14 0 450 KB
LAPORAN PELAKSANAAN PRAKTEK KERJA LAPANGAN DINAS KEPENDUDUKAN DAN PENCATATAN SIPIL KAB. MAJENE
DI SUSUN OLEH :
NAMA NIS
:Rahmat :190194
PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN SMK NEGERI LABUANG TAHUN AJARAN 2021/2022
PEMERINTAH PROVINSI SULAWESI BARAT DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN SMK NENGERI LABUANG
Alamat : jln. Poros Majene Desa Laiko Kec. Campalagian91353. HP. 085255228793 E-mail : [email protected]
LEMBAR PENGESAHAN Yang bertanda tangan dibawah ini, menyatakan bahwa siswa/siswi Smk Negeri Labuang, peserta praktek kerja lapangan (PKL), lokasi DINAS KEPENDUDUKAN DAN PENCATATAN SIPIL CAPIL MAJENE Nama : Rahmat Nis :190194 Kompetensi Keahlian Teknik Komputer Dan Jaringan Telah melaksanakan praktek kerja lapangan (PKL) SMK Negeri Labuang pada tanggal 27 September – 26 November 2021 di DINAS KEPENDUDUKAN DAN PENCATATAN SIPIL MAJENE. adapun hasil kegiatan PKL ini tercakup dalam naskah laporan ini. Laporan praktek kerja lapangan ini telah disahkan oleh : Majene, November 2021 Pembimbing Lokasi
Pembimbing Sekolah
Muslim, S.IP NIP:19700620 200701 1 002
Nurhayati, S.Pd NIP. 19950109 202012 2 013
Mengetahui, Ka. Industri
Ka. SMK Negeri Labuang
H. Muh. Asri Albar, SE., M.Si NIP.19631231 199303 1 201
Rudi Yunus , S.Pd , M.Pd Nip :190790416 200212 1 008
ii
KATA PENGANTAR Alhamdulillah segala puji hanya untuk Allah SWT yang telah memberikan rahmat-Nya sehingga penyusun dapat menyelesaikan Laporan PKL di DISDUK CAPIL MAJENE dengan baik. Penyusunan laporan ini merupakan tahap akhir dari serangkaian kegiataan PKL dari tanggal 05 Oktober sampai dengan 05 Desember 2020. Penyelesaian laporan ini tidak lepas dari dukungan dan bantuan semua pihak, oleh karena itu penyusun mengucapkan Terimah Kasih kepada: 1. Orang tua saya yang selalu memberikan doa, nasihat dan dukungan. 2. Bapak Rudi Yunus selaku Kepala Sekolah SMK Negeri Labuang yang telah memberikan kesempatan untuk melaksanakan kegiatan PKL. 3. Bapak Ardiansyah selaku guru pembimbing yang senantiasa memberikan bimbingan pada saat pelaksanaan PKL. 4. Bapak Muslim selaku pimpinan DISDUK CAPIL MAJENE. 5. Ibu Irmawati selaku pembimbing industri yang senatiasa memberikan bimbingan pada saat pelaksanaa PKL. 6. Siswa siswi SMK Negeri Labuang kelas XII TKJ yang telah membantu dan dan berpartisipasi dalam program PKL. 7. Semua pihak yang telah membantu pelaksanaan Kegiatan PKL sampai terselesainya penyusunan laporan ini dan tidak dapat disebutkan satu persatu. Penyusun menyadari bahwa dalam penyusunan laporan kegiatan PKL ini masih jauh dari kesempurnaan dan banyak kekurangan, sehingga sangat mengharapkan masukan yang berupa kritik dan saran yang membangun demi kesempurnaan laporan ini.
Majene, November 2021
Penulis,
iii
DAFTAR ISI HALAMAN SAMPUL ….....................................................................
i
LEMBAR PENGESAHAN .................................................................
ii
KATA PENGANTAR...........................................................................
iii
DAFTAR ISI..........................................................................................
iv
BAB I PENDAHULUAN......................................................................
1
A.
Latar Belakang ................................................................
8
B.
Maksud dan Tujuan Pelaksanaan PKL ...........................
8
C.
Manfaat ...........................................................................
10
BAB II GAMBARAN UMUM INSTANSI .........................................
