Proposal Revisi Dea Ke-3 [PDF]

  • 0 0 0
  • Suka dengan makalah ini dan mengunduhnya? Anda bisa menerbitkan file PDF Anda sendiri secara online secara gratis dalam beberapa menit saja! Sign Up
File loading please wait...
Citation preview

HUBUNGAN PENGETAHUAN DAN HARGA DIRI KELUARGA DENGAN TINGKAT KECEMASAN DALAM MENGHADAPI ANGGOTA KELUARGA YANG MENGALAMI GANGGUAN JIWA SKIZOFRENIA DI POLIKLINIK JIWA RSD GUNUNG JATI KOTA CIREBON TAHUN 2021



PROPOSAL SKRIPSI



Diajukan Untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pada Program Studi S1 Keperawatan Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Kuningan Disusun Oleh : DEA AWALIA SHAFIRA CKR0170010



PROGRAM STUDI S1 ILMU KEPERAWATAN SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN KUNINGAN 2021



LEMBAR PERSETUJUAN



Proposal Penelitian



HUBUNGAN PENGETAHUAN DAN HARGA DIRI KELUARGA DENGAN TINGKAT KECEMASAN DALAM MENGHADAPI ANGGOTA KELUARGA YANG MENGALAMI GANGGUAN JIWA SKIZOFRENIA DI POLIKLINIK JIWA RSD GUNUNG JATI KOTA CIREBON TAHUN 2021



Diajukan oleh:



DEA AWALIA SHAFIRA CKR0170010



Kuningan, Mei 2021 Telah disetujui oleh:



Pembimbing I



Pembimbing II



H. Abdal Rohim, S.Kp., M.H



Ns. Heri Hermansyah, S.Kep,.M.KM



i



NIK. 700805.200908.026



NIK.



KATA PENGANTAR



Puji dan syukur penulis ucapkan kepada Allah SWT, karena atas berkat dan rahmatnya serta karunia-Nya penulis dapat menyelesaikan proposal skripsi ini yang



berjudul



“HUBUNGAN



PENGETAHUAN



DAN



HARGA



DIRI



KELUARGA DENGAN TINGKAT KECEMASAN DALAM MENGHADAPI ANGGOTA



KELUARGA



YANG



MENGALAMI



GANGGUAN



JIWA



SKIZOFRENIA DI POLIKLINIK JIWA RSD GUNUNG JATI KOTA CIREBON TAHUN 2021” sesuai dengan waktu yang telah ditentukan. Pada kesempatan ini penulis ingin menyampaikan ucapan terimakasih kepada berbagai pihak yang telah memberikan bimbingan serta turut membantu kelaancaran pelaksanaan kegiatan penyusunan proposal skripsi ini, terutama kepada : 1. Prof. Dr. Hj. Dewi Laelatul Badriah, M.Kes., AIFO selaku ketua Yayasan Pendidikan Bakti Husada Kuningan. 2. Bapak H. Abdal Rohim S.kp., M.H selaku Ketua Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Kuningan. 3. Bapak Ns. Nanang Saprudin S.Kep., M.Kep selaku Ketua Program Studi S1 Ilmu Keperawatan 4. Bapak H, Abdal Rohim S.Kp., M.H selaku Pembimbing 1, yang sudah mengarahkan jalan nya skripsi ini.



ii



5. Bapak Ns. Heri Hermansyah S.Kep., M.H selaku Pembimbing 2, yang sudah meluangkan waktunya untuk membimbing saya. 6. Kedua orangtuaku tersayang Ibunda Ida Rohela dan Ayahanda Dulhalim serta seluruh keluarga besar saya yang telah banyak memberikan dukungan kepada saya. 7. Sahabat-sahabat saya, Rekan-rekan Mahasiswa Semester 8 Stikes Kuningan atas kerjasama dan dukungan dari semua pihak yang terlibat secara tidak langsung. Semoga proposal skripsi ini dapat bermanfaat dan menjadi bahan kajian ilmu pengetahuan khususnya bidang Keperawatan kepada penulis serta mahasiswa.



iii



DAFTAR ISI



Halaman KATA PENGANTAR.............................................................................................i DAFTAR ISI..........................................................................................................iv DAFTAR TABEL.................................................................................................vi DAFTAR BAGAN...............................................................................................vii DAFTAR LAMPIRAN.......................................................................................viii BAB I PENDAHULUAN.......................................................................................1 A. Latar Belakang..............................................................................................1 B. Rumusan Masalah.........................................................................................6 C. Tujuan Penelitian..........................................................................................7 1.



Tujuan Umum............................................................................................7



2.



Tujuan Khusus...........................................................................................7



D. Manfaat Penelitian........................................................................................8 1.



Manfaat Teoritis........................................................................................8



2.



Manfaat Praktis..........................................................................................8



E. Novelty/Keaslian...........................................................................................9 BAB II TINJAUAN PUSTAKA..........................................................................13 A. Konsep........................................................................................................13 B. Konsep Harga Diri......................................................................................19 C. Konsep Kecemasan Keluarga.....................................................................23 D. Gangguan Jiwa............................................................................................28 E. Kerangka Teori...........................................................................................39 BAB III KERANGKA KONSEP, DEFINISI OPERASIONAL DAN HIPOTESIS..........................................................................................................40 A. Kerangka Konseptual..................................................................................40 B. Definisi Operasional...................................................................................42 C. Hipotesis......................................................................................................44 iv



BAB IV METODOLOGI PENELITIAN..........................................................45 A. Jenis dan Rancangan Penelitian..................................................................45 B. Variabel Penelitian......................................................................................46 C. Populasi dan Teknik Pengambilan Sampel.................................................47 D. Instrumen Penelitian...................................................................................50 E. Teknik Pengumpulan Data..........................................................................54 1. F.



