Rapot K13 TK [PDF]

Citation preview

LAPORAN PENILAIAN PERKEMBANGAN ANAK DIDIK TAMAN KANAK – KANAK PERTIWI KUWUKAN



Nama Sekolah



: TK PERTIWI KUWUKAN



NPSN



: 200



Alamat Sekolah : Jl. Bareng – Colo KM 3 Desa / Kelurahan : Desa Kuwukan RT 01 RW 01 Kecamatan



: DAWE



Kode Pos



:5



Kabupaten / Kota : KUDUS Provinsi



: JAWA TENGAH



Email



: [email protected]



NAMA ANAK DIDIK



BILQIS FAHRUNNISA No. Induk : 241 NISN : 0154



DINAS PENDIDIKAN KEPEMUDAAN DAN OLAHRAGA KABUPATEN KUDUS



KETERANGAN DIRI ANAK DIDIK



1. Nama Anak Didik



: BILQIS FAHRUNNISA



Nama Panggilan



: Bilqis



2. NISN / NIS



: 0154



3. Jenis Kelamin



: Perempuan



4. Tempat, Tanggal Lahir



: Kudus



5. Agama



: Islam



6. Anak ke



: 1 (satu)



7. Orang Tua / Wali*) Nama Ayah



:



Nama Ibu



:



Nomor HP / Telepon



: 082



8. Pekerjaan Orang Tua / Wali*) Ayah



: Swasta



Ibu



: Swasta



9. Alamat Orang Tua / Wali*) Jalan



: Jl. Bareng – Colo KM 3



Desa / Kelurahan



: Kuwukan RT RW



Kecamatan



: Dawe



Kabupaten / Kota



: Kudus



Provinsi



: Jawa Tengah



Kudus, 18 Desember 2021 Kepala TK PERTIWI KUWUKAN Foto 3x4



SUCIHARTI, S.Pd.AUD



DINAS PENDIDIKAN, KEPEMUDAAN DAN OLAHRAGA KABUPATEN KUDUS



TAMAN KANAK – KANAK PERTIWI KUWUKAN



Desa Kuwukan Rt 01 Rw 01 Kecamatan Dawe Kabupaten Kudus 59353 Email : [email protected]



Laporan Perkembangan Anak Didik Tahun Ajaran 2021/2022 Nama Anak



: Bilqis Fahrunnisa



Kelompok



:B



No. Induk



: 241



Semester



: 1 (Satu)



PENDAHULUAN Perkembangan ananda Bilqis pada semester 1 ini sangatlah menyenangkan, kemandirian ananda semakin bagus, ananda sudah terbiasa dengan rutinitas kegiatan belajar dan bermain secara, ananda mampu mengikuti kegiatan belajar dengan cekatan, mengikuti kegiatan kelompok dan kegiatan lainya dengan rajin dan tertib serta mampu menyelesaikan tanggungjawabnya tanpa bimbingan dari guru dan bisa menjadi pemimpin untuk teman-temanya.



PERKEMBANGAN NILAI AGAMA DAN MORAL



Perkembangan Spiritual ananda Berkembang sesuai harapan (BSB), ini terlihat dari beberapa capaian yang sudah ditunjukkan Ananda pada semester ini. Beberapa perkembangan yang dicapai ananda sebagai berikut :  Mengenal Tuhan sebagai pencipta, tampak saat dia mengatakan bahwa dirinya ciptaan Tuhan, serta mampu menyebutkan benda-benda yang merupakan ciptaan Tuhan.  Ananda bisa mengikuti kegiatan Asmaul Husna dengan baik, Ananda sudah hafal sebagian bacaan asmaul husna dan bisa melafadzkan dengan baik dan lantang  Ananda bisa mengikuti kegiatan wudlu dan shalat wajib dengan baik, Ananda bisa melakukan praktik wudlu, Ananda bisa melakukan shalat wajib beserta bacaan-bacaan shalat dengan baik, seperti (do’a sebelum dan sesudah wudlu, bacaan takbir, surat pendek, bacaan tahiyat dan bacaan lainya)  Ananda bisa menghafal do’a harian dan surat-surat pendek.  Mampu mengenal perilaku baik yang ditunjukkan dengan suka menolong dan berbagi, serta mengenal kebiasaan baik melakukan kegiatan beramal/infaq pada hari jum’at  Sikapnya santun selalu mengucapkan salam dengan tersenyum serta terimakasih



