, Ketua Jurusan Kebidanan



Nesi Novita, S.SiT, M.Kes NIP. 197308121992032002



Ketua Prodi Pendidikan Profesi Bidan Program Profesi



Elita Vasra, SST, M.Keb 197305191993012001



25 | P r o d i P e n d i d i k a n P r o f e s i B i d a n P r o g r a m P r o f e s i Poltekkes Kemenkes Palembang



PEDOMAN PRAKTIK KEBIDANAN HOLISTIK PADA MASA PRA KONSEPSI DAN PERSIAPAN KEHAMILAN SEHAT (Bd.7.902) MAHASISWA SEMESTER 1 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN PROFESI BIDAN PROGRAM PROFESI JURUSAN KEBIDANAN POLTEKKES KEMENKES PALEMBANG TAHUN AKADEMIK 2021/2022



A. LATAR BELAKANG Praktik Kebidanan Holistik Pada Masa Pra Konsepsi dan Persiapan Kehamilan Sehat (BD.7.902) dilaksanakan dengan beban 2 SKS. Pada praktik ini mahasiswa melaksanakan asuhan kebidanan Pada Masa Pra Konsepsi dan Persiapan Kehamilan Sehat. Pada praktik ini mahasiswa mampu menerapkan teori, konsep dan prinsip kebidanan dalam memberikan asuhan kebidanan pada Masa Pra Konsepsi dan Persiapan Kehamilan Sehat secara holistic, mampu mengintegrasikan kebijakan pemerintah dalam membentuk asuhan kebidanan Pada Masa Pra Konsepsi dan Persiapan Kehamilan Sehat secara holistic dengan metode hypnosist, serta mampu memberikan asuhan kebidanan Pada Masa Pra Konsepsi dan Persiapan Kehamilan Sehat dengan pendekatan manajemen kebidanan



serta



melakukan



pendokumentasian



asuhan



dengan



model



dokumentasi SOAP. Praktik Kebidanan Holistik Pada Masa Pra Konsepsi dan Persiapan Kehamilan Sehat ini membekali mahasiswa agar dapat melakukan pengkajian dan subyektif dan obyektif, analisis data, dan penatalaksanaan (perencanaan dan implementasi) asuhan pada remaja dan pra nikah berdasarkan evidence based practice, dan melakukan evaluasi asuhan secara holistic dengan metode hypnosist, serta pendokumentasian asuhan pada remaja dan pra nikah. B. TUJUAN Setelah mengikuti Praktik Kebidanan Holistik Pada Masa Prakonsepsi dan perencanaan kehamilan sehat mahasiswa mampu: 1. Melakukan pengkajian pada kasus-kasus pada masa pra konsepsi dan perencanaan kehamilan sehat. 2. Melakukan analisa data pada kasus-kasus masa pra konsepsi dan perencanaan kehamilan sehat. 3. Melakukan perencanaan kebutuhan tindakan segera pada kasus-kasus masa pra konsepsi dan perencanaan kehamilan sehat. 26 | P r o d i P e n d i d i k a n P r o f e s i B i d a n P r o g r a m P r o f e s i Poltekkes Kemenkes Palembang



4. Melakukan penanganan awal pada kasus-kasus masa pra konsepsi dan perencanaan kehamilan sehat terintegrasi hypnosis 5. Melakukan penanganan awal pada kasus-kasus masa pra konsepsi dan perencanaan kehamilan sehat (Clinical setting) terintegrasi hypnosis. 6. Melakukan rujukan dan kolaborasi pada kasus - kasus masa pra konsepsi dan perencanaan kehamilan sehat. (clinical setting) 7. Melakukan dokumentasi terkait kasus masa pra konsepsi dan perencanaan kehamilan sehat. 8. Kajian kasus-kasus masa pra konsepsi dan perencanaan kehamilan sehat. 9. Melakukan reflektif praktik C. TEMPAT PRAKTIK Praktik ini dilaksanakan di Puskesmas yang berada di wilayah kota Palembang. D. WAKTU PELAKSANAAN Sesuai dengan Kalender Akademik Prodi Pendidikan Profesi Bidan Program Profesi Tahun Akademik 2021/2022 selama 2 minggu. E. TUGAS MAHASISWA Berikut ini tugas mahasiswa yang harus dipenuhi selama Praktik Kebidanan Holistik Pada Remaja dan Pra Nikah: 1.