Teknik Pengumpulan Data......................................................................55 Teknik Pengolahan dan Analisis Data........................................................56



G. Etika Penelitian...........................................................................................61 H. Lokasi dan Waktu Penelitian......................................................................62 DAFTAR PUSTAKA...........................................................................................64 LAMPIRAN..........................................................................................................67



v



DAFTAR TABEL



Tabel 1.1 Keaslian Penelitian.....................................................................................12 Tabel 3.1 Definisi Operasional..................................................................................45 Tabel 4.1 Kekuatan Korelasi r, Nilai p dan Arah Korelasi........................................62



vi



DAFTAR BAGAN



Bagan 2.1 Kerangka Teori.........................................................................................42 Bagan 3.1 Kerangka Konseptual................................................................................44



vii



DAFTAR LAMPIRAN



Lampiran 1 Informed Consent...................................................................................71 Lampiran 2 Kuesioner Pengetahuan..........................................................................72 Lampiran 3 Kuesioner Harga Diri..............................................................................75 Lampiran 4 Kuesioner Tingkat Kecemasan (HARS)................................................. 77



viii



BAB I



PENDAHULUAN



A.



Latar Belakang Kesehatan jiwa adalah kondisi dimana seorang individu dapat berkembang secara fisik, mental, spiritual dan sosial sehingga individu tersebut menyadari kemampuan sendiri, dapat mengatasi tekanan, dapat bekerja secara produktif,dan mampu memberikan kontribusi untuk komunitasnya (Elliya & Haryani, 2019) Gangguan jiwa merupakan salah satu dari empat masalah kesehatan utama di negara-negara maju maupun berkembang, modern dan industri. Keempat masalah kesehatan utama adalah penyakit degeneratif, kanker gangguan jiwa dan kecelakaan. Meskipun gangguan jiwa tersebut dianggap sebagai gangguan yang menyebabkan kematian secara langsung, namun beratnya gangguan tersebut dalam arti ketidaktahuan serta invaliditas baik secara individu maupun kelompok menghambat pembangunan, karena mereka tidak produktif dan tidak efisien (Pratiwi, 2018) Saat ini, perkiraan jumlah penderita gangguan jiwa di dunia adalah sekitar 450 juta jiwa (WHO, 2017). Fenomena gangguan jiwa pada saat ini mengalami peningkatan yang sangat signifikan, dan setiap tahun di berbagai



1



2



belahan dunia jumlah penderita gangguan jiwa bertambah. Menurut data WHO (2016) terdapat sekitar 35 juta orang terkena depresi, 60 orang terkena bipolar, 21 juta terkena skizofrenia, serta 47,5 juta terkena dimensia. Berdasarkan data dari World Health Organisasi (WHO 2015), ada sekitar 478,5 juta orang didunia yang mengalami gangguan jiwa (Barus & Siregar, 2019). Skizofrenia adalah sindrom etiologi yang tidak diketahui dan ditandai dengan distorsi gangguan kognisi, emosi, persepsi, pemikiran, dan perilaku Gejala–gejala skizofrenia dapat dibagi menjadi 2 kelompok yaitu: gejala primer (gangguang proses pikir, gangguan efek dan emosi, gangguan kemauan, gejala psikomotor) dan gejala sekunder (waham, dan skizofrenia). Skizofrenia merupakan gangguan yang berlangsung selama minimal 1 bulan gejala fase aktif. Dibanding dengan gangguan mental yang lain, skizofrenia bersifat kronis dan melemahkan, bagi individu yang pernah mengidap skizofrenia dan pernah dirawat, maka kemungkinan kambuh sekitar 5080% (Sutejo, 2016) World Health Organization (2019) menyatakan terdapat sekitar 20 juta penduduk seluruh dunia yang mengalami skizofrenia. Di Indonesia data Riset Kesehatan Dasar (2018) menunjukkan proporsi gangguan jiwa skizofrenia mengalami peningkatan yang signifikan dibandingan dengan Riskesdas 2013 yakni dari 1,7 per 1000 menjadi 7 per 1000 penduduk Indonesia (Pusat Data dan Informasi Kementrian Kesehatan RI, 2019). Sedangkan prevelensi di Provinsi Jawa Barat sekitar 4,97 %. Menurut Dinas 2



3



Kesehatan Kota Cirebon penderita gangguan jiwa di daerah ini sebanyak 1.596 orang. Dari jumlah itu, 592 penderita di antaranya terkategori berat 1.596 penderita gangguan jiwa terkategori beragam, mulai dari ringan hingga berat. Menurut data Rekam Medik Rumah Sakit Daerah Gunung Jati Cirebon terdapat 2.289 jiwa total kunjungan pada Poliklinik Jiwa periode bulan Januari-Maret Tahun 2021, dan jumlah kunjungan pasien skizofrenia 1.336 jiwa. Hingga saat ini penanganan penderita penyakit Skizofrenia belum memuaskan terutama di negara berkembang, ini disebabkan karena ketidaktahuan keluarga maupun masyarakat terhadap jenis gangguan jiwa ini (Hawari, 2014). Perawatan di rumah sakit tidak akan bermakna bila tidak dilanjutkan dengan perawatan di rumah, untuk dapat melakukan perawatan secara baik dan benar keluarga perlu memiliki bekal yaitu pengetahuan mengenai penyakit yang dialami oleh pasien. Salah satu peran keluarga dalam melakukan perawatan pada anggota keluarga gangguan



yang



mengalami



jiwa. Menurut Riset Informasi Kesehatan, Vol. 6, No. 2



Desember 2017 adalah memberikan perhatian yang lebih kepada anggota keluarga



yang



mengalami gangguan jiwa seperti memperhatikan



kebutuhan sehari-hari klien baik makan, minum, istirahat dan tidur, eliminasi dan lain-lain (Saswati, 2017). Pengetahuan keluarga mengenai masalah kesehatan merupakan awal usaha dalam memberikan iklim yang sangat kondusif bagi anggota keluarganya. Keluarga selain dapat meningkatkan dan memelihara 3