11
A. Sejarah Berdirinya Perusahaan ...............................................
11
B. Visi dan Misi Kantor Pencatatan Sipil ...................................
14
C. Struktur Organisasi .................................................................
15
D. Tugas Pokok, Fungsi, dan Kewenangan.................................
15
BAB III KAJIAN TEORI ....................................................................
18
A. Pencatatan Sipil (Segala Hal) .................................................
18
B. Alat-Alat yang di gunakan selama PKL .................................
18
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN…….. ..............................................
21
A. Waktu Dan Tempat Pelaksanaan PKL ..........................................
21
B. Jurnal Harian ...................................................................................
22
C. Pembahasan......................................................................................
BAB V PENUTUP.................................................................................
23
A. Kesimpulan...........................................................................
23
B.Saran.....................................................................................
24
Daftar Pustaka....................................................................................... Lampiran ...............................................................................................
iv
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang PKL atau Praktek Kerja Industri dilaksanakan untuk melatih dan memberikan pengajaran kepada siswa dalam Dunia Industri atau Dunia Usaha yang relavan terkait kompetensi keahlian masing-masing.Selain itu prakerin juga bertujuan untuk membrikan bekal ilmu dalam dunia kerja agar dimasa mendatang para siswa dapat bersaing dalam dunia industri yang semakin ketat seperti saat ini, untuk mempersiapakn siswa agar memiliki kemampuan teknis dengan wawasan yang luas dan fleksibel di era kemajuan teknologi dan ilmu pengetahuan, meningkatkan mutu dalam Sekolah Menengah Kejuruan (SMK), serta mengasah dan mengimplementasikan materi yang diperoleh siswa dari sekolah masing-masing terkait jurusannya. Hal ini yang melatar belakangi mengapa siswa harus melakukan PKL karena saat itulah siswa dapat belajar banyak tentang dunia kerja dan menjadi kewajiban bagi para siswa untuk menggali lebih banyak lagi pengalaman yang berharga dari kerja secara praktek. B. Maksud dan Tujuan Pelaksanaan PKL Adapun maksud dilaksanakan Praktek Kerja Lapangan ini adalah: 1. Sebagai pendekatan untuk mengantar siswa mengenal dunia kerja. 2. Awal karya diluar lingkungan kampus untuk menghayati dengan implementasi pengetahuan siswa dari yang sifatnya teori ke yang ifatnya praktis. 3. Dapat mengambil suatu parameter antara yang diperoleh disekolah dengan dunia kerja. 4. Menyiapakan sumber daya manusia yang berkualitas, dikawasan timur indonesia khususnya Provinsi Sulawesi Barat, yang siap latih dan siap pakai dalam menghadapi dunia globalisasi yang siap tanding dan siap banding. 5. Mengembangkan kemandirian siswa.
1
Adapun tujuan dilaksanakannya Praktek Kerja Lapangan ini adalah: 1. Terciptanya insan-insan akademis yang memiliki cakrawala pikir terhadap orientasi perkembangan teknologi yang mutlak dan signifikan. 2. Lahirnya insan akademis yang profesional,beriman,bertakwa,berbudi pekerti yang luhur dan syarat akan teknologi. 3. Jelasnya bentuk dunia kerja sebagai parameter dalam mengetahui sistem yang diterapkan. 4. Menjadi calon penyandang gelar akademik, siap dalam dunia global nantinya. 5. Penambahan pengetahuan tentang sistematika organisasi suatu dnia kerja C. Manfaat Pelaksanaan PKL Dengan adanya kegiatan praktek kerja lapangan ini memberikan manfaat yang baik bagi para siswa/siswi SMKN LABUANG serta SMKN lainya. Ada beberapa point manfaat yang penyusun dapatkan setelah melaksanakan kegiatan praktik kerja lapangan di dinas pendidikan kabupaten polewali mandar, di antaranya adalah seabagai berikut: a. Siswa/siswi mendapatkan kompetensi yang tidak mereka peroleh di sekolah. b. Siswa/siswi dapat memberikan kontribusi tenaga kerja di kantor atau industri yang mereka tempatkan. c. Memberi motivasi dan meningkatkan etos kerja bagi siswa/siswi. d. Mempererat hubungan sekolah dengan partner instansi atau industri. Sebagai media promosi alumni SMKN LABUANG.