Menyusun laporan pendahuluan



2.



Menyusun morning report dan refleksi kasus



3.



Mengikuti tutorial



4.



Mengikuti kegiatan bed site teaching



5.



Menyusun laporan komprehensif dengan kasus pada remaja dan pra nikah yang di temui selama melaksanakan praktik klinik dan melakukan seminar kasus.



6.



Mengkaji journal reading



7.



Melaksanakan ujian di lahan



8.



Melengkapi target kompetensi yang telah ditetapkan (pendokumentasian dalam bentuk SOAP)



27 | P r o d i P e n d i d i k a n P r o f e s i B i d a n P r o g r a m P r o f e s i Poltekkes Kemenkes Palembang



Mengetahui, Ketua Jurusan Kebidanan



Ketua Prodi Pendidikan Profesi Bidan Program Profesi



Nesi Novita, S.SiT, M.Kes NIP. 197308121992032002



Elita Vasra, SST, M.Keb 197305191993012001



28 | P r o d i P e n d i d i k a n P r o f e s i B i d a n P r o g r a m P r o f e s i Poltekkes Kemenkes Palembang



KEMENTERIAN KESEHATAN REPUBLIK INDONESIA POLITEKNIK KESEHATAN PALEMBANG Jalan Jenderal Sudirman KM 3,5 Nomor 1365 Samping Masjid Ash-Shofa Komplek RS Moh. Hoesin Palembang 30126 Telepon/Faksimil (0711) 373104 Website : www.poltekkespalembang.ac.id Email : [email protected] Jadual Praktik dan nama kelompok mahasiswa Praktik Asuhan Kebidanan Holistik Pada Remaja & Pranikah (Stase I) di Puskesmas kota Palembang bagi Mahasiswa Poltekkes Kemenkes Palembang Prodi Pendidikan Profesi Bidan Program Profesi Jurusan Kebidanan Tahun Akademik 2021/2022



Jadual Praktik



era n: Kelompok I 4 –Khoyiriyah 16 Okt 1. Afrinita 2021 Dwi Cindy Hardianti Sari Aisa Dwi Agnestia Riska Mariantini Kelompok VII Astrid Assabelina Intan Wilujeng Kiki Lesdianti Tamara Maudya I F Novita Sari



Lahan Praktik PKM Sei Selincah



PKM Pakjo



Kelompok II Nabilah Vista Vina Kartika Mahirah I II Martin Anisa Silviana Diah Ayu Lestari Ulin Nuha



Ket nga



PKM PKM PKM PKM PKM PKM Basuki Punti Kayu 5 Ilir 7 Ulu Pembina Talang Ratu Kelompok III Kelompok IV Kelompok V Kelompok VI Rahmat Anmelisa Suryani 1. Anggi Andriani 1. Meilicha Anggraini P 1. Alya Gustirinanda Khesa Marellisy Putri III Dewi WulandariIV Annisa Khalda Tiara Putri



2. 3. 4. 5.



Cindy Melinda Putri RitaVRukmawati VI Apria Sandiah M Okta Mayang Sari



2. 3. 4. 5.



Tetriya Setyana W WahidaVII Rahmawati Emi Latifah Sukasna Amaliah Dwi Putri



2. Fariha Nuzulul H



VIII 3. Mala Rispa



4. Nabila Raniah 5. Anggun Rafika Arya L



Kelompok VIII 1. Nur Afifah 2. Venny Vildayanti Y 3. Sela Marselin 4. Dwi Puspita Sindi 5. Tri Rista Melinia



Elita Vasra, SST, M.Keb



KEMENTERIAN KESEHATAN REPUBLIK INDONESIA POLITEKNIK KESEHATAN PALEMBANG Jalan Jenderal Sudirman KM 3,5 Nomor 1365 Samping Masjid Ash-Shofa Komplek RS Moh. Hoesin Palembang 30126 Telepon/Faksimil (0711) 373104 Website : www.poltekkespalembang.ac.id Email : [email protected] 29 | P r o d i P e n d i d i k a n P r o f e s i B i d a n P r o g r a m P r o f e s i Poltekkes Kemenkes Palembang



Jadual Praktik dan nama kelompok mahasiswa Praktik Asuhan Kebidanan Holistik Pada Pra Konsepsi dan Persiapan Kehamilan (Stase II) di Puskesmas kota Palembang bagi Mahasiswa Poltekkes Kemenkes Palembang Prodi Pendidikan Profesi Bidan Program Profesi Semester I Tahun Akademik 2021/2022