4



kesehatan mental bagi anggota keluarganya, juga dapat menjadi sumber problem bagi anggota keluarganya yang mengalami gangguan kesehatan jiwa (Notoatmodjo, 2012a). Keluarga merupakan faktor yang sangat penting dalam proses kesembuhan klien yang mengalami gangguan jiwa. Salah satu kendala dalam upaya penyembuhan pasien gangguan jiwa adalah pengetahuan masyarakat dan keluarga. Keluarga dan masyarakat menganggap gangguan jiwa adalah penyakit yang memalukan dan membawa aib bagi keluarga sehingga menimbulkan perasaan cemas dan khawatir. Harga diri (self esteem) dalam pembicaraan sehari-hari lebih sering dikaitkan dengan situasi tersinggung atau penghargaan terhadap diri maupun orang lain yang dinilai melalui perilaku orang yang bersangkutan. Harga diri merupakan evaluasi positif dan negatif tentang diri sendiri yang dimiliki seseorang (Suhron, 2017) Klien gangguan jiwa yang berat seperti skizofrenia secara umum tidak dapat memenuhi harapan keluarga, teman, maupun masyarakat, situasi ini lebih berat jika lingkungan ikut mengucilkan, karena sebagian masyarakat berpendapat bahwa memiliki keluarga yang menderita gangguan jiwa adalah suatu hal yang buruk dan mengakibatkan keluarga merasa malu, tidak dihargai, tidak lagi diterima di masyarakat, yang berakibat harga diri pada keluarga menjadi rendah. Apalagi jika klien dengan gangguan jiwa mengganggu lingkungan di sekitarnya dan telah berlangsung lama, keluarga



4



5



akan merasa bersalah, dan tidak lagi dihargai di mata masyarakat. Sehingga mengakibatkan kecemasan dalam menghadapi anggota keluarganya yang menderita gangguan jiwa kecemasan yang dirasakan dapat berupa; adanya perasaan cemas, adanya ketegangan, adanya rasa ketakutan, adanya gangguan tidur, adanya gangguan kecerdasan, adanya perasaan depresi dan gejala-gejala tingkat kecemasan lainnya yang diarasakan keluarga dalam merawat anggota keluarga yang mengalami gangguan jiwa. Kecemasan



adalah



suatu



sinyal



yang



menyadarkan



atau



memperingatkan adanya bahaya yang mengancam dan memungkinkan seseorang mengambil tindakan untuk mengatasi ancaman. Faktor yang mempengaruhi kecemasan dibagi menjadi dua meliputi faktor internal (jenis kelamin, umur, tingkat pendidikan, dan pengalaman di rawat) dan eksternal (kondisi medis/diagnosis penyakit, akses informasi, komunikasi terapeutik, lingkungan, fasilitas kesehatan) (Kaplan & Sadock dalam Harlina & Aiyub, 2018) Penelitian yang dilakukan oleh Ulfah (2010) ada beberapa faktor yang mempengaruhi dengan kecemasan keluarga diantaranya pengetahuan, harga diri, pelayanan kesehatan, dan pendidikan. Hasil penelitian yang dilakukan kepada 30 responden yang diteliti, 15 responden memiliki pengetahuan baik tentang halusinasi memiliki kecemasan berat sebanyak 5 orang dan mengalami kecemasan sedang 10 orang. Sedangkan responden yang memiliki pengetahuan cukup tentang halusinasi sebanyak 15 orang, mengalami kecemasan berat 13 orang dan mengalami kecemasan sedang 2 5



6



orang.Sedangkan penelitian terhadap harga diri dengan kecemasan keluarga menghasilkan dari 30 responden, 25 responden memiliki harga diri positif mengalami kecemasan berat 18 orang dan yang mengalami kecemasan sedang sebanayk 7 orang. Sedangkan 5 responden memiliki harga diri negatif, tidak ada yang mengalami kecemasan berat dan yang mengalami kecemasan kecemasan sedang sebanyak 5 orang. Berdasarkan studi pendahuluan yang dilakukan kepada 5 keluarga pasien skizofrenia di RSD Gunung Jati didapatkan 3 keluarga pengetahuan kurang akan masalah kesehatan yang diderita pasien dan dihubungkan dengan mitos setempat, 2 keluarga berpengetahuan cukup. Dari 5 keluarga pasien, 3 mengalami harga diri negatif, dan 2 nya mengalami positif. Berdasarkan latar belakang diatas peneliti ingin melakukan pengkajian yang lebih lanjut tentang bagaimana hubungan pengetahuan dan harga diri keluarga dengan tingkat kecemasan dalam menghadapi anggota keluarga yang mengalami gangguan jiwa skizofrenia di Poliklinik Jiwa Rumah Sakit Daerah Gunung Jati Kota Cirebon tahun 2021. B.



Rumusan Masalah Berdasarkan fenomena diatas, maka rumusan masalahnya “Apakah terdapat Hubungan Pengetahuan dan Harga Diri Keluarga dengan Tingkat Kecemasan dalam Menghadapi Anggota Keluarga yang Mengalami Gangguan Jiwa Skizofrenia di Poliklinik Jiwa RSD Gunung Jati Kota Cirebon Tahun 2021?”



6



7



C.



Tujuan Penelitian



1.



Tujuan Umum Untuk mengetahui hubungan pengetahuan dan harga diri keluarga dengan tingkat kecemasan dalam menghadapi anggota keluarga yang mengalami gangguan jiwa skizofrenia di Poliklinik Jiwa Rumah Sakit Daerah Gunung Jati Kota Cirebon tahun 2021.



2.



Tujuan Khusus a.



Mengidentifikasi gambaran pengetahuan pada keluarga dalam menghadapi anggota keluarga yang mengalami gangguan jiwa skizofrenia di Poliklinik Jiwa RSD Gunung Jati Kota Cirebon Tahun 2021



b.



Mengindentifikasi gambaran harga diri pada keluarga dalam menghadapi anggota keluarga yang mengalami gangguan jiwa skizofrenia di Poliklinik Jiwa RSD Gunung Jati Kota Cirebon Tahun 2021



c.



Mengindentifikasi gambaran tingkat kecemasan pada keluarga



d.