2
BAB II GAMBARAN UMUM INSTANSI PROFIL DINAS KEPENDUDUKAN DAN PENCATATAN SIPIL KAB. MAJENE A. Sejarah Berdirinya Disduk CAPIL Kab. MAJENE Dengan
telah
berakhirnya
periode
periode
pelaksanaan
rencana
pembangunan jangka menengah daerah (RPJMD) kabupaten majene tahun 2011-2015, maka dengan berpedoman pada RJPMD kabupaten majene tahun 2016-2021, dinas kependudukan dan pencatatan sipil kabupaten majene berkewajiban menyusun renstra tahun 2016-2021 untuk menentukan arah, tujuan dan upaya-upaya yang akan dilakukan dan dicapai dalam jangka waktu 5 (lima) tahun ke depan. Renstra dinas kependudukan dan pencatatan sipil kabupaten majene tahun 2016-2021 adalah dokumen perencanaan pembangunan jangka menengah satuan kerja perangkat/daerah yang memuat visi, misi tujuan, sasaran, strategi, kebijaka, program dan kegiatan pembangunan yang disusun sesuai dengan tugas dan fungsi dinas kependudukan dan pencatatan sipil serta berpedoman pada rencana pembangunan jangka menengah daerah (RPJMD) kabupaten , majene tahun 2016-2021. Dokumen renstra ini disusun dengan berorientasi pada hasil yang ingin dicapai sampai pada tahun 2021, penyususunannya melalui suatu proses sistematis yang berkelanjutan dengan memanfaatkan pengetahuan antisipatif dan pengorganisasian usaha usaha pelaksanaannya, mengukur keluaran dan hasilnya dengan memperhitungkan potensi, peluang dan kendala yang ada atau yang mungkin timbul. Proses tersebut telah menghasilkan renstra dinas kependudukan dan pencatatan sipil kabupaten majene yang memuat visi, misi, tujuan, sasaran, strategis, dan kebijakan serta program dan kegiatan yang akan dilaksanakan sampai pada tahun 2021. Berkenaan dengan penerapan system akuntabilitas kinerja instansi pemerintah (SAKIP). Yang merupakan instrumen pertanggung jawaaban
3
pemerintah, maka renstra atau perencanaan strategis ini merupakan langkah awal untuk melaksanakan pengukuran kinerja instansi pemerintah sekaligus untuk melaksanakan mandat yang diemban sebagaimana ditetapkan dalam UU No. 25 tahun 2004 tentang system perencanaan pembangunan nasional (SPPN), diamanatkan bahwa setiap daerah harus menyusun rencana pembangunan daerahsecara sistematis , terarah, terpadu, menyuluruh, dan tanggap terhadap perubahan ayat (2) pasal 2. Dengan jenjang perencanaan yaitu perencanaan jangka panjang, perencanaan jangka menengah , maupun perencanaan tahunan, maka dinas kependudukan dan pencatatan sipil kabupaten majene, menyusun rencana strategis (renstra) yang bersifat indikatif dan merupakan dokumen perencanaan pembangunan bidang kependudukan dan pencatatan sipilyang berorientasi pada hasil yang ingin dicapai selama kurun waktu 1 sampai 5 tahun ke depan dengan memperhitungkan pelang dan kondisi yang ada . Adapun Kepala Dinas yang menjabat sebagai berikut: 1. ATCO TASWIN B (2009-2012) 2. Drs. NAJIB ATCO (2013) 3. Drs. H. ABD KADIR THAHIR (2014-2017) 4. Drs. MATTALUNRU (2018-2019) 5. H. MUH ASRI ALBAR SE.,M.Si (2020-2021) Adapun yang menjabat menjadi Sekretaris adalah sebagai berikut: 1. Drs. Usman Dari 2. Drs. Abs Rahim 3. A. Amriana Chaerani ssi 4. Drs. Abd Waris 5. Drs. Hj. Ida Nursanti 6. Taufik Tazul, SE.,M,AK 7. Hj. Hasnawati, S,SOS.,MM 8. Drs. Munawar, M.Kes
4
a.