Jadual Praktik 18 – 30 Okt 2021



PKM Sei Selincah



PKM Pakjo



PKM Basuki Rahmat



I



II



III



Lahan Praktik PKM PKM Punti Kayu 5 Ilir IV



V



PKM 7 Ulu



PKM Pembina



PKM Talang Ratu



VI



VII



VIII



Keterangan : Kelompok I 1. Afrinita Khoyiriyah 2. Dwi Cindy Hardianti 3. Sari Aisa 4. Dwi Agnestia 5. Riska Mariantini



Kelompok II 1. Nabilah Vista 2. Vina Kartika Mahirah 3. Martin Anisa Silviana 4. Diah Ayu Lestari 5. Ulin Nuha



Kelompok III 1. Anmelisa Suryani 2. Khesa Marellisy 3. Putri Dewi Wulandari 4. Annisa 5. Khalda Tiara Putri



Kelompok VI 1. Alya Gustirinanda 2. Fariha Nuzulul H 3. Mala Rispa 4. Nabila Raniah 5. Anggun Rafika Arya L



Kelompok VII 1. Astrid Assabelina 2. Intan Wilujeng 3. Kiki Lesdianti 4. Tamara Maudya I F 5. Novita Sari



Kelompok VIII 1. Nur Afifah 2. Venny Vildayanti Y 3. Sela Marselin 4. Dwi Puspita Sindi 5. Tri Rista Melinia



Kelompok IV 1. Anggi Andriani 2. Cindy Melinda Putri 3. Rita Rukmawati 4. Apria Sandiah M 5. Okta Mayang Sari



Kelompok V 1. Meilicha Anggraini P 2. Tetriya Setyana W 3. Wahida Rahmawati 4. Emi Latifah Sukasna 5. Amaliah Dwi Putri



Elita Vasra, SST, M.Keb



30 | P r o d i P e n d i d i k a n P r o f e s i B i d a n P r o g r a m P r o f e s i Poltekkes Kemenkes Palembang



LAMPIRAN 2



KETENTUAN UMUM PENULISAN LAPORAN 1.



2.



Spesifikasi kertas yang digunakan: a. Jenis



: HVS



b. Warna



: Putih polos



c. Berat



: 70 atau 80 gram



d. Ukuran



: A4 (21,5 cm x 29,7 cm)



Ketentuan pengetikan: a.



Pencetakan dilakukan pada satu sisi kertas (single side).



b.



Posisi penempatan teks pada tepi kertas



c.



1) Batas kiri



: 4 cm (termasuk 1 cm untuk penjilidan) dari tepi kertas



2) Batas kanan



: 3 cm dari tepi kertas



3) Batas atas



: 4 cm dari tepi kertas



4) Batas bawah



: 3 cm dari tepi kertas



Huruf menggunakan jenis huruf Times New Roman font 12, sub judul bab font 12 bold, judul bab font 12 bold dan diketik rapi (rata kiri kanan/ justify).



d.



Jarak antar baris 1,5 spasi, kecuali untuk daftar pustaka diketik 1 spasi.



e.



Huruf miring (italic) hanya digunakan untuk kata asing.



f.



Penulisan lambang/notasi matematik harus ditulis dengan rapi sesuai dengan tujuan penulisan, seperti rumus matematik, simbol- simbol sebagaimana yang berlaku dalam pengetikan MS-Word.



g.



Bilangan diketik dengan angka arab, kecuali jika berada pada awal kalimat sebaiknya ditulis dengan huruf bukan angka.



h.



Ruangan dalam naskah halaman harus terisi penuh, kecuali akan dimulai alinea baru, gambar, tabel, sub judul atau hal-hal khusus.



i.



Jika ada rincian yang harus disusun kebawah, harus menggunakan penomoran (dengan huruf atau angka arab) tidak dibenarkan menggunakan bulleted atau symbol.



3.



Ketentuan penulisan a.



Judul ditulis dengan huruf kapital, tebal dan simetris



b.



Sub judul diawali dengan huruf kapital, kecuali untuk kata depan dan kata sambung. Semua ditulis simetris, huruf tebal dan tanpa diakhiri titik. Penomoran sub judul dengan huruf kapital (A.B,C dst)



c.