PERKEMBANGAN FISIK MOTORIK



MOTORIK KASAR Ananda pada perkembangan motorik kasar sudah berkembang sangat baik (BSB), Ananda bisa mengikuti kegiatan senam pagi dengan baik dan bisa menjadi pemimpin untuk teman-temanya. Ananda juga bisa mengkoordinasikan kedua kaki dan tanganya untuk menirukan gerakan melompat seperti hewan yang dia ketahuinya. Ananda mempunya semangat yang tinggi untuk menggerakkan badanya supaya tetap bugar dan sehat



MOTORIK HALUS Ananda pada perkembangan motorik halus sudah berkembang sangat baik (BSB), Ananda bisa menggunakan tanganya untuk membuat pola, menggunting, menempel dan mewarnai dengan bagus. Ananda juga bisa mengkoordinasikan kedua tangan dan jarinya untuk bermain plastisin membentuk binatang yang dia sukai. Ananda juga bisa membantu menyelesaikan tugas seni punya temanya tanpa disuruh oleh gurunya.



PERKEMBANGAN KOGNITIF (Pengetahuan) Ananda dalam bidang pengetahuan berkembang sangat baik (BSB), Ananda pada semester ini sudah menunjukkan beberapa pencapaian diantaranya : 



Ananda mengenal konsep bilangan 1-80 dengan baik, Ananda sudah hafal numerik, bisa melakukan penjumlahan dan pengurangan puluhan dengan benar







Ananda bisa melakukan konsep bermain sambal berhitung, terlihat dalam kegiatan mengisi air sesuai angka dan membuat sate mangga sesuai pola







Ananda



sudah



bisa



membedakan konsep bentuk (lingkaran,persegi,segitiga) ukuran besar-kecil, panjangpendek, membedakan warna dan tekstur benda 



Ananda sudah mengenali lingkungan sekitarnya seperti teman mainya dirumah, temanya disekolah, tempat tinggalnya dan kebiasan orang terdekatnya



PERKEMBANGAN SOSIAL EMOSIONAL Ananda dalam perkembangan sikap sosial berkembang sangat baik (BSB) :    



Ananda Sudah sepenuhnya mandiri, ananda juga memiliki sikap peduli yang tinggi terhadap temanya untuk membantu temanya dalam menyelesaikan tugas Ananda memiliki sikap percaya diri yang bagus, selalu mengajukan diri untuk tampil didepan untuk menghafal maupun menyelesaikan tugas Ananda mampu melerai temanya yang sedang bertengkar, Ananda bisa mengekspresikan perasaan senang, marah dan ketika merasa sedih, seperti ketika sedang bermain peran/drama.



PERKEMBANGAN BAHASA Ananda dalam perkembangan Bahasa sudah berkembang sangat baik (BSB) : 



   



Ananda mampu mengucapkan dan menceritakan pengalaman atas kejadian yang sudah ia lakukan dengan Bahasa Indonesia yang runtut dan bagus Ananda mampu memperhatikan dan mengulangi perintah dari guru dengan baik dan tepat, Ananda sudah mengenal huruf a- z, bisa mengeja 4 – 5 suku kata dengan bagus, bisa menirukan tulisan kalimat dengan baik, mampu menulis rapi sesuai kolom garis Ananda juga bisa membantu temanya yang belum selesai supaya bisa selesai tugasnya Ananda bisa membuat kolase kata dari loosepart dengan baik



PERKEMBANGAN SENI Ananda dalam keterampilan sudah berkembang sangat baik (BSB) : Dalam berkarya seni Ananda sudah menunjukkan banyak pencapaian yang sangat baik, diantaranya Ananda bisa membuat garis warna-warni dan membuat kipas, Ananda bisa membuat tanaman dari bahan alam, membangun toko dari balok sesuai imajinasi dan kreasinya, serta Ananda bisa membantu temanya yang belum selesai untuk bisa menyelesaikan tugasnya



