Persamaan Dan Perbezaan Model Kurikulum Dan Perkaitan [PDF]

Citation preview

Model Tyler



Model Glasear



  



Mementingkan



Persamaan Mementingkan objektif yang hendak dicapai Memerlukan perancangan sebelum mengajar Perbezaan  Mementingkan  Mementingkan



tingkah laku murid 







Model Slavin



Merancang



pengetahuan sedia 



ada Merancang



pengalaman sedia 



ada Merancang



pengajaran



pengajaran



pengajaran dengan



berdasarkan



berdasarkan



mengutamakan



psikologi murid



maklum balas murid



pembelajaran



dengan objektif Mempunyai



dengan objektif Mempunyai



koperatif Tiada penilaian







penilaian







penilaian



tetapi guru memberikan







Mementingkan







Mementingkan







motivasi Mementingkan



kaedah pengajaran



kaedah pengajaran



kaedah pengajaran



yang mengikut tahap



yang pelbagai



yang berkesan



kendiri murid Persamaan dan Perbezaan Model Kurikulum Dalam Pendidikan Jasmani



Perkaitan Model-model Kurikulum dengan Panduan PdP Guru Pendidikan Jasmani 1. Guru merancang kaedah pengajaran yang bersesuaian dengan tahap kendiri murid di samping mementingkan objektif pengajaran. 2. Guru mengesan kelemahan murid, menganalisis tahap penguasaan murid dan pencapaian kemudian merancang pengajaran untuk penambaikan. 3. Guru menerapkan unsur didik hibur dalam pengajaran untuk memberi motivasi kepada murid selaras dengan model kurikulum Slavin 4. Guru menyedia dan menggunakan pelbagai sumber pendidikan yang menggunakan teknologi terkini bagi memastikan keberkesanan PdP selaras dengan model kurikulum Slavin dan Glaser