Anak sub judul dimulai darri batas kiri dan hanya awal kalimat yang menggunakan huruf besar tanpa diakhiri dengan titik. Penomoran dilakukan dengan angka (1,2,3 dst)



d.



Sub anak judul dimulai dari ketikan ke-6 diikuti dengan titik.



31 | P r o d i P e n d i d i k a n P r o f e s i B i d a n P r o g r a m P r o f e s i Poltekkes Kemenkes Palembang



Kalimat pertama menyusul kemudian, diketik terus kebelakang dalam satu baris. Penomoran dilakukan dengan huruf kecil (a,b,c dst) e. Anak sub anak sub judul dimulai dari batas kiri. Kalimat selanjutnya mengikuti dibelakangnya. Baris kedua dan baris selanjutnya fasilitas



hanging



6



pt.



digunakan



Menggunakan hanging ident 6 pt. Penomoran



dilakukan dengan angka arab dan kurung tutup 1), 2), 3) dst 4.



Penomoran halaman tidak diberi imbuhan apapun. Jenis nomor halaman ada dua macam, yaitu angka romawi kecil dan angka latin. a.



Angka romawi kecil Digunakan untuk bagian awal laporan, kecuali halaman sampul. Letak tengah 2,5 cm dari tepi bawah kertas. Khusus untuk halaman judul, penomoran tidak ditulis tetapi tetap diperhitungkan.



b.



Angka latin Digunakan untuk bagian isi laporan. Penomoran halaman terletak dibagian bawah tengah.



5.



Laporan dijilid dengan sampul warna kuning.



6.



Laporan yang telah disahkan, dikumpulkan kepada Pengelola Prodi Pendidikan Profesi Bidan Program Profesi.



7.



Laporan soft file dikumpulkan melalui AMS



32 | P r o d i P e n d i d i k a n P r o f e s i B i d a n P r o g r a m P r o f e s i Poltekkes Kemenkes Palembang



LAMPIRAN 3 DAFTAR HADIR PRAKTIK MAHASISWA SEMESTER I TAHUN AKADEMIK 2021/2022 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN PROFESI BIDAN PROGRAM PROFESI JURUSAN KEBIDANAN POLITEKNIK KESEHATAN PALEMBANG KEMENTERIANKESEHATAN REPUBLIK INDONESIA JENIS PRAKTIK=.................................................................. TEMPAT PRAKTIK =.............................................................. PERIODE PRAKTIK =........................................................... NO



NAMA



HARI/TGL .................. HARI/TGL .................. HARI/TGL .................. HARI/TGL .................. HARI/TGL .................. HARI/TGL .................. HARI/TGL .................. JAM PR JAM PR JAM PR JAM PR JAM PR JAM PR JAM PR JAM PR JAM PR JAM PR JAM PR JAM PR JAM PR JAM PR



NAMA



HARI/TGL .................. HARI/TGL .................. HARI/TGL .................. HARI/TGL .................. HARI/TGL .................. HARI/TGL .................. HARI/TGL .................. JAM PR JAM PR JAM PR JAM PR JAM PR JAM PR JAM PR JAM PR JAM PR JAM PR JAM PR JAM PR JAM PR JAM PR



NAMA



HARI/TGL .................. HARI/TGL .................. HARI/TGL .................. HARI/TGL .................. HARI/TGL .................. HARI/TGL .................. HARI/TGL .................. JAM PR JAM PR JAM PR JAM PR JAM PR JAM PR JAM PR JAM PR JAM PR JAM PR JAM PR JAM PR JAM PR JAM PR



1 2 3 4 5 6 NO 1 2 3 4 5 6 NO 1 2 3 4 5 6



KETERANGAN I = IZIN S = SAKIT T = TANPA KETERANGAN



Palembang, .................... Pembimbing



(.................................................)



33 | P r o d i P e n d i d i k a n P r o f e s i B i d a n P r o g r a m P r o f e s i Poltekkes Kemenkes Palembang



LAMPIRAN 4



PANDUAN LAPORAN PENDAHULUAN



34 | P r o d i P e n d i d i k a n P r o f e s i B i d a n P r o g r a m P r o f e s i Poltekkes Kemenkes Palembang



LAPORAN PENDAHULUAN



Judul Laporan Pendahuluan



Disusun Untuk Memenuhi Tugas Praktik ...........