PENUTUP Pada umumnya, perkembangan ananda pada semester ini berkembang sangat baik (BSB), kemandirian, tanggung jawab dan kreatifitas ananda sudah sangat bagus. Harapan kami kedepanya ananda bisa lebih meningkatkan potensi minat dan bakatnya. Semoga guru dan orang tua bisa bekerjasama dalam memberikan stimulasi-stimulasi yang tepat guna mengembangkan kompetensi Ananda supaya lebih baik dan maksimal lagi kedepanya.



Kehadiran



Pertumbuhan Berat Badan



:



20



Kg



Sakit



:



4



Tinggi Badan



:



115



Cm



Ijin



:



2



KOMENTAR ORANG TUA



Kudus, 18 Desember 2021 Orang Tua / Walimurid



Guru Kelas



…………………………………



MIFTAH FARID



Mengetahui, Kepala TK PERTIWI KUWUKAN



SUCIHARTI, S.Pd.AUD



CONTOH BB/MB



DINAS PENDIDIKAN, KEPEMUDAAN DAN OLAHRAGA KABUPATEN KUDUS



TAMAN KANAK – KANAK PERTIWI KUWUKAN



Desa Kuwukan Rt 01 Rw 01 Kecamatan Dawe Kabupaten Kudus 59353 Email : [email protected]



Laporan Perkembangan Anak Didik Tahun Ajaran 2021/2022 Nama Anak



: Anindita Mesya Dewi Zahra



Kelompok



:B



No. Induk



: 257



Semester



: 1 (Satu)



PENDAHULUAN Perkembangan ananda Anin pada semester 1 ini sangatlah menyenangkan, kemandirian ananda semakin tampak, ananda sudah terbiasa dengan rutinitas kegiatan belajar dan bermain, ananda mampu mengikuti kegiatan belajar, kegiatan kelompok dan kegiatan lainya dengan rajin dan tertib serta mampu menyelesaikan tanggungjawabnya.



PERKEMBANGAN NILAI AGAMA DAN MORAL Perkembangan Spiritual ananda Mulai Berkembang (MB), ini terlihat dari beberapa capaian yang sudah ditunjukkan pada semester ini. Beberapa perkembangan yang dicapai ananda sebagai berikut :  Mengenal Tuhan sebagai pencipta, tampak saat ia mengatakan bahwa dirinya ciptaan Tuhan, serta mampu menyebutkan benda-benda yang merupakan ciptaan Tuhan.  Ananda mampu mengikuti kegiatan Asmaul Husna walaupun masih harus ditingkatkan lagi konsentrasinya supaya fokus tidak banyak mengobrol  Ananda bisa mengikuti kegiatan wudlu dan shalat wajib, akan tetapi Ananda masih banyak bermain dan mengobrol saat kegiatan shalat, masih harus ditingkatkan lagi supaya lebih tertib dan khusyuk  Ananda mulai bisa menghafal do’a harian dan beberapa surat-surat pendek, akan tetapi masih harus dibiasakan lagi supaya lebih fasih dan lancar  Mampu mengenal perilaku baik yang ditunjukkan dengan suka menolong dan berbagi, serta mengenal kebiasaan baik melakukan kegiatan beramal/infaq pada hari jum’at  Sikapnya santun selalu mengucapkan salam dengan tersenyum serta terimakasih



PERKEMBANGAN FISIK MOTORIK MOTORIK KASAR Ananda pada perkembangan motorik kasar sudah mulai berkembang (MB), Ananda mampu mengikuti kegiatan senam pagi dengan baik, walaupun masih harus ditingkatkan lagi supaya bisa melakukan gerakan senam dengan tepat dan baik sesuai ritme musik. Ananda juga bisa mengkoordinasikan kedua kaki dan tanganya untuk menirukan gerakan melompat seperti hewan yang dia ketahuinya walaupun masih harus ditingkatkan lagi semangatnya supaya lebih bagus.