Adapun bidang-bidang di Dinas Kependudukan dan Pencatatan Sipil Kabupaten Polewali Mandar adalah sebagai berikut 1) Bidang Pendaftaran Penduduk dirubah menjadi Bidang Pelayanan Pendaftaran Penduduk -
Hj. ST. ARPAH, S.Sos
-
BASRIANTO, S.Si
2) Bidang Catatan Sipil dirubah menjadi Bidang Pelayanan Pencatatan Sipil -
KUSMIRAN, S.Sos,M.Adm.Pemb
-
ANDI MANTASIAH, S.Sos
3) Bidang Pengelolaan Data dan Dokumen Kependudukan dirubah menjadi Bidang Pengelolaan Informasi Adsministrasi Kependudukan -
LIMRIL, S.Sos
-
HUSAIN. S.Pt
B. Visi Dan Misi DINAS KEPENDIDIKAN DAN PENCATATAN SIPIL Kab.MAJENE 1. Visi Terwujudnya pelayanan administrasi kependudukan menuju tertib administrasi kependududkan 2019. 2. Misi Mewujudkan data base kependudukan yang akurat. Meningkatkan pelayanan administrasi kependudukan dan pencatatan sipil berdasarkan sistem stelsel aktif.
5
C. Struktur Organisasi
D. Tugas Pokok, Fungsi dan Kewenangan 1. Tugas Pokok Dinas Kependudukan dan Pencatatan Sipil mempunyai tugas melaksanakan tugas umum pemerintah Kabupaten dibidang Kependudukan dan Pencatatan Sipil sesuai dengan peraturan perundang-undangan. 2. Fungsi Dinas Kependudukan dan Pencatatan Sipil,mempunyai fungsi: a. Pelaksanaan urusab ketatausahaan Dinas. b. Penyusunan program kerja tahunan, jangka menengah dan jangka panjang. c. Perumusan, perencanaan kebijakan dan melaksanakan pembinaan teknis dibidang Kependudukan dan Pencatatan Sipil. d. Penyelenggaraan kegiatan pelayanan di bidang Kependudukan dan Pencatatan Sipil. e. Pelaksanaan koordinasi, dan kerja sama dengan institusi dan atau lembaga terkait lainnya bidang Kependudukan dan Pencatatan Sipil.
6
f. Pemantauan, evaluasi dan pelaporan dibidang Kependudukan dan Pencatatan Sipil. g. Pembinaan UPTD, dan h. Pelaksanaan tugas-tugas kedinasan lainnya yang diberikan oleh Bupati sesuai dengan bidang tugasnya. 3. Kewenangan Dinas Kependudukan dan Pencatatan Sipil mempunyai kewenangan sebagai berikut: a. Mengoordinasikan penyelenggaraan administrasi kependudukan dan pencatatan sipil. b. Melakukan pengaturan teknis penyelenggaraan administrasi kependudukan dan pencatatan sipil sesuai dengan ketentuan peraturan perundangundangan. c. Melakukan
pembinaan
sosialisasi
penyelenggaraan
administrasi
kependudukan dan pencatatan sipil. d. Melaksanakan
kegiatan
pelayanan
kepada
masyarakat
dibidang
administrasi kependudukan dan pencatatan sipil. e. Menugaskan kepada gampong untuk menyelenggarakan sebagian urusan administrasi kependuduka dan pencatatan sipil berdasarkan azan tugas pembantu dan Mengelola dan nenyajikan data kependudukan dan pencatatan sipil.
7
BAB III KAJIAN TEORI A. PENCATATAN SIPIL (Segala Hal)
1.
URAIAN KEGIATAN Praktek Kerja Lapangan atau yang biasa di sebut dengan PKL adalah salah satu bentuk emplementasi secara sistematis dan sinkron antara program pendidikan di sekolah dengan program penguasaan keahlian yang diperoleh melalui kegiatan kerja secara lansung di dunia kerja untuk mencapai tingkat keahlian tertentu.Disamping dunia usaha, Praktik Kerja Lapangan (PKL) Dapat memberikan keuntungan pada pelaksanaan itu sendiri yaitu sekolah, karena keahlian yang tidak diajarkan di sekolah bisa di dapat di dunia usaha, sehingga dengan adanya Praktik Kerja Lapangan (PKL) dapat meningkatkan mutu dan relevaensi pendidikan Menengah Atas yang dapat diarahkan untuk mengembangkan suatu system yang mantap antara dunia pendidikan dan dunia usaha.
2.