Oleh: ................NAMA................ NIM



PROGRAM STUDI PENDIDIKAN PROFESI BIDAN PROGRAM PROFESI JURUSAN KEBIDANAN POLTEKKES KEMENKES PALEMBANG TAHUN 2021



35 | P r o d i P e n d i d i k a n P r o f e s i B i d a n P r o g r a m P r o f e s i Poltekkes Kemenkes Palembang



HALAMAN PENGESAHAN Laporan Pendahuluan “Judul” Oleh: ..............NAMA................. NIM. ...........................



Menyetujui, Pembimbing Klinik ........................................ NIP.



(................................................)



Pembimbing Akademik ............................................ NIP.



(................................................)



Mengetahui, Ketua Program Studi Pendidikan Profesi Bidan Program Profesi



Elita Vasra, SST., M.Keb NIP. 197305191993012001



36 | P r o d i P e n d i d i k a n P r o f e s i B i d a n P r o g r a m P r o f e s i Poltekkes Kemenkes Palembang



KATA PENGANTAR ................................................................................................................. ................................................................................................................ . ............................................................................................................ ................................................................................................................. ................................................................................................................. ............................................................................................................ ................................................................................................................ . ................................................................................................................. ........................................................................................................... . Palembang, .................................. Penyusun



37 | P r o d i P e n d i d i k a n P r o f e s i B i d a n P r o g r a m P r o f e s i Poltekkes Kemenkes Palembang



DAFTAR ISI ................................................................................................................. ................................................................................................................. ........................................................................................................... . ................................................................................................................. ................................................................................................................ . ............................................................................................................ ................................................................................................................. ................................................................................................................. ..........................................................................................................



38 | P r o d i P e n d i d i k a n P r o f e s i B i d a n P r o g r a m P r o f e s i Poltekkes Kemenkes Palembang



BAB I TINJAUAN TEORI Tinjauan teori berisi tentang teori-teori sesuai kasus yang diambil. Bisa berisi diantaranya tentang: a. Definisi b. Etiologi c. Patofisiologi d. Tanda dan gejala e. Penatalaksanaan f. Kewenangan bidan terhadap kasus g. Dan lain-lain sesuai dengan kasus



BAB II TINJAUAN TEORI ASUHAN KEBIDANAN Tinjauan teori asuhan kebidanan berisi tentang (sesuai kasus yang dibahas): a. Pengkajian data subyektif b. Pengkajian data obyektif c. Rencana tindakan/penatalaksanaan  Tuliskan secara teori DATA FOKUS apa yang dikaji dan bagaimana rencana tindakan / penatalaksaannya sesuai dengan kasus yang diambil.



DAFTAR PUSTAKA (Menggunakan format van couver, referensi terbaru maksimal 10 tahun, diusahakan menggunakan Mendeley atau program lain sejenis



39 | P r o d i P e n d i d i k a n P r o f e s i B i d a n P r o g r a m P r o f e s i Poltekkes Kemenkes Palembang



LAMPIRAN 5



PANDUAN LAPORAN JOURNAL READING



40 | P r o d i P e n d i d i k a n P r o f e s i B i d a n P r o g r a m P r o f e s i Poltekkes Kemenkes Palembang



JOURNAL READING



Judul Jurnal



Disusun Untuk Memenuhi Tugas Praktik ...........



Oleh: ...............NAMA................. NIM



PROGRAM STUDI PENDIDIKAN PROFESI BIDAN PROGRAM PROFESI JURUSAN KEBIDANAN POLTEKKES KEMENKES PALEMBANG TAHUN 2021



41 | P r o d i P e n d i d i k a n P r o f e s i B i d a n P r o g r a m P r o f e s i Poltekkes Kemenkes Palembang



HALAMAN PENGESAHAN Journal Reading “Judul” Oleh: .............NAMA.................. NIM. ...........................



Menyetujui, Pembimbing Klinik



NIP.



(................................................)



Pembimbing Akademik



............................................ NIP.



(................................................)