Menganalisis hubungan pengetahuan keluarga dan harga diri keluarga dengan tingkat kecemasan dalam menghadapi anggota keluarga yang mengalami gangguan jiwa skizofrenia di Poliklinik Jiwa Rumah Sakit Daerah Gunung Jati Kota Cirebon Tahun 2021.



7



8



D.



Manfaat Penelitian



1.



Manfaat Teoritis Penelitian ini diharapkan memberikan sumber informasi yang dapat menjawab permasalahan dan meningkatkan ilmu pengetahuan yang bermanfaat terutama dalam bidang keperawatan jiwa khususnya terkait tingkat kecemasan, pengetahuan dan harga diri keluarga serta hubungan pengetahuan dan harga diri keluarga dengan tingkat kecemasan dalam menghadapi anggota keluarga yang mengalami gangguan jiwa skizofrenia.



2.



Manfaat Praktis a.



Bagi Keluarga Pasien Diharapkan penelitian yang telah dilakukan bisa memberikan manfaat untuk keluarga pasien yang mengalami gangguan jiwa skizofrenia, sehingga keluarga bias menghadapi keluarga pasien dengan gangguan jiwa skizofrenia.



b.



Bagi Instirusi Rumah Sakit dan Perawat Diharapkan penelitian yang telah dilakukan dapat memberikan manfaat sebagai bahan informasi kepada Rumah Sakit dalam memberikan pelayanan yang prima kepada anggota keluarga yang mengalami gangguan jiwa skizofrenia yang sedang menjalani terapi perawatan atau pengobatan di Poliklinik Jiwa Rumah Sakit Daerah Gunung Jati Kota Cirebon.



8



9



c.



Bagi Prodi Keperawatan Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Kuningan Hasil penelitian ini diharapkan sebagai bahan bacaan dan referensi dalam rangka meningkatkan pengetahuan dan pembelajaran bagi mahasiswa, dan dapat menjadikan kerangka acuan sebagai informasi awalan bagi penelitian selanjutnya mengenai pengetahuan dan harga diri keluarga dengan tingkat kecemasan dalam menghadapi anggota keluarga yang mengalami gangguan jiwa.



d.



Bagi Peneliti Penelitian ini diharapkan dapat menambah wawasan dan pengalaman peneliti dalam mempelajari dan mengaplikasikan metodologi penelitian, serta dapat dijadikan sumber referensi untuk pengembangan penelitian selanjutnya dengan variabel dan metodelogi yang lebih luas



E.



Novelty/Keaslian Tabel 1.1 No. 1.



Penelitian Judul



Peneliti



Hubungan Pengetahuan dan Sikap keluarga dengan Tingkat Kecemasan dalam Merawat Anggota Keluarga yang Mengalami Gangguan Jiwa di Wilayah Kerja Psukesmas Sinjunjung Kabupaten Sijunjung Tahun 2018 Ika Guswani Pratiwi(2018)



Subyek



Keluarga pasien yang mengalami gangguan jiwa



Metode



Corelatif Study



Hasil



Hasil uji statistik diperoleh nilai ρ value = 0,000 (ρ r tabel maka H 0 ditolak, artinya variabel valid. Sedangkan apabila r hitung < r tabel maka H 0 gagal ditolak, artinya Uji Reliabilitas. 2.



Uji Reliabilitas Menurut Heriana (2015), reliabilitas adalah suatu ukuran yang menunjukkan sejauh mana hasil pengukuran tetap konsisten bila dilakukan pengukuran dua kali atau lebih terhadap gejala yang sama dan dengan alat ukur yang sama. Uji reliabilitas hanya dapat dilakukan untuk pertanyaan yang sudah valid, sehingga apabila terdapat pertanyaan tidak valid maka pertanyaan tersebut dibuang. Adapun untuk mengetahui reliabilitas adalah dengan membandingkan nilai r tabel dengan r Alpha. Alat uji yang digunakan adalah koefisien reliabilitas Cronbach Alpha dengan rumus : a



2



2



s −∑ S K 1− r 2 t K−1 Sx



[



]



Keterangan : a : Koefisien reliabilitas Cronbach Alpha K : Jumlah item pertanyaan yang diuji ∑S2i



: Jumlah varians skor item



Sx2



: Varians skor-skor tes (Seluruh K)



2)



53



54



Kuesioner pengetahuan dalam penelitian ini terdiri dari 30 butir pertanyaan yang meliputi pengetahuan tentang gangguan jiwa dan 14 pertanyaan tentang tingkat kecemasan. Uji reliabitas kuesioner pengetahuan dari hasil perhitungan untuk kuesioner pengetahuan keluarga tentang gangguan jiwa diperoleh r hitung 0,756 lebih besar dari r table yaitu 0,220. Dan untuk kuesioner tingkat kecemasan diperoleh r hitung 0,767 lebih besar dari r table yaitu 0,444, dengan demikian instrument ini dinyatakan reliable dan dapat digunakan untuk penelitian. E.



Teknik Pengumpulan Data



1.



Sifat dan Sumber Data Menurut sumbernya data penelitian digolongkan sebagai data primer dan data sekunder Menurut Badriah (2019) a.



Data Primer Data primer adalah data yang diperoleh langsung oleh subyek penelitian dengan menggunakan alat pengukuran atau alat pengambilan data langsung pada subyek sebagai sumber informasi yang dicari. Data primer ini berasal dari kuesioner yang sudah diisi oleh responden.



b.



Data Sekunder



54



55



Data sekunder adalah data yang diperoleh Rekam Medik Rumah Sakit tentang jumlah kunjungan pasien jiwa dan jumlah pasien jiwa skizofrenia di Poliklinik Jiwa RSD Gunung Jati Kota Cirebon. 1.