DESKRIPSI KEGIATAN Pekerjaan yang saya lakukan selama melaksanakan Praktek Kerja Lapangan di kantor Dinas Kependudukan dan Pencatatan Sipil yaitu: Mencatat surat Ket.Pindah masuk keluar / Pindah WNI, Menyusun kartu No.Antrian, Memasukkan kartu No. Antrian ke dalam Idcard, Membawa berkas keruang pak Kadis untuk di tanda tangani, Membawa berkas keruang pak kadis untuk di centang supaya bisa dicetak, Mencarikan berkas orang yang datang Mengambil berkasnya yang sudah selesai (KK,Akte Kelahiran,Akte Kematian,Suket / Surat Keterangan, Stempel Surat Keterangan, Dan Mendaftar KK / Mengambil Blanko. a. Mencatat Surat Ket. Pindah Masuk Keluar / WNI Langkah-Langkah: 1) Mencari alamat pindah penduduk yang sudah ada di pengantar berkas.
8
2) Jika alamatnya sudah dilihat misal penduduk ingin pindah ke Napo buku yang kita cari sesuai dengan kecamatannya jadi kita mencari buku kecamatan limboro dan mencatatnya ke buku folio. b. Memasukan kartu No. Antrian / Menyusun No. Antrian Langkah-Langkah: 1) Siapkan Idcard No. Antrian. 2) Masukkan kertas No. Antrian kedalam Idcard. 3) Rapikan dan susun kartu bila sudah di masukkan semua. c. Mencarikan berkas orang yang datang mengambil berkasnya yang sudah selesai Langkah-Langkah: 1) Terlebih dahulu resi yang pernah diberikan kepada orang yang datang untuk mengurus berkasnya diminta kembali untuk men cek. 2) Selanjutnya resi nya di cek, mencari tanggal kapan berkas itu masuk dan mencari nama orang yang terkait didalam berkas itu. 3) Setelah sudah di cek semua, selanjutnya berkas di cari sesuai yang tertulis di resi, jika sudah di temukan arsip yang ada di dalam di ambil dan yang aslinya diberikan kepada orang yang datang mengambil berkas tersebut. B. ALAT-ALAT YANG DIGUNAKAN SELAMA PKL Berikut alat-alat pencatatan sipil: 1. Buku Folio (buku besar), Adalah buku yang di gunakan untuk mencatat masyarakat yang ingin pindah, pindah keluar atau orang yang ingin pindah masuk / pindah WNI,yang di dalam kolomnya berupa kolom Nama,No.SKPWNI, Alamat asal, Alamat tujuan, kelurahan, Kecamatan, Kabupaten,dan Provinsi. 2. Penggaris (mistar), Adalah alat bantu untuk meluruskan dalam membuat kolom di dalam buku folio atau buku besar.
9
3. Pulpen, Adalah alat yang di gunakan untuk mencatat ket. Surat pindah ke dalam buku folio atau buku besar. 4. Tipe-X (penghapus), Adalah alat yang digunakan untuk menghapus tulisan yang di catat salah. 5. Stempel, Adalah alat yang di gunakan untuk membantu kebutuhan kita dalam pengesahan misal, surat keterangan, surat pindah, akte kematian, DLL. 6. Gunting, Adalah alat yang di gunakan untuk memotong kertas pembuatan resi.
10
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN A. Waktu Dan Tempat Pelaksanaan PKL 1. Tempat Pelaksanaan PKL Nama Unt Kerja
: Dinas Kependudukan dan Pencatatan Sipil
Alamat
: Jl. KH.Muhammad saleh NO. 10
Pembimbing
:MUSLIM S.IP.