Mengetahui, Ketua Program Studi Pendidikan Profesi Bidan Program Profesi



Elita Vasra, SST., M.Keb NIP. 197305191993012001



42 | P r o d i P e n d i d i k a n P r o f e s i B i d a n P r o g r a m P r o f e s i Poltekkes Kemenkes Palembang



KATA PENGANTAR ................................................................................................................. ................................................................................................................. ............................................................................................................ ................................................................................................................. ................................................................................................................. ............................................................................................................ ................................................................................................................. ................................................................................................................. ............................................................................................................ Palembang, .................................. Penyusun



43 | P r o d i P e n d i d i k a n P r o f e s i B i d a n P r o g r a m P r o f e s i Poltekkes Kemenkes Palembang



DAFTAR ISI ................................................................................................................. ................................................................................................................. ............................................................................................................ ................................................................................................................. ................................................................................................................ . ............................................................................................................ ................................................................................................................. ................................................................................................................. ...........................................................................................................



44 | P r o d i P e n d i d i k a n P r o f e s i B i d a n P r o g r a m P r o f e s i Poltekkes Kemenkes Palembang



BAB I ISI JURNAL Judul jurnal Nama Penulis Instansi/institusi/korespodensi Pada BAB I mahasiswa melaporkan isi jurnal berdasarkan satu jurnal yang telah dibaca. Laporan ini bukan memindahkan isi jurnal tetapi membuat rangkuman isi jurnal menurut pemahaman yang telah dibaca mahasiswa meliputi: a. b. c. d. e. f. g. h.



Judul Jurnal Abstrak Pendahuluan Metode Hasil Pembahasan Kesimpulan Referensi



BAB II TELAAH JURNAL Pada BAB II mahasiswa melakukan telaah jurnal. Telaah jurnal bisa menggunakan metode-metode dalam melakukan telaah kritis misalnya STROBE, PICO atau lainnya.



BAB III TINJAUAN PUSTAKA Pada BAB III mahasiswa menuliskan tinjauan pustaka sesuai topik jurnal yang dibahas. Tinjauan pustaka berisi teori teori dari topik yang dibahas pada jurnal ini. Misal membahas tentang anemia maka dapat dibahas mulai definisi, etiologi, epidemiologi, klasifikasi, gambaran klinis, penatalaksanaan, wewenang bidan dalam kasus tersebut dan lain sebagainya. Referensi tinjauan pustaka bisa dari buku, sumber terpercaya lainnya dan jurnal lain yang terkait.



45 | P r o d i P e n d i d i k a n P r o f e s i B i d a n P r o g r a m P r o f e s i Poltekkes Kemenkes Palembang



BAB IV PENUTUP Pada BAB IV mahasiswa melakukan kesimpulan



secara keseluruhan tentang



jurnal ini.



DAFTAR PUSTAKA (Menggunakan van couver, diusahakan menggunakan Mendeley atau program lain sejenis)



LAMPIRAN: -



JURNAL YANG DIBAHAS



46 | P r o d i P e n d i d i k a n P r o f e s i B i d a n P r o g r a m P r o f e s i Poltekkes Kemenkes Palembang



LAMPIRAN 6



PANDUAN LAPORAN KOMPREHENSIF



47 | P r o d i P e n d i d i k a n P r o f e s i B i d a n P r o g r a m P r o f e s i Poltekkes Kemenkes Palembang



LAPORAN KOMPREHENSIF



Judul



Disusun Untuk Memenuhi Tugas Praktik ...........



Oleh: ................NAMA................ NIM



PROGRAM STUDI PENDIDIKAN PROFESI BIDAN PROGRAM PROFESI JURUSAN KEBIDANAN POLTEKKES KEMENKES PALEMBANG TAHUN 2021



48 | P r o d i P e n d i d i k a n P r o f e s i B i d a n P r o g r a m P r o f e s i Poltekkes Kemenkes Palembang



HALAMAN PENGESAHAN Laporan Komprehensif “Judul” Oleh: ............................... NIM. ...........................



Menyetujui, Pembimbing Klinik



........................................ NIP.



(................................................)



Pembimbing Institusi



........................................ NIP.



(................................................)



Mengetahui, Ketua Program Studi Pendidikan Profesi Bidan Program Profesi



Elita Vasra, SST., M.Keb NIP. 197305191993012001 49 | P r o d i P e n d i d i k a n P r o f e s i B i d a n P r o g r a m P r o f e s i Poltekkes Kemenkes Palembang



KATA PENGANTAR ................................................................................................................. ................................................................................................................. ........................................................................................................... . ................................................................................................................. ................................................................................................................ . ............................................................................................................ ................................................................................................................. ................................................................................................................. ............................................................................................................ Palembang, .................................. Penyusun



50 | P r o d i P e n d i d i k a n P r o f e s i B i d a n P r o g r a m P r o f e s i Poltekkes Kemenkes Palembang



DAFTAR ISI ................................................................................................................. ................................................................................................................. ........................................................................................................... . ................................................................................................................. ................................................................................................................ . ............................................................................................................ ................................................................................................................. ................................................................................................................. ............................................................................................................