Teknik Pengumpulan Data Pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan metode kuesioner untuk mendapatkan jenis kuantitatif. Alat pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuesioner. Langkah-langkah pengumpulan data : a. Tahap Persiapan Pada



tahap awal



menyusun proposal penelitian,



peneliti



menentukan masalah dan lahan penelitian terlebih dahulu serta membuat surat ijin Pendahluan oleh STIKes Kuningan. Kemudian melakukan pendekatan terhadap objek terkait, untuk melakukan studi pendahuluan. Studi kepustakaan dilakukan peneliti di perpustakaan Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Kuningan, buku yang dibeli, dan dari internet. Selanjutnya, peneliti berupaya memfasilitasi keluarga pasien untuk mengisi kuesioner berupa google form atau lembar kuesioner. b. Tahap Pelaksanaan Pada tahap pelaksanaan, peneliti melaksanakan penelitian setelah mendapatkan surat izin penelitian dari pihak institusi. Peneliti kemudian menyebarkan kuesioner. Proses penyebaran kuesioner dilakukan dengan



55



56



cara langsung mendatangi responden dan memfasilitasi kuesioner . Sebelum memberikan kuesioner, peneliti melakukan informed cosent kepada responden bersedia atau tidak, setelah bersedia baru diberikan kuesioner untuk diperiksa. c. Tahap Pendokumentasian Pada tahap akhir penelitian, peneliti melakukan penyusunan laporan hasil penelitian, kemudian peneliti melakukan sidang skripsi untuk mempertanggungjawabkan hasil penelitian dan menggandakan hasil penelitian yang sebelumnya telah dinilai oleh para dosen dan penguji. F.



Teknik Pengolahan dan Analisis Data



1.



Teknik Pengolahan Data Menurut Badriah (2019) makan pengolahan data penelitian yang telah diperoleh dimaksudkan sebagai suatu cara mengorganisasikan data sedemikian rupa agar data tersebut dapat dibaca dan dapat ditafsirkan. Menurut Heriana (2015), pengolahan data merupakan salah satu bagian rangkaian penelitian setelah kegiatan pengumpulan data. Data yang masih mentah (raw data) perlu diolah sedemikian rupa sehingga menjadi informasi yang akhirnya dapat digunakan untuk menjawab tujuan penelitian. Agar analisis penelitian menghasilkan informasi yang benar, paling tidak dalam pengolahan data yang harus dilalui, yaitu :



56



57



a.



Editing Pada tahap ini, peneliti mengumpulkan dan memeriksa data yang ada lalu di periksa apakah data yang ada sudah sesuai dengan jumlah sampel dan apakah cara pengisiannya sudah benar atau terdapat kekeliruan.



b.



Coding Setelah dilakukan editing, selanjutnya peneliti memberikan kode tertentu pada tiap-tiap data sehingga memudahkan dalam melakukan analisa data. Kode variabel bebas dan variabel terikat pada penelitian ini yaitu: 1) Variabel Tingkat Pengetahuan a.



= Pengetahuan kurang



b.



= Pengetahuan baik



2) Variabel Harga Diri a.



= Harga diri negatif



b.



= Harga diri positif



3) Variabel Tingkat Kecemasan a.



= Tidak ada kecemasan



b.



= Kecemasan ringan



c.



= Kecemasan sedang



d.



= Kecemasan berat



e.



= Kecemasan panik 57



58



c.



Processing Pemprosesan data dilakukan dengan cara memasukan data dari kuesioner ke paket program yang dapat digunakan untuk pemrosesan data dengan masing-masing memiliki kelebihan dan kekurangan. Salah satu paket program yang akan digunakan untuk memasukan data adalah dengan paket program software pengolahan statistik berbasis Windows.



d.



Cleaning Cleaning (pembersihan data) merupakan kegiatan pengecekkan kembali data yang sudah dimasukkan apakah ada kesalahan atau tidak. Pada tahap ini, data yang sama dikelompokkan dengan teliti dan teratur, kemudian dihitung dan dijumlahkan, kemudian digambarkan dalam bentuk tabel-tabel distribusi frekuensi. Analisis Data



2.



a.



Analisis Univariat Analisis univariat bertujuan untuk mendeskripsikan karakteristik setiap variabel yang diteliti. Dengan menggunakan analisis univariat dapat diketahui distribusi frekuensi dan presentase dari setiap variabel penelitian, baik variabel independen maupun variabel dependen (Notoatmodjo, 2012) Pada penelitian ini, analisis univariat menggunakan data jenis numerik untuk variabel independen yaitu pengetahuan dan harga diri



58



59



keluarga, sedangkan variable dependen nya yaitu tingkat kecemasan dalam menghadapi anggota keluarga yang mengalami gangguan jiwa skizofrenia. Adapun analisis univariat dihitung dengan menggunakan rumus sebagai berikut.



p=



f x 100 % N



Keterangan : p = hasil yang dicari F = frekuensi dari setiap kategori N = jumlah responden b.



Analisis Bivariat Analisis bivariat dilakukan terhadap dua variabel yang diduga berhubungan satu sama lain, dapat dalam dudukan yang sejajar (pada pendekatan komparasi) dan kedudukan yang merupakan sebab akibat atau eksperimentasi (Badriah, 2019). Analisis dilakukan dengan uji statistik Rank Spearman untuk melihat hubungan antara dua variabel independen dengan variabel dependen yang keduanya berbentuk kategori dan memiliki skala ordinal. Adapun rumus Rank Spearman adalah sebagai berikut:



ρ=1−



6 ∑ bi 2 n ( n2−1 )



+…



59



60



Keterangan: p



= Koefisien korelasi



n



= Banyaknya ukuran sampel



6 ∑ bi 2



= Jumlah kuadrat dari selisih rank variabel x dengan variabel y



Data



yang



sudah



terkumpul



kemudian



ditabulasi



dengan



menggunakan software untuk menguji hipotesis hubungan variabel independen tingkat pengetahuan dan tipe kepribadian dengan perilaku merokok pada remaja di Desa Segong Kabupaten Kuningan. Uji statistik yang digunakan yaitu Spearman’s Rho dengan derajat signifikansi < 0,05. Dari uji korelasi Spearman’s Rho ditentukan harga koefisien korelasinya, kemudian dihubungkan signifikansi antara kedua variabel dengan membandingkan rho dengan tabel kritis harga rho. Setelah hasil perbandingan sudah ditetapkan, akan ditentukan apakah hipotesis diterima atau ditolak. Apabila harga rho dihitung < nilai rho tabel, maka Hipotesis diterima. Hal tersebut menunjukkan bahwa ada hubungan antara variabel independen dengan dependen. Jika rho dihitung > tabel, maka hipotesis ditolak. Hal tersebut menunjukkan bahwa tidak ada hubungan antara variabel independen dan dependen. Penggunaaan uji Rank Spearmen didasarkan karena variabel bebas dan variabel terikat memiliki skala data jenis skala ordinal. Apabila



