Program Promosi Madrasah [PDF]

Citation preview

• Menemukan Kantong • Pemegang Keputusan • Membuat Program • Membentuk Tim Kerja



Kantong adalah pasar konsumen yang jelas –Jenjang MA, kantongnya = MTs./SMP –Jenjang MTs., kantongnya = MI/ SD –Jenjang MI, kantongnya = RA/ TK



1. Database dan mapping internal, membuat mapping sumber data siswa yang sedang aktif. 2. Database Jenjang Internal, jika sekolah tersebut mempunyai beberapa jenjang (RA, MI, MTs, dan seterusnya).



1. Tempat kerja 2. Group 1. Kelompok pengajian 2. Kelompok Arisan



3. 4. 5. 6. 7.



Toko/Swalayan Toko Buku Seminar dan Pameran-pameran Internet, facebook, Member get member



1. Membuat program non regular • • •



Seminar pendidikan anak Lomba-lomba yang menarik anak Olimpiade-olimpiade….



2. Membuat program regular •



Kursus untuk orangtua dan anak secara reguler dengan materi yang berkaitan dengan anak.  Kursus penggalian potensi dan bakat anak melalui “Multiple Intelligences”  Kursus seni baca al-Qur’an  Dll.



• Pemegang keputusan adalah pihak yang menentukan untuk memilih madrasah.



MI MTs. MA



• ORANGTUA • ANAK/ORANGTUA



• ANAK/ORANG TUA



1. Target promosi, ditentukan dengan penentuan KANTONG terlebih dahulu. 2. Membuat strategi promosi 3. Membuat jenis-jenis program promosi



• • • •



AKTIF PASIF JENIS TOOLS



PROGRAM



FOLLOW UP • DATA BASE • JADWAL FOLLOW UP



• MASUK • TIDAK MASUK, DAPAT DATA



CLEARING



• AKTIF – OUT tO IN • Identifikasi kebutuhan konsumen • Membuat program pemenuhan kebutuhan konsumen • Pelaksanaan program idealnya di Madrasah



– IN tO OUT • Memberi informasi tentang kondisi dan keunggulan madrasah ke konsumen • Keunggulan fasilitas • Keunggulan program madrasah



• PASIF – Spanduk, koran, baliho, CD profile madrasah, brosur, dan lain-lain. – Promosi PASIF yang di dalamnya ada promosi AKTIF



• JANGAN MENIRU MADRASAH LAIN • PROGRAM HARUS OUT OF BOX • PROGRAM HARUS MASUK LONG TERM MEMORY (MENGESAN) – SURVIVOR – EMOTIONAL – RELEVANCE



• SPANDUK – – – –



Mudah dibaca Tidak banyak kalimat Ada pesan atau aktivitas yang ditawarkan Nama madrasah dan No telp yang besar



• BROSUR – Identitas sekolah – Tidak banyak kalimat – Informasi penting berupa FRASE KUNCI, hingga menimbulkan rasa penasaran – Gambar aktivitas siswa dan kompetensi guru – Informasi lain yang bernilai menjual



• BALIHO – – – – –



Mudah dibaca Tidak banyak kalimat Ada pesan atau aktivitas yang ditawarkan No telp yang besar Ada gambar aktivitas siswa dan fokus



• BANNER – Berisi informasi pendidikan yang menarik – Nama madrasah dan no telpon.



• SMS – Mengirim pesan singkat yang berhubungan dengan pendidikan kepada komunitas tertentu – Harus ada nama sekolah dan telp.



• WEBSITE SEKOLAH – – – – –



Berisi profile sekolah lengkap Program kerja Perencanaan jangka pendek, menengah dan panjang Artikel-artikel pendidikan yang ditulis oleh komponen madrasah Link sekolah



• PROFILE SEKOLAH – Berisi informasi tentang profile madrasah lengkap. – Dalam bentuk buku ataupun CD



• ARTIKEL – Berisi tulisan tentang special moment yang terjadi di sekolah – Diterbitkan di koran, majalah, blog atau facebook.



• • • • • •



Pembentukan tim promosi sekolah, Pembuatan program kerja Pelaksanaan promosi sekolah Evaluasi pelaksanaan promosi sekolah Pelaporan hasil pelaksanaan promosi sekolah Tindak lanjut promosi sekolah.



‫‪SEKIAN, dan TERIMA KASIH…….‬‬



‫والسالم عليكم ورحمة هللا وبركاته‬