51 | P r o d i P e n d i d i k a n P r o f e s i B i d a n P r o g r a m P r o f e s i Poltekkes Kemenkes Palembang



BAB I PENDAHULUA N a.



Latar Belakang Berisi tentang hal apa yang menarik atau mendorong seorang penulis tertarik membahas tema makalah yang diambil.



b.



Tujuan Tuliskan tentang apa saja tujuan penulis membahas / mengangkat tema tersebut.



c.



Ruang Lingkup Tuliskan ruang lingkup dari topik yang dibahas.



d.



Manfaat Berisi tentang manfaat apa saja yang diperoleh baik bagi pembaca maupun penulis. Tuliskan utk siapa manfaat tersebut (secara spesifik)



52 | P r o d i P e n d i d i k a n P r o f e s i B i d a n P r o g r a m P r o f e s i Poltekkes Kemenkes Palembang



BAB II KAJIAN KASUS DAN TEORI a.



Kajian Masalah Kasus Berisi tentang kasus yang diambil. (Bukan memindahkan dokumentasi SOAP tetapi membuat kajian terhadap kasus tersebut). Contoh tentang Riwayat KB Ibu tidak pernah menggunakan alat kontrasepsi, baik setelah kelahiran anak pertama maupun anak kedua. Alasan ibu tidak menggunakan alat kontrasepsi adalah karena tidak diperbolehkan oleh suami dan menurut kepercayaan. Namun ibu menggunakan metode kontrasepsi kalender untuk mengatur jarak kehamilan secara alami.



b.



Kajian Teori Berisi tentang teori yang berhubungan dengan kasus yang diambil. Teori bisa dalam bentuk jurnal, teks book, atau SOP



53 | P r o d i P e n d i d i k a n P r o f e s i B i d a n P r o g r a m P r o f e s i Poltekkes Kemenkes Palembang



BAB III PEMBAHASAN A. Pengkajian B. Analisis C. Penatalaksaan D. Pembahasan berisi membandingkan antara kasus dan teori. Contoh pembahasan tentang sosial ekonomi: Menurut data, dapat dilihat bahwa Ny.A termasuk keluarga golongan bawah menurut Badan Pusat Statistik



tahun



2012,



dengan



penghasilan



20 tahun)



5



Lakukan penilaian kesiapan fisik dengan pengukuran TB (normal >145 cm), BB serta LILA.



6



Mengkaji kebutuhan terapi pada penyakit tertentu yang dapat mempengaruhi proses reproduksi (DM, Hepatitis, Hipertensi, Kelenjar tyroid, TBC, dll.).



7



Mengkaji kebutuhan terapi suatu penyakit kejiwaan.



8



Mengkaji kebutuhan untuk membahas program terapi bagi klien yang mengalami penyalah gunaan zat (tembakau, alkohol, obat- obat resep, obat-obat terlarang).



9



Mengkaji kebutuhan untuk melakukan evaluasi diri terhadap gaya hidup, keterampilan koping dan penurunan stress. Mengkaji kebutuhan akan dukungan psikologis, social, atau ekonomi calon ibu. Mengkaji kebutuhan untuk konseling nutrisi jika mengalami: BB dibawah normal/malnutrisi, obesitas, asupan makanan tidak adequate untuksumbernutrisi utama, bulimia, anoreksia, hipervitaminosis.



10 11



12



Mengkaji kebutuhan untuk bugar atau latihan fisik (olahraga teratur) untuk menjaga kebugaran dan memperlancar peredaran darah sehingga meningkatkan status kesehatan seorang wanita.



13 14



Mengkaji kebutuhan untuk imunisasi atau vaksinasi. Mengkaji kebutuhan untuk skrining genetik berdasarkan ras, etnik atau riwayat keluarga (anemia, hemofilia).



