Poa Kesehatan Olahraga 2015 [PDF]

Citation preview

PLANNING OF ACTION (P O A) PROGRAM KESEHATAN OLAHRAGA PUSKESMAS KANOR



TAHUN 2015 PUSKESMAS KANOR DINAS KESEHATAN KABUPATEN BOJONEGORO



i



KATA PENGANTAR



Puskesmas Kanor dalam rangka melaksanakan 6 program unggulan dari beberapa program kesehatan yang di laksanakan di Puskesmas di bebani dengan target program yang di harapkan dapat tercapai dengan baik dalam kurun waktu yang telah ditentukan Sebagai upaya memenuhi target tersebutlah di harapkan adanya suatu sistim yang terarah yang berisi susunan rencana kegiatan pokok Puskesmas yang akan di laksanakan selama satu tahun yang dikenaldengan nama P O A. P O A berfungsi mengontrol atau memberi petunjuk bagi petugas untuk melaksanakan kegiatan, di mana dan bagaimana kegiatan itu di laksanakan. Sudah barang tentu terwujudnya P O A tahun ini berkat bantuan dari semua pihak, untuk itu kepada semua pihak yang membantu menyelesaikan P O A ini kami ucapkan terimakasih. Mudah-mudahan apa yang telah kami buat ini dapat di pergunakan sebagai bahan yang bisa di pertimbangkan sebagai alat pemantau program. Usul dan saran sangat kami harapkan demi kesempurnaan penyusunan P O A di masa yang akan datang.



Kanor, Tgl : Desember 2015 Pelaksana Program Kesehatan Olahraga



MULI’AH .S.Kep. NIP .1969 0609 199103 2010



i



DAFTAR ISI



Halaman Judul ....................................................................................................................



i



Kata Pengantar.....................................................................................................................



ii



Daftar Isi ..............................................................................................................................



iii



BAB I Pendahuluan .........................................................................................................



1



A. Latar Belakang ..............................................................................................



1



B. Tujuan .............................................................................................................



1



C. Ruang Lingkup ...............................................................................................



1



BAB II Analisa Situasi ......................................................................................................



2



A. Keadaan Umum .............................................................................................



2



B. Sarana dan Prasarana Penunjang ...................................................................



3



BAB III Hasil Pencapaian Program ...................................................................................



5



BAB IV Analisa Permasalahan ..........................................................................................



6



1. Menentukan Prioritas Masalah .........................................................................



6



2. Menentukan Penyebab Masalah ......................................................................



7



a. Diagram Fish Bone ......................................................................................



7



3. Menentukan Pemecahan Masalah dengan Metode CARL ...............................



9



4. Cara pemecahan masalah .................................................................................



10



BAB V Penyusunan Rencana Usulan Kegiatan ...............................................................



11



BAB VI Penyusunan Rencana Pelaksanaan Kegiatan ......................................................



12



BAB VII P e n u t u p ..........................................................................................................



13



Lampiran



ii



BAB I PENDAHULUAN



A.



Latar Belakang Perencanaan adalah suatu usaha menyusun serangkaian kegiatan untuk mencapai tujuan yang telah di tetapkan dengan memanfaatkan sumberdaya yang ada secara efektif dan efisien .Dengan adanya perencanaan, sumberdaya yang ada dapat dimanfaatkan secara optimal demi mencapai tujuan. Dalam tata kelola Puskesmas perencanaan ini dikenal dengan istilah Plan of Action (POA) yang mengesankan bentuk perencanaan tradisional karena fokus pada perencanaan hilir yaitu kegiatan-kegiatan. Dalam perkembangannya POA semakin sarat dengan pola perencanan strategi. Ditambah kondisi lingkungan makro yang mensyaratkan Standar Pelayanan Minimal (SPM) dan pencapaian MDG’s yang harus dicapai puskesmas, sehingga penyusunan perencanaan haruslah mampu mengarahkan agar hasil kinerja puskesmas nantinya dapat memenuhi SPM dan capaian MDG’s tersebut.



B.



Tujuan a. Agar Pelaksana Program Upaya Kesehatan Olahraga Puskesmas Kanor dapat melaksanakan kegiatan dengan efisien dan efektif sesuai dengan tujuan yang telah di tetapkan b. Agar Kepala Puskesmas dan Pelaksana Program Upaya Kesehatan Olahraga dapat melaksanakan pemantauan dan penilaian kegiatan secara benar dan terarah.