NIP
19700620200701102
2. Waktu Pelaksanaan PKL Tempat Pelaksanaan PKL yang dilakukan mulai sejak tanggal,Senin 27 September 2021 sampai dengan 26 November 2021. Dengan jadwal pelaksanaan selama kurun waktu tersebut diatas jam kerja adalah sebagai berikut: Hari
Jam
Keterangan
Senin
08.00-12.00
Jam Kerja
12.00-14.00
Istirahat
14.00-16.00
Jam Kerja
08.00-1200
Jam Kerja
12.00-14.00
Istirahat
14.00-16.00
Jam Kerja
08.00-12.00
Jam Kerja
12.00-14.00
Istirahat
14.00-16.00
Jam Kerja
08.00-12.00
Jam Kerja
12.00-14.00
Istirahat
14.00-16.00
Jam Kerja
08.00-11.00
Jam Kerja
11.00-14.00
Istirahat
14.00-16.30
Jam Kerja
Selasa
Rabu
Kamis
Jumat
11
B. JURNAL HARIAN PKL HARI NO
TANGGAL
WAKTU
SENIN 1
27/09/2021
Meregis KK/KTP 11.00-16.30
SELASA 2
28/09/2021
JENIS KEGIATAN
Mengambil KTP di 12.00-16.30
percetakan Melayani orang yang
3
RABU 29/09/2021
12.00-16.30
KK
KAMIS 4
30/09/2021
Memanggil orang yang 12.00-16.30
JUM’AT 5
01/10/2021
02/10/2021
13.00-16.00 Libur 08.00-16.00
MINGGU 7
03/10/2021
Libur 08.00-16.00
SENIN 8
04/10/2021
Meregis KTP 11.00-16.00
SELASA 9
05/10/2021
Membantu stample KK 11.00-16.00
RABU 10
06/10/2021
07/10/2021
Menyusun beraks KK
Mengambil KTP di 11.00-16.00
JUM’AT 12
08/10/2021
09/10/2021
percetakan Membantu kegiatan
13.00-16.00
SABTU 13
yang mau di sahkan
11.00-16.00
KAMIS 11
sudah di cetak KTP-nya Kerjabakti
SABTU 6
mau mengambik KTP/
industri Libur
08.00-16.00
12
PARAF
14
MINGGU 10/10/2021
Libur 08.00-16.00
SENIN 15
11/10/2021
Memanggil orang yang 11.00-16.00
SELASA 16
12/10/2021
Menyusun KTP 11.00-16.00
RABU 17
13/10/2021
14/10/2021
perkecamatan Memanggil orang yang
11.00-16.00
KTP-nya sudah jadi Menyusun berkas dan
KAMIS 18
KTP/KK-nya sdh jadi
11.00-16.00
memisahkan yang lama dan baru
JUM’AT 19
15/10/2021
Mencari berkas yang 13.00-16.00
sesuai dengan nama pemiliknya
SABTU 20
16/10/2021
Libur 11.00-16.00
MINGGU 21
17/10/2021
Libur 11.00-16.00
SENIN 22
18/10/2021
Kerjabakti 11.00-16.00
SELASA 23
19/10/2021
Mengambil KTP di 11.00-16.00
RABU 24
20/10/2021
Mengambil KTP di 11.00-16.00
KAMIS 25
21/10/2021
22/10/2021
11.00-16.00
23/10/2021
memanggil pemiliknya Mengantarkan berkas
13.00-16.00
SABTU 27
percetakan Mengambi KTP dan
JUM’AT 26
percetakan
Libur 11.00-16.00
13
MINGGU 28
24/10/2021
Libur 11.00-16.00
SENIN 29
25/10/2021
Mengambil KTP di 11.00-16.00
SELASA 30
26/10/2021
Mengantar berkas ke 11.00-16.00
RABU 31
27/10/2021
28/10/2021
Meregis KTP
Mengantar berkas ke 11.00-16.00
JUM’AT 33
29/10/2021
operator
11.00-16.00
KAMIS 32
percetakan
operator Melayani masyarakat
13.00-16.00
dan mengantar berkas ke operator
SABTU 34
30/10/2021
Libur 11.00-16.00
MINGGU 35
31/10/2021
Libur 11.00-16.00
SENIN 36
01/11/2021
Mencatat, registrasi 11.00-16.00
SELASA 37
02/11/2021
Mengantar berkas 11.00-16.00
RABU 38
03/11/2021
Mencatat registrasi 11.00-16.00
KAMIS 39
04/11/2021
Mengantar berkas 11.00-16.00
JUM’AT 40
05/11/2021
Mencatat registrasi 13.00-16.00
SABTU 41
42
06/11/2021 MINGGU 07/11/2021
KTP dan KK
KTP Libur
11.00-16.00 Libur 11.00-16.00
14
SENIN 43
08/11/2021
Mengantar berkas ke 11.00-16.00
SELASA 44
09/11/2021
Mencatat registrasi 11.00-16.00
RABU 45
10/11/2021
Mengantar berkas 11.00-16.00
KAMIS 46
11/11/2021
Mengambil KTP di 11.00-16.00
JUM’AT 47
12/11/2021
13/11/2021
13.00-16.00 Libur 11.00-16.00
MINGGU 49
14/11/2021
Libur 11.00-16.00
SENIN 50
15/11/2021