15



Melakukan dokumentasi hasil pengkajian. Σ SCORE ( jml score ) NILAI = T O T A L S C O R E 30



1



X100



Pembimbing Klinik/CI



(…………………………..) 86 | P r o d i P e n d i d i k a n P r o f e s i B i d a n P r o g r a m P r o f e s i Poltekkes Kemenkes Palembang



2



Praktik Konseling pada Remaja Hari/tanggal Penilaian Nama Mahasiswa



: ……………………………… : ……………………………….



Kriteria Penilaian : 0 Langkah Kerja tidak dikerjakan 1 Langkah kerja dikerjakan tetapi masih kurang tepat/belum lancar 2 langkah kerja dikerjakan dengan benar No



Bahan Penilaian



1



Perkenalkan diri Anda.



2



Siapkan ruang yang menunjang privasi.



3



Menjelaskan tujuan melakukan konseling pada remaja,



4



Lakukan pengkajian terhadap pengetahuan remaja terkait dengan perkembangan fisik, kejiwaaan, dan kematangan seksual remaja yang saat ini terjadi.



5



Lakukan pengkajian terhadap pergaulan yang sehat antar remaja laki-laki dan wanita serta kewaspadaan terhadap masalah yang ditemukan, diantaranya: a. Berikan informasi yang dibutuhkan terkait dengan kewaspadaan berperilaku seksual sehat. b. Lakukan konseling bagaimana mempertahankan diri secara fisik maupun psikis serta mental dalam menghadapi godaan seperti ajakan untuk melakukan hubungan seksual dan penggunaan napza.



6



Lakukan pendidikan seks, utamanya terkait dengan perkembangan seks primer yaitu: Jelaskan dengan berkembangnya seks primer remaja, menunjukkan mulai berfungsinya biologis yang menjadi kebutuhan seksual yang akan mengarah pada keinginan mencoba dan ini bisa menimbulkan kegiatan seks bebas/seks yang tidak bertanggung jawab karena secara psikologis dan finansial mereka belum siap untuk menjadi orang tua. Untuk pengendalian naluri seksual dapat disalurkan menjadi kegiatan yang positif seperti berolah raga atau mengembangkan kegiatan yang positif lainnya.



87 | P r o d i P e n d i d i k a n P r o f e s i B i d a n P r o g r a m P r o f e s i Poltekkes Kemenkes Palembang



0



Nilai 1



2



6



Lakukan persiapan pranikah. Jelaskan bahwa remaja nantinya akan menjadi orang dewasa konseling persiapan pranikah diperlukan untuk calon pengantin agar lebih siap secara mental dan emosional dalam memasuki kehidupan berkeluarga barunya nanti. Konseling yang diberikan berupa: a. Pemeriksaan kesehatan bagi laki-laki ataupun perempuan agar mempunyai anak yang sehat, misalnya test narkoba, PMS, toxoplasmosis. b. Pola makan yang sehat. c. Peran orang dewasa sebagai ibu/ayah. d. Immunisasi TT untuk wanita usia subur.



7



Lakukan persiapan keluarga yang direncanakan dengan cara: a. Tanyakan rencana anak yang diharapkan. b. Jelaskan tentang keluarga berencana dan apa tujuannya. c. Jelaskan cara mengatur kehamilan. d. Jelaskan cara menghadapi persalinan. e. Bagaimana peran ibu dan ayah saat telah mendapatkan anak. Σ SCORE ( jml score ) NILAI



=



TOTAL SCORE



X100



30



Paraf penilai Pembimbing Klinik/CI



(…………………………………..)



88 | P r o d i P e n d i d i k a n P r o f e s i B i d a n P r o g r a m P r o f e s i Poltekkes Kemenkes Palembang



LAMPIRAN 14



KETERANGAN IJIN MAHASISWA NAMA NIM



No



: :



Hari/Tangga l ijin



Jenis Praktik/Tem pat Praktik



Keterangan ijin



TTD Pembimbing



89 | P r o d i P e n d i d i k a n P r o f e s i B i d a n P r o g r a m P r o f e s i Poltekkes Kemenkes Palembang



TTD Peng elola Prodi



LAMPIRAN 15



KETERANGAN MENGGANTI JAGA MAHASISWA NAMA NIM



No.



: :



Hari/Tanggal mengganti



Jenis Praktik/Tempat Praktik



Keterangan ijin



TTD bidan jaga



90 | P r o d i P e n d i d i k a n P r o f e s i B i d a n P r o g r a m P r o f e s i Poltekkes Kemenkes Palembang



TTD Pemb klinik