60



61



nilai p < α (0,05) maka hasil terdapat hubungan yang bermakna, dan apabila p > α (0,05) maka hasilnya tidak terdapat hubungan yang bermakna (Notoatmojo dalam Nisa, 2019). Tabel 4.1 Kekuatan Korelasi, Nilai p dan Arah Korelasi 𝑟𝑠



Interpretasi



0,00 - 0, 199



Sangat Rendah



0,20 – 0,399



Rendah



0,40 – 0,599



Sedang



0,60 – 0,799



Kuat



0,80 – 1,00



Sangat Kuat



G. Etika Penelitian Menurut (Notoatmodjo, 2012b) etika penelitian berlaku untuk setiap kegiatan penelitian yang melibatkan pihak yang melakukan penelitian maupun pihak yang diteliti dan masyarakat yang akan memperoleh dampak dari penelitian tersebut. Peneliti harus menjamin hak-hak responden dengan cara memberikan



penjelasan tentang tujuan dan manfaat



penelitian



serta



memberikan hak untuk menolak dijadikan responden penelitian. Aspek-aspek etika pada pengumpulan data penelitian memperhatikan kaidah etika penelitian sebagai berikut : 1.



Lembar Persetujuan (Informed Consent)



61



62



Sebelum melakukan penelitian, akan diberikan lembar persetujuan kepada responden dengan tujuan agar responden mengerti maksud, tujuan, dan dampak penelitian. Jika responden bersedia maka, mereka harus menandatangani lembar persetujuan dan jika responden tidak bersedia, maka peneliti harus menghormati hak responden. 2.



Tanpa Nama (Anonimous) Peneliti harus menjaga kerahasiaan identitas responden dengan cara tidak mencantumkan nama responden pada lembar pengumpulan data, lembar tersebut cukup diberi kode tertentu.



3.



Kerahasiaan (Confidentiality) Kerahasiaan



informasi



yang



telah



dikumpulkan



dijamin



kerahasiaan oleh peneliti, hanya kelompok data tertentu yang akan dilaporkan sebagai hasil riset /penelitian. H. Lokasi dan Waktu Penelitian 1. Lokasi Penelitian Penelitian ini akan dilakukan di Poliklinik Jiwa RSD Gunung Jati Kota Cirebon 2. Waktu Penelitian Waktu penelitian ini dilakukan pada bulan Juni 2021



62



DAFTAR PUSTAKA



Afniwati, F. S. (n.d.). Tingkat Kecemasan Keluarga dalam Menghadapi Perilaku Pasien Gangguan Jiwa di Poliklinik Rumah Sakit Jiwa Prof. Dr. Muhammad Ildrem Medan. 1–4. Badriah, D. L. (2019). Metodologi Penelitian Ilmu-ilmu Kesehatan. Multazzam. Barus, N. S., & Siregar, D. (2019). Kajian Literatur: Efektivitas Terapi Musik Klasik Terhadap Halusinasi Pendengaran Pada Pasien Skizofrenia. Jurnal Nursing Current, 7(2), 48–57. Elliya, R., & Haryani, S. (2019). Pelatihan kesehatan jiwa terhadap pengetahuan dan sikap keluarga dalam merawat pasien dengan skizofrenia. 13(3), 240–248. Hadiansyah, T., & Pragholapati, A. (2020). Kecemasan Keluarga Dalam Merawat Klien



Skizofrenia.



Jurnal



Keperawatan



’Aisyiyah,



7(1),



25–29.



https://doi.org/10.33867/jka.v7i1.161 Harlina, & Aiyub. (2018). Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Tingkat Kecemasan Keluarga Pasien Yang Dirawat Di Unit Perawatan Kritis. JIM FKep, 3(3), 192– 200. Hawari, D. (2014). Skizofrenia (3rd ed.). Badan Penerbit FKUI. Hawari, D. (2016). Manajemen Stres Cemas dan Depresi. Badan Penerbit FKUI. Heriana, C. (2015). Manajemen Pengolahan Data Kesehatan. Reflika Aditama. Keliat, B. A. (2019). Asuhan Keperawatan Jiwa (Jakarta). EGC. Muhammad, M. (2018). Hubungan Pengetahuan dengan Tingkat Kecemasan Pada 63



64



Keluarga Penderita Gangguan Jiwa di RSUD Kardinah. Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Kuningan. Nasir, Abdul, Muhith, A. (n.d.). Dasar-Dasar Keperawatan Jiwa:Pengantar dan Teor. Salemba Medika. Nisa, N. K. (2019). Hubungan Antara Motivasi Kerja dengan Kinerja Perawat di Instalasi Rawat Inap RSUD 45 Kuningan. In Skripsi. Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Kuningan. Notoatmodjo. (2012a). Ilmu Perilaku Kesehatan. Rineka Ciptta. Notoatmodjo, S. (2012b). Metode Penelitian Kesehatan. Rineka Cipta. Notoatmodjo, S. (2012c). Metodologi Penelitian Kesehatan. Rineka Cipta. Notoatmodjo, S. (2014). Promosi Kesehatan dan Perilaku Kesehatan. Rineka Cipta. Pratiwi, I. G. (2018). Hubungan Pengetahuan dan Sikap Keluarga dengan Tingkat Kecemasan dalam Merawat Anggota Keluarga yang Mengalami Gangguan Jiwa di Wilayah Kerja Puskesmas Sinjunjung Kabupaten Sijunjung Tahun 2018. Pusat Data dan Informasi Kementrian Kesehatan RI. (2019). Situasi Kesehatan Jiwa DI Indonesia. In InfoDATIN (p. 12). Saswati, N. (2017). Hubungan Pengetahuan Dan Perilaku Peran Keluarga Dalam Melakukan Perawatan Pasien Skizofrenia Di Rsjd Provinsi Jambi. Riset Informasi Kesehatan, 6(2), 136. https://doi.org/10.30644/rik.v6i2.76 Sugiyono. (2017). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Alfabeta. Suhron, M. (2017). Asuhan Keperawatan Jiwa Konsep Self Esteem (1st ed.). Penerbit Mitra Wacana Media. Sutejo. (2016). Konsep dan Praktik Asuhan Keperawatan : Gangguan Jiwa dan 64