Mengambil KTP di 11.00-16.00
SELASA 51
16/11/2021
17/11/2021
11.00-16.00 Mengambil KTP di 11.00-16.00
KAMIS 53
18/11/2021
19/11/2021
11.00-16.00
20/11/2021
21/11/2021
11.00-16.00 Libur 11.00-16.00
SENIN 57
22/11/2021
administrasi Libur
MINGGU 56
administrasi Membantu kegiatan
13.00-16.00
SABTU 55
operator Membantu kegiatan
JUM’AT 54
operator Melayani masyarakat
RABU 52
operator Mengantar berkas
SABTU 48
operator
Membantu kegiatan 11.00-16.00
15
administrasi
SELASA 58
23/11/2021
Membantu kegiatan 11.00-16.00
RABU 59
24/11/2021
Membantu kegiatan 11.00-16.00
KAMIS 60
25/11/2021
administrasi
administrasi Membantu kegiatan
11.00-16.00
C. PEMBAHASAN
16
administrasi
BAB V PENUTUP A. Kesimpulan Pembelajaran di dunia kerja dan industry adalah suatu strategi yang memberi peluang kepada peserta mengalami proses belajar melalui bekerja langsung pada pekerjaan yang sesungguhnya. Dengan adanya prakerin penulis dapat merasakan bagaimana pelaksanaan praktek langsung di lingkungan dunia kerja yang langsung di bimbing oleh pihak kantor. Bahkan kami dapat mengukur sejauh mana pengusaan ilmu yang di dapatkan di sekolah Dengan adanya kegiatan prakerin, hubungan yang saling mengutungkan antara Dunia Usaha/Dunia Industri dan sekolah dapat terjamin. Dunia Usaha sedikit terbantu dengan adanya siswa SMK yang melaksanakan prakerin,sedangkan pihak sekolah khususnya para siswa dapat memperoleh ketrampilan tambahan yang tidak didapatkanya di sekolah. Dengan adanya hal tersebut di atas,maka program link and match dapat berjalan sebagaimana mestinya. Dalam hal ini Dunia Usaha/Dunia Industri turut berperan serta dalam mencetak tenaga tingkat menengahyang pada akhirnya dapat menekanangka pengangguran sekecil mungkin. Dalam melaksanakan suatu hal pasti timbul kendala, begitu juga dengan penulis dalam melaksanakan Prakerin. Kendala yang timbul antara lain: Adanya perbedaan antara teori di sekolah dengan pelaksanaan praktik di industry. B. Saran
Penulis berharap agar program praktik kerja industri (Prakerin) yang telah berjalan selama ini dapat dipertahankan. untuk itu partisipasi dari berbagai pihak seperti pihak sekolah, Dunia Usaha/Industri, dan para siswa itu sendiri harus dapat dipertahankan demi kelancaran prakerin itu sendiri.saran penulis untuk program prakerin yang selanjutnya adalah agar sekolah (dalam hal ini pembimbing) lebih intensif dan aktif dalam melakukan pengawasan terhadap siswa yang melaksanakan Prakerin, agar tingkat ketidakhadiran siswa di tempat Prakerin dapat diminimalisir.
17
Menurut penulis, seharusnya pemadatan materi untuk siswa yang akan melaksanakan Prakerin dilakukan sebelum siswa melaksanakan prakerin,agar pada saat prakerin siswa dapat tetap belajar dengan baik dan tidak tertinggal materi pelajaran.dan setelah prakerin usai,untuk aiawa dapat diadakan evaluasi dari materi pelajaran yang telah diberikan sebelum siswa melaksanakan Prakerin.
18
DAFTAR PUSTAKA
19
LAMPIRAN
20
BIODATA Nama
:Rahmat
Tempat/Tanggal Lahir
:Sumarrang, 24-04-2003
Jenis Kelamin
: Laki-laki
Golongan Darah
:-
Alamat Rumah
:Desa Sumarrang
No. Telp./ HP
:082176567703
Nomor Induk Siswa
:190194
Kelas/ Prog. Keahlian
:XII/Teknik Komputer dan Jaringan
Sekolah
: SMK NEGERI LABUANG
Alamat Sekolah
:Jl. Poros Majene Desa Laliko Kec. Campalagian, Kab. Polewali Mandar
No. Telp./ Fax
:-
Website/ e-Mail
:[email protected].
21