C.



Ruang Lingkup Puskesmas Kanor mewilayahi 25 desa dengan jumlah sekolah sebanyak 68 sekolah. Puskesmas Kanor melaksanakan sebagian besar program pokok Puskesmas, namun dalam P O A ini hanya membahas Program Upaya Kesehatan Olahraga yang mempunyai daya ungkit terbesar terhadap derajat kesehatan masyarakat.



1



B A B II ANALISA SITUASI



A.



KEADAAN UMUM 1. Data Wilayah a. Letak Kecamatan Kanor merupakan salah satu kecamatan yang terletak kurang lebih 30 km dari Kabupaten Bojonegoro, dengan batas-batas, antara lain :  Sebelah Utara



: Kabupaten Tuban



 Sebelah Selatan



: Kecamatan Sumberrejo



 Sebelah Timur



: Kecamatan Baureno



 Sebelah Barat



: Kabupaten Tuban



 b. Luas Wilayah Adapun Luas Wilayah Kecamatan Kanor ± 59,78 km². wilayah dataran rendah



:



100 %



wilayah dataran tinggi



:



0



Jumlah desa / Kelurahan



:



25



desa/kel



yang dapat dijangkau kendaraan roda 4



:



25



desa/kel



yang dapat dijangkau kendaraan roda 2



:



25



desa/kel



yang tidak dapat dijangkau oleh roda 4 & 2



:



0



desa/kel



c. Administrasi Pemerintahan Secara Administrasi Pemerintahan Kecamatan Kanor terdiri dari :  Desa



: 25



 Polindes



: 15



 Ponkesdes



: 7



 Pustu



: 3



2



2. Kondisi Demografi : Jumlah penduduk seluruhnya



:



59989 orang



Laki laki



:



29412 orang



Perempuan



:



30577 orang



Jumlah Kepala Keluarga (KK)



:



16581 KK



Jumlah Penduduk Total Miskin (Jamkesmas)



:



28565 Jiwa



Jumlah Kepala Keluarga Miskin (KK)



:



8474 KK



Jumlah Anggota Keluarga Miskin (JAMKESMAS)



:



15012 orang



Jumlah yang mempunyai kartu Jamkesmas



:



28565 orang



Jumlah ibu hamil



:



881 orang



Jumlah ibu hamil Miskin



:



491 orang



Jumlah bayi ( < 1 tahun )



:



795



bayi



Jumlah Anak balita ( 1-4 tahun)



:



2844



anak



Jumlah Wanita Usia Subur



:



14807



orang



Jumlah Pasangan Usia Subur



:



12784



pasang



Jumlah ibu bersalin



:



832 orang



Jumlah ibu Nifas



:



808 orang



Jumlah Ibu meneteki



:



832 orang



:



68 Buah



1. Taman Kanak – kanak yang ada



:



26 Buah



2. SD / MI yang ada



:



35 / 18 Buah



3. SLTP / MTS yang ada



:



3 / 7 Buah



4. SMU / MA yang Ada



:



1 / 3 Buah



5. Akademi yang Ada



:



0 Buah



6. Perguruan Tinggi yang Ada



:



0 Buah



7.



Jumlah Ponpes Yang ada



:



5 Buah



Jumlah Murid yang Ada



:



Murid



1. Taman Kanak – Kanak



:



725 Murid



2. SD / MI / SDLB



: 2750 /1968/26 Murid



3. SLTP / MTS



:



4. SMU / MA / SMK



: 51 / 147 / 434 Murid



5. Akademi



:



0 Mahasiswa



6. Perguruan Tinggi



:



0 Mahasiswa



7. Jumlah Santri yang ada



:



60 Santri



3. Pendidikan a.



b.



Jumlah Sekolah



952 / 637 Murid



3



4. Kondisi Sosial Ekonomi



Sebagian besar masyarakat penduduk di Kecamatan Kanor bergerak di sektor pertanian. Semakin bagus kondisi perekonomian suatu daerah semakin tinggi pula derajat kesehatan masyarakatnya. 5. Transportasi Secara umum wilayah kerja Puskesmas Kanor dapat dijangkau dengan kendaraan roda dua maupun roda empat.



B.