65



Psikososial. Tololiu, T. A., Kanine, E., Mamuko, S., Tololiu, T. A., Kanine, E., & Mamuko, S. (2019). Faktor Pendukung Stres Pada Keluarga Yang Merawat Orang Dengan Gangguan Jiwa ( Odgj ). JUIPERDO Jurnal Ilmiah Perawat Manado, 7(2), 146–153. Ulfah. (2014). Faktor-faktor yang Berhubungan dengan Kecemasan Keluarga pada Klien Halusinasi di Badan Pengelola Rumah Sakit di Makassar. Journal of Chemical Information and Modeling, 53(9), 1689–1699. -



65



LAMPIRAN



66



67



Lampiran 1 INFORMED CONSENT Saya yang bertanda tangan dibawah ini Nama



:



Umur



:



Alamat



:



:



Menyatakan bersedia menjadi responden pada penelitian yang dilakukan oleh : Nama



: Dea Awalia Shafira



NIM



: CKR0170010



Alamat



: Taman Nuansa Majasem Jl.Nuansa Raya Blok C5 No.13 Kelurahan Karyamulya, Kecamatan Kesambi, Kota Cirebon.



Judul Penelitian



: Hubungan Pengetahuan dan Harga Diri Keluarga dengan Tingkat Kecemasan dalam Menghadapi Anggota Keluarga yang Mengalami Gangguan Jiwa Skizofrenia di Poliklinik Jiwa RSD Gunung Jati Kota Cirebon.



Saya akan bersedia secara sukarela menjadi responden/subyek penelitian tersebut.. Dengan ketentuan, hasil kuisoner akan dirahasiakan dan hanya semata-mata untuk kepentingan ilmu pengetahuan. Pernyataan ini saya buat dalam keadaaan sadar dan tanpa adanya paksaan. Demikian surat pernyataan ini saya sampaikan, agar dapat dipergunakan sebagaimana mestinya. Cirebon, Mei 2021 Responden



67



68



Lampiran 2 KUESIONER Pengetahuan Keluaga tentang Gangguan Jiwa Skizofrenia Dalam kuisoner ini ada 30 pernyataan untuk pengetahuan keluarga tentang gangguan



jiwa



skizofrenia, Anda



diharapkan



dapat



memberikan



tanda



CENTANG(√) pada salah satu kolom sebagai berikut : DATA UMUM RESPONDEN A.



Nama (inisial)



=



B.



Jenis Kelamin



=



C.



Umur



=



D.



Hubungan dengan klien



=



No



Pertanyaan



1



Apakah gangguan jiwa itu dapat terjadi karena seseorang berbicara sendiri, bicara kacau, emosinya mudah berubah, tertawa sendiri ?



2



Apakah gangguan jiwa penyakit yang tidak disadari dan timbul dengan sendirinya ?



Ya



Tidak



68



69



3



Apakah gangguan jiwa dapat menyerang siapa saja?



4



Apakah gangguan jiwa dapat menular?



5



Apakah gangguan jiwa disebabkan oleh guna-guna atau santet ?



6



Apakah orang yang demam dan gelisah tiba-tiba tanpa pernah ada riwayat sebelumnya disebut gangguan jiwa



7



Apakah orang dengan perilaku kacau secara tiba-tiba, hilang timbul sepanjang hari, sulit mempertahankan, mengalihkan dan memusatkan perhatian disebut gangguan jiwa?



8



Apakah orang yang mengalami sedih berkepanjangan, merasa tidak punya tenaga disertai hilang minat terhadap aktivitas sehari-hari disebut dengan gangguan jiwa?



9



Apakah orang dengan gangguan cemas dalam jangka panjang disebut gangguan jiwa



10



Apakah gagalnya seseorang dalam memenuhi sebuah tuntutan yang besar akan mengawali terjadinya gangguan jiwa?



11



Apakah penderita gangguan jiwa harus dipasung agar tidak merusak masyarakat?



12



Apakah dukungan keluarga salah satu bagian penting dari kesembuhan bagi penderita gangguan jiwa?



13



Apakah penyakit gangguan jiwa dapat disembuhkan dengan cara minum obat dengan teratur?



69



70



14



Apakah tekanan dari lingkungan keluarga dan masyarakat dapat memicu terjadinya gangguan jiwa atau dapat menjadi kekambuhan bagi penderita gangguan jiwa?



15



Jika terkena gangguan jiwa atau kambuh lagi, apakah penyakit ini sulit disembuhkan?



16



Apakah orang yang mudah marah atau mengamuk merupakan orang yang terkena gangguan jiwa?



17



Apakah orang yang tidak mengenal siapa-siapa bahkan dirinya sendiri termasuk gangguan jiwa?



18



Jika seseorang seperti diatas pertanyaan tadi, apakah keluarganya harus segera membawa orang tersebut ke rumah sakit untuk mendapatkan pengobatan?



19



Apakah penderita gangguan jiwa dapat berfikir secara normal?



20



Apakah penderita gangguan jiwa harus dikucilkan?



21



Apakah keluarga perlu mengetahui tentang gangguan jiwa?



22



Apakah pemakai narkoba termasuk orang yang terkena gangguan jiwa?



23



Apakah alkohol dan narkotika dapat mempengaruhi kejiwaan seseorang?



24



Apakah seseorang yang bicara sendiri bisa dikatakan mengalami gangguan jiwa?