MOTORIK HALUS



Ananda pada perkembangan motorik halus sudah berkembang sesuai harapan (BSH), Ananda mampu menggunakan tanganya untuk membuat pola, menggunting, menempel dan mewarnai dengan baik. Ananda juga bisa mengkoordinasikan kedua tangan dan jarinya untuk bermain plastisin membentuk binatang yang dia sukai. Hanya saja alangkah lebih baik jika orang tua dirumah lebih bisa membiasakan anak untuk bersikap sabar dalam melakukan kegiatan apapun ketika dirumah sehingga terbiasa ketika disekolah.



PERKEMBANGAN KOGNITIF (Pengetahuan) Ananda dalam bidang pengetahuan mulai berkembang (MB), Ananda pada semester ini sudah menunjukkan beberapa perkembangan diantaranya : 



 







Ananda mengenal konsep bilangan 1-10 dengan baik walaupun masih harus ditingkatkan lagi daya ingatnya, mampu menghitung dan menjumlahkan gambar dengan benar ketika didampingi gurunya Ananda bisa melakukan konsep berhitung, terlihat dalam kegiatan mengisi air sesuai angka dan membuat sate manga sesuai pola Ananda mulai mengenal konsep bentuk (lingkaran,persegi,segitiga) ukuran besar-kecil, panjang-pendek, membedakan warna dan tekstur benda Ananda mulai mengenali lingkungan sekitarnya seperti teman mainya dirumah, temanya disekolah, tempat tinggalnya dan kebiasan orang terdekatnya.



PERKEMBANGAN SOSIAL EMOSIONAL Ananda dalam perkembangan sikap sosial mulai berkembang (MB) : 



 



Ananda belum sepenuhnya mandiri, ananda masih meninggikan egonya ketika sedang bersama temanya, seperti belum bisa berbaur dengan temanya, masih harus dengan teman yang disukainya. Ananda masih mudah menangis dalam berbagai hal, belum bisa mengendalikan emosi dirinya Ananda bisa mengekspresikan perasaanya dengan pebuatan ketika sedang merasa senang, marah dan ketika merasa sedih, seperti ketika bermain peran/drama.



PERKEMBANGAN BAHASA Ananda dalam perkembangan Bahasa sudah berkembang sesuai harapan (BSH) : 



 







Ananda mampu mengucapkan dan menceritakan pengalaman atas kejadian yang sudah ia lakukan dengan bahasanya sendiri walaupun belum begitu runtut Ananda mampu memperhatikan dan mengulangi perintah dari guru walaupun belum sepenuhnya cekatan Ananda sudah mengenal huruf a- z, bisa mengeja 2 suku kata, bisa menirukan tulisan sederhana dengan baik,akan tetapi masih perlu ditingkatkan lagi supaya lebih baik Ananda bisa membuat kolase kata dari loosepart



PERKEMBANGAN SENI Ananda dalam keterampilan sudah berkembang sesuai harapan (BSH) : Dalam berkarya seni Ananda sudah menunjukkan beberapa keterampilanya, diantaranya Ananda bisa membuat garis warna-warni dan membuat kipas, Ananda bisa membuat tanaman dari bahan alam, membangun toko dari balok sesuai imajinasi dan kreasinya.



PENUTUP Pada umumnya, perkembangan ananda pada semester ini mulai berkembang (MB), kemandirian, tanggung jawab dan kreatifitas ananda masih perlu ditingkatkan lagi. Harapan kami kedepanya ananda mampu meningkatkan ide-ide kreatifnya dan kebiasan baiknya. Semoga guru dan orang tua dapat senantiasa memberikan stimulasi-stimulasi yang dapat memaksimalkan potensi, bakat dan kreatifitasnya demi perkembangan yang optimal.



Pertumbuhan Berat Badan Tinggi Badan



: :



Kg Cm



Mengetahui, Kepala TK PERTIWI KUWUKAN



SUCIHARTI, S.Pd.AUD Kehadiran



KOMENTAR ORANG TUA Sakit



:



Ijin



:



3 2