SARANA DAN PRASARANA PENUNJANG Dalam rangka menunjang pelaksanaan kegiatan Program Kesehatan Olahraga Puskesmas Kanor, terdapat sarana penunjang yang dapat dilihat pada tabel berikut : Tabel 1.Sarana Penunjang Kegiatan Program Upaya Kesehatan Olahraga NO 1. 2. 3.



JENIS SARANA Buku Pedoman Kesehatan Olahraga Regester Pemeriksaan Kesegaran Jasmani Form Laporan



JUMLAH



KONDISI SARANA BAIK RUSAK



1



1



-



-



-



-



-



-



4



B A B III HASIL PENCAPAIAN PROGRAM



Hasil Kegiatan Program Upaya Kesehatan Olahraga di Puskesmas Kanor Tahun 2015 I



1.



Jenis Kegiatan Pemberdayaan Masyarakat melalui Pelatihan Kader



Pembinaan Kelompok Potensial / 2. Klub ( Khusus ) dalam Kesehatan Olahraga Pemeriksaan Kesegaran Jasmani 3. Anak Sekolah



Sasaran



Kali Kelompok %



Target



: Riil



Pencapaian



%



Kesenjangan



4% x Jumlah Kader ( 521 )



21



21



100



0



6% x Jumlah kelompok Potensial / Khusus (161 )



9



25



277,78



271,78



4179



3136



75.04



15,04



60% x Jumlah Murid ( 6965 )



5



BAB IV ANALISA PERMASALAHAN



1. MENENTUKAN PRIORITAS MASALAH No. 1.



2.



Permasalahan Pengetahuan Nakes tentang Pemeriksaan Kesehatan Olahraga Masih kurang Pelaksanaan Pemeriksaan Kesegaran Jasmani anak sekolah masih kurang



U



S



G



Total Skor



Urutan Prioritas Masalah



3



3



3



9



2



4



4



4



11



1



Berdasarkan tabel di atas, maka urutan prioritas masalah adalah sebagai berikut : 1. Pelaksanaan Pemeriksaan Kesegaran Jasmani anak sekolah 2. Pengetahuan Nakes tentang Pemeriksaan Kesehatan Olahraga



6



2. MENENTUKAN PENYEBAB MASALAH Upaya pencarian akar penyebab masalah dengan mencoba menelusuri faktor penyebab yang berpengaruh terhadap cakupan Pemberdayaan Masyarakat baik secara langsung maupun tidak langsung menggunakan alat analisis diagram tulang ikan ( fist bone analizer ). Beberapa faktor akar penyebab masalah tersebut dikelompokkan dalam berbagai kelompok faktor internal ( Sumber daya ) maupun fakator eksternal (lingkungan ) yang dapat dilihat sebagai berikut : a. Pengetahuan Nakes tentang Pemeriksaan Kesehatan Olahraga. Dana



Manusia



Lingkungan



Menjadi tupoksi petugas Tidak Ada Kelompok Olahraga



Adanya sarana dan prasarana pengambilan vaksin



Pembinaan kelompok kesehatan Olahraga



Materi Kesehatan Olahraga Metode



Material 7



b. Pelaksanaan Pemeriksaan Kesegaran Jasmani



Manusia



Dana



Lingkungan



Menjadi tupoksi petugas Ada Anak Sekolah



SOP Pemeriksaan Kesehatan Olahraga



Metode



Regester Pelayanan Kesehatan Olahraga



Adanya sarana dan prasarana pengambilan vaksin



Pemeriksaan Kesegaraan Jasmani Anak sekolah 60%



Material



8



3. MENETAPKAN PEMECAHAN MASALAH DENGAN METODE CARL Setelah masalah prioritas terpilih,maka tahap selanjutnya perlu dicari alternatif pemecahan masalah dengan menggunakan alat analisis dengan metode CARL : Masalah Prioritas Pengetahuan Nakes tentang Pemeriksaan Kesehatan Olahraga Masih kurang Pelaksanaan Pemeriksaan Kesegaran Jasmani anak sekolah masih kurang



Alternatif Pemecahan Masalah  Penyuluhan / Pembinaan Kesehatan  Pembuatan Jadwal Pelaksanaan



C 5



SKOR A R 4 4



L 5



Hasil CxAxRxL 400



2



2



1



4



1



Ranking 1



1



9



4 CARA PEMECAHAN MASALAH



No. 1.



2.



