Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Kelas Rangkap 222 [PDF]

  • 0 0 0
  • Suka dengan makalah ini dan mengunduhnya? Anda bisa menerbitkan file PDF Anda sendiri secara online secara gratis dalam beberapa menit saja! Sign Up
File loading please wait...
Citation preview

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN KELAS RANGKAP RP-PKR 2.2.2 Nama Sekolah             : SDN Campurejo I Model PKR                 : 2.2.2 Mata Pelajaran            : - IPA                                       - Matematika Kelas                           :  II/I                                        III/I Alokasi Waktu            : 1 pertemuan (2 x 35 menit) I.         Standar Kompetensi: IPA (Kelas II) 1.      Mengenal bagian-bagian utama tubuh hewan dan tumbuhan, pertumbuhan hewan dan tumbuhan serta berbagai tempat hidup makhluk hidup. Matematika (Kelas III)    1.      Melakukan operasi hitung bilangan sampai tiga angka II.      Kompetensi Dasar : IPA (Kelas II)          1.4.Mengidentifikasi  makhluk hidup yang menguntungkan dan membahayakan. Mtematika (Kelas III) 1.5 Me mecahkan masalah perhitungan termasuk yang berkaitan dengan uang. III.   Indikator : A.    IPA 1.4.1        Mengenali bermacam-macam tumbuhan dan hewan di sekitar. 1.4.2        Menyebutkan contoh tumbuhan dan hewan  yang menguntungkan manusia. 1.4.3        Menjelaskan manfaat tumbuhan dan hewan yang menguntungkan manusia. 1.4.4        Menyebutkan contoh tumbuhan dan hewan yang merugikan manusia. B.     Matematika 1.5.1        Mengenal mata uang rupiah. 1.5.2        Menghitung nilai sekelompok mata uang yang beragam nilainya. 1.5.3        Mengenal nilai tukar mata uang rupiah. 1.5.4        Menentukan harga sejumlah barang. IV.   Tujuan Pembelajaran A.    IPA a.         Siswa dapat mengenali bermacam-macam tumbuhan dan hewan di sekitar. b.        Siswa dapat menyebutkan contoh tumbuhan dan hewan  yang menguntungkan manusia. c.         Siswa dapat menjelaskan manfaat tumbuhan dan hewan yang menguntungkan manusia. d.        Siswa dapat menyebutkan contoh tumbuhan dan hewan yang merugikan manusia. B.     Matematika a.         Siswa dapat mengenal mata uang rupiah. b.        Siswa dapat menghitung nilai sekelompok mata uang yang beragam nilainya. c.         Siswa dapat mengenal nilai tukar mata uang rupiah. d.        Siswa dapat menentukan harga sejumlah barang.



V.      Materi Ajar A.    IPA 1.      Tumbuhan dan hewan yang menguntungkan manusia. 2.      Tumbuhan dan hewan yang merugikan manusia. B.     Matematika 1.      Nilai mata uang VI.   Metode Pembelajaran A.    Picture and picture VII.Kegiatan Pembelajaran Kelas II Kelas III Kegiatan Awal (bergantian kelas II dan Kegiatan Awal III) 1.      Salam 1.      Salam 2.      Presensi siswa (ketua kelas) 2.      Presensi siswa 3.      Ketua kelas membacakan 3.      Apersepsi kelompok dan memberikan a.       Guru menanyakan ada yang sudah tugas (yang dibuat guru). sarapan? b.      Guru menunjukkan dua gambar telur dan ayam goreng yang tersimpan dalam plastik yang diberinama MKH (Misteri Kantong Hitam) c.       Guru menanyakan siapa yang suka? Dan menanyakan makanan tersebut dari hewan apa? Kegiatan Inti Kegiatan Inti 1.      Siswa dibagi menjadi 5 kelompok dan 1.      Guru keliling membimbing diminta untuk mengamati gambar hewan dan mengamati kelompok. dan menuliskan keuntungan memelihara 2.      Salah satu kelompok hewan tersebut. membacakan hasil 2.      Salah satu kelompok membacakan hasil diskusinya. pengamatan. 3.      Guru menanggapi hasil 3.      Guru menanggapi hasil dari pengamatan diskusi dan menjelaskan dan menjelaskan mengenai hewan dan mengenai nilai mata uang. tumbuhan yang menguntungkan dan 4.      Siswa secara berkelompok merugikan. mengerjakan tugas 4.      Siswa secara berkelompok mengerjakan menghitung jumlah tugas menggelompokkan hewan dan kembalian. tumbuhan yang menguntungkan dan merugikan. Kegiatan Penutup Kegiatan Penutup 1.      Membuat kesimpulan bersama-sama. 1.      Membuat kesimpulan 2.      Memberikan umpan balik dari hasil bersama-sama. pekerjaan. 2.      Memberikan umpan balik 3.      Memberi tugas rumah yaitu menuliskan dari hasil pekerjaan. tumbuhan dan hewan yang ada di sekitar 3.      Memberi tugas rumah yaitu rumah dan mengelompokkan apakah buku paket matematika hal menguntungkan atau merugikan. 81.



Waktu 5 menit



55 menit



10 menit



VIII.       Bahan dan sumber belajar A.    Gambar telur, gambar ayam goreng, gambar uang, gambar benalu, uang 1000, uang 500, uang 100. B.     Buku BSE Senang Belajar Ilmu Pengetahuan Alam untuk Kelas II. C.     Buku Matematika Kelas III untuk Sekolah Dasar Semester 1 Penerbit Esis.  IX.   Penilaian A.    Prosedur Penilaian :  Kinerja B.     Bentuk Soal           :  Menggelompokkan C.     Instrumen               :  Terlampir Karanganyar,                            2013 Mengetahui, Kepala Sekolah Arna Dwi Harjatmi, S.Pd., M.Si



Mahasiswa