70



71



25



Apakah seseorang yang mendengar suara sampai katakata yang jelas berbicara tentang dirinya itu merupakan bentuk gangguan jiwa?



26



Apakah penderita gangguan jiwa perlu mendapatkan perhatian layaknya anggota keluarga yang lain?



27



Apakah penderita gangguan jiwa hak-haknya perlu dilindungi?



28



Apakah pada anggota yang mengalami gangguan jiwa, maka hal itu sangat memalukan dan dapat merusak nama baik keluarga?



29



Apakah penderita gangguan mendapatkan pengobatan?



30



Apakah pada anggota keluarga yang mengalami gangguan jiwa tidak perlu dimotivasi dan diberi dukungan agar mau berobat?



jiwa



tidak



perlu



Lampiran 3 KUESIONER Harga Diri Tentang Gangguan Jiwa Skizofrenia Petunjuk pengisian Pilih salah satu jawaban yang tersedia dengan memberi tanda CENTANG(√) pada jawaban yang dipilih DATA UMUM RESPONDEN 71



72



a.



Nama (inisial)



=



b.



Jenis Kelamin



=



c.



Umur



=



d.



Hubungan dengan klien



=



No



Pertanyaan



1



Apakah pada saat anda mengetahui salah satu anggota keluarga anda mengalami gangguan jiwa (skizofrenia), perasaan anda biasa-biasa saja?



2



Apakah anda tetap diterima di lingkungan masyarakat walaupun ada keluarga anda yang menderita gangguan jiwa (skizofrenia)?



3



Apakah anda merasa berhasil menjadi orangtua/istri/suami/saudara dari anggota keluarga anda yang menderita gangguan jiwa (skizofrenia) ?



4



Apakah setelah lingkungan disekitar anda mengetahui ada anggota keluarga yang menderita ganggua jiwa (skizofrenia), keluarga tetap dihargai ?



5



Apakah ada perubahan aktifitas keseharian anggota keluarga anda akibat ada anggota keluarga yang mengalami gangguan jiwa (skizofrenia) ?



6



Apakah anda merasa bersalah atas apa yang terjadi pada anggota keluarga yang saat ini mengalami gangguan jiwa (skizofrenia) dan harus dirawat di rumah sakit?



7



Apakah ada anggota keluarga anda yang mengalami gangguan jiwa (skizofrenia), anda menjadi mudah



Ya



Tidak



72



73



tersinggung atau marah berlebihan? 8



Apakah setelah ada anggota keluarga anda yang mengalami gangguan jiwa (skizofrenia), anda tetap bisa bergaul dengan masyarakat di sekitar anda?



9



Apakah anda merasa masih dapat menjalankan peran sebagai orangtua/suami/istri/saudara, walaupun ada anggota keluarga yang mengalami gangguan jiwa (skizofrenia)



10



Apakah anda merasa yakin anggota keluarga anda saat ini masih dirawat dapat sembuh dan diterima oleh keluarga dan lingkungan sekitar?



Lampiran 4



73



74



KUISONER TINGKAT KECEMASAN(HARS)



Dalam kuisoner ini ada 14 pernyataan untuk tingkat stres. Untuk melihat skor tingkat stres. Anda diharapkan dapat memberikan tanda CENTANG(√) pada kolom jika merasakan gejala yang tertera DATA UMUM RESPONDEN E.



Nama (inisial)



=



F.



Jenis Kelamin



=



G.



Umur



=



1. Perasaan cemas (ansietas) Cemas Firasat buruk Takut akan pikiran sendiri Mudah tersinggung



2. Ketegangan Merasa tegang Lesu Tidak bisa istirahat tenang Mudah terkejut Mudah menangis Gemetar 74



75



Gelisah



3. Ketakutan Pada gelap Pada orang asing Ditinggal sendiri Pada binatang besar Pada keramaian atau lalu lintas Pada kerumunan orang banyak 4. Gangguan tidur Sukar masuk tidur Terbangun malam hari Tidur tidak nyenyak Bangun dengan lesu Banyak mimpi Mimpi buruk Mimpi menakutkan 5. Gangguan kecerdasan Sukar konsentrasi Daya ingat menurun Daya ingat buruk 6. Perasaan depresi (murung) 75



76



Hilangnya minat Berkurang kesenangan pada hobi Sedih Bangun dini hari Perasaan berubah-ubah sepanjang hari 7. Gejala somatik / fisik (otot) Sakit dan nyeri di otot-otot Kaku Kedutan otot Gigi gemeletuk Suara tidak stabil 8. Gejala somatik / fisik (sensori) Tinitus (telinga berdenging) Penglihatan kaku Muka merah atau pucat Merasa lemas Perasaan ditusuk-tusuk 9. Gejala kardiovaskuler Takkikardi Berdebar-debar Nyeri di dada Denyut nadi mengeras 76



77



Rasa lesu/lemas seperti mau pingsan Detak jantung menghilang (berhenti sekejap) 10. Gejala respiratori (pernapasan) Rasa tertekan atau sempit di dada Rasa tercekik Sering menarik nafas Napas pendek/sesak 11. Gejala gastrointestinal (pencernaan) Sulit menelan Perut melilit Gangguan pencernaan Nyeri sebelum dan sesudah makan Perasaan terbakar di perut Rasa penuh atau kembung Mual Muntah Buang air besar lembek Sukar buang air besar (kontipasi) Kehilangan berat badan 12. Gejala urogenital (perkemihan dan kelamin) Sering buang air kecil Tidak dapat menahan air seni 77



78



Tidak datang bulan Darah haid berlebihan Darah haid amat sedikit Masa haid berkepanjangan Masa haid amat pendek Haid beberapa kali dalam sebulan 13. Gejala autonom Mulut kering Muka merah Mudah berkeringan kepada pusing Kepala terasa berat Kepala terasa sakit Bulu-bulu berdiri 14. Tingkah laku (sikap) pada saat wawancara Gelisah Tidak tenang Jari gemetar Kerut kening Muka tegang Otot tegang / mengeras Napas pendek dan cepat Muka merah 78



79



79