Prioritas Masalah Pengetahuan Nakes tentang Pemeriksaan Kesehatan Olahraga Masih kurang Pelaksanaan Pemeriksaan Kesegaran Jasmani anak sekolah masih kurang



 Kurangnya Pengetahuan Nakes



Alternatif Pemecahan Masalah  Penyuluhan / Pembinaan Kesehatan



 Kurangnya Lintas Program / Lintas Sektor  Sosialisasi



 Pembuatan Jadwal Pelaksanaan  Sosialisasi



Penyebab Masalah



Pemecahan Masalah terpilih



Ket



 Melakukan Pembinaan Kesehatan Olahraga Kepada Nakes  Membuat Jadwal Kegiatan  Sosialisasi Teknis Pelaksanaan Kegiatan, Pencatatan dan Pelaporan



10



BAB V RENCANA USULAN KEGIATAN (RUK) PROGRAM UPAYA KESEHATAN OLAHRAGA PUSKESMAS KANOR TAHUN 2015



Kebutuhan Sumber Daya No. 1 1.



Upaya Kesehatan



Kegiatan



2 KESEHATAN OLAHRAGA



3 Pemeriksaan Kesegaran Jasmani Anak Sekolah



Tujuan



Sasaran



Target Dana



4 Menentukan Tingkat Kesegaran Jasmani Anak Sekolah



5 Murid



6 2 kali



7



Rp. 40.000



Alat 8  Register Pelayanan  Form Laporan



Tenaga 9



Nakes



Indikator Keberhasilan 10 60% jumlah Murid dilakukan Pemeriksaam Kesegaran Jasmani



Sumber Pembiayaan 11



BOK



11



B A B VI RENCANA PELAKSANAAN KEGIATAN (RPK) PROGRAM UPAYA KESEHATAN OLAHRAGA PUSKESMAS KANOR TAHUN 2016



No. 1



Upaya Kesehatan KESEHATAN OLAHRAGA



Kegiatan



Sasaran



Target



Pemeriksaan Kesegaran Jasmani Anak Usia Sekolah



Murid



2 Kali



Volume Kegiatan 2 x 54 x Rp. 50.000



Rincian Pelaksanaan



Lokasi Pelaksanaan



Tenaga Pelaksana



Transport Pelaksanaan Pemeriksaan Kesegaran Jasmani Anak Sekolah



 SD / MI  SMP/MTS  SMK



Nakes



Jadwal Pelaksana



Biaya



 SD / MI kelas VI Bulan April – Mei. Kelas I ( Murid Baru ) Bulan Juli – Desember  SMP / MTS / SMK Kelas III Bulan Maret – Mei Kelas I ( Murid Baru ) Bulan Juli – Desember



BOK



12



BAB VII PENUTUP



A.



KESIMPULAN Dari hasil pembahasan di depan, prioritas utama dari masalah yang harus di atasi adalah masalah Pelaksanaan Pemeriksaan Kesegaran Jasmani anak sekolah. Disamping masalah lain yang tidak kalah pentingnya untuk di atasi juga, sehingga dengan alternatif pemecahan masalah yang telah di uraikan, dapat pula di harapkan masalah lain dari masing-masing kegiatan dapat di atasi.



B.



SARAN Demi teratasinya masalah dari program Kesehatan Olahraga dengan melihat penyebab yang utama sangat di harapkan adanya kerjasama dan peninjauan kembali dari sector dan program terkait agar semua kegiatan program Kesehatan Olahraga dapat mencapai



target



sesuai



dengan



yang



telah



di



tetapkan.



13



PEMERINTAH KABUPATEN BOJONEGORO DINAS KESEHATAN DAERAH



UPTD PUSKESMAS KANOR Jalan Raya Kanor No. 10 Kanor Telp (0353) 331465 Email : [email protected] RENCANA DAN JADWAL KEGIATAN PROGRAM UPAYA KESEHATAN OLAHRAGA TAHUN 2016 Nama Program



: KESEHATAN OLAHRAGA



Penanggung jawab program : MULI’AH, S.Kep BULAN



URAIAN KEGIATAN 1



2



3



4



5



v v



6



7



KET 8



9



10 11 12



v



V v



v



v



v



v



v



V v



v



v



v



v



1. Pemeriksaan Kesegaran Jasmani Anak Sekolah  SD / MI  SMP / MTS / SMK



v



14